Éthique et intégrité dans la production scientifique: une analyse approfondie de l’autoplagiat / C.G. Fernandes in Ethique & Santé, Vol. 21, n°2 (Juin 2024)

Public ISBD [article]  inEthique & Santé > Vol. 21, n°2 (Juin 2024) . - p. 157-163 Titre : Éthique et intégrité dans la production scientifique: une analyse approfondie de l’autoplagiat Type de document : texte imprimé Auteurs : C.G. Fernandes, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 157-163 Note générale : Doi : 10.1016/j.etiqe.2023.10.001 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Article scientifique ; E:Ethique ; I:Intégrité ; P:Plagiat ; P:Publication ; R:Responsabilité Résumé : Cet article entreprend une analyse méticuleuse du phénomène de l’autoplagiat dans le contexte universitaire, intégrant une investigation étymologique et abordant le sujet à travers une approche systémique qui prend en compte des normes éthiques, des pratiques académiques et des considérations juridiques. En utilisant une méthodologie qualitative, l’étude implique une analyse documentaire rigoureuse ainsi qu’une revue bibliographique, distinguant essentiellement l’autoplagiat du plagiat. De plus, il explore plusieurs facettes de l’autoplagiat, y compris la publication en double, la publication redondante et le « saucissonnage » (salami-slicing), et évalue les points de vue d’experts concernant l’intersection de l’autoplagiat avec les droits d’auteur. Adoptant une approche analytique rigoureuse, l’étude examine également l’autoplagiat au sein de l’écosystème plus large des pratiques de recherche et de publication, soulignant l’importance de reconnaître que l’autoplagiat peut être symptomatique de la pression du « publier ou périr ». Grâce à cette approche intégrée, l’article met l’accent sur la primauté de l’intégrité intellectuelle et la nécessité de traiter la question de l’autoplagiat avec une responsabilité éthique. Dans l’ensemble, l’étude contribue à une compréhension plus complète de l’autoplagiat, de ses caractéristiques distinctives par rapport au plagiat, et de ses implications pour l’intégrité académique et les droits d’auteur. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55284 [article] Éthique et intégrité dans la production scientifique: une analyse approfondie de l’autoplagiat [texte imprimé] / C.G. Fernandes, Auteur . - 2024 . - p. 157-163. Doi : 10.1016/j.etiqe.2023.10.001 Langues : Français (fre) in Ethique & Santé > Vol. 21, n°2 (Juin 2024) . - p. 157-163 Catégories : Alpha A:Article scientifique ; E:Ethique ; I:Intégrité ; P:Plagiat ; P:Publication ; R:Responsabilité Résumé : Cet article entreprend une analyse méticuleuse du phénomène de l’autoplagiat dans le contexte universitaire, intégrant une investigation étymologique et abordant le sujet à travers une approche systémique qui prend en compte des normes éthiques, des pratiques académiques et des considérations juridiques. En utilisant une méthodologie qualitative, l’étude implique une analyse documentaire rigoureuse ainsi qu’une revue bibliographique, distinguant essentiellement l’autoplagiat du plagiat. De plus, il explore plusieurs facettes de l’autoplagiat, y compris la publication en double, la publication redondante et le « saucissonnage » (salami-slicing), et évalue les points de vue d’experts concernant l’intersection de l’autoplagiat avec les droits d’auteur. Adoptant une approche analytique rigoureuse, l’étude examine également l’autoplagiat au sein de l’écosystème plus large des pratiques de recherche et de publication, soulignant l’importance de reconnaître que l’autoplagiat peut être symptomatique de la pression du « publier ou périr ». Grâce à cette approche intégrée, l’article met l’accent sur la primauté de l’intégrité intellectuelle et la nécessité de traiter la question de l’autoplagiat avec une responsabilité éthique. Dans l’ensemble, l’étude contribue à une compréhension plus complète de l’autoplagiat, de ses caractéristiques distinctives par rapport au plagiat, et de ses implications pour l’intégrité académique et les droits d’auteur. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55284

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Exigence et recherche, une alliance indissociable / Sébastien Couarraze ; Pascale Beloni ; Florence Policard in Soins cadres, Vol. 33, n°151 (Mai 2024)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > Vol. 33, n°151 (Mai 2024) . - p. 32-35 Titre : Exigence et recherche, une alliance indissociable Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Couarraze, Auteur ; Pascale Beloni, Auteur ; Florence Policard, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 32-35 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Autorité ; C:Cadre de santé ; F:Formation ; I:Intégrité ; R:Recherche scientifique Résumé : Voici un état du lien nécessaire et indéfectible entre recherche et exigence scientifique. Toute discipline, et en particulier les sciences infirmières, doit pouvoir soumettre ses recherches à des critères rigoureux de scientificité. Nous aborderons deux contextes, celui de la formation et celui de la clinique, où la recherche trouve toute sa légitimité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55589 [article] Exigence et recherche, une alliance indissociable [texte imprimé] / Sébastien Couarraze, Auteur ; Pascale Beloni, Auteur ; Florence Policard, Auteur . - 2024 . - p. 32-35. Langues : Français (fre) in Soins cadres > Vol. 33, n°151 (Mai 2024) . - p. 32-35 Catégories : Alpha A:Autorité ; C:Cadre de santé ; F:Formation ; I:Intégrité ; R:Recherche scientifique Résumé : Voici un état du lien nécessaire et indéfectible entre recherche et exigence scientifique. Toute discipline, et en particulier les sciences infirmières, doit pouvoir soumettre ses recherches à des critères rigoureux de scientificité. Nous aborderons deux contextes, celui de la formation et celui de la clinique, où la recherche trouve toute sa légitimité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55589

