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Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron

Heures d'ouverture (période scolaire)

Tournai	Mouscron
- lundi : 9h00-12h00 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00	- lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00

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Semaine du 14/04 à Tournai : Horaire habituel.

Semaine du 21/04 à Tournai : Fermé le 21/04 (lundi de Pâques). Ouvert mardi à partir de 13h15.

Semaines du 28/04 au 06/05 inclus : Vacances de Printemps : Fermé. Fermé le jeudi 08/05 (cours). Ouvert mercredi 7 toute la journéeet vendredi 9 jusque 13h00.

Semaine du 28/04 à Mouscron : vacances de printemps : Fermé jusqu'au 9/05 inclus.

Semaine du 21/04 à Mouscron : Lundi : férié. Horaire habituel

Semaine du 14/04 à Mouscron : Horaire habituel

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L’accès au langage, rencontres et séparations / Didier Houzel in Soins Pédiatrie/Puériculture, 300 (Janvier - Février 2018)

Public

ISBD

[article]
inSoins Pédiatrie/Puériculture > 300 (Janvier - Février 2018) . - p. 27-30
Titre : L’accès au langage, rencontres et séparations
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Didier Houzel, Auteur
Année de publication : 2018
Article en page(s) : p. 27-30
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Compétence ; I:Identification ; I:Imitation ; L:Langage ; N:Nouveau-né ; S:Symbolisation

Résumé : L’accès au langage s’inscrit dans le prolongement d’une relation préverbale avec un ou plusieurs partenaires. Celle-ci, présente dès la naissance, est fondée sur des compétences innées d’une extrême sophistication. Le langage oral est à la fois un instrument de rencontre avec l’entourage et un moyen de se séparer sans dommage, grâce à la valeur symbolique des mots et au processus d’intériorisation qu’ils permettent.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36688

[article] L’accès au langage, rencontres et séparations [texte imprimé] / Didier Houzel, Auteur . - 2018 . - p. 27-30.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 300 (Janvier - Février 2018) . - p. 27-30
Catégories : Alpha
C:Compétence ; I:Identification ; I:Imitation ; L:Langage ; N:Nouveau-né ; S:Symbolisation

Résumé : L’accès au langage s’inscrit dans le prolongement d’une relation préverbale avec un ou plusieurs partenaires. Celle-ci, présente dès la naissance, est fondée sur des compétences innées d’une extrême sophistication. Le langage oral est à la fois un instrument de rencontre avec l’entourage et un moyen de se séparer sans dommage, grâce à la valeur symbolique des mots et au processus d’intériorisation qu’ils permettent.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36688

Exemplaires (2)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
M005010 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible
T00547 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible

Adaptation et validation d'un test de compréhension verbale pour des sujets âgés détériorés / P. Tison in La revue de gériatrie, 5 (mai 2002)

Public

ISBD

[article]
inLa revue de gériatrie > 5 (mai 2002) . - pp. 323-333
Titre : Adaptation et validation d'un test de compréhension verbale pour des sujets âgés détériorés
Type de document : texte imprimé
Auteurs : P. Tison, Auteur
Article en page(s) : pp. 323-333
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Compréhension ; E:Evaluation ; F:Fonction cognitive ; L:Langage ; P:Personne âgée ; T:Trouble cognitif

Note de contenu : 2002
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3162

[article] Adaptation et validation d'un test de compréhension verbale pour des sujets âgés détériorés [texte imprimé] / P. Tison, Auteur . - pp. 323-333.
Langues : Français (fre)
in La revue de gériatrie > 5 (mai 2002) . - pp. 323-333
Catégories : Alpha
C:Compréhension ; E:Evaluation ; F:Fonction cognitive ; L:Langage ; P:Personne âgée ; T:Trouble cognitif

Note de contenu : 2002
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3162

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
T_787 T_2002_5 Revue CePaS - Centre du Patrimoine Santé Soins infirmiers (T) Consultable sur demande au CePaS (Gilly)
Exclu du prêt

