Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Fermé tous les matins et ce mercredi, fermé à 17h au lieu de 17h30. Merci pour votre compréhension (absence pour maladie).
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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Parents futés, bébé ravi / I. Bayot (2006)
Titre : Parents futés, bébé ravi Type de document : texte imprimé Auteurs : I. Bayot, Auteur Editeur : Paris : Robert Jauze Année de publication : 2006 Collection : Guides du vivre bien Importance : 207 p. ISBN/ISSN/EAN : 2862140538 Prix : 25 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Allaitement maternel ; E:Enfant ; N:Naissance ; N:Nourrisson ; P:Parent ; P:Psychologie ; R:RelationIndex. décimale : 618.20 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22483 Parents futés, bébé ravi [texte imprimé] / I. Bayot, Auteur . - Paris : Robert Jauze, 2006 . - 207 p.. - (Guides du vivre bien) .
ISBN : 2862140538 : 25
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Allaitement maternel ; E:Enfant ; N:Naissance ; N:Nourrisson ; P:Parent ; P:Psychologie ; R:RelationIndex. décimale : 618.20 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22483 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T002247 618.20/074 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Parents, proches, soignants : peur de souffrir, peur de voir souffrir. / A-C Violland in Revue internationale de soins palliatifs, 2 (avril 2010)
[article]
Titre : Parents, proches, soignants : peur de souffrir, peur de voir souffrir. Type de document : texte imprimé Auteurs : A-C Violland, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 52-53 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Douleur ; F:Famille ; I:Infirmière ; P:Parent ; S:Soins palliatifsNote de contenu : 2010 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14596
in Revue internationale de soins palliatifs > 2 (avril 2010) . - pp. 52-53[article] Parents, proches, soignants : peur de souffrir, peur de voir souffrir. [texte imprimé] / A-C Violland, Auteur . - 2010 . - pp. 52-53.
Langues : Français (fre)
in Revue internationale de soins palliatifs > 2 (avril 2010) . - pp. 52-53
Catégories : Alpha
D:Douleur ; F:Famille ; I:Infirmière ; P:Parent ; S:Soins palliatifsNote de contenu : 2010 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14596 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006466 T_2010_2 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Parents et profs : vers une nouvelle alliance Entretien avec Bruno Humbeeck / Salomé Tissolong in Sciences Humaines, 341 (Novembre 2021)
[article]
Titre : Parents et profs : vers une nouvelle alliance Entretien avec Bruno Humbeeck Type de document : texte imprimé Auteurs : Salomé Tissolong, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.31 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:École ; E:Education ; E:Enseignant ; M:Modèle éducatif ; P:Parent ; P:Partenariat ; S:Sciences humainesRésumé : Renforcer le partenariat entre l’école et les familles, c’est le pari de la coéducation. Sa mise en place nécessite méthode et respect mutuel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47864
in Sciences Humaines > 341 (Novembre 2021) . - p.31[article] Parents et profs : vers une nouvelle alliance Entretien avec Bruno Humbeeck [texte imprimé] / Salomé Tissolong, Auteur . - 2021 . - p.31.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 341 (Novembre 2021) . - p.31
Catégories : Alpha
E:École ; E:Education ; E:Enseignant ; M:Modèle éducatif ; P:Parent ; P:Partenariat ; S:Sciences humainesRésumé : Renforcer le partenariat entre l’école et les familles, c’est le pari de la coéducation. Sa mise en place nécessite méthode et respect mutuel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47864 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009240 SCI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Parole d’enfant : entendre les maux du corps / Elisabeth Bompas in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 132 (Mars 2018)
[article]
Titre : Parole d’enfant : entendre les maux du corps Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bompas, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 89-93 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Deuil ; D:Dialogue ; E:Enfant ; M:Maladie ; P:Parent ; T:TémoignageRésumé : Le Service d’accompagnement et de soutien à domicile est un lieu qui donne la parole aux enfants et aux adolescents concernés par le cancer. Un lieu où se parlent et s’écoutent les effets physiques et psychiques de la maladie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37355
in Jusqu'à la mort accompagner la vie > 132 (Mars 2018) . - p. 89-93[article] Parole d’enfant : entendre les maux du corps [texte imprimé] / Elisabeth Bompas, Auteur . - 2018 . - p. 89-93.
