Titre :	Empreintes 5 Manuel : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Gaëtan Botty, Auteur ; Laurence Robin, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur
Editeur :	Bruxelles : Plantyn
Année de publication :	2011
Importance :	144 p.
Présentation :	illustrations, photos, schémas;
Format :	30 cm.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8010-0060-1
Note générale :	Empreintes est une collection d'éveil originale et innovante qui propose, à travers une seule et même collection d'aborder les quatre disciplines de l'éveil : l'initiation scientifique, la formation historique, géographique et l'éducation par la technologie, pour toutes les années de l'enseignement fondamental, en s'appuyant sur une même structure. Pour chaque domaine, les séquences sont regroupées en modules thématiques et permettent de parcourir les principaux points du programme, sur l'ensemble d'une année scolaire.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	paléontologie  préhistoire  néolithique  paléolithique  Celtes  Rome  empire romain  gallo-romain  Francs  Clovis  Carolingien  Charlemagne  seigneur  serf  Moyen-Age  agriculture  météo  climat  Belgique  image  relief  milieu  cours d'eau  Europe  secteur secondaire  secteur tertiaire  cycle de la vie  classement animal  lumière  onde lumineuse  son  onde sonore  bruit  peau  mouvement  chaîne alimentaire  prédateur  énergie  chaleur  température  cycle de l'eau  éco-citoyen  isolant thermique  chaîne du froid  kaléidoscope  fossile  étymologie  feu  chasseur  artiste  outil  sédentaire  habitat  poterie  métal  écriture  tonneau  inventions  vêtement  légion  éducation  Romulus  loisirs  thermes  chiffres  calendrier  chauffage  héritage  César  guerre des Gaules  latin  villa  chaussée romaine  invasion  Dagobert  christianisation  loi salique  enluminure  comtes  copiste  manuscrit  tapisserie de Bayeux  fief  vassal  ville  bourgeois  témoin  empreinte  bulletin météo  sigles  pression  ligne d'horizon  lire une image  milieux naturels  Ardennes  polders  Condroz  institutions  province  commune  adaptation  secteur primaire  transport  croissance d'un végétal  croissance d'un animal  classement des animaux  vertébrés  échinodermes  cinq sens  ombre  spectre lumineux  décibel  ongle  os  articulations  manger  réseau trophique  eau  éco-consommation  empreinte écologique  éolienne  microbe  bactérie
Index. décimale :	980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis)
Note de contenu :	FORMATION HISTORIQUE MODULE 1 NOS "EMPREINTES A LA PRÉHISTOIRE" s1 à la recherche de nos premières empreintes s2 tranches de vie quotidienne au Paléolithique s3 le Néolithique, l'homme fait son nid s4 les Celtes, des agriculteurs et des paysans hors-pairs MODULE 2 NOS "EMPREINTES DANS L’ANTIQUITÉ" s1 sept clés pour entrer dans l'histoire de Rome s2 les Gallo-Romains:un étonnant mélange MODULE 3 NOS "EMPREINTES AU MOYEN AGE" s1 de nouveaux venus s'installent dans nos régions s2 les Carolingiens et ce "sacré" Charlemagne s3 "A tout seigneur, tout honneur..." s4 il n'y a pas que les seigneurs FORMATION GÉOGRAPHIQUE MODULE OBSERVONS ET CONSTRUISONS UN BULLETIN MÉTÉO introduction s1 la météo s2 le climat belge et européen MODULE 2 LES COMPOSANTES DU PAYSAGE s1 lisons une image géographique MODULE 3 LES MILIEUX NATURELS, UN ENSEMBLE DE PAYSAGES s1 les milieux naturels belges, les régions géographiques s2 le relief en Belgique et en Europe s3 