Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 29/04 au 12/05 à Tournai : Fermé (Vacances).
Semaine du 13/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 22/04 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 01/04 à Mouscron : Fermé lundi (Jour férié).
Semaine du 08/04 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 25/03 à Mouscron : Fermé lundi de 8h00 à 10h30.Fermé mercredi 27/03 de 13h00 à 15h00.
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Outils pédagogiques et démarche en promotion de la santé / Emmanuella Lonardo in Education santé, 324 (juillet-aout 2016)
[article]
Titre : Outils pédagogiques et démarche en promotion de la santé : rôle et place du professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuella Lonardo ; Philippe Mouyart Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 9-11 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Animation ; D:Démarche éducative ; J:Jeu ; O:Outil ; P:Promotion de la santéRésumé : Compte-rendu d'un colloque réunissant 80 professionnels sur le thème de l'utilisation des outils pédagogiques dans le cadre d'une démarche de promotion de la santé (Marchienne-au-Pont, 8/12/2015). Ces outils permettent aux intervenants de terrain d?aborder des thématiques comme l?alimentation, la prévention des assuétudes, le logement, le renforcement des compétences psychosociales, etc. Réflexions sur le rôle de l'animateur qui utilise ces outils dans sa pratique
pour soutenir les démarches participatives, favorisant l?autonomisation, la valorisation des compétences et/ou l?expression du vécu des publics concernés.En ligne : http://educationsante.be/article/outils-pedagogiques-et-demarche-en-promotion-de [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32366
in Education santé > 324 (juillet-aout 2016) . - p. 9-11[article] Outils pédagogiques et démarche en promotion de la santé : rôle et place du professionnel [texte imprimé] / Emmanuella Lonardo ; Philippe Mouyart . - 2016 . - p. 9-11.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 324 (juillet-aout 2016) . - p. 9-11
Catégories : Alpha
A:Animation ; D:Démarche éducative ; J:Jeu ; O:Outil ; P:Promotion de la santéRésumé : Compte-rendu d'un colloque réunissant 80 professionnels sur le thème de l'utilisation des outils pédagogiques dans le cadre d'une démarche de promotion de la santé (Marchienne-au-Pont, 8/12/2015). Ces outils permettent aux intervenants de terrain d?aborder des thématiques comme l?alimentation, la prévention des assuétudes, le logement, le renforcement des compétences psychosociales, etc. Réflexions sur le rôle de l'animateur qui utilise ces outils dans sa pratique
pour soutenir les démarches participatives, favorisant l?autonomisation, la valorisation des compétences et/ou l?expression du vécu des publics concernés.En ligne : http://educationsante.be/article/outils-pedagogiques-et-demarche-en-promotion-de [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32366 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006915 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible « Le pain santé. Quel pain choisir ? » : une démarche communautaire / Charlotte de Becker in Education santé, 390 (Juillet 2022)
[article]
Titre : « Le pain santé. Quel pain choisir ? » : une démarche communautaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte de Becker, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 7-9 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Alimentation ; A:Association ; D:Démarche participative ; D:Diabète ; D:Diététique ; P:Pain ; P:Promotion de la santé ; S:SantéRésumé : «Le pain santé. Quel pain choisir?» est une brochure de savoirs coconstruits à destination de tous, sur un aliment de tous les jours. Cet article revient sur l’expérience de création de l’outil avec le groupe des personnes diabétiques de l’asbl Les Pissenlits.
En ligne : https://educationsante.be/numero/390/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50125
in Education santé > 390 (Juillet 2022) . - p. 7-9[article] « Le pain santé. Quel pain choisir ? » : une démarche communautaire [texte imprimé] / Charlotte de Becker, Auteur . - 2022 . - p. 7-9.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 390 (Juillet 2022) . - p. 7-9
Catégories : Alpha
A:Alimentation ; A:Association ; D:Démarche participative ; D:Diabète ; D:Diététique ; P:Pain ; P:Promotion de la santé ; S:SantéRésumé : «Le pain santé. Quel pain choisir?» est une brochure de savoirs coconstruits à destination de tous, sur un aliment de tous les jours. Cet article revient sur l’expérience de création de l’outil avec le groupe des personnes diabétiques de l’asbl Les Pissenlits.