Langues : Français (fre)
in Jusqu'à la mort accompagner la vie > 132 (Mars 2018) . - p. 89-93
Catégories : Alpha
D:Deuil ; D:Dialogue ; E:Enfant ; M:Maladie ; P:Parent ; T:TémoignageRésumé : Le Service d’accompagnement et de soutien à domicile est un lieu qui donne la parole aux enfants et aux adolescents concernés par le cancer. Un lieu où se parlent et s’écoutent les effets physiques et psychiques de la maladie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37355 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007519 JAL Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La parole ne se prescrit pas ! / Servane Legrand in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, n° 99 (Décembre 2021)
[article]
Titre : La parole ne se prescrit pas ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Servane Legrand, Auteur ; Dominique Ratia-Armengol, Auteur ; Claire Vicente-Brion, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.169-193 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Consultation ; C:Covid-19 ; D:Dépression ; E:Enfant ; E:Épidémie ; L:Littérature ; P:Parent ; P:Parole ; P:Psychologue ; R:Relation d'aide ; R:Remboursement ; S:Souffrance psychique ; S:Soutien psychologiqueRésumé : À l’heure où nous écrivons, les éditions érès s’apprêtent à republier Des psychologues auprès des tout-petits, pour quoi faire ?, ouvrage datant de 2006, fruit d’un recueil d’articles sous la direction de D. Delouvin.
Cette réédition trouve en cette période toute sa pertinence, au regard de la crise pandémique qui a fait surgir dans la conscience collective la nécessité d’une aide psychologique, voire de demandes quand elles émergent…
Devant cette nouvelle confrontation au réel de la mortalité de tout un chacun, la douce illusion de notre toute-puissance humaine à nous protéger de tous les dangers a été effractée, laissant place à de sourdes inquiétudes, des souffrances et des angoisses indicibles. Les traitements successifs de confinement de la Covid-19 et leurs conséquences ont engendré une hausse des états dépressifs, laquelle a mis le focus sur la souffrance des individus, du plus petit au plus grand, du bébé à l’adulte en passant par l’adolescent, sans oublier les « invisibles », plus que délaissés !
Le ministère de la Santé, sur la sellette de la pandémie et de ses effets désorganisateurs psycho-socio-économiques, ne pouvait pas mieux faire que de prendre en compte cet état des lieux, celui de la réalité quotidienne de ses jeunes citoyens dont la souffrance psychique peut mener entre autres à la dépression, et pour certains, jusqu’au suicide. Dans le contexte actuel, alerté par les services hospitaliers et le corps médical, l’État s’est emparé du problème, mais sans consulter les instances professionnelles ni les sociétés savantes de psychologues, en accélérant ses orientations autour de la prise en charge des consultations par des psychologues libéraux.
État « expert », il a rédigé une loi en faveur du remboursement de consultations psychologiques. Pas étonnant que, à procéder de la sorte, cette décision déclenche une levée de boucliers de la part de l’ensemble du corps des professionnels, psychologues, psychothérapeutes, et psychanalystes !
Est-ce scandaleux que de permettre à tout citoyen d’avoir accès à un traitement psychologique, dans le privé, l’accès étant facilité par un remboursement au moins partiel, et non dans le public, notamment quand l’attente y est en moyenne d’un an ? Non, bien sûr, et si les psychologues s’accordent à soutenir ce remboursement allant dans le sens d’une plus grande égalité devant l’accès aux soins psychiques, ce n’est pas au prix d’une restriction de liberté des patients, qui doivent alors en passer par tout un dispositif, dont leur médecin, pour y avoir droit. En effet, le médecin devra évaluer le bien-fondé de la consultation psychologique avant de la prescrire, le patient devant ensuite « choisir » un psychologue dans une liste préétablie ! Mais sur quels critères, et établie par qui ?
