Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 03/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 10/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 27/05 à Tournai : mardi : ouvert à 10h00.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30. Fermé mercredi et vendredi.
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Initier les élèves aides-soignants à l’éducation thérapeutique du patient / A Boireau ; Sylvie Marchal in L'aide-soignante, Vol. 36 - n°233 (Janvier 2022)
[article]
Titre : Initier les élèves aides-soignants à l’éducation thérapeutique du patient Type de document : texte imprimé Auteurs : A Boireau ; Sylvie Marchal Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aide-soignante ; D:Dispositif pédagogique ; E:Education thérapeutique du patient ; F:Formation initialeRésumé : Malgré le développement de l’éducation thérapeutique du patient au sein des formations initiales, elle était jusqu’alors trop peu présente dans celle des aides-soignants. Au sein de l’institut de formation Françoise-Dolto (Eaubonne, Val-d’Oise), les formateurs ont choisi de dispenser un enseignement, avant la réingénierie, et de le faire mettre en œuvre par les élèves afin de faciliter leur participation à cette démarche dans leur pratique future.
Note de contenu : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2021.10.017
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48745
in L'aide-soignante > Vol. 36 - n°233 (Janvier 2022) . - p. 14-15[article] Initier les élèves aides-soignants à l’éducation thérapeutique du patient [texte imprimé] / A Boireau ; Sylvie Marchal . - 2022 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > Vol. 36 - n°233 (Janvier 2022) . - p. 14-15
Catégories : Alpha
A:Aide-soignante ; D:Dispositif pédagogique ; E:Education thérapeutique du patient ; F:Formation initialeRésumé : Malgré le développement de l’éducation thérapeutique du patient au sein des formations initiales, elle était jusqu’alors trop peu présente dans celle des aides-soignants. Au sein de l’institut de formation Françoise-Dolto (Eaubonne, Val-d’Oise), les formateurs ont choisi de dispenser un enseignement, avant la réingénierie, et de le faire mettre en œuvre par les élèves afin de faciliter leur participation à cette démarche dans leur pratique future.
Note de contenu : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2021.10.017
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48745 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009376 AID Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Intégration d'une équipe aide-soignante en psychiatrie / P. Schindelholz in L'aide-soignante, 155 (Mars 2014)
[article]
Titre : Intégration d'une équipe aide-soignante en psychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Schindelholz, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 19-21 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; A:Aide-soignante ; C:Compétence ; E:Equipe soignante ; I:Infirmière ; P:PsychiatrieRésumé : Au sein de la nouvelle unité d’accueil psychiatrique ouverte à Castres par le Centre hospitalier de Lavaur (81), une équipe aide-soignante est venue soutenir l’équipe infirmière. Les aides-soignantes n’ont pas seulement soulagé les infirmières des soins de nursing, elles ont apporté leur analyse du vécu des patients et se sont impliquées dans les activités de support de soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25796
in L'aide-soignante > 155 (Mars 2014) . - p. 19-21[article] Intégration d'une équipe aide-soignante en psychiatrie [texte imprimé] / P. Schindelholz, Auteur . - 2014 . - p. 19-21.
