Adaptation transculturelle d’un outil de mesure des opinions et croyances des infirmières en regard du développement professionnel continu : version canadienne-française du Q-PDN / Annie Perron in Recherche en soins infirmiers, 149 (Juin 2022)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 149 (Juin 2022) . - p. 62-77 Titre : Adaptation transculturelle d’un outil de mesure des opinions et croyances des infirmières en regard du développement professionnel continu : version canadienne-française du Q-PDN Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Perron ; Mélissa Gosselin ; Chùk Odenigbo ; Olwyn Foley ; Anaïs Lacasse Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 62-77 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.149.0062 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adaptation ; C:Canada ; C:Croyance ; D:Développement professionnel ; F:Formation continue ; I:Infirmière ; O:Opinion Résumé : Introduction : le développement professionnel continu du personnel infirmier est un enjeu d’actualité. Contexte : le Questionnaire-Professional Development Nurses (Q-PDN) a été conçu dans l’optique de comprendre les opinions et les croyances du personnel infirmier face au développement professionnel continu, afin d’améliorer la qualité des soins et d’optimiser la satisfaction en emploi. Objectifs : adapter le Q-PDN au contexte canadien-français selon les lignes directrices reconnues. Méthode : les étapes du processus d’adaptation transculturelle de Beaton et al. (2000) ont été suivies afin de produire un outil adapté au contexte canadien-français. Résultats et discussion : cette étude fait état des différentes étapes nécessaires pour l’adaptation transculturelle de l’outil Q-PDN au contexte canadien-français. À la suite de l’adaptation, des ajustements mineurs ont été apportés. Quelques commentaires généraux ont souligné la clarté et la simplicité du questionnaire. Conclusion : cette première étape de l’adaptation transculturelle canadienne-française du Q-PDN a permis le développement d’un outil permettant d’identifier les lacunes et les priorités d’action pour favoriser le Développement professionnel continu des infirmières. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50701 [article] Adaptation transculturelle d’un outil de mesure des opinions et croyances des infirmières en regard du développement professionnel continu : version canadienne-française du Q-PDN [texte imprimé] / Annie Perron ; Mélissa Gosselin ; Chùk Odenigbo ; Olwyn Foley ; Anaïs Lacasse . - 2022 . - p. 62-77. https://doi.org/10.3917/rsi.149.0062 Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 149 (Juin 2022) . - p. 62-77 Catégories : Alpha A:Adaptation ; C:Canada ; C:Croyance ; D:Développement professionnel ; F:Formation continue ; I:Infirmière ; O:Opinion Résumé : Introduction : le développement professionnel continu du personnel infirmier est un enjeu d’actualité. Contexte : le Questionnaire-Professional Development Nurses (Q-PDN) a été conçu dans l’optique de comprendre les opinions et les croyances du personnel infirmier face au développement professionnel continu, afin d’améliorer la qualité des soins et d’optimiser la satisfaction en emploi. Objectifs : adapter le Q-PDN au contexte canadien-français selon les lignes directrices reconnues. Méthode : les étapes du processus d’adaptation transculturelle de Beaton et al. (2000) ont été suivies afin de produire un outil adapté au contexte canadien-français. Résultats et discussion : cette étude fait état des différentes étapes nécessaires pour l’adaptation transculturelle de l’outil Q-PDN au contexte canadien-français. À la suite de l’adaptation, des ajustements mineurs ont été apportés. Quelques commentaires généraux ont souligné la clarté et la simplicité du questionnaire. Conclusion : cette première étape de l’adaptation transculturelle canadienne-française du Q-PDN a permis le développement d’un outil permettant d’identifier les lacunes et les priorités d’action pour favoriser le Développement professionnel continu des infirmières. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50701

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« L’aide active à mourir » ? Quels concepts pour se déterminer ? / Pierre Reboul in Ethique & Santé, Vol. 20 - N°1 (Mars 2023)

Public ISBD [article]  inEthique & Santé > Vol. 20 - N°1 (Mars 2023) . - p. 15-22 Titre : « L’aide active à mourir » ? Quels concepts pour se déterminer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Reboul Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 15-22 Note générale : Doi : 10.1016/j.etiqe.2022.11.002 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Analyse de concept ; C:Concept ; D:Demande d'euthanasie ; D:Désir de mourir ; D:Droits et libertés individuels ; E:Euthanasie ; F:Fin de vie ; O:Opinion ; P:Paradigme ; Q:Questionnement ; R:Relation d'aide ; S:Société ; V:Valeur Résumé : Notre société, mue par une recherche individuelle extensive, désireuse de renouvellement et d’avancées ainsi que d’autonomie dans tous les domaines, se trouve aujourd’hui devant une nouvelle voie ouverte : celle d’accorder à ses membres, sous réserves de certaines conditions, le droit à une « aide active à mourir ». Si ce droit leur était ouvert, il s’agirait d’une innovation sociétale radicale. Radicale au point que, selon le vocabulaire de la sociologie, nous pourrions la nommer « innovation de rupture ». En effet, au-delà de son point d’impact proprement dit, elle réagencerait sans doute l’ensemble de nos rapports aux règles fondatrices et aux valeurs de la société dans laquelle nous vivons. Celles régissant le droit de demander et obtenir la mort. Pour aborder ce questionnement, et tenter de nous positionner nous-même, un recensement des concepts engagés par une telle réflexion s’avère donc indispensable. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51776 [article] « L’aide active à mourir » ? Quels concepts pour se déterminer ? [texte imprimé] / Pierre Reboul . - 2023 . - p. 15-22. Doi : 10.1016/j.etiqe.2022.11.002 Langues : Français (fre) in Ethique & Santé > Vol. 20 - N°1 (Mars 2023) . - p. 15-22 Catégories : Alpha A:Analyse de concept ; C:Concept ; D:Demande d'euthanasie ; D:Désir de mourir ; D:Droits et libertés individuels ; E:Euthanasie ; F:Fin de vie ; O:Opinion ; P:Paradigme ; Q:Questionnement ; R:Relation d'aide ; S:Société ; V:Valeur Résumé : Notre société, mue par une recherche individuelle extensive, désireuse de renouvellement et d’avancées ainsi que d’autonomie dans tous les domaines, se trouve aujourd’hui devant une nouvelle voie ouverte : celle d’accorder à ses membres, sous réserves de certaines conditions, le droit à une « aide active à mourir ». Si ce droit leur était ouvert, il s’agirait d’une innovation sociétale radicale. Radicale au point que, selon le vocabulaire de la sociologie, nous pourrions la nommer « innovation de rupture ». En effet, au-delà de son point d’impact proprement dit, elle réagencerait sans doute l’ensemble de nos rapports aux règles fondatrices et aux valeurs de la société dans laquelle nous vivons. Celles régissant le droit de demander et obtenir la mort. Pour aborder ce questionnement, et tenter de nous positionner nous-même, un recensement des concepts engagés par une telle réflexion s’avère donc indispensable. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51776