Autrement dit, les décisions thérapeutiques seront ainsi dictées à l’avance par cet arrêté gouvernemental, contrevenant à la pratique à la fois des médecins et des psychologues, ainsi qu’à leurs déontologies respectives.
Exit les connaissances et l’éthique propre au métier, le praticien n’est plus responsable de ses décisions d’orientation dans le soin et le suivi, la référence est la grille unique proposée par les services de l’État.
Adultes déboussolés, les parents, désemparés, se tournent actuellement, quand cela leur est possible financièrement, vers des psychologues en libéral pour leur enfant. Ils sont en confiance, aujourd’hui, et attentifs à son développement psychoaffectif. Et, de nos jours, s’adresser à un psychologue n’est plus (ou moins en tout cas) associé d’emblée à la maladie mentale.
Le psychologue clinicien est à juste titre celui « avec qui… », celui à qui on peut dire ce qui fait mal et qui peut l’entendre, au-delà des symptômes du corps. Mais il ne suffit pas de dire pour que « ça aille mieux » et que la souffrance se taise ! Cette « vertu » de la parole, aujourd’hui amplement relayée, n’est pas magique. La parole et son corollaire, l’écoute, relèvent d’un traitement thérapeutique dont le dispositif est de la responsabilité du clinicien. Cette possibilité de rencontre et d’écoute, si elle peut être suggérée parfois par tout professionnel, ne se prescrit pas comme un médicament.
La parole ne se prescrit pas… Elle s’invite dans l’intimité d’une rencontre à favoriser. Le cadre thérapeutique, comme tout cadre, a ses caractéristiques, il ne s’agit pas là d’un échange de comptoir.
Appel de la mère de A. : « Je voudrais avoir un rendez-vous, ce n’est pas pour moi, c’est pour ma fille, elle a 6 ans et demi, elle me dit qu’elle voudrait mourir ! Je lui ai dit qu’on pourrait en parler avec un psychologue, elle est d’accord. » Appel du père de L., qui dit que ça ne va pas, il n’arrive plus à rien avec son fils, sa femme non plus : « D’ailleurs, vous l’entendez hurler derrière moi… Au fait, il a 3 ans aujourd’hui, je crois qu’on a vraiment besoin d’aide. » Tout est alors à accueillir : l’enfant, ses parents, ce qui est en question et se formule pour chacun d’entre eux, sous des formes diverses (verbale, comportementale, ludique ou productrice de dessins). À partir de ces toutes premières rencontres, le travail se mettra en place, selon l’évolution de la situation et le dispositif proposé par le psychologue. Il concernera et sera proposé à l’enfant uniquement, se centrera sur la relation parent-enfant, ou s’engagera avec les parents.
Au symptôme, le psychologue n’oppose pas de réponse unique, préformatée, mais il est en recherche de sens, avec les patients.
Notre cri aujourd’hui, ce n’est pas celui du bébé, mais celui des psychologues qui s’opposent à ce que soit détruite leur pratique.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49130
in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > n° 99 (Décembre 2021) . - p.169-193[article] La parole ne se prescrit pas ! [texte imprimé] / Servane Legrand, Auteur ; Dominique Ratia-Armengol, Auteur ; Claire Vicente-Brion, Auteur . - 2021 . - p.169-193.
Langues : Français (fre)
in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > n° 99 (Décembre 2021) . - p.169-193
Catégories : Alpha
C:Consultation ; C:Covid-19 ; D:Dépression ; E:Enfant ; E:Épidémie ; L:Littérature ; P:Parent ; P:Parole ; P:Psychologue ; R:Relation d'aide ; R:Remboursement ; S:Souffrance psychique ; S:Soutien psychologiqueRésumé : À l’heure où nous écrivons, les éditions érès s’apprêtent à republier Des psychologues auprès des tout-petits, pour quoi faire ?, ouvrage datant de 2006, fruit d’un recueil d’articles sous la direction de D. Delouvin.
