Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 29/04 au 12/05 à Tournai : Fermé (Vacances).
Semaine du 13/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 22/04 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 01/04 à Mouscron : Fermé lundi (Jour férié).
Semaine du 08/04 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 25/03 à Mouscron : Fermé lundi de 8h00 à 10h30.Fermé mercredi 27/03 de 13h00 à 15h00.
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Créativité et pédagogie pour sensibiliser au harcèlement scolaire : L'empathie, une force à développer chez les enfants / Amélie Chofflon ; Elisabeth Hailegiorgis ; Lyne Roulin ; Aude Schwab in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 114, 12 (Décembre 2021)
[article]
Titre : Créativité et pédagogie pour sensibiliser au harcèlement scolaire : L'empathie, une force à développer chez les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Chofflon ; Elisabeth Hailegiorgis ; Lyne Roulin ; Aude Schwab Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 78-79 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Dispositif pédagogique ; E:École ; E:Education ; E:Empathie ; H:Harcèlement ; P:PréventionRésumé : Dans le cadre de leur formation, des étudiantes en soins infirmiers sont intervenues
dans une structure d’accueil extra-scolaire pour encourager les enfants à être plus
respectueux les uns envers les autres pour le bien de tous.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48147
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > Vol. 114, 12 (Décembre 2021) . - p. 78-79[article] Créativité et pédagogie pour sensibiliser au harcèlement scolaire : L'empathie, une force à développer chez les enfants [texte imprimé] / Amélie Chofflon ; Elisabeth Hailegiorgis ; Lyne Roulin ; Aude Schwab . - 2021 . - p. 78-79.
Langues : Français (fre)
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > Vol. 114, 12 (Décembre 2021) . - p. 78-79
Catégories : Alpha
D:Dispositif pédagogique ; E:École ; E:Education ; E:Empathie ; H:Harcèlement ; P:PréventionRésumé : Dans le cadre de leur formation, des étudiantes en soins infirmiers sont intervenues
dans une structure d’accueil extra-scolaire pour encourager les enfants à être plus
respectueux les uns envers les autres pour le bien de tous.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48147 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006146 KRA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Les décisions collégiales lors de la covid-19 : témoin d’une sollicitude collective ? / M. Andro in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), Vol. 22, n° 128 (Avril 2022)
[article]
Titre : Les décisions collégiales lors de la covid-19 : témoin d’une sollicitude collective ? Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Andro Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 102-106 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Empathie".
https://doi.org/10.1016/j.npg.2021.10.004
Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Covid-19 ; C:Crise sanitaire ; E:Empathie ; E:Equipe soignante ; O:Organisation des soins ; O:Organisation du travail ; R:Relation de soins ; S:Solidarité ; S:SollicitudeRésumé : Lors de la période du premier confinement, la mobilisation des soignants a été forte. Nous avons pris des décisions collégialement afin de réorganiser certains soins et revoir notre manière de fonctionner. Il nous semble que nous avons pu faire preuve de « sollicitude collective ». Dans un premier temps, nous avons déterminé ce qui est constitutif de ce mouvement de sollicitude. Nous nous sommes appuyés sur la définition de Paul Ricœur dans son ouvrage, Soi-même comme un autre et notamment sur l’importance qu’il accorde à l’estime de soi. Nous avons également situé la place fondamentale de l’autre dans la construction de la sollicitude et plus largement dans la relation de soin. Dans un deuxième temps, nous avons cherché à savoir si cette mobilisation pouvait être partagée. Nous offrons des pistes de réponse et surtout de réflexion. Comment définir un « nous » soignant autre que ce que l’institution nous offre ? L’institution, chez Ricœur, est définie comme un lieu où les relations interpersonnelles sont dépassées. Quelles sont alors les ressources, les conditions pour réussir à « faire corps » ? Cette période a été marquée pour les soignants par une forte reconnaissance de leur fonction mais aussi par une forte vulnérabilité. De plus, nous avons espéré faire preuve d’une « solidarité active ». Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49327
in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie) > Vol. 22, n° 128 (Avril 2022) . - p. 102-106[article] Les décisions collégiales lors de la covid-19 : témoin d’une sollicitude collective ? [texte imprimé] / M. Andro . - 2022 . - p. 102-106.
