Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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Accident d'exposition au sang : un outil pour enquêter / T. Laborde in L'infirmièr.e, n°3-4 (Décembre 2020 - janvier 2021)
[article]
Titre : Accident d'exposition au sang : un outil pour enquêter Type de document : texte imprimé Auteurs : T. Laborde Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 10 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accident d'exposition au sang ; A:Analyse ; E:EnquêteRésumé : Le Cpias Nouvelle-Aquitaine a développé un outil pour analyser les raisons profondes de survenue d’un AES. Retour du terrain avec une enquêtrice.
Un matin comme un autre. Cette radiologue d’un centre hospitalier de Charente-Maritime prend sa vacation pour des IRM à 9 h. À 11 h, avec une patiente, elle voit une image suspecte. Elle ajoute à son planning, le même jour, une microbiopsie mammaire non programmée. À 11 h 45, la...Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45411
in L'infirmièr.e > n°3-4 (Décembre 2020 - janvier 2021) . - p. 10[article] Accident d'exposition au sang : un outil pour enquêter [texte imprimé] / T. Laborde . - 2020 . - p. 10.
Langues : Français (fre)
in L'infirmièr.e > n°3-4 (Décembre 2020 - janvier 2021) . - p. 10
Catégories : Alpha
A:Accident d'exposition au sang ; A:Analyse ; E:EnquêteRésumé : Le Cpias Nouvelle-Aquitaine a développé un outil pour analyser les raisons profondes de survenue d’un AES. Retour du terrain avec une enquêtrice.
Un matin comme un autre. Cette radiologue d’un centre hospitalier de Charente-Maritime prend sa vacation pour des IRM à 9 h. À 11 h, avec une patiente, elle voit une image suspecte. Elle ajoute à son planning, le même jour, une microbiopsie mammaire non programmée. À 11 h 45, la...Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45411 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005914 INF Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Accompagnement en fin de vie : une check-list, outil d’évaluation de nos pratiques / Soraya Bendaoud in La revue de gériatrie, Tome 41, 3 (Mars 2016)
[article]
Titre : Accompagnement en fin de vie : une check-list, outil d’évaluation de nos pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Soraya Bendaoud Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.173-175 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Analyse ; E:Evaluation ; F:Fin de vie ; P:Pratique infirmièreRésumé : A CHECK-LIST de prise en charge du résident proposée ici est un outil à 20 items, tenant sur une page, simple, fiable, facile d’utilisation, et applicable à toute personne en fin de vie. Il a été élaboré après une EPP en 2012, tient compte des équipes et peut en outre être utilisé comme outil d’évaluation des pratiques.
Chaque item correspond à une recommandation ou découle d’un texte législatif :
- OUI, correspond à nécessaire et fait ;
- NON, correspond à nécessaire et non fait ;
- NA, correspond à non applicable ou non concerné.
La check-list est nominative, complétée au fur et à mesure de l’accompagnement et finalisée après le décès.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30762
in La revue de gériatrie > Tome 41, 3 (Mars 2016) . - p.173-175[article] Accompagnement en fin de vie : une check-list, outil d’évaluation de nos pratiques [texte imprimé] / Soraya Bendaoud . - 2016 . - p.173-175.
Langues : Français (fre)
in La revue de gériatrie > Tome 41, 3 (Mars 2016) . - p.173-175
Catégories : Alpha
A:Analyse ; E:Evaluation ; F:Fin de vie ; P:Pratique infirmièreRésumé : A CHECK-LIST de prise en charge du résident proposée ici est un outil à 20 items, tenant sur une page, simple, fiable, facile d’utilisation, et applicable à toute personne en fin de vie. Il a été élaboré après une EPP en 2012, tient compte des équipes et peut en outre être utilisé comme outil d’évaluation des pratiques.
Chaque item correspond à une recommandation ou découle d’un texte législatif :
- OUI, correspond à nécessaire et fait ;
- NON, correspond à nécessaire et non fait ;
- NA, correspond à non applicable ou non concerné.