Cette réédition trouve en cette période toute sa pertinence, au regard de la crise pandémique qui a fait surgir dans la conscience collective la nécessité d’une aide psychologique, voire de demandes quand elles émergent…
Devant cette nouvelle confrontation au réel de la mortalité de tout un chacun, la douce illusion de notre toute-puissance humaine à nous protéger de tous les dangers a été effractée, laissant place à de sourdes inquiétudes, des souffrances et des angoisses indicibles. Les traitements successifs de confinement de la Covid-19 et leurs conséquences ont engendré une hausse des états dépressifs, laquelle a mis le focus sur la souffrance des individus, du plus petit au plus grand, du bébé à l’adulte en passant par l’adolescent, sans oublier les « invisibles », plus que délaissés !
Le ministère de la Santé, sur la sellette de la pandémie et de ses effets désorganisateurs psycho-socio-économiques, ne pouvait pas mieux faire que de prendre en compte cet état des lieux, celui de la réalité quotidienne de ses jeunes citoyens dont la souffrance psychique peut mener entre autres à la dépression, et pour certains, jusqu’au suicide. Dans le contexte actuel, alerté par les services hospitaliers et le corps médical, l’État s’est emparé du problème, mais sans consulter les instances professionnelles ni les sociétés savantes de psychologues, en accélérant ses orientations autour de la prise en charge des consultations par des psychologues libéraux.
État « expert », il a rédigé une loi en faveur du remboursement de consultations psychologiques. Pas étonnant que, à procéder de la sorte, cette décision déclenche une levée de boucliers de la part de l’ensemble du corps des professionnels, psychologues, psychothérapeutes, et psychanalystes !
Est-ce scandaleux que de permettre à tout citoyen d’avoir accès à un traitement psychologique, dans le privé, l’accès étant facilité par un remboursement au moins partiel, et non dans le public, notamment quand l’attente y est en moyenne d’un an ? Non, bien sûr, et si les psychologues s’accordent à soutenir ce remboursement allant dans le sens d’une plus grande égalité devant l’accès aux soins psychiques, ce n’est pas au prix d’une restriction de liberté des patients, qui doivent alors en passer par tout un dispositif, dont leur médecin, pour y avoir droit. En effet, le médecin devra évaluer le bien-fondé de la consultation psychologique avant de la prescrire, le patient devant ensuite « choisir » un psychologue dans une liste préétablie ! Mais sur quels critères, et établie par qui ?
Autrement dit, les décisions thérapeutiques seront ainsi dictées à l’avance par cet arrêté gouvernemental, contrevenant à la pratique à la fois des médecins et des psychologues, ainsi qu’à leurs déontologies respectives.
Exit les connaissances et l’éthique propre au métier, le praticien n’est plus responsable de ses décisions d’orientation dans le soin et le suivi, la référence est la grille unique proposée par les services de l’État.
Adultes déboussolés, les parents, désemparés, se tournent actuellement, quand cela leur est possible financièrement, vers des psychologues en libéral pour leur enfant. Ils sont en confiance, aujourd’hui, et attentifs à son développement psychoaffectif. Et, de nos jours, s’adresser à un psychologue n’est plus (ou moins en tout cas) associé d’emblée à la maladie mentale.
Le psychologue clinicien est à juste titre celui « avec qui… », celui à qui on peut dire ce qui fait mal et qui peut l’entendre, au-delà des symptômes du corps. Mais il ne suffit pas de dire pour que « ça aille mieux » et que la souffrance se taise ! Cette « vertu » de la parole, aujourd’hui amplement relayée, n’est pas magique. La parole et son corollaire, l’écoute, relèvent d’un traitement thérapeutique dont le dispositif est de la responsabilité du clinicien. Cette possibilité de rencontre et d’écoute, si elle peut être suggérée parfois par tout professionnel, ne se prescrit pas comme un médicament.
La parole ne se prescrit pas… Elle s’invite dans l’intimité d’une rencontre à favoriser. Le cadre thérapeutique, comme tout cadre, a ses caractéristiques, il ne s’agit pas là d’un échange de comptoir.
