Le 119 au service des enfants en danger et des parents en difficulté pendant le confinement / Violaine Blain in Enfances & Psy, n°87 (2021)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n°87 (2021) . - p.81-90 Titre : Le 119 au service des enfants en danger et des parents en difficulté pendant le confinement Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Blain, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.81-90 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha B:Besoins fondamentaux ; C:Confinement ; E:Enfant ; N:Négligence ; P:Partenariat ; P:Pratique professionnelle ; P:Protection de l'enfance et de la jeunesse ; S:Service public ; V:Violence Résumé : Le confinement a nécesité, pour la ligne nationale dédiée à la protection de l'enfance qu'est le Snated-119, une adaptation immédiate pour assurer la continuité du service et faire face immédiate à une augmentation conséquente de son activité liée en partie aux campagnes de communication visant le numéro 119. Les partenariats ont pu être activés avec efficacité avec l'ensemble des acteurs du champs de la protection de l'enfance. Cependant, le temps nous dira si l'augmentation des appels est à mettre en lien avec une réelle augmentation des violences faites aux enfants dont la place et la prise en compte des besoins fondamentaux restent encore à consolider. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45683 [article] Le 119 au service des enfants en danger et des parents en difficulté pendant le confinement [texte imprimé] / Violaine Blain, Auteur . - 2021 . - p.81-90. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n°87 (2021) . - p.81-90 Catégories : Alpha B:Besoins fondamentaux ; C:Confinement ; E:Enfant ; N:Négligence ; P:Partenariat ; P:Pratique professionnelle ; P:Protection de l'enfance et de la jeunesse ; S:Service public ; V:Violence Résumé : Le confinement a nécesité, pour la ligne nationale dédiée à la protection de l'enfance qu'est le Snated-119, une adaptation immédiate pour assurer la continuité du service et faire face immédiate à une augmentation conséquente de son activité liée en partie aux campagnes de communication visant le numéro 119. Les partenariats ont pu être activés avec efficacité avec l'ensemble des acteurs du champs de la protection de l'enfance. Cependant, le temps nous dira si l'augmentation des appels est à mettre en lien avec une réelle augmentation des violences faites aux enfants dont la place et la prise en compte des besoins fondamentaux restent encore à consolider. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45683

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T008980	ENF	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Abraham Maslow : de quoi avons-nous vraiment besoin ? / Marc Olano in Sciences Humaines, 338 (Juillet 2021)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 338 (Juillet 2021) . - p. 50-53 Titre : Abraham Maslow : de quoi avons-nous vraiment besoin ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 50-53 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha B:Besoins fondamentaux ; D:Développement personnel ; P:Psychologie ; P:Psychologie humaniste (courant) ; P:Psychologue Résumé : Psychologue renommé pour sa pyramide des besoins, référence incontournable en développement personnel, Abraham Maslow est l'un des fondateurs de la psychologie humaniste. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46992 [article] Abraham Maslow : de quoi avons-nous vraiment besoin ? [texte imprimé] / Marc Olano . - 2021 . - p. 50-53. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 338 (Juillet 2021) . - p. 50-53 Catégories : Alpha B:Besoins fondamentaux ; D:Développement personnel ; P:Psychologie ; P:Psychologie humaniste (courant) ; P:Psychologue Résumé : Psychologue renommé pour sa pyramide des besoins, référence incontournable en développement personnel, Abraham Maslow est l'un des fondateurs de la psychologie humaniste. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46992

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T009130	SCI	Revue	Tournai	Communication	Disponible

Besoins de l’enfant et statut de protection adapté – Repères juridiques et psychologiques / Marie Douris ; Pascal Roman in Enfances & Psy, 101 (2024)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 101 (2024) . - p. 147-156 Titre : Besoins de l’enfant et statut de protection adapté – Repères juridiques et psychologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Douris, Auteur ; Pascal Roman, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 147-156 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha B:Besoins fondamentaux ; D:Développement de l'enfant ; D:Droit / Législation ; D:Droit fondamental ; F:Famille ; P:Protection de l'enfance et de la jeunesse Résumé : Dans le contexte actuel de la protection de l’enfance, l’identification et la reconnaissance des conditions dans lesquelles grandit l’enfant s’avèrent déterminantes afin d’envisager le cadre à partir duquel concevoir la sécurité de son développement. Le premier volet de cette proposition met en évidence, d’une part, les déterminants psychologiques du grandissement de l’enfant dans sa famille ainsi que les besoins fondamentaux qui les sous-tendent et, d’autre part, les fondements juridiques qui, du point de vue de la loi française, apportent les garanties nécessaires au respect de la Convention internationale des droits de l’enfant, au service de l’intérêt de l’enfant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56212 [article] Besoins de l’enfant et statut de protection adapté – Repères juridiques et psychologiques [texte imprimé] / Marie Douris, Auteur ; Pascal Roman, Auteur . - 2024 . - p. 147-156. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 101 (2024) . - p. 147-156 Catégories : Alpha B:Besoins fondamentaux ; D:Développement de l'enfant ; D:Droit / Législation ; D:Droit fondamental ; F:Famille ; P:Protection de l'enfance et de la jeunesse Résumé : Dans le contexte actuel de la protection de l’enfance, l’identification et la reconnaissance des conditions dans lesquelles grandit l’enfant s’avèrent déterminantes afin d’envisager le cadre à partir duquel concevoir la sécurité de son développement. Le premier volet de cette proposition met en évidence, d’une part, les déterminants psychologiques du grandissement de l’enfant dans sa famille ainsi que les besoins fondamentaux qui les sous-tendent et, d’autre part, les fondements juridiques qui, du point de vue de la loi française, apportent les garanties nécessaires au respect de la Convention internationale des droits de l’enfant, au service de l’intérêt de l’enfant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56212

