Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Fermé tous les matins et ce mercredi, fermé à 17h au lieu de 17h30. Merci pour votre compréhension (absence pour maladie).
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
Détail de l'éditeur
Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique
localisé à :
Bruxelles
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A la rencontre des bébés en souffrance / G. Bruwier (2013)
Titre : A la rencontre des bébés en souffrance Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Bruwier, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique Année de publication : 2013 Collection : Temps d'Arrêt/ Lectures Importance : 60 p. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bébé ; L:Lien ; R:Relation parent-enfant ; S:Souffrance psychique ; T:Trouble psychiquePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25195 A la rencontre des bébés en souffrance [texte imprimé] / G. Bruwier, Auteur . - Bruxelles (1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, 2013 . - 60 p.. - (Temps d'Arrêt/ Lectures) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
B:Bébé ; L:Lien ; R:Relation parent-enfant ; S:Souffrance psychique ; T:Trouble psychiquePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25195 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003532 618.92/001 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible
Titre : Repenser la place des pères Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Castelain Meunier, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique Année de publication : 2023 Importance : 57 p. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Education ; L:Lien père-enfant ; P:Parentalité ; P:Paternité ; P:Père ; S:SociologieRésumé : C‘est désormais la construction du lien à l’enfant et sa continuité qui font le père, dans l’interaction et la négociation des places et des rôles entre les parents. La paternité relationnelle choisie, impliquée, se substitue à la paternité institutionnelle imposée, qui était définie par des rôles et des fonctions très différenciés entre l’homme et la femme. Les pères s’impliquent comme ils ne l’ont jamais fait et développent des compétences multiples qui sollicitent aussi sensibilité et émotions. Mais être un père relationnel impliqué n’est pas si facile dans une société qui se réfère encore à la prévalence du chef de famille, à l’inégalité des salaires, à l’idéal viril traditionnel au sein des entreprises, mais aussi dans l’univers de la naissance, de la petite enfance, du soin, de l’éducation. D’autant que les stéréotypes et la prévalence de la mère dans l’univers de la naissance et de la petite enfance demeurent encore très ancrés dans les mentalités. Le besoin de solliciter les pères s’impose alors d’autant plus. En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-repenser-la-place-des-peres Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52661 Repenser la place des pères [texte imprimé] / Christine Castelain Meunier, Auteur . - Bruxelles (1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, 2023 . - 57 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
E:Education ; L:Lien père-enfant ; P:Parentalité ; P:Paternité ; P:Père ; S:SociologieRésumé : C‘est désormais la construction du lien à l’enfant et sa continuité qui font le père, dans l’interaction et la négociation des places et des rôles entre les parents. La paternité relationnelle choisie, impliquée, se substitue à la paternité institutionnelle imposée, qui était définie par des rôles et des fonctions très différenciés entre l’homme et la femme. Les pères s’impliquent comme ils ne l’ont jamais fait et développent des compétences multiples qui sollicitent aussi sensibilité et émotions. Mais être un père relationnel impliqué n’est pas si facile dans une société qui se réfère encore à la prévalence du chef de famille, à l’inégalité des salaires, à l’idéal viril traditionnel au sein des entreprises, mais aussi dans l’univers de la naissance, de la petite enfance, du soin, de l’éducation. D’autant que les stéréotypes et la prévalence de la mère dans l’univers de la naissance et de la petite enfance demeurent encore très ancrés dans les mentalités. Le besoin de solliciter les pères s’impose alors d’autant plus. En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-repenser-la-place-des-peres Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52661 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006661 310.00/023 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008926 310.00/016 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : Rire...et grandir Type de document : texte imprimé Auteurs : David Le Breton, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique Année de publication : 2020 Importance : p. 60 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; C:Conflit ; D:Développement de l'enfant ; E:Education ; F:Famille ; R:Relation ; R:Relation d'aide ; R:Relation interprofessionnelle ; R:Relation parent-enfant ; R:Relation sociale ; R:Rire ; R:RiteRésumé : Le rire est multiple et nourri d’ambivalence. Lié à la jubilation d’exister, de jouer, d’être ensemble, au chatouillement, le rire traduit aussi la surprise, l’embarras, la détresse, le mépris, le sentiment de supériorité, la haine, l’exclusion, la honte, le triomphe, la raillerie, la soumission…
Il se glisse dans la vie selon des formes ritualisées et imprime les relations familiales et sociales.