Alexandre Romanovitch Luria (1902-1977). Partie I. Le psychologue / Christian Derouesné in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement, Vol. 18, 3 (Septembre 2020)

Public

ISBD

[article]
inGériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement > Vol. 18, 3 (Septembre 2020) . - p.311-320
Titre : Alexandre Romanovitch Luria (1902-1977). Partie I. Le psychologue
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Christian Derouesné, Auteur
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p.311-320
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Comportement ; E:Enfant ; L:Langage ; N:Neuropsychologie ; R:Recherche biomédicale ; T:Théorie

Résumé : Après avoir esquissé les grandes lignes de la biographie de AR Luria, cet article présente ses travaux en psychologie générale, essentiels pour la compréhension de sa conception de la neuropsychologie : 1) sa participation à la construction de la théorie historique et sociale de la psychologie, développée avec LS Vygotski ; 2) le rôle du langage dans le développement des activités psychiques supérieures chez l’enfant (i.e. conscientes et volontaires) et, tout particulièrement, la régulation du comportement par le langage intérieur.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44492

[article] Alexandre Romanovitch Luria (1902-1977). Partie I. Le psychologue [texte imprimé] / Christian Derouesné, Auteur . - 2020 . - p.311-320.
Langues : Français (fre)
in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement > Vol. 18, 3 (Septembre 2020) . - p.311-320
Catégories : Alpha
C:Comportement ; E:Enfant ; L:Langage ; N:Neuropsychologie ; R:Recherche biomédicale ; T:Théorie

Résumé : Après avoir esquissé les grandes lignes de la biographie de AR Luria, cet article présente ses travaux en psychologie générale, essentiels pour la compréhension de sa conception de la neuropsychologie : 1) sa participation à la construction de la théorie historique et sociale de la psychologie, développée avec LS Vygotski ; 2) le rôle du langage dans le développement des activités psychiques supérieures chez l’enfant (i.e. conscientes et volontaires) et, tout particulièrement, la régulation du comportement par le langage intérieur.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44492

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
T008334 GER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible

Analyse des pratiques langagières des infirmiers dans le cadre de consultations avec des patientes atteintes d’un diabète gestationnel / Gilles Fossion in Recherche en soins infirmiers, 142 (Septembre 2020)

Public

ISBD

[article]
inRecherche en soins infirmiers > 142 (Septembre 2020) . - p. 96-110
Titre : Analyse des pratiques langagières des infirmiers dans le cadre de consultations avec des patientes atteintes d’un diabète gestationnel
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Gilles Fossion ; Daniel Faulx
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 96-110
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Consultation infirmière ; D:Diabète gestationnel ; L:Langage ; R:Recherche biomédicale

Résumé : La communication soignant/patient constitue un paramètre essentiel de la qualité des soins, particulièrement dans le contexte de l’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP). Dans cette recherche, nous rendons compte et analysons les pratiques langagières d’infirmiers lors de consultations avec des patientes atteintes de diabète gestationnel. Pour ce faire, sur la base des retranscriptions des consultations, nous réalisons une analyse sémantique et pragmatique de l’étude du discours couplée à du text mining. Les résultats montrent que les infirmières mobilisent des pratiques langagières diverses (expressions phatiques, adoucisseurs, métaphores, questions rhétoriques, exemples…). Parmi les résultats, nous pointons que les expressions phatiques et les adoucisseurs sont des procédés langagiers omniprésents dans le discours des soignants, que les mots utilisés par les infirmiers sont pour la plupart relatifs au contrôle, à la permission et à l’obligation, ou encore que la participation du patient à la production de discours est très limitée. Nous pointons plus largement la présence toujours importante du modèle paternaliste dans les consultations médicales, ce qui est étonnant compte tenu des objectifs poursuivis par l’ETP. En conclusion, l’article participe à une compréhension plus fine des pratiques langagières mobilisées par les infirmiers et ouvre une réflexion quant aux possibles perspectives de formations à destination des soignants.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45408