En ligne : https://educationsante.be/numero/390/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50125 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006321 EDU Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009585 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Pair-aidance et pratiques participatives : le vécu au coeur de la réflexion du secteur du social et de la santé / Juliette Vanderveken in Education santé, 372 (Décembre 2020)
[article]
Titre : Pair-aidance et pratiques participatives : le vécu au coeur de la réflexion du secteur du social et de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Vanderveken, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Addiction ; A:Aidant ; A:Aide sociale ; E:Education à la santé ; E:Évaluation des pratiques professionnelles ; E:Expérience ; G:Groupe de parole ; P:Précarité ; P:Promotion de la santé ; P:Prostitution ; S:Santé ; S:Santé mentale ; V:Vécu du patient ; V:VictimeRésumé : La pair-aidance et les pratiques participatives sont « des façons de faire » qui recouvrent une multitude de pratiques et d’acteurs issus de diff érents secteurs du social et de la santé. Rendre compte de cette diversité, rassembler ses acteurs, partager les outils et les expériences, et donner envie à d’autres de « sauter le pas », tels étaient les objectifs de la plénière organisée fin septembre par les asbl SMES, En Route et le Réseau Nomade en guise d’introduction au cycle de rencontres qu’ils organisent. En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/9b/3b/9b3bd3e9-c982-451a-bbd1-657611 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45196
in Education santé > 372 (Décembre 2020) . - p. 12-15[article] Pair-aidance et pratiques participatives : le vécu au coeur de la réflexion du secteur du social et de la santé [texte imprimé] / Juliette Vanderveken, Auteur . - 2020 . - p. 12-15.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 372 (Décembre 2020) . - p. 12-15
Catégories : Alpha
A:Addiction ; A:Aidant ; A:Aide sociale ; E:Education à la santé ; E:Évaluation des pratiques professionnelles ; E:Expérience ; G:Groupe de parole ; P:Précarité ; P:Promotion de la santé ; P:Prostitution ; S:Santé ; S:Santé mentale ; V:Vécu du patient ; V:VictimeRésumé : La pair-aidance et les pratiques participatives sont « des façons de faire » qui recouvrent une multitude de pratiques et d’acteurs issus de diff érents secteurs du social et de la santé. Rendre compte de cette diversité, rassembler ses acteurs, partager les outils et les expériences, et donner envie à d’autres de « sauter le pas », tels étaient les objectifs de la plénière organisée fin septembre par les asbl SMES, En Route et le Réseau Nomade en guise d’introduction au cycle de rencontres qu’ils organisent. En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/9b/3b/9b3bd3e9-c982-451a-bbd1-657611 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45196 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005903 EDU Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008784 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le parcours collégien Bien vivre ensemble / Sheila Viola ; Marie Laure Baranne ; Isabelle Buresi in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 86 (Mars-Avril)
[article]
Titre : Le parcours collégien Bien vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Sheila Viola, Auteur ; Marie Laure Baranne, Auteur ; Isabelle Buresi, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 18-20 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Animation ; E:École ; E:Enquête ; H:Harcèlement ; P:Prévention ; P:Programme ; P:Promotion de la santé ; V:ViolenceRésumé : Les indicateurs en matière de violence et de harcèlement scolaire sont mauvais au niveau national. En réaction, le conseil départemental du Val-de-Marne a mis au point un programme de prévention des violences. Déployé à la rentrée 2024 dans quatre collèges volontaires, ce dispositif d’animations se déclinera sur les quatre années de collège. Le parcours collégien Bien vivre ensemble sera évalué en trois temps via des questionnaires et des entretiens afin de valider son efficience. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54474
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 86 (Mars-Avril) . - p. 18-20[article] Le parcours collégien Bien vivre ensemble [texte imprimé] / Sheila Viola, Auteur ; Marie Laure Baranne, Auteur ; Isabelle Buresi, Auteur . - 2024 . - p. 18-20.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 86 (Mars-Avril) . - p. 18-20
Catégories : Alpha
A:Animation ; E:École ; E:Enquête ; H:Harcèlement ; P:Prévention ; P:Programme ; P:Promotion de la santé ; V:ViolenceRésumé : Les indicateurs en matière de violence et de harcèlement scolaire sont mauvais au niveau national. En réaction, le conseil départemental du Val-de-Marne a mis au point un programme de prévention des violences. Déployé à la rentrée 2024 dans quatre collèges volontaires, ce dispositif d’animations se déclinera sur les quatre années de collège. Le parcours collégien Bien vivre ensemble sera évalué en trois temps via des questionnaires et des entretiens afin de valider son efficience. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54474 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010197 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le parcours éducatif de santé : nouveau paradigme de la promotion de la santé en milieu scolaire ? / Sandrine Broussouloux in La santé en action, 435 (Mars 2016)
[article]
Titre : Le parcours éducatif de santé : nouveau paradigme de la promotion de la santé en milieu scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Broussouloux ; Véronique Gasté Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.35-36 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:École ; E:Education à la santé ; P:Promotion de la santéRésumé : Convergence de la loi pour la refondation de l’école et de la loi de santé autour du « parcours éducatif de santé ». En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/sante-action-435.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30991
in La santé en action > 435 (Mars 2016) . - p.35-36[article] Le parcours éducatif de santé : nouveau paradigme de la promotion de la santé en milieu scolaire ? [texte imprimé] / Sandrine Broussouloux ; Véronique Gasté . - 2016 . - p.35-36.