les voies d'eau navigables en Belgique et en Europe MODULE 4 ORGANISONS-NOUS! s1 la Belgique, quelle organisation! s2 l'Europe: tous européens et tous différents MODULE 5 L HOMME S'ADAPTE A SON MILIEU s1 l'homme et son environnement interagissent INITIATION SCIENTIFIQUE MODULE 1 VIVANTS, TOUS PAREILS? s1 la diversité du cycle de la vie s2 le classement des animaux MODULE 2 LES RÉCEPTEURS DE STIMULI s1 organisons tout ce qui touche à nos cinq sens! s2 faisons toute la lumière sur les ondes lumineuses s3 faites du bruit! MODULE 3 LE SYSTÈME TÉGUMENTAIRE s1 la peau, cela donne la chair de poule! s2 quelques informations sur la couleur de notre peau MODULE 4 JE BOUGE, TU BOUGES, IL BOUGE MAIS QUE SE PASSE-T-IL? s1 mettons -nous en mouvement! MODULE 5 BON APPÉTIT! s1 manger et être mangé s2 les prédateurs! MODULE 6 L'ENERGIE DÉCOUVRONS SES MULTIPLES VISAGES s1 les principales sources d'énergie et les différentes formes d'énergie s2 la conversion de l'énergie MODULE 7 C'EST CHAUD! s1 chaleur?température? est-ce pareil? MODULE 8 DONNONS VIE A L'EAU s1 l'aventure de l'eau:de la mer à la mer s2 quelques informations sur l'eau de mer MODULE 9 GARDONS DE L'EAU POUR DEMAIN! s1 l'eau cet or bleu! INITIATION TECHNOLOGIQUE MODULE 1 LA TECHNO OUI MAIS PAS N'IMPORTE COMMENT! l'éco-consommation, trucs et astuces pour y arriver s1 l'éco consommation, trucs et astuces pour y arriver s2 v'là le bon vent, v'là le joli vent... les éoliennes t'appellent! s3 bien au chaud dans mon Thermos:l'isolant thermique s4 la conservation passe par l'hibernation:la chaîne du froid s5 je réfléchis, j'isole et j'en vois de toutes les couleurs:le kaléidoscope
Complément en ligne :	Lien vers le contenu du CD-ROM
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1590

Empreintes 5 Manuel : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique [texte imprimé] / Gaëtan Botty, Auteur ; Laurence Robin, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur . - Bruxelles : Plantyn, 2011 . - 144 p. : illustrations, photos, schémas; ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8010-0060-1
Empreintes est une collection d'éveil originale et innovante qui propose, à travers une seule et même collection d'aborder les quatre disciplines de l'éveil : l'initiation scientifique, la formation historique, géographique et l'éducation par la technologie, pour toutes les années de l'enseignement fondamental, en s'appuyant sur une même structure.
Pour chaque domaine, les séquences sont regroupées en modules thématiques et permettent de parcourir les principaux points du programme, sur l'ensemble d'une année scolaire.
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	paléontologie  préhistoire  néolithique  paléolithique  Celtes  Rome  empire romain  gallo-romain  Francs  Clovis  Carolingien  Charlemagne  seigneur  serf  Moyen-Age  agriculture  météo  climat  Belgique  image  relief  milieu  cours d'eau  Europe  secteur secondaire  secteur tertiaire  cycle de la vie  classement animal  lumière  onde lumineuse  son  onde sonore  bruit  peau  mouvement  chaîne alimentaire  prédateur  énergie  chaleur  température  cycle de l'eau  éco-citoyen  isolant thermique  chaîne du froid  kaléidoscope  fossile  étymologie  feu  chasseur  artiste  outil  sédentaire  habitat  poterie  métal  écriture  tonneau  inventions  vêtement  légion  éducation  Romulus  loisirs  thermes  chiffres  calendrier  chauffage  héritage  César  guerre des Gaules  latin  