Appel de la mère de A. : « Je voudrais avoir un rendez-vous, ce n’est pas pour moi, c’est pour ma fille, elle a 6 ans et demi, elle me dit qu’elle voudrait mourir ! Je lui ai dit qu’on pourrait en parler avec un psychologue, elle est d’accord. » Appel du père de L., qui dit que ça ne va pas, il n’arrive plus à rien avec son fils, sa femme non plus : « D’ailleurs, vous l’entendez hurler derrière moi… Au fait, il a 3 ans aujourd’hui, je crois qu’on a vraiment besoin d’aide. » Tout est alors à accueillir : l’enfant, ses parents, ce qui est en question et se formule pour chacun d’entre eux, sous des formes diverses (verbale, comportementale, ludique ou productrice de dessins). À partir de ces toutes premières rencontres, le travail se mettra en place, selon l’évolution de la situation et le dispositif proposé par le psychologue. Il concernera et sera proposé à l’enfant uniquement, se centrera sur la relation parent-enfant, ou s’engagera avec les parents.
Au symptôme, le psychologue n’oppose pas de réponse unique, préformatée, mais il est en recherche de sens, avec les patients.
Notre cri aujourd’hui, ce n’est pas celui du bébé, mais celui des psychologues qui s’opposent à ce que soit détruite leur pratique.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49130 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009429 SPI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La paternité en unité mère-bébé : l'expérience de l'unité Panda. [Dossier : La rencontre père-bébé] / Lisa Vitte in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 44, n° 334 (Septembre-Octobre 2023)
PermalinkPathologies cardiaques périnatales : dossier / V. Mirlesse in Journal de pédiatrie et de puériculture, 2 (mars 2002)
PermalinkPeau à peau : un contact crucial pour le nouveau-né / J Pignol in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 46 (- 2008)
PermalinkLe peau à peau dans la prise en charge des nouveaux-nés de faible poids de naissance / V. Pierrat in Journal de pédiatrie et de puériculture, 7 (octobre 2004)
PermalinkPenser la séparation entre un enfant et ses parents / M Seutin in Ethica Clinica, 65 (- 2012)
PermalinkPerception de l'activité physique adaptée par les parents d'enfants hospitalisés en oncologie-hématologie pédiatrique / S Scaon in Psycho-Oncologie, Vol. 7, 3 (Septembre 2013)
PermalinkPère et mère « jusqu’à épuisement des stocks » / J.-P. Carminati in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 85 (2018/1)
PermalinkPerfusion d'enzymothérapie en hospitalisation à domicile / Loïse Padioleau in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 44, n° 334 (Septembre-Octobre 2023)
PermalinkPérinatalité, quelle est la place des futurs pères de nos jours ? / R Dejours in Vocation Sage-Femme, 64 (juil/août 2008)
PermalinkPermettre aux parents de se sentir utiles pour leur bébé prématuré / N Mansiat in Soins Pédiatrie/Puériculture, 265 (mars/avr 2012)
PermalinkPeut-on soigner le deuil ? [éditorial] / Christine Edan in Médecine palliative, vol. 16, n° 2 (avril 2017)
PermalinkPhobie scolaire, famille, école et société / F Monneyron in Soins Pédiatrie/Puériculture, 267 (juillet-aôut 2012)
PermalinkDe la physiopathologie aux traitements de la prématurité : vers une approche globale des parents et de l'enfant / R Matis in Profession Sage-Femme, 155 (mai 2009)
PermalinkPlace des enfants lors de l'hospitalisation d'un proche / Pascale Thibault in Objectif Soins & Management, Hors-Série (Avril - Mai 2019)
PermalinkLa place des parents dans les cancers de l'enfant / Frédéric ARNOLD in Actualité et dossier en santé publique, 94 (Mars 2016)
