Coconstruction d’une intervention infirmière centrée sur la personne pour soutenir l’autogestion des individus vivant avec le diabète de type 2 / Sarah Lafontaine in Recherche en soins infirmiers, 143 (Décembre 2020)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 143 (Décembre 2020) . - p. 19-34 Titre : Coconstruction d’une intervention infirmière centrée sur la personne pour soutenir l’autogestion des individus vivant avec le diabète de type 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Lafontaine ; Patricia Bourgault ; Edith Ellefsen Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 19-34 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.143.0019 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement des proches ; A:Aidant ; A:Approche centrée sur la personne ; A:Autogestion ; D:Diabète de type 2 ; E:Evidence-based Practice ; R:Relation soignant-famille ; S:Soins centrés sur le patient Résumé : Introduction : les personnes vivant avec le diabète de type 2 sont amenées à effectuer des changements de comportement exigeants pouvant entraîner des difficultés d’autogestion. Contexte : les lignes directrices recommandent aux professionnels de la santé d’opter pour une approche centrée sur la personne (ACP) lors de leurs soins. Toutefois, cette approche semble difficile à adopter dans la pratique. Objectif : coconstruire une intervention inspirée de la carte conceptuelle (CC) pour favoriser l’adoption d’une ACP par les infirmières lors des rencontres de soutien à l’autogestion. Méthode : l’étude s’appuie sur un modèle d’élaboration d’interventions infirmières fondées sur des données probantes. Cinq experts (deux patients, deux infirmières, une pédagogue) ont collaboré à la coconstruction de l’intervention. Résultats : l’intervention de soutien à l’autogestion du diabète selon une approche centrée sur la personne (SAD-ACP) a été développée en accord avec les fondements d’une ACP et de la CC. Elle inclut quatre étapes : 1) introduire l’intervention ; 2) élaborer la carte des besoins ; 3) intervenir selon les besoins prioritaires ; 4) conclure et planifier le suivi. Discussion : d’autres études sont nécessaires pour explorer si l’intervention est acceptable et faisable, et pour juger de sa capacité à mener les infirmières à adopter une ACP. Conclusion : l’intervention SAD-ACP pourrait favoriser l’adoption d’une ACP par les infirmiers. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45714 [article] Coconstruction d’une intervention infirmière centrée sur la personne pour soutenir l’autogestion des individus vivant avec le diabète de type 2 [texte imprimé] / Sarah Lafontaine ; Patricia Bourgault ; Edith Ellefsen . - 2020 . - p. 19-34. https://doi.org/10.3917/rsi.143.0019 Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 143 (Décembre 2020) . - p. 19-34 Catégories : Alpha A:Accompagnement des proches ; A:Aidant ; A:Approche centrée sur la personne ; A:Autogestion ; D:Diabète de type 2 ; E:Evidence-based Practice ; R:Relation soignant-famille ; S:Soins centrés sur le patient Résumé : Introduction : les personnes vivant avec le diabète de type 2 sont amenées à effectuer des changements de comportement exigeants pouvant entraîner des difficultés d’autogestion. Contexte : les lignes directrices recommandent aux professionnels de la santé d’opter pour une approche centrée sur la personne (ACP) lors de leurs soins. Toutefois, cette approche semble difficile à adopter dans la pratique. Objectif : coconstruire une intervention inspirée de la carte conceptuelle (CC) pour favoriser l’adoption d’une ACP par les infirmières lors des rencontres de soutien à l’autogestion. Méthode : l’étude s’appuie sur un modèle d’élaboration d’interventions infirmières fondées sur des données probantes. Cinq experts (deux patients, deux infirmières, une pédagogue) ont collaboré à la coconstruction de l’intervention. Résultats : l’intervention de soutien à l’autogestion du diabète selon une approche centrée sur la personne (SAD-ACP) a été développée en accord avec les fondements d’une ACP et de la CC. Elle inclut quatre étapes : 1) introduire l’intervention ; 2) élaborer la carte des besoins ; 3) intervenir selon les besoins prioritaires ; 4) conclure et planifier le suivi. Discussion : d’autres études sont nécessaires pour explorer si l’intervention est acceptable et faisable, et pour juger de sa capacité à mener les infirmières à adopter une ACP. Conclusion : l’intervention SAD-ACP pourrait favoriser l’adoption d’une ACP par les infirmiers. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45714

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Comment intégrer une approche centrée sur la personne dans votre pratique clinique ? / Sarah Lafontaine in Perspective infirmière, Vol. 21, n° 1 (Hiver 2024)

