Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Semaine du 16/09 à Tournai : Fermé le lundi 16/09 de 12h00 à 13h30.
Semaine du 23/09 à Tournai : Fermé le vendredi 27/09 (Fête de la Communauté française).
Semaine du 30/09 à Tournai : Fermé le lundi 30/09 jusqu'à +/- 14h00 (Réunion "bibliothèque" à Mouscron)
Semaine du 23/09 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 30/09 à Mouscron : Fermé lundi matin.
Semaine du 16/09 à Mouscron : Fermé vendredi 20/09.
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Des étoiles dans les yeux des stagiaires / Walter Hesbeen in Perspective soignante, 77 (Septembre 2023)
[article]
Titre : Des étoiles dans les yeux des stagiaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Walter Hesbeen, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 103-109 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Ethique ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation initiale ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; M:Motivation ; P:Pratique clinique ; P:Profession infirmière ; R:Réalité ; R:Recrutement ; S:Santé ; S:StageRésumé : Face au manque de personnels soignants, tous métiers confondus, face également aux difficultés de recruter puis de fidéliser et ensuite d'entretenir la motivation du personnel, la question de la formation aux métiers de la santé resurgit. Une fois de plus me semble-t-il...
S'il m'apparaît nécessaire que les programmes de formations soient évalués en vue de les faire évoluer et de les rendre le plus conforme possible aux développements techno-scientifiques, aux besoins de la population ainsi qu'aux aspirations des apprenants, nous ne pouvons négliger que les différents cursus qui conduisent à l'obtention d'un diplôme comportent un nombre conséquent d'heures de stages : la moitié environ sur l'ensemble des programmes.
Les stages permettent aux étudiantes et étudiants d'observer la réalité concrète des pratiques, c'est-à-dire de ce que sera vraisemblablement le contenu de leurs futurs métiers. Et c'est bien souvent là que le bât cesse... Est-ce de la sorte la formation qui pose problème ou l'organisation et le contenu des pratiques et le sens que celles-ci prennent dans la représentation et dans la projection que l'on s'en fait ?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55163
in Perspective soignante > 77 (Septembre 2023) . - p. 103-109[article] Des étoiles dans les yeux des stagiaires [texte imprimé] / Walter Hesbeen, Auteur . - 2023 . - p. 103-109.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 77 (Septembre 2023) . - p. 103-109
Catégories : Alpha
E:Ethique ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation initiale ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; M:Motivation ; P:Pratique clinique ; P:Profession infirmière ; R:Réalité ; R:Recrutement ; S:Santé ; S:StageRésumé : Face au manque de personnels soignants, tous métiers confondus, face également aux difficultés de recruter puis de fidéliser et ensuite d'entretenir la motivation du personnel, la question de la formation aux métiers de la santé resurgit. Une fois de plus me semble-t-il...
S'il m'apparaît nécessaire que les programmes de formations soient évalués en vue de les faire évoluer et de les rendre le plus conforme possible aux développements techno-scientifiques, aux besoins de la population ainsi qu'aux aspirations des apprenants, nous ne pouvons négliger que les différents cursus qui conduisent à l'obtention d'un diplôme comportent un nombre conséquent d'heures de stages : la moitié environ sur l'ensemble des programmes.
Les stages permettent aux étudiantes et étudiants d'observer la réalité concrète des pratiques, c'est-à-dire de ce que sera vraisemblablement le contenu de leurs futurs métiers. Et c'est bien souvent là que le bât cesse... Est-ce de la sorte la formation qui pose problème ou l'organisation et le contenu des pratiques et le sens que celles-ci prennent dans la représentation et dans la projection que l'on s'en fait ?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55163 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010275 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Etre formateur en IFSI, dans le contexte de la crise sanitaire de la COVID / Concetta Bonomo in Objectif Soins & Management, 281 (Juin - Juillet 2021)
[article]
Titre : Etre formateur en IFSI, dans le contexte de la crise sanitaire de la COVID : Un défi dans l'accompagnement pour la professsionalisation des soignants de demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Concetta Bonomo, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 62-64 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Covid-19 ; C:Crise sanitaire ; E:Enseignement en soins infirmiers ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; P:ProfessionnalisationRésumé : La question de la préparation à l'exercice de la profession infirmière prend une dimension encore plus forte aujourd'hui. La formation adapte déjà ses contenus et ses méthodes aux mesures sanitaires, aux difficultés rencontrées par les professionnels sur le terrain. Nous nous sommes intéressés à l'accompagnement mis en place auprès de ces étudiants en soins infirmiers qui parcourent leurs années de formation en même temps qu'ils traversent la pandémie de la Covid 19, et sur le travail spécifique des formateurs, qui les accompagnent dans ce rite de passage. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47276