La check-list est nominative, complétée au fur et à mesure de l’accompagnement et finalisée après le décès.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30762 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006597 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Accompagner les étudiants en soins infirmiers au questionnement éthique pour mieux comprendre les situations de refus de soins / Gwenaëlle Claire ; Sandra San Roman in Perspective soignante, 76 (Avril 2023)
[article]
Titre : Accompagner les étudiants en soins infirmiers au questionnement éthique pour mieux comprendre les situations de refus de soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Gwenaëlle Claire, Auteur ; Sandra San Roman, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 112-121 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; A:Analyse ; E:Ethique clinique ; E:Etudiant en soins infirmiers ; Q:Questionnement ; R:Refus de soins ; S:Situation complexe ; S:StageRésumé : Non disponible. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52271
in Perspective soignante > 76 (Avril 2023) . - p. 112-121[article] Accompagner les étudiants en soins infirmiers au questionnement éthique pour mieux comprendre les situations de refus de soins [texte imprimé] / Gwenaëlle Claire, Auteur ; Sandra San Roman, Auteur . - 2023 . - p. 112-121.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 76 (Avril 2023) . - p. 112-121
Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; A:Analyse ; E:Ethique clinique ; E:Etudiant en soins infirmiers ; Q:Questionnement ; R:Refus de soins ; S:Situation complexe ; S:StageRésumé : Non disponible. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52271 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009942 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Analyse globale des risques liés à la gestion des excreta / D. Velardo in Hygiènes, Vol. XXV, 4 (Septembre 2017)
[article]
Titre : Analyse globale des risques liés à la gestion des excreta Type de document : texte imprimé Auteurs : D. Velardo ; et al. Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 213-220 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Analyse ; E:Evaluation ; E:Excreta ; R:Risque infectieux ; S:SécuritéRésumé : L’objectif de notre travail a été de mettre en place des actions concrètes en gestion des excreta, dans le cadre de la prévention de la transmission croisée des agents infectieux, en utilisant l’analyse globale des risques (AGR). Matériel et Méthodes. Une cartographie de 90 situations dangereuses a été élaborée. Chaque situation a été classée par niveau de priorité et analysée, chaque analyse constituant un scénario. Les scénarios ont été hiérarchisés en fonction de leur criticité. Résultats. Les trois phases principales de notre système ont permis de dégager 49 situations prioritaires, qui ont généré 395 scénarios analysés. Ceux-ci ont été classés pour 34 % d’entre eux en criticité 1, pour 65 % d’entre eux en criticité 2 et pour 1 % d’entre eux en criticité 3. Ces derniers concernaient des dangers liés au facteur humain, au matériel et aux risques professionnels. 24 actions de réduction des risques ont été proposées et planifiées (62 % sont finalisées). Dans la cartographie des risques résiduels, les risques de criticité 3 ont été supprimés pour certains et les autres (3 %) ont été réduits à une criticité 2, pour lesquels 9 paramètres de sécurité ou de surveillance ont été créés. Le bilan financier par phase de processus a montré un traitement économique du risque. Conclusion. L’AGR appliquée à la gestion des excreta a permis : de dégager les mesures phare au niveau des points critiques de notre système, de s’intéresser à la mise en route de broyeurs et à l’installation d’une station d’épuration.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35714
in Hygiènes > Vol. XXV, 4 (Septembre 2017) . - p. 213-220[article] Analyse globale des risques liés à la gestion des excreta [texte imprimé] / D. Velardo ; et al. . - 2017 . - p. 213-220.