PermalinkLa place des parents dans les décisions de LAT en néonatologie : témoignage argumenté et proposition / Marta Spranzi in Médecine palliative, vol. 19, 03 (Juin 2020)
PermalinkPlace des parents dans la prise de décision de réanimation des extrêmes prématurés / Aurore Bosseboeuf in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 20, n°1 (janvier/février 2021)
PermalinkLa place des parents dans le processus décisionnel face aux limitations et arrêts des traitements actifs en pédiatrie / B Rul in Médecine palliative, 1 (février 2009)
PermalinkLa place des parents dans la thérapie familiale des enfants et adolescents souffrant de TCA : un équilibre difficile à trouver / Solange Cook-Darzens in Enfances & Psy, 79 (Novembre 2018)
PermalinkLa place des parents à l’hôpital de jour d’hématologie / Florence Granjard-goy in Soins Pédiatrie/Puériculture, 285 (Juillet/Août 2015)
PermalinkLa place des parents à l’hôpital, un partenariat à construire / Myriam BLIDI in Soins Pédiatrie/Puériculture, 309 (Juillet - Août 2019)
PermalinkPlace et rôle des aidants de jeunes avec troubles du spectre de l’autisme / Ritva Bolgar in La revue de l'infirmière, 271 (Mai 2021)
PermalinkPlace de la sage-femme auprès des parents confrontés à une perte foetale / Murielle Bruno in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol.19, n°6 (Novembre/décembre 2020)
PermalinkPlacement d’un enfant en accueil familial / Catherine Vanbelle in L'observatoire, 89 (Décembre 2016)
PermalinkPermalinkDe la porte de l’hôpital au cœur des soins / Patricia Garcia in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 43, n°325 (01/03/2022)
PermalinkPour une prise en charge de la naissance adaptée aux attentes des couples / Isabelle Paulard in Vocation Sage-Femme, 117 (Novembre-Décembre 2015)
PermalinkPour séduire une fille, il faut la faire rire... / Régine Prat in Enfances & Psy, 68 (2015)
PermalinkPourquoi dire la vérité aux parents? / F. Gold in Soins Pédiatrie/Puériculture, 201 (août 2001)
PermalinkPourquoi les parents craquent / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 367 (Avril 2024)
PermalinkPoursuivre ou non la réanimation d'un nouveau-né : le point de vue des parents / Laurence Caeymaex in Laennec, 2/2013 (Avril 2013)
PermalinkPratiques de sommeil sécuritaire du nouveau-né / Audrey Larone Juneau in Perspective infirmière, Vol. 15, 4 (Septembre-octobre 2018)
PermalinkPrémas : un accompagnement "gigogne" / G Magnan in Profession Sage-Femme, 190 (novembre 2012)
PermalinkPrématurés: Une vie si fragile à préserver / Urs Lüthi in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 3 (Mars 2014)
PermalinkLes premiers liens / M. Couvert (2011)
PermalinkPrendre soin du bébé placé (2017)
PermalinkPrendre soin des enfants / Sylvie Sicard in Revue internationale de soins palliatifs, vol. 35, 03 (Septembre 2021)
PermalinkPrendre soin de soi et de son enfant lorsqu'on est pauvre : témoignages et pistes d'interventions d'ATD Quart Monde / Huguette Boissonat pelsy in La santé en action, 428 (Juin 2014)
PermalinkLes préparations à la naissance / R. Frydman (2010)
PermalinkPrésence des parents dans la réanimation de l'enfant, revue de littérature / Marina Esmiol in Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière, Vol. 2, n°4 (Décembre 2016)
PermalinkPrésence des parents lors des gestes douloureux / R. Carbajal in Soins Pédiatrie/Puériculture, 212 (juin 2003)
PermalinkPrévenir les conséquences traumatogènes du décès périnatal [Dossier : Deuil autour du berceau] / Hélène Romano in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol.19, n°3 (Mai/Juin 2020)
PermalinkPrévenir la maltraitance / Vincent Magos (2018)
PermalinkPrévenir les troubles de la relation autour de la naissance / R. Vander linden