Ce livre décrit en quoi le rire soutient l’ouverture au monde de l’enfant, en quoi l’humour est efficace pour prendre à contrepied la transgression d’un adolescent ou pour désamorcer des conflits en famille et au sein d’une équipe. Dans sa tonalité paisible, le rire est créateur de liens. Fertile dans la relation d’aide ou éducative, il déverrouille les situations, créant une échappée belle qui dédramatise. Salutaire en période de crise, il traduit la créativité de la vie, une manière pour chacun de composer avec la réalité parfois difficile du parent et du professionnel.En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-rire-et-grandir Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45638 Rire...et grandir [texte imprimé] / David Le Breton, Auteur . - Bruxelles (1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, 2020 . - p. 60.
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; C:Conflit ; D:Développement de l'enfant ; E:Education ; F:Famille ; R:Relation ; R:Relation d'aide ; R:Relation interprofessionnelle ; R:Relation parent-enfant ; R:Relation sociale ; R:Rire ; R:RiteRésumé : Le rire est multiple et nourri d’ambivalence. Lié à la jubilation d’exister, de jouer, d’être ensemble, au chatouillement, le rire traduit aussi la surprise, l’embarras, la détresse, le mépris, le sentiment de supériorité, la haine, l’exclusion, la honte, le triomphe, la raillerie, la soumission…
Il se glisse dans la vie selon des formes ritualisées et imprime les relations familiales et sociales.
Ce livre décrit en quoi le rire soutient l’ouverture au monde de l’enfant, en quoi l’humour est efficace pour prendre à contrepied la transgression d’un adolescent ou pour désamorcer des conflits en famille et au sein d’une équipe. Dans sa tonalité paisible, le rire est créateur de liens. Fertile dans la relation d’aide ou éducative, il déverrouille les situations, créant une échappée belle qui dédramatise. Salutaire en période de crise, il traduit la créativité de la vie, une manière pour chacun de composer avec la réalité parfois difficile du parent et du professionnel.En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-rire-et-grandir Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45638 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005949 371.90/056 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009093 371.90/012 Livre Tournai Soins Infirmiers (M) Disponible
Titre : Les risques d'une éducation sans peine Type de document : texte imprimé Auteurs : JP Lebrun Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique Année de publication : 2016 Collection : Temps d'Arrêt/ Lectures num. 91 Importance : 61 p. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Autorité ; E:École ; E:Enfant ; H:Harcèlement ; L:Liberté ; P:Phobie scolaire ; P:Psychologie sociale ; S:SocialisationRésumé : L’école est en difficulté. En témoignent au quotidien, accrocs et dérapages d’être ensemble : harcèlement, phobie scolaire, violence « gratuite », affaiblissement de la légitimité des adultes…
A l’heure où le lien social est façonné par le diktat de la liberté individuelle au détriment du collectif, le processus de socialisation s’en trouve affaibli.
Désormais, l’école est devenue le lieu où s’affrontent deux forces contradictoires : l’individualité de l’enfant maintenu dans sa toute-puissance première et l’exigence de la vie scolaire irréductiblement référée au fonctionnement du collectif. Cette opposition n’est pas nouvelle. Mais, l’auteur indique en quoi l’état des forces en présence s’est modifié au détriment de l’éducation et donc du développement même de l’enfant et de l’adolescent.En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-92-crespin-vitalitebeb [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33159 Les risques d'une éducation sans peine [texte imprimé] / JP Lebrun . - Bruxelles (1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, 2016 . - 61 p.. - (Temps d'Arrêt/ Lectures; 91) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Autorité ; E:École ; E:Enfant ; H:Harcèlement ; L:Liberté ; P:Phobie scolaire ; P:Psychologie sociale ; S:SocialisationRésumé : L’école est en difficulté. En témoignent au quotidien, accrocs et dérapages d’être ensemble : harcèlement, phobie scolaire, violence « gratuite », affaiblissement de la légitimité des adultes…
A l’heure où le lien social est façonné par le diktat de la liberté individuelle au détriment du collectif, le processus de socialisation s’en trouve affaibli.