[article] Analyse des pratiques langagières des infirmiers dans le cadre de consultations avec des patientes atteintes d’un diabète gestationnel [texte imprimé] / Gilles Fossion ; Daniel Faulx . - 2020 . - p. 96-110.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 142 (Septembre 2020) . - p. 96-110
Catégories : Alpha
C:Consultation infirmière ; D:Diabète gestationnel ; L:Langage ; R:Recherche biomédicale

Résumé : La communication soignant/patient constitue un paramètre essentiel de la qualité des soins, particulièrement dans le contexte de l’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP). Dans cette recherche, nous rendons compte et analysons les pratiques langagières d’infirmiers lors de consultations avec des patientes atteintes de diabète gestationnel. Pour ce faire, sur la base des retranscriptions des consultations, nous réalisons une analyse sémantique et pragmatique de l’étude du discours couplée à du text mining. Les résultats montrent que les infirmières mobilisent des pratiques langagières diverses (expressions phatiques, adoucisseurs, métaphores, questions rhétoriques, exemples…). Parmi les résultats, nous pointons que les expressions phatiques et les adoucisseurs sont des procédés langagiers omniprésents dans le discours des soignants, que les mots utilisés par les infirmiers sont pour la plupart relatifs au contrôle, à la permission et à l’obligation, ou encore que la participation du patient à la production de discours est très limitée. Nous pointons plus largement la présence toujours importante du modèle paternaliste dans les consultations médicales, ce qui est étonnant compte tenu des objectifs poursuivis par l’ETP. En conclusion, l’article participe à une compréhension plus fine des pratiques langagières mobilisées par les infirmiers et ouvre une réflexion quant aux possibles perspectives de formations à destination des soignants.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45408

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M005919 REC Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible

Analyser le discours de presse / Roselyne Ringoot (2014)

Public

ISBD

Titre : Analyser le discours de presse
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Roselyne Ringoot, Auteur
Editeur : Paris : Armand Colin
Année de publication : 2014
Collection : Collection ICOM. Série Discours et communication
Sous-collection : Série Discours et communication
Importance : 218 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-28854-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Analyse ; E:Ecriture ; J:Journalisme ; L:Langage ; L:Linguistique ; M:Média ; P:Presse écrite

Index. décimale : 070.43
Résumé : Cet ouvrage donne les clés nécessaires aux étudiants pour analyser la presse imprimée et la presse numérique, en s’attachant à définir des concepts, des méthodes et des matériaux à mettre en œuvre. Le fil conducteur est celui des identités discursives : identité éditoriale du journal, normes de l’écriture journalistique, genres journalistiques, interdiscours, genre de journalisme, type de récit, discours professionnel. Sa spécificité tient à ce qu’il met en regard les énoncés journalistiques et les scènes discursives qui régissent l’engendrement de l’information.
Au fil des cinq chapitres, l’auteur développe, tour à tour, le cadre théorique de l’analyse de discours, la construction de l’information, l’écriture journalistique, le discours des sources et le renouvellement éditorial.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42290

Analyser le discours de presse [texte imprimé] / Roselyne Ringoot, Auteur . - Paris : Armand Colin, 2014 . - 218 p.. - (Collection ICOM. Série Discours et communication. Série Discours et communication) .
ISBN : 978-2-200-28854-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Analyse ; E:Ecriture ; J:Journalisme ; L:Langage ; L:Linguistique ; M:Média ; P:Presse écrite