Langues : Français (fre)
in La santé en action > 435 (Mars 2016) . - p.35-36
Catégories : Alpha
E:École ; E:Education à la santé ; P:Promotion de la santéRésumé : Convergence de la loi pour la refondation de l’école et de la loi de santé autour du « parcours éducatif de santé ». En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/sante-action-435.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30991 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004467 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible « Parle avec elles » : faire entendre la voix des femmes détenues / I.CARE ASBL in Education santé, 407 (Février 2024)
PermalinkPartage et application de connaissances (PAC) : l'itinéraire incertain des connaissances issues de la recherche / Anne Le Pennec in Education santé, 329 (Janvier 2017)
PermalinkLes Pâtes au beurre : un nouveau lieu d’accueil pour les familles à Bruxelles / Rajae Serrokh in Education santé, 388 (Mai 2022)
PermalinkDu patient expert au patient partenaire : où en sommes-nous? / Jean-Marie Revillot in Objectif Soins & Management, Hors-Série (Avril - Mai 2019)
PermalinkPenser la santé autrement : vers une approche globale et féministe ? / Fanny Colard in Education santé, 351 (Janvier 2019)
PermalinkPerformance et santé, de l'image aux mots / Pédagogie Interactive en Promotion de la Santé in Education santé, 327 (Novembre 2016)
PermalinkPériscope / Julie Faucon in L'observatoire, 98 (Janvier - Février - Mars 2019)
PermalinkUne perspective de promotion de la santé à la réponse à la COVID-19 / Stephan Van den Broucke in Education santé, 368 (Juillet 2020)
PermalinkPerturbateurs endocriniens : état des lieux et perspectives en promotion de la santé / Marie MAZZONI in La santé en action, 446 (Décembre 2018)
PermalinkPetite enfance : de l’efficacité des programme de visites à domicile [Dossier : Les besoins fondamentaux des enfants] / Christine Colin in La santé en action, 447 (Mars 2019)
PermalinkPIPSa, une nouvelle ère de jeux / Juliette Vanderveken in Education santé, 400 (Juin 2023)
PermalinkPlaidoyer pour la promotion de la santé à Bruxelles / Fédération Bruxelloise de Promotion de la Santé in Education santé, 390 (Juillet 2022)
PermalinkPlaidoyer wallon en Promotion de la santé - 2023 / FWPSanté in Education santé, 402 (Septembre 2023)
PermalinkLe plan prévention santé horizon 2030 : les enjeux majeurs de la prévention et de la promotion de la santé en Wallonie / Maxime Prévot in Education santé, 333 (Mai 2017)
PermalinkPlan wallon de Prévention et de Promotion de la santé : indicateurs d’évaluation des objectifs transversaux co-construits avec les acteurs / Estelle Georgin in Education santé, 388 (Mai 2022)
PermalinkLa pleine conscience comme outil de prévention en addictologie / Stéphanie Manuel da rocha in La revue de l'infirmière, 277 (Janvier 2022)
PermalinkPour une autre gestion de la crise de la Covid-19 et de l'après-confinement / FBPsanté (Fédérattion bruxelloise de promotion de la santé) in Education santé, 368 (Juillet 2020)
PermalinkPour une évaluation systématique de la santé mentale des adolescents / Selena Botsas in Education santé, 361 (Décembre 2019)
PermalinkPour une meilleure qualité de vie en Régions wallonne et bruxelloise : place à la santé dans toutes les politiques / Les membres de la Fédération Wallonne de Promotion de la Santé et de la Fédération Bruxelloise de Promotion de la Santé in Education santé, 346 (Juillet-Aout 2018)
PermalinkPour mieux comprendre les raisons d'être des Rencontres "Ensemble pour la santé" / Ségolène Malengreaux in Education santé, 354 (Avril 2019)
PermalinkPourquoi est-il si difficile de développer la prévention en santé ? / Frédéric DUGUE in Enfances & Psy, 77 (Janvier 2018)