villa  chaussée romaine  invasion  Dagobert  christianisation  loi salique  enluminure  comtes  copiste  manuscrit  tapisserie de Bayeux  fief  vassal  ville  bourgeois  témoin  empreinte  bulletin météo  sigles  pression  ligne d'horizon  lire une image  milieux naturels  Ardennes  polders  Condroz  institutions  province  commune  adaptation  secteur primaire  transport  croissance d'un végétal  croissance d'un animal  classement des animaux  vertébrés  échinodermes  cinq sens  ombre  spectre lumineux  décibel  ongle  os  articulations  manger  réseau trophique  eau  éco-consommation  empreinte écologique  éolienne  microbe  bactérie
Index. décimale :	980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis)
Note de contenu :	FORMATION HISTORIQUE MODULE 1 NOS "EMPREINTES A LA PRÉHISTOIRE" s1 à la recherche de nos premières empreintes s2 tranches de vie quotidienne au Paléolithique s3 le Néolithique, l'homme fait son nid s4 les Celtes, des agriculteurs et des paysans hors-pairs MODULE 2 NOS "EMPREINTES DANS L’ANTIQUITÉ" s1 sept clés pour entrer dans l'histoire de Rome s2 les Gallo-Romains:un étonnant mélange MODULE 3 NOS "EMPREINTES AU MOYEN AGE" s1 de nouveaux venus s'installent dans nos régions s2 les Carolingiens et ce "sacré" Charlemagne s3 "A tout seigneur, tout honneur..." s4 il n'y a pas que les seigneurs FORMATION GÉOGRAPHIQUE MODULE OBSERVONS ET CONSTRUISONS UN BULLETIN MÉTÉO introduction s1 la météo s2 le climat belge et européen MODULE 2 LES COMPOSANTES DU PAYSAGE s1 lisons une image géographique MODULE 3 LES MILIEUX NATURELS, UN ENSEMBLE DE PAYSAGES s1 les milieux naturels belges, les régions géographiques s2 le relief en Belgique et en Europe s3 les voies d'eau navigables en Belgique et en Europe MODULE 4 ORGANISONS-NOUS! s1 la Belgique, quelle organisation! s2 l'Europe: tous européens et tous différents MODULE 5 L HOMME S'ADAPTE A SON MILIEU s1 l'homme et son environnement interagissent INITIATION SCIENTIFIQUE MODULE 1 VIVANTS, TOUS PAREILS? s1 la diversité du cycle de la vie s2 le classement des animaux MODULE 2 LES RÉCEPTEURS DE STIMULI s1 organisons tout ce qui touche à nos cinq sens! s2 faisons toute la lumière sur les ondes lumineuses s3 faites du bruit! MODULE 3 LE SYSTÈME TÉGUMENTAIRE s1 la peau, cela donne la chair de poule! s2 quelques informations sur la couleur de notre peau MODULE 4 JE BOUGE, TU BOUGES, IL BOUGE MAIS QUE SE PASSE-T-IL? s1 mettons -nous en mouvement! MODULE 5 BON APPÉTIT! s1 manger et être mangé s2 les prédateurs! MODULE 6 L'ENERGIE DÉCOUVRONS SES MULTIPLES VISAGES s1 les principales sources d'énergie et les différentes formes d'énergie s2 la conversion de l'énergie MODULE 7 C'EST CHAUD! s1 chaleur?température? est-ce pareil? MODULE 8 DONNONS VIE A L'EAU s1 l'aventure de l'eau:de la mer à la mer s2 quelques informations sur l'eau de mer MODULE 9 GARDONS DE L'EAU POUR DEMAIN! s1 l'eau cet or bleu! INITIATION TECHNOLOGIQUE MODULE 1 LA TECHNO OUI MAIS PAS N'IMPORTE COMMENT! l'éco-consommation, trucs et astuces pour y arriver s1 l'éco consommation, trucs et astuces pour y arriver s2 v'là le bon vent, v'là le joli vent... les éoliennes t'appellent! s3 bien au chaud dans mon Thermos:l'isolant thermique s4 la conservation passe par l'hibernation:la chaîne du froid s5 je réfléchis, j'isole et j'en vois de toutes les couleurs:le kaléidoscope
Complément en ligne :	Lien vers le contenu du CD-ROM
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1590