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Le bénévole et la question de l’euthanasie / Pierre Reboul in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 147 (Décembre 2021)

Public ISBD [article]  inJusqu'à la mort accompagner la vie > 147 (Décembre 2021) . - p. 101-111 Titre : Le bénévole et la question de l’euthanasie : « Et l’euthanasie, vous, vous en pensez quoi ? » Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Reboul Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 101-111 Note générale : https://doi.org/10.3917/jalmalv.147.0101 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha B:Bénévole ; D:Demande d'euthanasie ; E:Ethique ; O:Opinion Résumé : Face à l’expression d’une demande d’euthanasie ou de suicide assisté, le bénévole occupe un seul espace : celui de l’écoute. Il ne fuit pas plus qu’il ne conduit l’expression de la personne rencontrée. Ceci dit, il possède lui-même en la matière des convictions personnelles avec lesquelles il composera éventuellement pour conserver une loyauté publique irréprochable vis-à-vis de son association et de sa charte éthique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49533 [article] Le bénévole et la question de l’euthanasie : « Et l’euthanasie, vous, vous en pensez quoi ? » [texte imprimé] / Pierre Reboul . - 2021 . - p. 101-111. https://doi.org/10.3917/jalmalv.147.0101 Langues : Français (fre) in Jusqu'à la mort accompagner la vie > 147 (Décembre 2021) . - p. 101-111 Catégories : Alpha B:Bénévole ; D:Demande d'euthanasie ; E:Ethique ; O:Opinion Résumé : Face à l’expression d’une demande d’euthanasie ou de suicide assisté, le bénévole occupe un seul espace : celui de l’écoute. Il ne fuit pas plus qu’il ne conduit l’expression de la personne rencontrée. Ceci dit, il possède lui-même en la matière des convictions personnelles avec lesquelles il composera éventuellement pour conserver une loyauté publique irréprochable vis-à-vis de son association et de sa charte éthique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49533

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Eduquer / Gérard Fourez (1998)

Public ISBD Titre : Eduquer : écoles, éthiques, sociétés Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Fourez Mention d'édition : 2e éd. rév. et complétée Editeur : Paris : De Boeck Université Année de publication : 1998 Collection : Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 Importance : 239 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2826-5 Catégories : Alpha E:École ; E:Education ; E:Enseignement ; E:Ethique ; O:Objectif ; O:Opinion ; P:Pluralisme ; S:Société Résumé : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55767 Eduquer : écoles, éthiques, sociétés [texte imprimé] / Gérard Fourez  . -  2e éd. rév. et complétée . - Paris : De Boeck Université, 1998 . - 239 p. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245) . ISBN : 978-2-8041-2826-5 Catégories : Alpha E:École ; E:Education ; E:Enseignement ; E:Ethique ; O:Objectif ; O:Opinion ; P:Pluralisme ; S:Société Résumé : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55767

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Maladies chroniques : être mieux informé et partager son opinion. in En marche, 1554 (7 janvier 2016)

Public ISBD [article]  inEn marche > 1554 (7 janvier 2016) . - p.2 Titre : Maladies chroniques : être mieux informé et partager son opinion. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.2 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha I:Information ; M:Maladie chronique ; O:Opinion Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30218 [article] Maladies chroniques : être mieux informé et partager son opinion. [texte imprimé] . - 2016 . - p.2. Langues : Français (fre) in En marche > 1554 (7 janvier 2016) . - p.2 Catégories : Alpha I:Information ; M:Maladie chronique ; O:Opinion Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30218

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«MÉMORANDUM TOUR»: Des politiques en maison de repos / Gaelle Hoogsteyn in Femarbel Le MAG, 7 (Juin 2024)

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Opinion des étudiants de première année en soins infirmiers sur la formation à distance / Estelle Sulpice in Soins, 852 (Janvier-février 2021)

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L’opinion des infirmiers libéraux en Martinique sur la vaccination des sujets âgés / Larissa Vainqueur in Soins gérontologie, 140 (Novembre 2019)

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Positions pendant le travail et l'accouchement : opinion des patientes / S Crespin in Profession Sage-Femme, 127 (juil/août 2006)

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Les représentations sociales du vaccin / Sandrine Gaymard in La revue de l'infirmière, 279 (Mars 2022)

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