Langues : Français (fre)
in Hygiènes > Vol. XXV, 4 (Septembre 2017) . - p. 213-220
Catégories : Alpha
A:Analyse ; E:Evaluation ; E:Excreta ; R:Risque infectieux ; S:SécuritéRésumé : L’objectif de notre travail a été de mettre en place des actions concrètes en gestion des excreta, dans le cadre de la prévention de la transmission croisée des agents infectieux, en utilisant l’analyse globale des risques (AGR). Matériel et Méthodes. Une cartographie de 90 situations dangereuses a été élaborée. Chaque situation a été classée par niveau de priorité et analysée, chaque analyse constituant un scénario. Les scénarios ont été hiérarchisés en fonction de leur criticité. Résultats. Les trois phases principales de notre système ont permis de dégager 49 situations prioritaires, qui ont généré 395 scénarios analysés. Ceux-ci ont été classés pour 34 % d’entre eux en criticité 1, pour 65 % d’entre eux en criticité 2 et pour 1 % d’entre eux en criticité 3. Ces derniers concernaient des dangers liés au facteur humain, au matériel et aux risques professionnels. 24 actions de réduction des risques ont été proposées et planifiées (62 % sont finalisées). Dans la cartographie des risques résiduels, les risques de criticité 3 ont été supprimés pour certains et les autres (3 %) ont été réduits à une criticité 2, pour lesquels 9 paramètres de sécurité ou de surveillance ont été créés. Le bilan financier par phase de processus a montré un traitement économique du risque. Conclusion. L’AGR appliquée à la gestion des excreta a permis : de dégager les mesures phare au niveau des points critiques de notre système, de s’intéresser à la mise en route de broyeurs et à l’installation d’une station d’épuration.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35714 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008573 HYG Revue Tournai Soins infirmiers (T) Perdu
Exclu du prêtL'analyse de la pratique : une aide à la construction de l'identité professionnelle / Françoise Seuret-faugier in Perspective soignante, 44 (Septembre 2012)
[article]
Titre : L'analyse de la pratique : une aide à la construction de l'identité professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Seuret-faugier, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.75-84 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Analyse ; A:Apprentissage ; F:Formation ; I:Identité professionnelle ; P:Pratique infirmière ; R:Relation ; R:Relation professionnelle ; T:Travail (emploi)Résumé : Le premier objectif de l'analyse de pratique est la professionnalisation des personnes. Consciente que l'apprentissage ne relève nullement d'un modèle transmissif ou comportementaliste, mais se déroule forcément dans l'interaction avec les autres et dans la confrontation des représentations, l'auteure propose un modèle d'aide aux 'faisant fonction' de cadre de santé, inspiré des données socio-constructivistes. Ayant pu, pendant 5 ans, expérimenter – en séance de groupes – son modèle auprès de 'cadres débutants' inscrits en institut de formation des cadres de santé (IFCS), elle rapporte son expérience, en faisant part de l'impact de la démarche sur la construction de l'identité professionnelle des (futurs) cadres. De façon simplifiée, elle explique que, dans l'analyse de pratique, c'est le 'soi en situation' qui est étudié, afin de permettre à la personne qui se forme (ou qui entame son 'processus de professionnalisation') d'apprendre à acquérir une posture. Elle montre combien, en séance groupale, l'éclairage apporté par les pairs et un intervenant extérieur s'avère 'essentiel' sur la résolution de problèmes rencontrés lors de situations vécues difficilement, 'sans qu'il y ait d'injonction ni de préconisation de solution'. Elle précise qu'il s'agit là 'd'une forme d'apprentissage précieuse, favorisant la construction d'une autonomie professionnelle.' Elle assure que ' l'analyse de pratique permet encore d'acquérir de la souplesse d'attitude' pour un cadre qui, tout au long de sa carrière qui s'annonce, devra trouver 'ses propres solutions' et, 'en adoptant un positionnement adéquat, (...) développer son estime de lui-même et... trouver du plaisir sur son lieu de travail'.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26431
in Perspective soignante > 44 (Septembre 2012) . - p.75-84[article] L'analyse de la pratique : une aide à la construction de l'identité professionnelle [texte imprimé] / Françoise Seuret-faugier, Auteur . - 2012 . - p.75-84.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 44 (Septembre 2012) . - p.75-84
Catégories : Alpha