Index. décimale : 070.43
Résumé : Cet ouvrage donne les clés nécessaires aux étudiants pour analyser la presse imprimée et la presse numérique, en s’attachant à définir des concepts, des méthodes et des matériaux à mettre en œuvre. Le fil conducteur est celui des identités discursives : identité éditoriale du journal, normes de l’écriture journalistique, genres journalistiques, interdiscours, genre de journalisme, type de récit, discours professionnel. Sa spécificité tient à ce qu’il met en regard les énoncés journalistiques et les scènes discursives qui régissent l’engendrement de l’information.
Au fil des cinq chapitres, l’auteur développe, tour à tour, le cadre théorique de l’analyse de discours, la construction de l’information, l’écriture journalistique, le discours des sources et le renouvellement éditorial.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42290

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
T008561 070.4/015 Livre Tournai Communication Disponible

L’animal à travers les âges et la société / Mickael Mazurek in L'aide-soignante, Vol. 33, n°210 (Octobre 2019)

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L'annonce au malade / Martin Dumont (2015)

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Aphasies et aphasiques / Entretiens de médecine physique et de réadaptation (35; 2007; Montpellier) (DL 2007, cop. 2007)

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Les aphasies: évaluation et rééducation / S. Chomel (2010)

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Apprendre à parler en jouant / Emmanuelle Canut in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 30 (Novembre-décembre 2014)

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Apprendre en s'amusant / D. Einon (1999)

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Approche cognitive du livre et des nouvelles technologies en orthophonie / Rémi Samier in Enfances & Psy, 82 (2019)

Permalink
Atteintes du langage et régression / C Caleca in Santé Mentale, 180 (Septembre 2013)

Permalink
« Avec les mots qu’ils disaient sans comprendre… » / M. Derzelle in Psycho-Oncologie, Vol. 12, 3 (Septembre 2018)

Permalink
L'aventure du corps: des mystères de l'Antiquité aux découvertes actuelles / G. Vignaux (2009)

Permalink
Le bébé et la tablette numérique : intérêts et dangers / Marie-Noëlle Clément in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 83 (2017/3)

Permalink
Bien écrire pour le Web / S. Bailly (2003)

Permalink
Bien parler en public / Jacques Fabry in Hygiènes, Vol. XXVIII, 5 (Novembre 2020)

Permalink
En bordure du trou. Surtout ne pas tomber dedans ! / Sara Broccoli in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 158 (Septembre 2024)

Permalink
Ce que serait l'humour pour un psychanalyste / Olivier Douville in Santé Mentale, 206 (Mars 2016)

Permalink
Chronique de la maladresse innocente ou comment encourager un malade / M. Le claire in Médecine palliative, 1 (octobre 2002)

Permalink
Clément ou le langage déchiffré / Christophe Roffi in Ethica Clinica, 81 (Janvier 2016)

Permalink
Au commencement était le verbe... Explorations linguistiques de la périnatalité / Charlotte Danino in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol.19, n°1 (janvier/février 2020)

Permalink
Comment parler à l’enfant de la mort d’un proche ? / N. Landry in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 132 (Mars 2018)

Permalink
Comment parler au tout-petit / Monique Bonnet (2017)

Permalink
Comment te dire ?… Parler de la mort avec les tout-petits / Marie-Noëlle Clément in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 132 (Mars 2018)

Permalink
La communication, clé de voûte des soins / Urs Lüthi in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 111, 4 (Avril 2018)

Permalink
La communication efficace / R. Arcand (1998)

Permalink
La communication non verbale / Isabelle Bouillevaux in Santé Mentale, 239 (Juin 2019)

Permalink
La communication orale / R. Charles (2005)

Permalink
Communiquer autrement. Accompagner les personnes avec des troubles de la parole ou du langage: les communications alternatives / E. Cataix (2011)

Permalink
Communiquer avec une personne âgée / T. Rousseau in La revue Francophone de Gériatrie & de Gérontologie, 156 (juin 2009)

Permalink
Communiquer avec un proche Alzheimer / Thierry Rousseau (2013)

Permalink
La compréhension des gestes pseudo-linguistiques dans la maladie d'Alzheimer / L Lefebvre in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 68 (Avril 2012)