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > 155 (Mars 2014) . - p. 19-21
Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; A:Aide-soignante ; C:Compétence ; E:Equipe soignante ; I:Infirmière ; P:PsychiatrieRésumé : Au sein de la nouvelle unité d’accueil psychiatrique ouverte à Castres par le Centre hospitalier de Lavaur (81), une équipe aide-soignante est venue soutenir l’équipe infirmière. Les aides-soignantes n’ont pas seulement soulagé les infirmières des soins de nursing, elles ont apporté leur analyse du vécu des patients et se sont impliquées dans les activités de support de soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25796 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005248 AID Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Intérêt d’une application numérique pour la prévention des troubles musculosquelettiques des aides-soignants / Louise Rolland-Guillard ; Hélène Bruyère ; Marine Spatschek ; Charlotte Dauphin ; Maryse Vanneste ; Anne Rubenstrunk in Soins cadres, Vol. 33, n°149 (Février 2024)
[article]
Titre : Intérêt d’une application numérique pour la prévention des troubles musculosquelettiques des aides-soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Rolland-Guillard, Auteur ; Hélène Bruyère, Auteur ; Marine Spatschek, Auteur ; Charlotte Dauphin, Auteur ; Maryse Vanneste, Auteur ; Anne Rubenstrunk, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 51-53 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aide-soignante ; A:Application numérique ; E:Expérimentation ; P:Prévention ; T:Trouble musculo-squelettiqueRésumé : La prévention des troubles musculosquelettiques (TMS) est un enjeu important pour les aides-soignants, mais complexe à mettre en œuvre, en particulier pour des professionnels itinérants. Santélys a expérimenté durant 5 mois un outil numérique auprès de ses aides-soignants afin d’évaluer l’adhésion des professionnels à cet outil, et son potentiel rôle préventif sur les TMS. Les résultats sont positifs, avec une bonne adhésion à l’outil et une baisse des douleurs ressenties chez les aides-soignants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54467
in Soins cadres > Vol. 33, n°149 (Février 2024) . - p. 51-53[article] Intérêt d’une application numérique pour la prévention des troubles musculosquelettiques des aides-soignants [texte imprimé] / Louise Rolland-Guillard, Auteur ; Hélène Bruyère, Auteur ; Marine Spatschek, Auteur ; Charlotte Dauphin, Auteur ; Maryse Vanneste, Auteur ; Anne Rubenstrunk, Auteur . - 2024 . - p. 51-53.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > Vol. 33, n°149 (Février 2024) . - p. 51-53
Catégories : Alpha
A:Aide-soignante ; A:Application numérique ; E:Expérimentation ; P:Prévention ; T:Trouble musculo-squelettiqueRésumé : La prévention des troubles musculosquelettiques (TMS) est un enjeu important pour les aides-soignants, mais complexe à mettre en œuvre, en particulier pour des professionnels itinérants. Santélys a expérimenté durant 5 mois un outil numérique auprès de ses aides-soignants afin d’évaluer l’adhésion des professionnels à cet outil, et son potentiel rôle préventif sur les TMS. Les résultats sont positifs, avec une bonne adhésion à l’outil et une baisse des douleurs ressenties chez les aides-soignants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54467 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010220 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L’intérêt du binôme aide-soignant-infirmier aux urgences / Emilie BLANCK in L'aide-soignante, 198 (Juin - Juillet 2018)
[article]
Titre : L’intérêt du binôme aide-soignant-infirmier aux urgences Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie BLANCK, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 28-30 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aide-soignante ; C:Collaboration ; I:Infirmière ; P:Partenariat ; S:Service des urgences ; U:UrgenceRésumé : Conformément aux textes réglementaires, les infirmières et aides-soignantes travaillent en binôme. Ce mode de fonctionnement contribue à la qualité des soins et rassure le patient, d’autant plus en service d’urgences. Les aides-soignants sont les “yeux de l’infirmière” lorsque celle-ci pratique les gestes techniques. La communication et l’entraide sont les clés d’un fonctionnement optimal.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38428
in L'aide-soignante > 198 (Juin - Juillet 2018) . - p. 28-30[article] L’intérêt du binôme aide-soignant-infirmier aux urgences [texte imprimé] / Emilie BLANCK, Auteur . - 2018 . - p. 28-30.