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Quelle peut être aujourd’hui la signification du serment d’Hippocrate dans une pratique oncologique universitaire ? / R. de Crevoisier ; Enora Vauléon in Ethique & Santé, Vol. 21, n°3 (Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inEthique & Santé > Vol. 21, n°3 (Septembre 2024) . - p. 218-224 Titre : Quelle peut être aujourd’hui la signification du serment d’Hippocrate dans une pratique oncologique universitaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : R. de Crevoisier, Auteur ; Enora Vauléon, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 218-224 Note générale : Doi : 10.1016/j.etiqe.2024.06.007 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:Engagement professionnel ; E:Ethique clinique ; I:Intégrité ; M:Médecin ; P:Partage d'expérience ; P:Pratique clinique ; R:Réflexion ; S:Serment d'Hippocrate ; S:Service d'oncologie Résumé : Le serment d’Hippocrate revêt une importance majeure puisque sa prononciation est l’une des conditions préalables à l’obtention du titre de docteur en médecine en France et qu’il est théoriquement structurant pour la pratique médicale. L’objectif de cet article, dans une perspective de retour d’expérience très subjective, est de rapporter les réflexions de deux médecins oncologues (un oncologue radiothérapeute et un oncologue médical), concernant les implications de quelques points du serment d’Hippocrate qui leur semblent particulièrement pertinents et actuels dans leur pratique professionnelle cancérologique. Les points suivants du serment ont ainsi été relevés et développés : la solennité de la prononciation du serment et la réactivation de l’engagement à chaque soutenance, la nature de la probité en cancérologie et la question d’un juste revenu dans cette spécialité, l’importance d’une cancérologie préventive et de la promotion de la santé et, enfin, l’insistance sur le respect de la dignité et de l’autonomie du patient rejoignant de grandes questions éthiques en cancérologie. En conclusion, cette analyse confirme la grande pertinence et l’actualité du serment d’Hippocrate dans une perspective de bonne pratique cancérologique. Cet état de fait justifie une attention particulière, probablement plus soutenue envers le serment, à la fois lors des soutenances de thèse et tout au long de l’activité professionnelle. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55607 [article] Quelle peut être aujourd’hui la signification du serment d’Hippocrate dans une pratique oncologique universitaire ? [texte imprimé] / R. de Crevoisier, Auteur ; Enora Vauléon, Auteur . - 2024 . - p. 218-224. Doi : 10.1016/j.etiqe.2024.06.007 Langues : Français (fre) in Ethique & Santé > Vol. 21, n°3 (Septembre 2024) . - p. 218-224 Catégories : Alpha E:Engagement professionnel ; E:Ethique clinique ; I:Intégrité ; M:Médecin ; P:Partage d'expérience ; P:Pratique clinique ; R:Réflexion ; S:Serment d'Hippocrate ; S:Service d'oncologie Résumé : Le serment d’Hippocrate revêt une importance majeure puisque sa prononciation est l’une des conditions préalables à l’obtention du titre de docteur en médecine en France et qu’il est théoriquement structurant pour la pratique médicale. L’objectif de cet article, dans une perspective de retour d’expérience très subjective, est de rapporter les réflexions de deux médecins oncologues (un oncologue radiothérapeute et un oncologue médical), concernant les implications de quelques points du serment d’Hippocrate qui leur semblent particulièrement pertinents et actuels dans leur pratique professionnelle cancérologique. Les points suivants du serment ont ainsi été relevés et développés : la solennité de la prononciation du serment et la réactivation de l’engagement à chaque soutenance, la nature de la probité en cancérologie et la question d’un juste revenu dans cette spécialité, l’importance d’une cancérologie préventive et de la promotion de la santé et, enfin, l’insistance sur le respect de la dignité et de l’autonomie du patient rejoignant de grandes questions éthiques en cancérologie. En conclusion, cette analyse confirme la grande pertinence et l’actualité du serment d’Hippocrate dans une perspective de bonne pratique cancérologique. Cet état de fait justifie une attention particulière, probablement plus soutenue envers le serment, à la fois lors des soutenances de thèse et tout au long de l’activité professionnelle. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55607