Permalink
Construction du langage à l'Ecole Maternelle: prévention des difficultés de langage 3 à 6 ans / M. Conscience (2003)

Permalink
Construire la communication thérapeutique avec l'hypnose (2017)

Permalink
Le contre-transfert langagier / Simon Amalini in Soins, 836 (Juin 2019)

Permalink
Le corps de l’enfant, un langage en soi / Franck Dugravier in Enfances & Psy, N°97 (Octobre 2023)

Permalink
Corps, gestes et paroles pour entrer dans la langue / Véronique Rey (2024)

Permalink
Crèche : un effet positif sur le développement du langage, particulièrement pour les enfants défavorisés / Institut National d'Etudes Démographiques (INED) in Les dossiers de l'obstétrique, vol. 48, 513 (juin 2021)

Permalink
Les cris : prendre soin en situation de complexité et d’incertitude / P. Karcher in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 112 (Août 2019)

Permalink
La danse, parole d’avant les mots? / Mathieu Bouvier in Enfances & Psy, N° 98 (Décembre 2023)

Permalink
Décoder le langage du corps pour anticiper les stress / C. Carillo in Soins, 755 (Mai 2011)

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Demain, je parle en public : être à l'aise et réussir à l'oral; présentations, réunions, assemblées, débats / TH Destrez (2007)

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Démence, cri, stéréotypie : du souffle vers la parole / M. Grosclaude in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 112 (Août 2019)

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Le dépistage des troubles du langage chez l'enfant / C. Billard in Journal de pédiatrie et de puériculture, 1 (février 2001)

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Dépistage des troubles du langage oral chez l'enfant et leur classification in Journal de pédiatrie et de puériculture, 3/4 (juil/août 2007)

Permalink
Le développement affectif et intellectuel de l'enfant: compléments sur l'émergence du langage / Bernard Golse (2008)

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Le développement de l'enfant: aspects neuro-psycho-sensoriels / Alain De Broca (2000)

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Le développement de l'enfant: aspects neuro-psycho-sensoriels / Alain De Broca (2009)

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Le développement du langage oral chez les enfants maltraités et placés / Pauline Gauthier in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 45, n°339 (Juillet - Août 2024)

Permalink
Le développement psychologique de l'enfant / R. Deldime (1997)

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Le développement du rire dans l’enfance / Malika Destraque in L'aide-soignante, 197 (Mai 2018)

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Dialogues de soins infirmiers en 2 langues / H. Fizaine (1997)

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Dictionar francez-român român-francez / V. Budusan (2003)

Permalink
Dire les recompositions familiales… / Augustin Givord-Bartoli in Santé Mentale, 237 (Avril 2019)

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Diriger aujourd'hui / JP Lebrun in Soins cadres, 93, suppl. (Février 2015)

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Doit-on dialoguer avec les fous? / K Skuza in Santé Mentale, 166 (Mars 2012)

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Dossier : 15 questions sur nos origines / Laurent Testot in Sciences Humaines, 262 (Août-Septembre 2014)

Permalink
Dossier : Communiquer, un apprentissage / E. Terrat in L'aide-soignante, 150 (Octobre 2013)

Permalink
Dossier : Du corps au sujet, le corps mis en scène in Soins psychiatrie, 252 (sept/oct 2007)

Permalink
Dossier : Douze questions sur le langage / Nicolas Journet in Sciences Humaines, 246 (Mars 2013)

Permalink
Dossier : l'enfant et le langage / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 274 (Septembre - Octobre 2015)

Permalink
Dossier : L'évaluation neuropsychologique in La revue de gériatrie, 10 (décembre 2007)

Permalink
Dossier : Le langage des soins / Florence Michon in Soins, 773 (Mars/Avril 2013)

Permalink
Dossier : La parole de l'enfant in Enfances & Psy, 36 (- 2007)

Permalink
Dossier : Philosophie et psychiatrie / P Touzet in Soins psychiatrie, 279 (mars/avr 2012)