Cet article fait partie du dossier "Empathie".
https://doi.org/10.1016/j.npg.2021.10.004
Langues : Français (fre)
in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie) > Vol. 22, n° 128 (Avril 2022) . - p. 102-106
Catégories : Alpha
C:Covid-19 ; C:Crise sanitaire ; E:Empathie ; E:Equipe soignante ; O:Organisation des soins ; O:Organisation du travail ; R:Relation de soins ; S:Solidarité ; S:SollicitudeRésumé : Lors de la période du premier confinement, la mobilisation des soignants a été forte. Nous avons pris des décisions collégialement afin de réorganiser certains soins et revoir notre manière de fonctionner. Il nous semble que nous avons pu faire preuve de « sollicitude collective ». Dans un premier temps, nous avons déterminé ce qui est constitutif de ce mouvement de sollicitude. Nous nous sommes appuyés sur la définition de Paul Ricœur dans son ouvrage, Soi-même comme un autre et notamment sur l’importance qu’il accorde à l’estime de soi. Nous avons également situé la place fondamentale de l’autre dans la construction de la sollicitude et plus largement dans la relation de soin. Dans un deuxième temps, nous avons cherché à savoir si cette mobilisation pouvait être partagée. Nous offrons des pistes de réponse et surtout de réflexion. Comment définir un « nous » soignant autre que ce que l’institution nous offre ? L’institution, chez Ricœur, est définie comme un lieu où les relations interpersonnelles sont dépassées. Quelles sont alors les ressources, les conditions pour réussir à « faire corps » ? Cette période a été marquée pour les soignants par une forte reconnaissance de leur fonction mais aussi par une forte vulnérabilité. De plus, nous avons espéré faire preuve d’une « solidarité active ». Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49327 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009458 NPG Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le déficit d’empathie chez l’adolescent : comment le caractériser et l’évaluer cliniquement ? / Mélanie Pinon in Recherche en soins infirmiers, 125 (Juin 2016)
[article]
Titre : Le déficit d’empathie chez l’adolescent : comment le caractériser et l’évaluer cliniquement ? : Revue de la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Pinon ; Aline Forestier ; Marc Diby Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 61-67 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; E:Empathie ; E:Evaluation clinique infirmière ; R:Recherche clinique ; S:Santé mentale ; T:Trouble du comportement ; T:Trouble psychiqueRésumé : Introduction : l’empathie a longtemps été considérée sous l’angle des sciences humaines. Aujourd’hui, certains postulats neuroscientifiques viennent compléter les modèles théoriques existants.
Contexte : l’observation clinique des adolescents qui présentent des troubles psychiques accompagnés de troubles du comportement et/ou des traits psychopathiques traduit fréquemment un déficit d’empathie. De ce point de vue, il semble important pour les infirmiers d’évaluer la nature et le degré d’empathie des adolescents présentant de tels troubles.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32544
in Recherche en soins infirmiers > 125 (Juin 2016) . - p. 61-67[article] Le déficit d’empathie chez l’adolescent : comment le caractériser et l’évaluer cliniquement ? : Revue de la littérature [texte imprimé] / Mélanie Pinon ; Aline Forestier ; Marc Diby . - 2016 . - p. 61-67.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 125 (Juin 2016) . - p. 61-67
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; E:Empathie ; E:Evaluation clinique infirmière ; R:Recherche clinique ; S:Santé mentale ; T:Trouble du comportement ; T:Trouble psychiqueRésumé : Introduction : l’empathie a longtemps été considérée sous l’angle des sciences humaines. Aujourd’hui, certains postulats neuroscientifiques viennent compléter les modèles théoriques existants.
Contexte : l’observation clinique des adolescents qui présentent des troubles psychiques accompagnés de troubles du comportement et/ou des traits psychopathiques traduit fréquemment un déficit d’empathie. De ce point de vue, il semble important pour les infirmiers d’évaluer la nature et le degré d’empathie des adolescents présentant de tels troubles.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32544 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004563 REC Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006782 REC Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le déficit d’empathie chez l’adolescent, une faille dans la relation thérapeutique / Mélanie Pinon in Soins psychiatrie, 317 (Juillet - Août 2018)
[article]
Titre : Le déficit d’empathie chez l’adolescent, une faille dans la relation thérapeutique Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Pinon, Auteur ; Aline Forestier, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 35-38 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Adolescent ; E:Empathie ; E:EvaluationRésumé : Reconnaître l’autre comme un être différent de soi est la capacité soutenue par l’empathie. La prise en soins d’Achille dans un service de pédopsychiatrie illustre la clinique d’un adolescent avec un déficit de cette habilité sociale. L’utilisation d’une échelle de mesure, la Griffith Empathy Measure, permet d’améliorer le dépistage et l’évaluation de ce trouble, dans l’optique d’adapter au mieux l’accompagnement du jeune patient. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38414
in Soins psychiatrie > 317 (Juillet - Août 2018) . - p. 35-38[article] Le déficit d’empathie chez l’adolescent, une faille dans la relation thérapeutique [texte imprimé] / Mélanie Pinon, Auteur ; Aline Forestier, Auteur . - 2018 . - p. 35-38.