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L'urgence de l'intégrité académique (2021)

Public ISBD Titre : L'urgence de l'intégrité académique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michelle Bergadaà, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Paulo Peixoto, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : editions ems Année de publication : 2021 Collection : Questions de société (Colombelles), ISSN 1777-439X Importance : 1 vol. (520 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37687-472-0 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:Enseignement supérieur ; F:Fraude ; I:Intégrité ; P:Plagiat ; V:Valeur Index. décimale : 378.007 Résumé : Contrer les pratiques malhonnêtes - dans l'enseignement supérieur comme dans la recherche - et renforcer l'intégrité académique est urgent. Car, notre civilisation de la connaissance est menacée, tant par les nouveaux modèles de production du savoir que par l'absence de gêne des délinquants de la connaissance. Les membres de l'Institut International de Recherche et d'Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques (IRAFPA) réalisent depuis plus de quinze ans des recherches théoriques et appliquées en vue d'améliorer les connaissances structurant le concept d'intégrité académique. Mais cela ne sera pas suffisant. C'est un véritable débat qu'il nous faut ouvrir et y convier tous les acteurs du monde académique et de ses parties prenantes, afin que le mouvement des sciences de l'intégrité se développe et s'enracine dans les pratiques quotidiennes de chacun. L'ouvrage propose une construction des sciences de l'intégrité en six thèmes majeurs. Chacun d'eux est introduit par un chercheur de renom issu des sciences, de la médecine, du journalisme, de l'archéologie, des sciences de la gestion ou de la diplomatie internationale. Au sein de chaque thème, cinq articles tissent la toile d'un débat fondamental. Leurs auteurs sont issus de plus de dix pays différents, car l'intégrité n'a pas de frontières. Ils sont théologiens, philosophes, psychologues, économistes, linguistes, sociologues, archéologues, avocats, professeurs d'éthique, d'intelligence artificielle, des sciences de l'éducation, des arts du spectacle, de lettres, de physique nucléaire, d'histoire, journalistes, dirigeants d'entreprises, médecins, politologues et membres de la société civile. Ils ont voulu que ce livre soit un outil de référence pour tous ceux qui veulent agir sans perdre de temps. Le lecteur ? qu'il soit chercheur, doctorant, enseignant, dirigeant d'un établissement d'enseignement supérieur, responsable de bibliothèque ? y trouvera réponses précises ainsi qu'une invitation à l'action. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48341 L'urgence de l'intégrité académique [texte imprimé] / Michelle Bergadaà, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Paulo Peixoto, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : editions ems, 2021 . - 1 vol. (520 p.) ; 24 cm. - (Questions de société (Colombelles), ISSN 1777-439X) . ISBN : 978-2-37687-472-0 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:Enseignement supérieur ; F:Fraude ; I:Intégrité ; P:Plagiat ; V:Valeur Index. décimale : 378.007 Résumé : Contrer les pratiques malhonnêtes - dans l'enseignement supérieur comme dans la recherche - et renforcer l'intégrité académique est urgent. Car, notre civilisation de la connaissance est menacée, tant par les nouveaux modèles de production du savoir que par l'absence de gêne des délinquants de la connaissance. Les membres de l'Institut International de Recherche et d'Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques (IRAFPA) réalisent depuis plus de quinze ans des recherches théoriques et appliquées en vue d'améliorer les connaissances structurant le concept d'intégrité académique. Mais cela ne sera pas suffisant. C'est un véritable débat qu'il nous faut ouvrir et y convier tous les acteurs du monde académique et de ses parties prenantes, afin que le mouvement des sciences de l'intégrité se développe et s'enracine dans les pratiques quotidiennes de chacun. L'ouvrage propose une construction des sciences de l'intégrité en six thèmes majeurs. Chacun d'eux est introduit par un chercheur de renom issu des sciences, de la médecine, du journalisme, de l'archéologie, des sciences de la gestion ou de la diplomatie internationale. Au sein de chaque thème, cinq articles tissent la toile d'un débat fondamental. Leurs auteurs sont issus de plus de dix pays différents, car l'intégrité n'a pas de frontières. Ils sont théologiens, philosophes, psychologues, économistes, linguistes, sociologues, archéologues, avocats, professeurs d'éthique, d'intelligence artificielle, des sciences de l'éducation, des arts du spectacle, de lettres, de physique nucléaire, d'histoire, journalistes, dirigeants d'entreprises, médecins, politologues et membres de la société civile. Ils ont voulu que ce livre soit un outil de référence pour tous ceux qui veulent agir sans perdre de temps. Le lecteur ? qu'il soit chercheur, doctorant, enseignant, dirigeant d'un établissement d'enseignement supérieur, responsable de bibliothèque ? y trouvera réponses précises ainsi qu'une invitation à l'action. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48341

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