Désormais, l’école est devenue le lieu où s’affrontent deux forces contradictoires : l’individualité de l’enfant maintenu dans sa toute-puissance première et l’exigence de la vie scolaire irréductiblement référée au fonctionnement du collectif. Cette opposition n’est pas nouvelle. Mais, l’auteur indique en quoi l’état des forces en présence s’est modifié au détriment de l’éducation et donc du développement même de l’enfant et de l’adolescent.En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-92-crespin-vitalitebeb [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33159 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004630 159.90_301/006 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible
Titre : Le secret professionnel, fondement de la relation d’aide et d’écoute Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Donnet, Auteur ; Françoise Dubois, Auteur ; Cecile Guilbau, Auteur ; Claire Meersseman, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique Importance : 61.p Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Confidentialité ; D:Droit / Législation ; E:Enfant ; R:Relation d'aide ; S:Secret professionnelRésumé : Le secret professionnel est la valeur fondatrice de la relation d’écoute et de confidence. Le professionnel ou le bénévole en relation avec des enfants, des adolescents et des adultes amené à recevoir des informations dans le cadre de son mandat ou simplement à titre de confident garantit le secret de ce qui lui est confié. Cette obligation inscrite dans la loi organise un cadre propice à la parole et à l’aide. Les références légales, les codes et les pratiques diffèrent d’un secteur professionnel à l’autre. Par ailleurs, le travail en réseau pose une question complexe de secret professionnel partagé. Traité jusqu’à ce jour au cas par cas, ce principe est aujourd’hui mis à mal.
Entre contrôle social et relation d’aide, quel choix la société démocratique pose-t-elle en créant une obligation de respect du secret professionnel ? Ce livre fait état de la question à la lumière des débats et mouvements législatifs actuels.En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-le-secret-professionnel-fondement-de-la-relati [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45312 Le secret professionnel, fondement de la relation d’aide et d’écoute [texte imprimé] / A. Donnet, Auteur ; Françoise Dubois, Auteur ; Cecile Guilbau, Auteur ; Claire Meersseman, Auteur . - Bruxelles (1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, [s.d.] . - 61.p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Confidentialité ; D:Droit / Législation ; E:Enfant ; R:Relation d'aide ; S:Secret professionnelRésumé : Le secret professionnel est la valeur fondatrice de la relation d’écoute et de confidence. Le professionnel ou le bénévole en relation avec des enfants, des adolescents et des adultes amené à recevoir des informations dans le cadre de son mandat ou simplement à titre de confident garantit le secret de ce qui lui est confié. Cette obligation inscrite dans la loi organise un cadre propice à la parole et à l’aide. Les références légales, les codes et les pratiques diffèrent d’un secteur professionnel à l’autre. Par ailleurs, le travail en réseau pose une question complexe de secret professionnel partagé. Traité jusqu’à ce jour au cas par cas, ce principe est aujourd’hui mis à mal.
Entre contrôle social et relation d’aide, quel choix la société démocratique pose-t-elle en créant une obligation de respect du secret professionnel ? Ce livre fait état de la question à la lumière des débats et mouvements législatifs actuels.En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-le-secret-professionnel-fondement-de-la-relati [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45312 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005906 170.00/025 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Soutien à la parentalité et contrôle social / Gérard Neyrand (2013)
PermalinkPermalinkLe traumatisme psychique / F. Lebigot (2006)
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