PermalinkLe PRIFAM : transformation des pratiques et de tous ceux qui y sont impliqués / D. Pelchat in Education du patient et enjeux de santé, 3 (- 2006)
PermalinkPrise en charge des ambiguïtés sexuelles : dossier / Y. Morel in Journal de pédiatrie et de puériculture, 2 (mars 2002)
PermalinkPrise en charge du deuil traumatique chez l’adolescent dans un groupe psychotrauma / Nina Franzoni ; Khadija Chahraoui ; Marie Rose Moro in Soins, Vol. 68, n°872 (Janvier - Février 2023)
PermalinkPrise en charge de l’épilepsie pharmaco-résistante de l’enfant / Ségolène De Beaumont in La revue de l'infirmière, 243 (Août - Septembre 2018)
PermalinkLa prise en charge du lien parent-enfant durant l'hospitalisation en psychiatrie du parent / H Allegaert in Infimag, 13 (janv/fév 2006)
PermalinkProblèmes éthiques de l’information des parents dans les troubles autistiques et apparentés / Sami Richa in Ethique & Santé, Vol. 10, 3 (Septembre 2013)
PermalinkLes processus psychiques chez l'enfant en fin de vie. La bulle / A Gauvain in Laennec, 1 (- 2006)
PermalinkLe projet parental suffit-il? / C Legras in Laennec, 1 (- 2012)
PermalinkPromouvoir un soin global intégrant les proches / A Pillonel in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 8 (août 2007)
PermalinkQu'est-ce que la distinction de sexe ? / I. Thery (2010)
PermalinkQuand les «dys-férences» font des interférences / Manon Gobeaux in Education santé, 403 (Octobre 2023)
PermalinkQuand une épilepsie pharmacorésistante provient d’une maladie métabolique in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 59 (Septembre - Octobre 2019)
PermalinkQuand les idéaux mettent la pression [Dossier : Le burn-out parental] / Elsa Guillier in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 42, n°323 (Novembre/Décembre 2021)
PermalinkQuand les parents sont à bout de souffle / Françoise Taillens in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 2 (février 2011)
PermalinkQuand les séparations font souffrance chez les enfants / Colette Leclercq in L'observatoire, 87 (Juin 2016)
PermalinkQue se passe-t-il en moi ? Mieux vivre ses émotions au quotidien / Isabelle Filliozat (2008)
PermalinkQuel parcours transversal pour un patient recevant une thérapie génique ? / Sandrine Richard ; Christelle Dorbon in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 45, n°337 (Mars - Avril 2024)
PermalinkQuelle approche, quel soutien au niveau du Service de l’Aide à la jeunesse ? / Julien Bolland in L'observatoire, 97 (Décembre 2018)
PermalinkQuelle hospitalité pour les familles? / C Legrand in Santé Mentale, 153 (Décembre 2010)
PermalinkQuelle peut être la place du pédiatre dans la lutte anti-tabac? / A. Juchet in Journal de pédiatrie et de puériculture, 2 (mars 2001)
PermalinkQuelle voix pour les enfants sourds? / Annonciade Plecy in Enfances & Psy, 58 (2013)
PermalinkQuelques réflexions au sujet de la contribution alimentaire pour les enfants / Bruno Lhoest in L'observatoire, 87 (Juin 2016)
PermalinkQuels sont les besoins des enfants en oncologie pédiatrique alors qu'ils entrent en phase palliative? / A. Ziani in Psycho-Oncologie, Vol. 9, 3 (Septembre 2015)
PermalinkQuels sont les facteurs qui influencent le vécu de parents ayant un enfant atteint de cancer? / C. Beheydt ; M. Pols (2011)
PermalinkQuels sont les facteurs qui influencent le vécu des parents ayant un enfant atteint d'une maladie chronique? / M. Destoop ; A. Leplae ; C. Vanneste (2010)
PermalinkRaconter la mort aux jeunes enfants / Patrick Blossier in Soins, 850 (Novembre 2020)
PermalinkRéanimation pédiatrique, une présence parentale déterminante / Anne-Charlotte Moronvalle in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 43, n°325 (01/03/2022)