in Objectif Soins & Management > 281 (Juin - Juillet 2021) . - p. 62-64[article] Etre formateur en IFSI, dans le contexte de la crise sanitaire de la COVID : Un défi dans l'accompagnement pour la professsionalisation des soignants de demain [texte imprimé] / Concetta Bonomo, Auteur . - 2021 . - p. 62-64.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 281 (Juin - Juillet 2021) . - p. 62-64
Catégories : Alpha
C:Covid-19 ; C:Crise sanitaire ; E:Enseignement en soins infirmiers ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; P:ProfessionnalisationRésumé : La question de la préparation à l'exercice de la profession infirmière prend une dimension encore plus forte aujourd'hui. La formation adapte déjà ses contenus et ses méthodes aux mesures sanitaires, aux difficultés rencontrées par les professionnels sur le terrain. Nous nous sommes intéressés à l'accompagnement mis en place auprès de ces étudiants en soins infirmiers qui parcourent leurs années de formation en même temps qu'ils traversent la pandémie de la Covid 19, et sur le travail spécifique des formateurs, qui les accompagnent dans ce rite de passage. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47276 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009185 OBJ Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Être soignant et porteur d’un handicap [Fiche] / Yannick Ledreux in La revue de l'infirmière, 276 (Décembre 2021)
[article]
Titre : Être soignant et porteur d’un handicap [Fiche] Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Ledreux, Auteur ; Patrice Thuaud, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.51-52 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; E:Etudiant en soins infirmiers ; E:Expertise ; H:Handicap ; I:Insertion professionnelle ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi)Résumé : L’institut de formation en soins infirmiers-institut de formation d’aides-soignants du centre de rééducation et d’insertion professionnelle forme des étudiants et des élèves en situation de handicap à devenir des professionnels de santé compétents. Son expertise met en évidence les freins et les leviers à l’accompagnement de ces apprenants vers les métiers du soin. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48306
in La revue de l'infirmière > 276 (Décembre 2021) . - p.51-52[article] Être soignant et porteur d’un handicap [Fiche] [texte imprimé] / Yannick Ledreux, Auteur ; Patrice Thuaud, Auteur . - 2021 . - p.51-52.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 276 (Décembre 2021) . - p.51-52
Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; E:Etudiant en soins infirmiers ; E:Expertise ; H:Handicap ; I:Insertion professionnelle ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi)Résumé : L’institut de formation en soins infirmiers-institut de formation d’aides-soignants du centre de rééducation et d’insertion professionnelle forme des étudiants et des élèves en situation de handicap à devenir des professionnels de santé compétents. Son expertise met en évidence les freins et les leviers à l’accompagnement de ces apprenants vers les métiers du soin. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48306 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005140 REV Revue Mouscron Soins infirmiers (T) Disponible T009320 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Une étude montée en un temps record avec la relève infirmière : des étudiants au cœur d’un projet de recherche sur le Covid-19 / Mikail Güven in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 113, 09 (Septembre 2020)
[article]
Titre : Une étude montée en un temps record avec la relève infirmière : des étudiants au cœur d’un projet de recherche sur le Covid-19 Type de document : texte imprimé Auteurs : Mikail Güven ; Célia Mollard ; Maxime Naoux ; Lucie Rausis ; Sarah Reymond ; Corinne Borloz ; Myriam Guzman Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 54-55 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Covid-19 ; E:Etudiant en soins infirmiers ; R:Recherche biomédicale ; R:Recherche clinique ; T:Transmission (d'une maladie)Résumé : Des étudiants en soins infirmiers ont participé au printemps 2020 à un projet de recherche cantonal sur la transmission du nouveau coronavirus. Bénéficiant d’une grande autonomie et de nombreuses responsabilités, ils ont affûté leur positionnement professionnel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44350
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > vol. 113, 09 (Septembre 2020) . - p. 54-55[article] Une étude montée en un temps record avec la relève infirmière : des étudiants au cœur d’un projet de recherche sur le Covid-19 [texte imprimé] / Mikail Güven ; Célia Mollard ; Maxime Naoux ; Lucie Rausis ; Sarah Reymond ; Corinne Borloz ; Myriam Guzman . - 2020 . - p. 54-55.