Permalink
Dossier : Psychologie de l'enfant : Etat des lieux / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 259 (Mai 2014)

Permalink
Dossier : Quand la langue défaille in Enfances & Psy, 47 (- 2010)

Permalink
Dossier : La rhétorique d'Aristote à Obama in Sciences Humaines, 209 (novembre 2009)

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Dossier : Les savoirs soignants (1/2) Histoire et théorie / P. Dubosc in Soins, 666 (juin 2002)

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Dynamique des communications dans les groupes / Gilles Amado (2017)

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Dynamiques et enjeux de l’accompagnement spirituel en milieux de soins pédiatriques palliatifs / Elaine Champagne in Médecine palliative, vol. 21, n°3 (Mai 2022)

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L’écran est-il bon ou mauvais pour le jeune enfant ? / Rana Esseily in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 83 (2017/3)

Permalink
Ecritures journalistiques. Stratégies rédactionnelles, multimédia et journalisme narratif / B. Grevisse (2008)

Permalink
L'EHPAD, dernière demeure? / Michel Billé in Santé Mentale, 217 (Avril 2017)

Permalink
L'enfant autiste et le langage : habiter sa voix / Michel Grollier in Enfances & Psy, 58 (2013)

Permalink
L'enfant de migrants, soins en situation transculturelle / Marie Rose Moro in Soins, 843-844 (Mars-avril 2020)

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Enjeux des expériences langagières, sensorielles et ludiques dans la structuration psychique de l'enfant / F Berger in Enfances & Psy, 53 (- 2011)

Permalink
Entre soin et théâtre, l’art en partage : la création « Paroles et parole » / Jocelyne Métrailler Al-Sayegh in Revue internationale de soins palliatifs, vol. 38, 01 (Janvier 2024)

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L'entrée dans le langage / Jean-Claude Quentel (2021)

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L’épilepsie chez l’enfant et l’adolescent : apport clinique / Anouck Athané in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 59 (Septembre - Octobre 2019)

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L’espace potentiel, lieu de socialisation : Winnicott, la philosophie et les jeunes enfants / Laurie CATTEEUW in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 88 (2018/4)

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L'esprit de la forêt / Anne-Catherine De Bast in Athena, 337 (Mai-Juin 2018)

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Existe-t-il vraiment une psychopathologie du rabâchage chez le sujet agé ? / D. Leger in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 114 (Décembre 2019)

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Faut-il parler au bébé ? / D. SANDRE in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 80 (Décembre 2016)

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Une formation spécifique destinée aux agents de service hospitaliers / François Jamet in Soins cadres, 120 (Juin 2020)

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Gémellité / Florence Calmeil in Les dossiers de l'obstétrique, 480 (Mai 2018)

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Guide de la rédaction / M. Voirol (1993)

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L'hypnose conversationnelle dans le phylactère / M.J. Jacob in Soins Palliatifs.be, 49 (Décembre2020)

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Impact des écrans sur la relation, le jeu et les apprentissages du jeune enfant / Carole Panayoty-vanhoutte in Soins Pédiatrie/Puériculture, 282 (Janvier/Février 2015)

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Impact des stratégies relationnelles violentes sur les systèmes de prise en charge / Linda TROMELEUE in Soins psychiatrie, 315 (Mars - Avril 2018)

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L'impossible à supporter et la parole / G. Le bourvellec in Médecine palliative, 1 (octobre 2002)

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L'influence du plurilinguisme et de la culture sur la communication interne / S. Brulez (2005)

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Information et persuasion. Ecrire / T. Gergely (2008)

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Introduction au langage de la médecine / J. Hamburger (1982)

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Introduction aux théories de la communication / JP Meunier (2010)

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Jargon : "il faut partager les mêmes mots" / Jérôme Cros in L'infirmière magazine, 400 (Janvier 2019)

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Le jeune enfant et les écrans 2e partie / Marie-Odile DOMINGUES in Les dossiers de l'obstétrique, 480 (Mai 2018)