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > 198 (Juin - Juillet 2018) . - p. 28-30
Catégories : Alpha
A:Aide-soignante ; C:Collaboration ; I:Infirmière ; P:Partenariat ; S:Service des urgences ; U:UrgenceRésumé : Conformément aux textes réglementaires, les infirmières et aides-soignantes travaillent en binôme. Ce mode de fonctionnement contribue à la qualité des soins et rassure le patient, d’autant plus en service d’urgences. Les aides-soignants sont les “yeux de l’infirmière” lorsque celle-ci pratique les gestes techniques. La communication et l’entraide sont les clés d’un fonctionnement optimal.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38428 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005191 AID Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007866 AID Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Intoxication médicamenteuse volontaire et rôle de l'aide-soignant en réanimation médicale / P Durand in L'aide-soignante, 137 (mai 2012)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M_4694 M_2012_137 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Investir dans la formation des aides soignants via une équipe d'experts : / Bernadette Lecat in Info nursing, 203 (Avril - Juin 2022)
PermalinkJe suis auxiliaire de puériculture / S. Villette in L'aide-soignante, 43 (janvier 2003)
Permalink« Je suis les cours de la même façon que les autres élèves » / Laurence Zillig in Soins, 847 (Juillet-aout 2020)
PermalinkUn jeu-concours d’évaluation des connaissances spécial aide-soignant / S. Burger in L'aide-soignante, Vol. 32, n°193 (Janvier 2018)
PermalinkLe jeu dans la formation continue des aides-soignants : un révélateur de compétences / Garry Laudren in L'aide-soignante, Vol. 37, n°252 (Décembre 2023)
PermalinkLe jeu en Ifas, un astucieux dosage de plaisir et d’apprentissage / Céline Seigneur in L'aide-soignante, Vol. 35, n°224 (Février 2021)
PermalinkDes Journées régionales dédiées aux aides-soignants pour renforcer le sentiment d’appartenance / Bruno SAVARIT in L'aide-soignante, Vol. 33, n°212 (Décembre 2019)
PermalinkLa laïcité [Dossier] / Isabelle Clavagnier in L'aide-soignante, 188 (Juin-Juillet 2017)
PermalinkLymphome et autogreffe / Lara Mercier in L'aide-soignante, 194 (Février 2018)
Permalink"A ma place d'aide-soignante en psychiatrie..." / Bernadette Gonguet in Santé Mentale, 285 (Février 2024)
PermalinkLe management face à l’évolution du métier d’aide-soignant / Christine Beugin-Mialon in Soins cadres, Vol. 31, n° 140 (Décembre 2022)
PermalinkMes stages d’élève aide-soignante / Virginie Bléton in L'aide-soignante, Vol. 37, n° 243 (Janvier 2023)
PermalinkMéthodologie de projet en Ifas : de l’enseignement à l’évaluation / Michèle Marchi in L'aide-soignante, Vol. 35, n° 225 (Mars 2021)
PermalinkLes métropoles chinoises face à la pénurie d’aides-soignantes dans les maisons de retraite / Pengli Wang ; Natacha Aveline in Gérontologie et Société, Vol. 43, n°165 (2021)
PermalinkMise en place et bénéfices du binôme en court séjour gériatrique / Magali Dumont in Soins gérontologie, 107 (Mai-Juin 2014)
PermalinkMise en place du raisonnement clinique en formation aide-soignante / Anna-Maria Delalande in L'aide-soignante, Vol.34, n°220 (Octobre 2020)
PermalinkMissions de l’aide-soignant en pharmacie à usage intérieur / Vincent Depesme in L'aide-soignante, Vol. 35, n°223 (Janvier 2021)
PermalinkMissions de l’aide-soignante en service de dialyse / Sylvie Tollet in L'aide-soignante, Vol. 38, n°255 (Mars 2024)
PermalinkMoments de partage entre stagiaires accompagnants éducatifs et sociaux et élèves aides-soignants / Catherine Goengrich in L'aide-soignante, Vol. 33, n°210 (Octobre 2019)