PermalinkUne recherche sur la dépression de l’adolescent associée à la dépression parentale / Guillaume Bronsard in Soins psychiatrie, Vol. 43, n° 342 (Septembre 2022)
PermalinkReconnaissance sociale et dignité des parents d'enfants placés: parentalité, précarité et protection de l'enfance / R. Secher (2010)
PermalinkRéflexions autour de la naissance prématurée / A. Foureau in Perspective soignante, 12 (décembre 2001)
PermalinkLe regard du naissant / M Pilliot in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 37 (mars 2006)
PermalinkLes relations familiales à l'épreuve du cancer / Laurence Ravanel in Soins, 783 (Mars 2014)
PermalinkRemaniements du narcissisme maternel dans la parentalité / Michèle POLLAK-CORNILLOT in Enfances & Psy, 78 (Octobre 2018)
PermalinkRencontrer les bébés à risque hospitalisés et leurs parents : début d'un suivi en CAMSP dès l'hôpital / M. Fabre-grenet in Journal de pédiatrie et de puériculture, 2 (mars 2003)
PermalinkLes rencontres prénatales : sont-elles utiles ? La perception des couples parentaux franco-ontariens de la région d’Ottawa / Denise Moreau in Recherche en soins infirmiers, 123 (Décembre 2015)
PermalinkRepères actuels en parentalité : à quoi sert un parent? / Jean-Louis Le run in Enfances & Psy, 52 (- 2011)
PermalinkLes représentations de l'autisme chez les parents / J Barrere in Santé Mentale, 163 (Décembre 2011)
PermalinkReprésentations sociales parentales du poids et des habitudes de vie des enfants âgés de 4-5 ans / Lucie Lemelin in Recherche en soins infirmiers, 114 (Septembre 2013)
PermalinkRésidence alternée, quels enjeux? / C. Strumeyer in Soins Pédiatrie/Puériculture, 223 (avril 2005)
PermalinkRessentis des soignants face à la trisomie 21 / Myriam PIDOUX in Soins Pédiatrie/Puériculture, 302 (Mai - Juin 2018)
PermalinkRétinoblastome de l'enfant : étude qualitative de l'expérience subjective des parents et de leur compréhension de la consultation d'oncogénétique à la recherche d'une prédisposition génétique / E. Seigneur in Psycho-Oncologie, Vol. 9, 3 (Septembre 2015)
PermalinkLa révélation du diagnostic de maladie génétique rare et ses conséquences du point de vue des personnes concernées / A. Leroy in Journal de pédiatrie et de puériculture, 3 (mai 2002)
PermalinkAu risque du progrès : le diagnostic anténatal / Jacky Israel in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 68 (Décembre 2013)
PermalinkLe rôle de l'environnement familial et médico-social chez l'enfant à risque de handicap ou présentant un handicap modéré / Jacques Dayan in Profession Sage-Femme, 86 (juin 2002)
PermalinkLe rôle de l’infirmière dans le développement du plein potentiel des enfants / Patricia Germain in Perspective infirmière, Vol. 16, n° 3 (Mai - Juin 2019)
PermalinkEn route vers l'autonomie. En hommage à Ph. Béague / M. Christophe in Ethica Clinica, 77 (Janvier 2015)
PermalinkSatisfaction des parents d’enfants hospitalisés en pédiatrie au Togo / Ouro-Bagna Tchagbele in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 43, n° 327 (Juillet/août 2022)
PermalinkSatisfaction de parents à la naissance d'un enfant ayant une déficience lors d'une intervention familiale / D. Pelchat in Recherche en soins infirmiers, 69 (juin 2002)
PermalinkSe faire obéir sans (forcément) punir ! / Gilles-Marie Valet (2013)
PermalinkDe la séduction "ontologique" à la séduction dans l'éducation : comment infiltre-t-elle la relation parent-enfant? / Daniel Marcelli in Enfances & Psy, 68 (2015)
PermalinkLe service mobile d'urgence et de réanimation, un lieu de transition pour les familles / Violaine MATTIONI in Soins Pédiatrie/Puériculture, 292 (Septembre/Octobre 2016)
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