Public ISBD [article]  inPerspective infirmière > Vol. 21, n° 1 (Hiver 2024) . - p. 56-64 Titre : Comment intégrer une approche centrée sur la personne dans votre pratique clinique ? Titre original : Application dans l'autogestion des personnes vivant avec le diabète. Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Lafontaine ; Edith Ellefsen, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 56-64 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Approche centrée sur la personne ; A:Autogestion ; A:Autosoins ; C:Cas clinique ; D:Diabète ; D:Diabète de type 2 ; E:Ellefsen, Edith et Lafontaine, Sarah (modèle de l'expérience de santé-dans-la-maladie) ; E:Entretien motivationnel ; E:Expérience de la maladie ; P:Pratique infirmière ; S:Soins infirmiers Résumé : « OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE. Après avoir lu cet article, vous serez en mesure : 01 D'IDENTIFIER les principes d'une approche centrée sur la personne. 02 DE DÉCRIRE les stratégies qui facilitent la mise en place dans votre pratique d'une approche centrée sur la personne auprès des patients vivants avec le diabète. Le diabète est considéré comme l’épidémie du 21e siècle, touchant plus de 8 % des personnes au Québec (INSPQ, 2022). Le diabète de type 2 représente 90 % des cas (International Diabetes Federation [IDF], 2023). Les personnes vivant avec le diabète tiennent un rôle clé pour ce qui est de gérer leur maladie et d’en prévenir les complications, dans le but ainsi de maintenir une bonne qualité de vie. Le concept d'autogestion concerne « la capacité de l'individu, en collaboration avec sa famille, la communauté et les professionnels de la santé, à gérer les symptômes, les traitements, les changements de style de vie et les conséquences psychosociales, culturelles et spirituelles de sa condition de santé » [traduction libre] (Richard et Shea, 2011, p. 261). » Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54861 [article] Comment intégrer une approche centrée sur la personne dans votre pratique clinique ? = Application dans l'autogestion des personnes vivant avec le diabète. [texte imprimé] / Sarah Lafontaine ; Edith Ellefsen, Auteur . - 2024 . - p. 56-64. Langues : Français (fre) in Perspective infirmière > Vol. 21, n° 1 (Hiver 2024) . - p. 56-64 Catégories : Alpha A:Approche centrée sur la personne ; A:Autogestion ; A:Autosoins ; C:Cas clinique ; D:Diabète ; D:Diabète de type 2 ; E:Ellefsen, Edith et Lafontaine, Sarah (modèle de l'expérience de santé-dans-la-maladie) ; E:Entretien motivationnel ; E:Expérience de la maladie ; P:Pratique infirmière ; S:Soins infirmiers Résumé : « OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE. Après avoir lu cet article, vous serez en mesure : 01 D'IDENTIFIER les principes d'une approche centrée sur la personne. 02 DE DÉCRIRE les stratégies qui facilitent la mise en place dans votre pratique d'une approche centrée sur la personne auprès des patients vivants avec le diabète. Le diabète est considéré comme l’épidémie du 21e siècle, touchant plus de 8 % des personnes au Québec (INSPQ, 2022). Le diabète de type 2 représente 90 % des cas (International Diabetes Federation [IDF], 2023). Les personnes vivant avec le diabète tiennent un rôle clé pour ce qui est de gérer leur maladie et d’en prévenir les complications, dans le but ainsi de maintenir une bonne qualité de vie. Le concept d'autogestion concerne « la capacité de l'individu, en collaboration avec sa famille, la communauté et les professionnels de la santé, à gérer les symptômes, les traitements, les changements de style de vie et les conséquences psychosociales, culturelles et spirituelles de sa condition de santé » [traduction libre] (Richard et Shea, 2011, p. 261). » Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54861