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T010490	ENF	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Besoins de l’enfant et statut de protection adapté – Repères juridiques et psychologiques / Marie Douris ; Pascal Roman in Enfances & Psy, 101 (2024)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 101 (2024) . - p. 157-171 Titre : Besoins de l’enfant et statut de protection adapté – Repères juridiques et psychologiques : Partie II – Défaillances parentales et statut de protection adapté Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Douris, Auteur ; Pascal Roman, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 157-171 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adolescent ; B:Besoins fondamentaux ; D:Développement affectif ; D:Droit fondamental ; E:Enfant ; P:Protection de l'enfance et de la jeunesse ; P:Psychologie Résumé : Le repérage des défaillances parentales au regard des besoins fondamentaux de l’enfant représente une nécessité afin d’assurer les conditions d’une protection adéquate dans son développement. Le second volet de cette proposition s’attache à définir les contours de ces défaillances et des mauvais traitements qui en découlent et à en décliner les enjeux tout à la fois du point de vue psychologique (effets des différentes formes de violences au plan du développement psychologique de l’enfant ou de l’adolescent) et du point de vue juridique (cadre et dispositions juridiques à même de garantir la protection de l’enfant et de l’adolescent ainsi que les conditions de son développement). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56213 [article] Besoins de l’enfant et statut de protection adapté – Repères juridiques et psychologiques : Partie II – Défaillances parentales et statut de protection adapté [texte imprimé] / Marie Douris, Auteur ; Pascal Roman, Auteur . - 2024 . - p. 157-171. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 101 (2024) . - p. 157-171 Catégories : Alpha A:Adolescent ; B:Besoins fondamentaux ; D:Développement affectif ; D:Droit fondamental ; E:Enfant ; P:Protection de l'enfance et de la jeunesse ; P:Psychologie Résumé : Le repérage des défaillances parentales au regard des besoins fondamentaux de l’enfant représente une nécessité afin d’assurer les conditions d’une protection adéquate dans son développement. Le second volet de cette proposition s’attache à définir les contours de ces défaillances et des mauvais traitements qui en découlent et à en décliner les enjeux tout à la fois du point de vue psychologique (effets des différentes formes de violences au plan du développement psychologique de l’enfant ou de l’adolescent) et du point de vue juridique (cadre et dispositions juridiques à même de garantir la protection de l’enfant et de l’adolescent ainsi que les conditions de son développement). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56213

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T010490	ENF	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Cahier Alzheimer / Romain Pager (2017)