Langues : Français (fre)
in Soins psychiatrie > 317 (Juillet - Août 2018) . - p. 35-38
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Adolescent ; E:Empathie ; E:EvaluationRésumé : Reconnaître l’autre comme un être différent de soi est la capacité soutenue par l’empathie. La prise en soins d’Achille dans un service de pédopsychiatrie illustre la clinique d’un adolescent avec un déficit de cette habilité sociale. L’utilisation d’une échelle de mesure, la Griffith Empathy Measure, permet d’améliorer le dépistage et l’évaluation de ce trouble, dans l’optique d’adapter au mieux l’accompagnement du jeune patient. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38414 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005193 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007865 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le design au service de la qualité de vie au travail des professionnels de l’hôpital / Marie Coirié in Soins, n°860 (Novembre 2021)
[article]
Titre : Le design au service de la qualité de vie au travail des professionnels de l’hôpital Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Coirié, Auteur ; Carine Delanoë-Vieux, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 44-48 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accueil ; A:Architecture ; E:Empathie ; E:Environnement ; H:Hôpital ; Q:Qualité de vie au travailRésumé : Le laboratoire de l’accueil et de l’hospitalité du groupe hospitalier universitaire Paris psychiatrie et neurosciences mobilise les compétences du design et du développement culturel z Il accompagne les professionnels dans la réalisation de leurs missions en concrétisant au quotidien la vocation d’hospitalité au cœur de leur éthique soignante. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.soin.2021.10.010 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48180
in Soins > n°860 (Novembre 2021) . - p. 44-48[article] Le design au service de la qualité de vie au travail des professionnels de l’hôpital [texte imprimé] / Marie Coirié, Auteur ; Carine Delanoë-Vieux, Auteur . - 2021 . - p. 44-48.
Langues : Français (fre)
in Soins > n°860 (Novembre 2021) . - p. 44-48
Catégories : Alpha
A:Accueil ; A:Architecture ; E:Empathie ; E:Environnement ; H:Hôpital ; Q:Qualité de vie au travailRésumé : Le laboratoire de l’accueil et de l’hospitalité du groupe hospitalier universitaire Paris psychiatrie et neurosciences mobilise les compétences du design et du développement culturel z Il accompagne les professionnels dans la réalisation de leurs missions en concrétisant au quotidien la vocation d’hospitalité au cœur de leur éthique soignante. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.soin.2021.10.010 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48180 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006151 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009163 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Développement de l’enfant : l’apport des neurosciences [Dossier : Les besoins fondamentaux des enfants] / Catherine GUEGUEN in La santé en action, 447 (Mars 2019)
PermalinkDévelopper son empathie : une recette livresque / Bernard Hanson in Ethica Clinica, 94 (Avril 2019)
PermalinkDevenir accompagnant dans la relation d'aide / Thomas Wallenhorst
PermalinkLa dimension spirituelle dans les soins infirmiers / Mélanie ROGERS in La revue de l'infirmière, 265 (Novembre 2020)
PermalinkLes discours du sentiment d’être soi / Charlotte Geindre in Soins, n°863 (Mars 2022)
PermalinkDiscours de vie et maladie d’Alzheimer / Philippe Thomas in Soins gérontologie, 133 (Septembre - Octobre 2018)
PermalinkDossier : Burn-out : comprendre et accompagner / Michel Delbrouck in Santé Mentale, 190 (Septembre 2014)
PermalinkDossier : Communiquer, un apprentissage / E. Terrat in L'aide-soignante, 150 (Octobre 2013)
PermalinkDossier : Ecouter... in Santé Mentale, 124 (janvier 2008)
PermalinkDossier : L'empathie dans les soins in Santé Mentale, 158 (Mai 2011)