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L’infirmière “conseil” en télésurveillance médicale : une approche innovante centrée sur le patient / Audrey Fontaine-Pépin in La revue de l'infirmière, Vol. 73, n°304 (Octobre 2024)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > Vol. 73, n°304 (Octobre 2024) . - p. 30-32 Titre : L’infirmière “conseil” en télésurveillance médicale : une approche innovante centrée sur le patient Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Fontaine-Pépin, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 30-32 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Approche centrée sur la personne ; E:E-learning ; I:Infirmière ; I:Innovation ; N:Numérique ; P:Partenariat ; P:Proximité ; S:Santé ; S:Soins centrés sur le patient ; S:Surveillance ; T:Télésanté Résumé : La télésurveillance médicale pour des patients atteints d’insuffisance cardiaque révolutionne l’approche traditionnelle des soins grâce au rôle crucial des infirmières “conseil”. Au travers de deux années d’expérience dans une cellule de télésurveillance, où le modèle d’exercice sort du contexte conventionnel des sciences infirmières, nous souhaitons mettre en lumière cette méthode innovante grâce à laquelle nous contribuons à l’amélioration de la prise en charge des patients atteints de pathologie chronique et de ses bénéfices. Cette approche, centrée sur le patient, offre une prise en soins holistique et individualisée par un suivi personnalisé à distance, favorisant une relation de confiance et encourageant l’autonomie des patients. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55927 [article] L’infirmière “conseil” en télésurveillance médicale : une approche innovante centrée sur le patient [texte imprimé] / Audrey Fontaine-Pépin, Auteur . - 2024 . - p. 30-32. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > Vol. 73, n°304 (Octobre 2024) . - p. 30-32 Catégories : Alpha A:Approche centrée sur la personne ; E:E-learning ; I:Infirmière ; I:Innovation ; N:Numérique ; P:Partenariat ; P:Proximité ; S:Santé ; S:Soins centrés sur le patient ; S:Surveillance ; T:Télésanté Résumé : La télésurveillance médicale pour des patients atteints d’insuffisance cardiaque révolutionne l’approche traditionnelle des soins grâce au rôle crucial des infirmières “conseil”. Au travers de deux années d’expérience dans une cellule de télésurveillance, où le modèle d’exercice sort du contexte conventionnel des sciences infirmières, nous souhaitons mettre en lumière cette méthode innovante grâce à laquelle nous contribuons à l’amélioration de la prise en charge des patients atteints de pathologie chronique et de ses bénéfices. Cette approche, centrée sur le patient, offre une prise en soins holistique et individualisée par un suivi personnalisé à distance, favorisant une relation de confiance et encourageant l’autonomie des patients. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55927

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La méthode Montessori adaptée aux personnes âgées présentant des troubles cognitifs, une approche globale centrée sur la personne Partie 1 : Origines et grands principes fondamentaux / Jérôme Erkes ; Sophie Bayard in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement, Vol. 21, n°1 (Mars 2023)

Public ISBD [article]  inGériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement > Vol. 21, n°1 (Mars 2023) . - p. 97-106 Titre : La méthode Montessori adaptée aux personnes âgées présentant des troubles cognitifs, une approche globale centrée sur la personne Partie 1 : Origines et grands principes fondamentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Erkes, Auteur ; Sophie Bayard, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 97-106 Note générale : DOI : 10.1684/pnv.2023.1079 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Approche centrée sur la personne ; A:Approche humaniste ; M:Méthode Montessori ; P:Personne âgée ; T:Trouble cognitif Résumé : Les approches centrées sur la personne constituent un modèle d’accompagnement des personnes âgées présentant des troubles cognitifs en plein développement au cours des dernières années. Ses bénéfices ont été bien documentés, mais la mise en œuvre concrète de ses grands principes reste parfois floue. Dans ce contexte, la méthode Montessori adaptée aux personnes âgées en constitue une des propositions d’application concrète. Elle intègre la vision et les grands principes humanistes de la pédagogie scientifique de Maria Montessori et des outils et techniques de réhabilitation. Elle vise à redonner à la personne du contrôle sur sa vie, à favoriser son engagement dans des activités porteuses de sens et à lui redonner une place et un rôle dans la communauté. Dans cette revue de littérature, nous aborderons dans un premier temps de manière générale le courant des approches centrées sur la personne, puis nous présenterons de manière plus détaillée l’historique et les principes de la méthode Montessori adaptée aux personnes âgées afin d’en proposer une vision claire et structurée. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52154 [article] La méthode Montessori adaptée aux personnes âgées présentant des troubles cognitifs, une approche globale centrée sur la personne Partie 1 : Origines et grands principes fondamentaux [texte imprimé] / Jérôme Erkes, Auteur ; Sophie Bayard, Auteur . - 2023 . - p. 97-106. DOI : 10.1684/pnv.2023.1079 Langues : Français (fre) in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement > Vol. 21, n°1 (Mars 2023) . - p. 97-106 Catégories : Alpha A:Approche centrée sur la personne ; A:Approche humaniste ; M:Méthode Montessori ; P:Personne âgée ; T:Trouble cognitif Résumé : Les approches centrées sur la personne constituent un modèle d’accompagnement des personnes âgées présentant des troubles cognitifs en plein développement au cours des dernières années. Ses bénéfices ont été bien documentés, mais la mise en œuvre concrète de ses grands principes reste parfois floue. Dans ce contexte, la méthode Montessori adaptée aux personnes âgées en constitue une des propositions d’application concrète. Elle intègre la vision et les grands principes humanistes de la pédagogie scientifique de Maria Montessori et des outils et techniques de réhabilitation. Elle vise à redonner à la personne du contrôle sur sa vie, à favoriser son engagement dans des activités porteuses de sens et à lui redonner une place et un rôle dans la communauté. Dans cette revue de littérature, nous aborderons dans un premier temps de manière générale le courant des approches centrées sur la personne, puis nous présenterons de manière plus détaillée l’historique et les principes de la méthode Montessori adaptée aux personnes âgées afin d’en proposer une vision claire et structurée. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52154