Langues : Français (fre)
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > vol. 113, 09 (Septembre 2020) . - p. 54-55
Catégories : Alpha
C:Covid-19 ; E:Etudiant en soins infirmiers ; R:Recherche biomédicale ; R:Recherche clinique ; T:Transmission (d'une maladie)Résumé : Des étudiants en soins infirmiers ont participé au printemps 2020 à un projet de recherche cantonal sur la transmission du nouveau coronavirus. Bénéficiant d’une grande autonomie et de nombreuses responsabilités, ils ont affûté leur positionnement professionnel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44350 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005769 KRA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible “L’étudiant expert”, un podcast à destination des étudiants infirmiers / Arnaud Garnier in La revue de l'infirmière, Vol. 73, n°300 (Avril 2024)
[article]
Titre : “L’étudiant expert”, un podcast à destination des étudiants infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Garnier, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 34-36 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; C:Communication ; E:Etudiant en soins infirmiers ; E:Expérience ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; M:Motivation ; O:Outil ; P:Projet d'établissement ; V:ValorisationRésumé : Depuis trois ans, l’institut de formation inter-hospitalier Théodore-Simon (Ifits) s’est lancé dans une magnifique aventure à la rencontre de ses étudiants infirmiers en allant recueillir leur parole, leurs témoignages dans le cadre d’une série de podcasts dont l’objectif principal est d’apporter un éclairage le plus juste possible sur la réalité des études en soins infirmiers. Cet article retrace la genèse du projet et démontre la plus-value apportée par cet outil au service de ces futurs professionnels, mais aussi des formateurs. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54708
in La revue de l'infirmière > Vol. 73, n°300 (Avril 2024) . - p. 34-36[article] “L’étudiant expert”, un podcast à destination des étudiants infirmiers [texte imprimé] / Arnaud Garnier, Auteur . - 2024 . - p. 34-36.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > Vol. 73, n°300 (Avril 2024) . - p. 34-36
Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; C:Communication ; E:Etudiant en soins infirmiers ; E:Expérience ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; M:Motivation ; O:Outil ; P:Projet d'établissement ; V:ValorisationRésumé : Depuis trois ans, l’institut de formation inter-hospitalier Théodore-Simon (Ifits) s’est lancé dans une magnifique aventure à la rencontre de ses étudiants infirmiers en allant recueillir leur parole, leurs témoignages dans le cadre d’une série de podcasts dont l’objectif principal est d’apporter un éclairage le plus juste possible sur la réalité des études en soins infirmiers. Cet article retrace la genèse du projet et démontre la plus-value apportée par cet outil au service de ces futurs professionnels, mais aussi des formateurs. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54708 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006887 REV Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010380 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Étudiant en soins infirmiers, patient expert, passeur de savoirs / Bilal Guerassi in La revue de l'infirmière, 257 (Janvier 2020)
PermalinkL’étudiant traceur, une démarche innovante en institut de formation / Faiza Rais in La revue de l'infirmière, 274 (Octobre 2021)
PermalinkUne étudiante à la découverte des soins à domicile / Jana Meier in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 115, 11 (Novembre 2022)
PermalinkD’étudiantes infirmières à préposées: agir aujourd’hui pour soutenir les infirmières de demain / Michèle Gemme in Perspective infirmière, Vol. 17, n°1 (Janvier-février 2020)
PermalinkD'étudiantes à professionnelles infirmières / Laura Azéma in La revue de l'infirmière, 270 (Avril 2021)
PermalinkLes étudiants apportent bien davantage qu’une aide / Sereina Bürkli in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol.116, 05 (Mai 2023)
PermalinkLes étudiants et la crise sanitaire : formation en soins infirmiers, anticiper l'après-Covid / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 114, 06 (Juin 2021)
PermalinkLes étudiants infirmiers au cœur de la crise de la Covid-19 / Isabelle Clavagnier in La revue de l'infirmière, 263 (Août - Septembre)
PermalinkEtudiants infirmiers sur le front de la covid : et après ? in Info nursing, 198 (Janvier - Mars 2021)
PermalinkÉtudiants infirmiers et université : après le rattachement, l’intégration? / Romaric Hervo in Soins, 846 (Juin 2020)
PermalinkLes étudiants paramédicaux mobilisés / Dominique Pengam in La revue de l'infirmière, 271 (Mai 2021)
PermalinkEtudiants pendant la pandémie: la qualité de la formation a souffert / Martina Camenzind in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 116, 07/08 (Juillet-Aout 2023)
PermalinkLes étudiants privilégient les filières infirmières : le boom des inscriptions en soins, entre passion et incertitudes / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 114, 07-08 (Juillet-aout 2021)
PermalinkLes étudiants en santé, leur équilibre en péril / Richard Pougnet in La revue de l'infirmière, 271 (Mai 2021)
PermalinkLes étudiants se révèlent sur les planches / Adrien Renaud in L'infirmièr.e, n°12 (Septembre 2021)
PermalinkLes étudiants en soins infirmiers, acteurs clés du service sanitaire / Aurélie Legros in La revue de l'infirmière, 254 (Octobre 2019)
PermalinkLes étudiants en soins infirmiers face au Code de déontologie / Julie Trolliet in Soins, 818 (Septembre 2017)
PermalinkLes étudiants en soins infirmiers face à la démarche palliative / Brigitte Herisson in Soins, n°855 (Mai 2021)
PermalinkLes étudiants en soins infirmiers, ferments de l'association / Françoise Taillens in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 111, 8 (Août 2018)
PermalinkLes étudiants en soins infirmiers et la notion de temporalité / Florence Michon in Soins, 851 (Décembre 2020)
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