Public ISBD Titre : Cahier Alzheimer : Pour apprendre à communiquer avec les malades Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Pager Mention d'édition : 2ème édition revue et augmentée Editeur : PARIS : Editions FRISON-ROCHE Année de publication : 2017 Importance : 252 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87671-600-1 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Activité thérapeutique ; A:Alzheimer (maladie) ; B:Besoins fondamentaux ; C:Communication ; C:Communication non verbale ; I:Intervention ; M:Maladie neurodégénérative ; R:Relation soignant-soigné ; S:Stratégie ; T:Technique de communication ; T:Trouble cognitif ; T:Trouble du comportement Résumé : La maladie d'Alzheimer bouleverse la mémoire, les relations affectives et les comportements. Elle rend difficile la communication et modifie les relations entre le malade et son environnement. C'est l'aidant ? familial et professionnel ? qui est en première ligne (souvent en risque de dépression) et auquel on doit donner les moyens mais surtout les techniques pour apprendre à communiquer avec les malades. Ce Cahier Alzheimer apporte des réponses précises à une des principales difficultés : la gestion des troubles du comportement avec ce qu'ils modifient dans notre relation avec le malade. L'objectif est de pactiser avec lui en essayant de ne pas le mettre en difficulté et en comprenant que, comme chaque être humain, même amoindri, il a des besoins fondamentaux à satisfaire et des capacités préservées. Comme tout un chacun, il ne souhaite pas être dévalorisé, ses émotions et ses besoins sont bien réels ; derrière une question il y a un besoin de réconfort, de gaîté, de partage, d'occupation à satisfaire. En un mot, il y a toujours une solution à tout. Indépendamment de la parole, il y a un climat empathique à faire naître et ce Cahier Alzheimer fourmille de propositions pour développer des modes de communication non verbaux et des stratégies dans les principales situations source de difficultés (avec des exemples de dialogues à mener). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35992 Cahier Alzheimer : Pour apprendre à communiquer avec les malades [texte imprimé] / Romain Pager  . -  2ème édition revue et augmentée . - PARIS : Editions FRISON-ROCHE, 2017 . - 252 p. ISBN : 978-2-87671-600-1 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Activité thérapeutique ; A:Alzheimer (maladie) ; B:Besoins fondamentaux ; C:Communication ; C:Communication non verbale ; I:Intervention ; M:Maladie neurodégénérative ; R:Relation soignant-soigné ; S:Stratégie ; T:Technique de communication ; T:Trouble cognitif ; T:Trouble du comportement Résumé : La maladie d'Alzheimer bouleverse la mémoire, les relations affectives et les comportements. Elle rend difficile la communication et modifie les relations entre le malade et son environnement. C'est l'aidant ? familial et professionnel ? qui est en première ligne (souvent en risque de dépression) et auquel on doit donner les moyens mais surtout les techniques pour apprendre à communiquer avec les malades. Ce Cahier Alzheimer apporte des réponses précises à une des principales difficultés : la gestion des troubles du comportement avec ce qu'ils modifient dans notre relation avec le malade. L'objectif est de pactiser avec lui en essayant de ne pas le mettre en difficulté et en comprenant que, comme chaque être humain, même amoindri, il a des besoins fondamentaux à satisfaire et des capacités préservées. Comme tout un chacun, il ne souhaite pas être dévalorisé, ses émotions et ses besoins sont bien réels ; derrière une question il y a un besoin de réconfort, de gaîté, de partage, d'occupation à satisfaire. En un mot, il y a toujours une solution à tout. Indépendamment de la parole, il y a un climat empathique à faire naître et ce Cahier Alzheimer fourmille de propositions pour développer des modes de communication non verbaux et des stratégies dans les principales situations source de difficultés (avec des exemples de dialogues à mener). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35992

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M004930	618.97/030	Livre	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Sorti jusqu'au 30/05/2025

Comportements inciviques des élèves : coéducation et conseils pratiques (2/2) / Christine Cannard in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 34 (Juillet - Août 2015)

Permalink

Comportements inciviques des élèves : éclairage théorique sur le développement de l’enfant (1/2) / Christine Cannard in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 33 (Mai-Juin 2015)

Permalink

« Développer pour tous une culture commune autour des besoins fondamentaux universels de l’enfant » [Dossier : Les besoins fondamentaux des enfants] / Agnès Gindt-Ducros in La santé en action, 447 (Mars 2019)

Permalink

Etre parent quand on a un handicap intellectuel : vers une parentalité partagée / Bertrand Morin in L'observatoire, 97 (Décembre 2018)

Permalink

Evaluer une situation clinique par les 14 besoins: classifications des résultats (NOC-CRSI) et diagnostics infirmiers (NANDA-International) / Marie-Thérèse Célis-Géradin (2012)

Permalink

Fondamentaux des soins : un cadre et un processus pratique pour répondre aux besoins physiques, psychosociaux et relationnels des personnes soignées / Sylvie Rey in Recherche en soins infirmiers, 142 (Septembre 2020)

Permalink

Placer l’attention aux besoins fondamentaux des jeunes au cœur de l’action / Christophe MARSOLLIER in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 55 (Janvier - Février 2019)

Permalink

Principes fondamentaux des soins infirmiers / Virginia Henderson (1969)

Permalink

Protection maternelle et infantile : des missions en constante évolution / Sylvie Martinez in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 42, n°321 (Juillet / Août 2021)

Permalink

La reconnaissance ou le besoin d’exister / Daniel Maroudy in Objectif Soins & Management, 304 (avril-mai 2025)

Permalink

Renforcer la sécurité affective de Léa / Miriam De Summa in Santé Mentale, 285 (Février 2024)

Permalink

Sans-abri, sans santé ? Le Relais santé accompagne vers les soins / Astrid Denis in L'observatoire, 121 (Janvier 2025)

Permalink

Soigner les soignants / Marie-Capucine Diss in L'infirmière magazine, 386 (Octobre 2017)

Permalink

---

1 (1 - 18 / 18)