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Le partenariat patient : une pratique collaborative innovante incluant le patient partenaire / Martine Laloux in Santé conjuguée, 88 (Septembre 2019)

Public ISBD [article]  inSanté conjuguée > 88 (Septembre 2019) . - p.14-18 Titre : Le partenariat patient : une pratique collaborative innovante incluant le patient partenaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Laloux, Auteur ; André Néron, Auteur ; Dan Lecocq, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.14-18 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Approche centrée sur la personne ; A:Approche humaniste ; A:Autodétermination ; D:Donnée probante ; P:Partenariat ; P:Patient partenaire ; S:Soins ; V:Valeur Résumé : Les progrès scientifiques, indiscutablement bénéfiques, génèrent aussi souffrance, plaintes et conflits. Le modèle biomédical, centré sur la maladie, et son corollaire, l’evidence based medicine, ont mené trop souvent à une déshumanisation des soins. Les patients dénoncent une médecine technocratique incapable de les entendre dans leur singularité. Du côté des soignants, l’accroissement du burn out témoigne d’un profond malaise lié à une perte de sens. Le véritable défi est donc de fonder le soin à la fois sur les données probantes et sur les valeurs, afin de relier la science aux personnes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42422 [article] Le partenariat patient : une pratique collaborative innovante incluant le patient partenaire [texte imprimé] / Martine Laloux, Auteur ; André Néron, Auteur ; Dan Lecocq, Auteur . - 2019 . - p.14-18. Langues : Français (fre) in Santé conjuguée > 88 (Septembre 2019) . - p.14-18 Catégories : Alpha A:Approche centrée sur la personne ; A:Approche humaniste ; A:Autodétermination ; D:Donnée probante ; P:Partenariat ; P:Patient partenaire ; S:Soins ; V:Valeur Résumé : Les progrès scientifiques, indiscutablement bénéfiques, génèrent aussi souffrance, plaintes et conflits. Le modèle biomédical, centré sur la maladie, et son corollaire, l’evidence based medicine, ont mené trop souvent à une déshumanisation des soins. Les patients dénoncent une médecine technocratique incapable de les entendre dans leur singularité. Du côté des soignants, l’accroissement du burn out témoigne d’un profond malaise lié à une perte de sens. Le véritable défi est donc de fonder le soin à la fois sur les données probantes et sur les valeurs, afin de relier la science aux personnes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42422

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Patients : les oubliés de l’EBM / Marinette Mormont in Santé conjuguée, 88 (Septembre 2019)

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La planification anticipée des soins, ou Advance Care Planning : un outil pour accompagner le malade dans l’exercice de ses droits, sous toutes ses formes, jusqu’à la fin de sa vie / Cédric Fath ; Sophie Chrétien in Bulletin Infirmier du Cancer, Vol. 24, n°3 (Juillet - Août - Septembre 2024)

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Position d’accouchement, respecter le choix des patientes / Soline Fidalgo in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 22, n°1 (Janvier / Février 2023)

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Pour une réflexion éthique revisitée autour de la prévention du suicide : l’exemple de l’approche narrative / Sonia Benkhelifa ; E. Camier-Lemoine ; Benoît Chalançon ; E. Leaune in Ethique & Santé, Vol. 18 - N°1 (Mars 2021)

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Le prisme novateur des transitions pour les besoins périopératoires / Claudia Lecoultre in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 117, 11 (Novembre 2024)

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Psycho-gériatrie : L'hôpital se fait mobile pour des soins adaptés / Marie-Capucine Diss in L'infirmière magazine, 407 (Septembre 2019)

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Le résident au centre dans les Ehpad : de la loi à la culture organisationnelle / Kelly Malige-Labart in Gérontologie et Société, Vol. 46, n° 173 (Avril 2024)  

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« Le rôle de l’école est d’accompagner les élèves dans la construction progressive d’un rapport autonome et responsable à la santé » / Jean-Christophe Azorin in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, Vol. 15, n°88 (Juillet - Août 2024)

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Le sujet âgé polymorbide et fragile : quelle qualité de vie? / Rémy Billon in Soins gérontologie, 139 (Septembre - Octobre 2019)

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