PermalinkDossier : De l'entretien prénatal à l'entretien postnatal / Cécile Väänänen in Vocation Sage-Femme, 101 (mars-avril 2013)
PermalinkDossier : Précarité et santé / F. Hamon in Soins, 755 (Mai 2011)
PermalinkDossier : Prévention et aide à distance en santé / L Chareyre in Santé de l'homme, 422 (Novembre-décembre 2012)
PermalinkDossier : Proximité et distance dans les soins in Santé Mentale, 100 (septembre 2005)
PermalinkDossier : La relation soignant-soigné. 1ère partie : A la racine du soin / B. Fabregas in Soins, 680 (novembre 2003)
PermalinkDossier : Le retour de la solidarité / M. Fournier in Sciences Humaines, 223 (Février 2011)
PermalinkDossier : Soignants / Soignés : attentes et projections réciproques in Ethica Clinica, 30 (juin 2003)
PermalinkDossier : Travailler en chambre mortuaire / Evelyne Terrat in L'aide-soignante, 168 (Juin-Juillet 2015)
PermalinkLa douleur : c’est complexe ! / Jean-Pierre Bénézech in La revue de l'infirmière, 246 (Décembre 2018)
PermalinkL'écoute / L. Bellenger (2010)
PermalinkL'écoute active / V. Macrez in L'aide-soignante, 54 (février 2004)
PermalinkA l'écoute de la confiance dans la pratique quotidienne des soins / C. Eymard in Perspective soignante, 37 (avril 2010)
PermalinkEcouter pour comprendre : réflexions pour une relation d'aide sensée et sensible / A Gargano in Perspective soignante, 29 (septembre 2007)
PermalinkL'éducation thérapeutique du patient : Un enjeu dans la prévention des complications chez un patient diabétique auto-négligent. / Bezai G. (2018)
PermalinkÉduquer avec bienveillance / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 293 (Juin 2017)
Permalink« L’effet thérapeute » dans l’entretien motivationnel / Emeric Langérand in Santé Mentale, 270 (Septembre 2022)
PermalinkÉloge de la rencontre : le groupe et les soins palliatifs / Catherine Marin in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 137 (Juin 2019)
PermalinkDe l'émotion dans le soin / G. Langlois in L'infirmière magazine, 262 (juil/août 2010)
PermalinkLes émotions dans la schizophrénie / C Besche-richard in Santé Mentale, 177 (Avril 2013)
PermalinkLes émotions, une ressource managériale en faveur d’une dynamique collective / Delphine Isaac in Soins, Vol. 68, n°877 (Juillet - Août 2023)
PermalinkL'empathie / A. Berthoz (2004)
PermalinkEmpathie. De l'autre côté de ton regard / Chr. Engels in Ethica Clinica, 94 (Avril 2019)
PermalinkEmpathie et bienveillance : révolution ou effet de mode ? / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, 293 (Juin 2017)
PermalinkL' empathie au carrefour des sciences et de la clinique / Centre culturel international, Colloque (2011-06-18 / 2011-06-25) (DL 2014)
PermalinkL'empathie au coeur du jeu social / Serge Tisseron (2010)
PermalinkL’empathie dans la démence / Cyril Hazif-Thomas in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 115 (Février 2020)
PermalinkL'empathie : dans le sang et dans la tête? De possibles vecteurs de l'émotion / Jean-Michel Debry in Ethica Clinica, 94 (Avril 2019)
PermalinkL'empathie dans le soin procède-t-elle de la raison ? / D. Arsène in Ethique & Santé, Vol. 14, 2 (Juin 2017)
PermalinkL’empathie, un élément clé dans la relation de soin / Catherine Vernay in Soins, 824 (Avril 2018)
PermalinkDe l’empathie à l’engagement, la démarche éthique en psychiatrie / Patrick Touzet in Soins psychiatrie, Vol. 41, n°328 (Mai / Juin 2020)
PermalinkL'empathie de l'enseignant, source de réussite scolaire / Diane Galbaud in Sciences Humaines, 278 (Février 2016)
PermalinkEmpathie et examen d'entrée en médecine / Jerome R. Lechien in Ethica Clinica, 94 (Avril 2019)
PermalinkL’empathie en gériatrie, utilité et faisabilité ? / Eric Maeker in La revue de gériatrie, vol. 45, 7 (Septembre 2020)
Permalink«L'empathie modifie le cerveau des enfants» / Catherine GUEGUEN in Sciences Humaines, 301 (Mars 2018)
PermalinkL'empathie n'est pas un luxe / J. Decety in L'infirmière magazine, 332 (1er novembre 2013)
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