PermalinkPourquoi One Health à l’école ? / Florence Ayral ; Amandine Gautier ; Sébastien Gardon ; Mariam Godde in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 85 (Janvier-février 2024)
PermalinkLa pratique vaccinale des infirmières en Promotion de la Santé à l’école (PSE) en FWB ? Une innovation à bien réfléchir... / Provac in Education santé, 356 (Juin 2019)
PermalinkPratiquer une activité physique : revue des bienfaits et des risques / Florence Rostan in La santé en action, 454 (Décembre 2020)
PermalinkPratiques enseignantes de promotion de la santé et perspectives de développement / Elphège Amossé in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 74 (Mars-Avril 2022)
PermalinkUn premier plan de promotion de la santé pour Bruxelles / Cécile Jodogne in Education santé, 336 (septembre 2017)
PermalinkLes premiers pas de la MAdiL / Charlotte de Becker in Education santé, 394 (Décembre 2022)
PermalinkPremiers pas vers un plan d’action belge de littératie en santé / Centre Fédéral d'Expertise des Soins de Santé in Education santé, 364 (Mars 2020)
PermalinkPrendre en compte la santé dans toutes les politiques publiques / Benoît Vallet in La santé en action, 435 (Mars 2016)
PermalinkLa prévention / Didier Jourdan (2021)
PermalinkLa prévention de la perte d’autonomie par le renforcement de la santé mentale : un essai clinique à répartition aléatoire auprès des personnes âgées avec incapacités / Stéphanie Meynet ; Marine Beaudoin ; Nele Claes ; Annique Smeding in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement, Vol. 22, n°1 (Mars 2024)
PermalinkPrévention et promo santé à l’épreuve des territoires / Marinette Mormont in Santé conjuguée, 104 (Septembre 2023)
PermalinkPrévention et promotion de la santé chez les 40-55 ans : quels enjeux pour la pratique ? / Dagmar Soleymani in La santé en action, 463 (Mars 2023)
PermalinkPrévention et promotion de la santé : produire des données probantes utiles dans la pratique / Chloé Hamant in La santé en action, 456 (Juin 2021)
PermalinkPrévention et promotion de la santé au travail ? Le rôle du service de santé au travail du CHU de Bordeaux / Nathalie Gréard in Actualité et dossier en santé publique, 110 (Mars 2020)
PermalinkPrévention des TCA en milieu scolaire : perspective développementale / Jeanne Duclos ; Solange Cook-Darzens in Enfances & Psy, n°90 (Novembre 2021)
PermalinkPrise en charge de la petite enfance en milieu hospitalier pour promouvoir la santé de l’enfant et de la mère / Christel Denolle in La santé en action, 437 (Septembre 2016)
PermalinkPermalinkLes professionnels formés à la valorisation des savoirs expérientiels en promotion de la santé / Marion Porcherie in La santé en action, 456 (Juin 2021)
Permalink"Les professionnels de santé vont devenir des référents dans le monde de la santé connectée" [entretien] / Sylvie Warnet in La revue de l'infirmière, 235 (Novembre 2017)
PermalinkProgramme Feel Good : développer les compétences psychosociales dès le plus jeune âge / Maëlle Éloire ; Fanny Gaucher ; Alexia Théodosiou ; Jihenne Tliba in La santé en action, 465 (Janvier 2024)
PermalinkProgramme national nutrition santé : évaluation des guides grand public / Angélique Nugier in La santé en action, 435 (Mars 2016)
PermalinkUn programme de promotion de l’activité physique chez les enfants / Jade Gélinier in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 74 (Mars-Avril 2022)
Permalink« Projets Partagés » : un outil de partage d’expériences en promotion de la santé / Noémie Mayer in Education santé, 358 (Septembre 2019)
PermalinkPromotion de la santé : l’apport des éducations en santé durant la crise sanitaire / Delphine Kirkove in Education santé, 399 (Mai 2023)
Permalink