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Le langage des bébés est-il universel? / D. Candilis in Journal de pédiatrie et de puériculture, 2 (mars 2003)

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Le langage du corps dans le soin aux bébés et aux petits enfants / Inga Mol (2015)

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Langage et déglutition: quelques conseils. / Association parkinson in Parkinson Magazine, 1/2014 (Janvier/février/mars)

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Le langage, évolution et difficultés / A. Montmorency in L'infirmière libérale magazine, 218 (septembre 2006)

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Langage humain : des racines très lointaines / Philippe Lambert in Athena, 323 (Septembre 2016)

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Le langage. Introduction aux sciences du langage / Jean-François Dortier (2010)

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Le langage normalisé au service des infirmières / L. Rahal in Infirmière du Québec, 6 (juil/août 2003)

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Lire à des bébés, est-ce bien sérieux? L’expérience d’une bibliothécaire / Blandine Aurenche in Enfances & Psy, 82 (2019)

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Lunévillois : développement de l’enfant et accompagnement à domicile [Dossier : Les besoins fondamentaux des enfants] / Sophie Buchheit in La santé en action, 447 (Mars 2019)

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Maladie d'Alzheimer et troubles de la communication: évaluation et prise en charge thérapeutique / T. Rousseau (2011)

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Marcher, parler, jouer. L'enfant de 0 à 6 ans, les années clés du développement / V. Lumbroso (2010)

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Mes premiers jeux de langage / Lucie Brault Simard (2018)

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Mieux communiquer avec son public, le dit et les non-dits / JC Saladin (2005)

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Les mots pour le dire. / Philippe MULLER in La revue de gériatrie, Tome 46 - N°1 (Janvier 2021)

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Les mots redonnent vie aux personnes / Laure Martin in L'infirmière libérale magazine, n°369 (mai 2020)

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Multiple sclerosis / Emilien Mohsen in L'infirmière magazine, 408 (Octobre 2019)

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Le mutisme sélectif : mieux comprendre pour mieux accompagner. / ZEBDI. Rafika in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 69 (Mai-Juin 2021)

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La nécessité de parler aux bébés / Annette Watillon-naveau (2015)

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Neurosciences et soins infirmiers [dossier] / Pascale Wanquet-Thibault in L'infirmière magazine, 374 (Septembre 2016)

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De l’objet à l’histoire, le livre dans le développement de l’enfant / Marie-Paule Thollon-Behar in Enfances & Psy, 82 (2019)

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"On ne peut pas la laisser comme ça!" / Madeleine Jimena Esther in Santé Mentale, 242 (Novembre 2019)

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L'orthophonie dans les troubles spécifiques du développement du langage oral chez l'enfant de 3 à 6 ans in Journal de pédiatrie et de puériculture, 3 (mai 2002)

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Oser s'exprimer / G. Lyr (2003)

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Un outil pour l’évaluation langagière des enfants bilingues / Dalila Rezzoug in Soins Pédiatrie/Puériculture, 303 (Juillet - Août 2018)

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Le parcours de Juliette : une riche expérience pour ses enseignantes / N Pichon in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 13 (janvier/février 2012)

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Les parcours langagiers des enfants de migrants, un bilinguisme pluriel / Stéphane Di Méo in Soins Pédiatrie/Puériculture, 303 (Juillet - Août 2018)

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La parentalité positive ? Je l’ai sur le bout de la langue / Patrick Ben Soussan in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 91 (2019/3)

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Parler autrement du cancer / D. Serin in Soins, 673 (mars 2003)

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Parler en public / Cyril DELNAY in Sciences Humaines, 312 (Mars 2019)

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La parole, ce lien qui libère / Philippe Svandra in Santé Mentale, 236 (Mars 2019)

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La parole comme outil de travail / F. Waquet in Recherche en soins infirmiers, 76 (mars 2004)