Permalink« Mon quotidien s’articule autour de la prise en charge d’une diversité de patients soignants » / Axelle Duflot in L'aide-soignante, Vol. 38, n°257 (Avril 2024)
PermalinkNi mini infirmière, ni super aide-soignante / A Walker in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 9 (septembre 2006)
Permalink« Nous constituons avec les infirmières un vrai binôme » / Claude Schockmel in L'aide-soignante, Vol. 31, n°192 (Décembre 2017)
Permalink"Nous sommes complémentaires, les aides-soignantes et les infirmières, en EHPAD..." / Valérie Saillard in Perspective soignante, 78 (Décembre 2023)
PermalinkNouveaux aides-soignants : le scandale de l'été ? / Comité de rédaction d'infonursing in Info nursing, 185 (Mai-juillet 2017)
PermalinkLa nouvelle ingénierie aide-soignante : simple actualisation des compétences ou réelle avancée ? / Michel Joubard in L'aide-soignante, Vol. 35, n°229 (Août 2021)
PermalinkDe nouvelles modalités d’évaluation pour les élèves aides-soignants / Carole Royer in L'aide-soignante, Vol. 35, n°229 (Août 2021)
PermalinkLe novateur et méconnu atelier chantier d'insertion / Arnaud Gautier in Objectif Soins & Management, 252 (Janvier 2017)
PermalinkLe numérique en consultation de cardiologie-chirurgie vasculaire / Michèle Minot in L'aide-soignante, Vol. 35, n°231 (Novembre 2021)
PermalinkLe numérique dans la formation de l’aide-soignant / Laurent Brocker in L'aide-soignante, Vol. 35, n°231 (Novembre 2021)
PermalinkNuméro spécial : Mieux connaître la Fédération de l'Aide et de Soins à Domicile in Contact, 135 (avril-mai-juin-juillet)
PermalinkL'obésité à l'hôpital, un défi éthique, organisationnel et financier / P Durand in L'aide-soignante, 136 (avril 2012)
PermalinkL’occlusion intestinale en psychiatrie / Colette Boucher in L'aide-soignante, 171 (Novembre 2015)
PermalinkLes Olympiades de l'IFSI-IFAS de Laon : Les apprentissages par le jeu / Sandrine Babin ; Gaëlle Satola ; Julie Quillet in Perspective soignante, 78 (Décembre 2023)
PermalinkL'oxygénothérapie hyperbare en pratique / C Croix in L'aide-soignante, 140 (octobre 2012)
PermalinkUn parcours ambulatoire sécurisé et humanisé / Katia Lièvremont in L'aide-soignante, Vol. 31, n°192 (Décembre 2017)
PermalinkLe parcours patient autonome pour le bilan préopératoire en cardiologie / Karine Cleka in L'aide-soignante, Vol. 36 - n°236 (Avril 2022)
Permalink"Parfois je me sens seule, une extra-terrestre". Récit d'une aide-soignante. / Bernadette Tricoire ; Nicole Croyère in Perspective soignante, 49 (Avril 2014)
PermalinkParler de sexualité en formation aide-soignante / Arnaud Delmaere in L'aide-soignante, Vol. 35, n°230 (Octobre 2021)
PermalinkLe partage de l’éducation thérapeutique du patient / Véronique Vion in L'aide-soignante, 145 (Mars 2013)
PermalinkParticipation des aides-soignants aux réunions d’équipe hebdomadaires pluridisciplinaires dans le contexte des soins palliatifs : réalité ? Déterminants ? Propositions pour la pratique / Lise Journet in Médecine palliative, Vol. 17, n° 6 (décembre 2018)
PermalinkLe patient hémiplégique / Jean-Luc Poindessous in L'aide-soignante, 198 (Juin - Juillet 2018)
PermalinkLe patient paraplégique / Jean-Luc Poindessous in L'aide-soignante, 200 (Octobre 2018)
PermalinkLe patient sans abri au sein des urgences hospitalières / Pierre Francès ; Noémie Lecutier ; Maria Fernandez Roda ; Widad Gallaf in L'aide-soignante, Vol. 36, n°241 (Novembre 2022)
PermalinkLa pédopsychiatrie dans la tourmente de la crise sanitaire / Evelyne Terrat in L'aide-soignante, Vol.34, n°219 (Août-septembre 2020)
PermalinkLa pemphigoïde bulleuse / Talin Ardic-pulas in L'aide-soignante, 186 (Avril 2017)
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