A:Analyse ; A:Apprentissage ; F:Formation ; I:Identité professionnelle ; P:Pratique infirmière ; R:Relation ; R:Relation professionnelle ; T:Travail (emploi)Résumé : Le premier objectif de l'analyse de pratique est la professionnalisation des personnes. Consciente que l'apprentissage ne relève nullement d'un modèle transmissif ou comportementaliste, mais se déroule forcément dans l'interaction avec les autres et dans la confrontation des représentations, l'auteure propose un modèle d'aide aux 'faisant fonction' de cadre de santé, inspiré des données socio-constructivistes. Ayant pu, pendant 5 ans, expérimenter – en séance de groupes – son modèle auprès de 'cadres débutants' inscrits en institut de formation des cadres de santé (IFCS), elle rapporte son expérience, en faisant part de l'impact de la démarche sur la construction de l'identité professionnelle des (futurs) cadres. De façon simplifiée, elle explique que, dans l'analyse de pratique, c'est le 'soi en situation' qui est étudié, afin de permettre à la personne qui se forme (ou qui entame son 'processus de professionnalisation') d'apprendre à acquérir une posture. Elle montre combien, en séance groupale, l'éclairage apporté par les pairs et un intervenant extérieur s'avère 'essentiel' sur la résolution de problèmes rencontrés lors de situations vécues difficilement, 'sans qu'il y ait d'injonction ni de préconisation de solution'. Elle précise qu'il s'agit là 'd'une forme d'apprentissage précieuse, favorisant la construction d'une autonomie professionnelle.' Elle assure que ' l'analyse de pratique permet encore d'acquérir de la souplesse d'attitude' pour un cadre qui, tout au long de sa carrière qui s'annonce, devra trouver 'ses propres solutions' et, 'en adoptant un positionnement adéquat, (...) développer son estime de lui-même et... trouver du plaisir sur son lieu de travail'.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26431 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005359 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Analyse des pratiques professionnelles managériales et accompagnement des cadres / Jean-François MORAND in Soins cadres, 105 (Février 2018)
PermalinkAnalyse réflexive de pratiques et développement de nouvelles compétences / Nicole Clerc in Recherche en soins infirmiers, 118 (Septembre 2014)
PermalinkL'analyse au service de la professionnalisation par une découverte de soi / Florence Foucart ; Sophie-Anne Gaudin in Objectif Soins & Management, 293 (juin - juillet 2023)
PermalinkL'analyse de situation dans la formation des puéricultrices / Véronique Azema in Soins Pédiatrie/Puériculture, 278 (Mai - Juin 2014)
PermalinkAnalyser le discours de presse / Roselyne Ringoot (2014)
PermalinkAnalyser la radio (2016)
PermalinkL'apprentissage de l'évaluation des pratiques professionnelles / Sophie Tardito in Soins cadres, 92 (Novembre 2014)
PermalinkDe bonnes attitudes permettent d'atteindre le compromis / Gilles Fossion in Peoplesphere, 169 (Décembre 2012)
PermalinkCe qu'on ne sait pas mesurer, on ne sait pas le changer / F Thibaut in Peoplesphere, 177 (Septembre 2013)
PermalinkAu commencement était le verbe... Explorations linguistiques de la périnatalité / Charlotte Danino in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol.19, n°1 (janvier/février 2020)
PermalinkComment analyser les pratiques éducatives pour se former et agir? / Richard Etienne (2014)
PermalinkComment élaborer et analyser un référentiel de compétences en santé ? / Florence Parent (2015)
PermalinkLa communication de crise à l'hôpital / F Hut in Hospitals.be, Vol.11, 4 (Octobre-décembre 2013)
PermalinkCompétences et valeurs incarnées dans les gestes des soignants / Nadine Faingold in L'aide-soignante, Vol. 37, n°246 (Avril 2023)
PermalinkComprendre les chutes des personnes âgées pour mieux les prévenir / Eléonore Durand in L'aide-soignante, Vol. 36 - n°234 (Février 2022)
PermalinkComprendre les déterminants du non-recours aux programmes d’éducation thérapeutique du patient à partir du modèle de Levesque appliqué à un programme ambulatoire / Nathalie Hugonenq in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 12, 2 (Décembre 2020)
PermalinkConflit / Robert Michit (2005.)
PermalinkLe conspirationnisme : meilleur des anxiolytiques ? Analyse psychosociale d’une video complotiste dans le contexte de la pandémie de Covid-19 / Olivier Klein in Ethica Clinica, 98 (Avril 2020)
PermalinkConstruire la compétence par l'analyse des pratiques professionnelles / Patrick Viollet (2013)
PermalinkConstruire une pratique réflexive: Comprendre et agir / Yann Vacher (2015)
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