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La parole politique en confrontation dans les médias / M. Burger (2011)

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Perspectives psychothérapiques du cri / F. Brossard in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 112 (Août 2019)

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Le petit enfant au quotidien: en crèche, en garderie et en classe maternelle / N. Malenfant (2010)

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Plaidoyer pour un nouveau syndrome "Exposition précoce et excessive aux écrans" (EPEE) / Daniel Marcelli in Enfances & Psy, 79 (Novembre 2018)

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De la pluralité des langues et des cultures en crèche. Ou comment accueillir l’altérité / Christine Hélot in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 87 (2018/3)

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De la poésie pour se reconstruire / Clothilde Moreau in Soins Pédiatrie/Puériculture, 315 (Juillet / Août 2020)

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La portée du langage

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Prématurité et troubles des apprentissages / F. Pillet in Soins Pédiatrie/Puériculture, 261 (juil/août 2011)

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Prendre en charge une douleur qui ne se dit pas / M Verglas in Soins psychiatrie, 282 (septembre/octobre 2012)

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Prévention des retards de langage chez les enfants de migrants / Claire Mourad-péchayre in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 22 (juillet-août 2013)

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Prise en charge orthophonique des troubles cognitifs chez le patient âgé / Florence Marquis in Soins gérontologie, 108 (Juillet - Août 2014)

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Une prise en soins d’un patient crieur d’évolution défavorable / J.-M. Michel in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 112 (Août 2019)

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Un problème de santé publique de plus en plus préoccupant / Serge Tisseron in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 83 (2017/3)

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Programme "pré-lecture/langage/représentations": accompagner l'enfant qui ne voit pas l'écrit / Régine Michel in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 26 (Mars-Avril 2014)

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La promotion et la reconnaissance de la profession infirmière passent par la traçabilité des activités infirmières au moyen de terminologies standardisées / Afedi in Info nursing, 199 (Avril - juin 2021)

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Proposition d'un cadre pour les enfants en difficulté d'apprentissage du langage écrit / A Noble in Enfances & Psy, 55 (- 2012)

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Proposition d’un protocole de stimulation cognitivo-langagière destiné aux patients bilingues atteints de la maladie d’Alzheimer, du stade débutant à modéré, dans les deux langues (français et arabe dialectal) / Sara sahraoui in La revue de gériatrie, Vol. 44, 7 (Septembre 2019)

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Psychologie / D. Myers (2007)

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Quand l’enfant va vers l’autre : l’émergence des capacités discursives vue par les personnels de crèche / Lisa Jacquey in Enfances & Psy, 102 (1 décembre 2024)

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Quand le langage défaille / Michèle Mazeau in Sciences Humaines, 291 (Avril 2017)

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Quelle est la place du langage non verbal dans les différents domaines des arts de la scène? / Cécilia Musin (2014)

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Quelle prise en charge du traumatisme dans la démence? / C. Beal in Soins gérontologie, 46 (mars/avr 2004)

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De quelques réflexions sur langage, langues, parole... et littérature en mots et en images / Dominique RATEAU in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 80 (Décembre 2016)

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La question du langage: langage, entendance et surdité / Apedaf (2008)

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De quoi le Covid-19 est-il le nom ? L’impact du langage sur la prise en charge et le positionnement éthique par temps de pandémie / Jean-Philippe Pierron in Ethique & Santé, Vol. 17, 3 (Septembre 2020)

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De quoi le lien fraternel est-il le nom ? / Natacha COLLOMB in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 81 (2017/1)

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A quoi sert de parler à un enfant? / C. Eliacheff in Journal de pédiatrie et de puériculture, 2 (mars 2003)

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Du récit au récit médiatique / M. Lits (2008)

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La relation soignant-soigné. Rencontre et accompagnement / Margot Phaneuf (2011)

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Réussir ses présentations / R. Williams (2010)

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Rôle de l'orthophoniste dans la maladie d'Alzheimer : du Centre d'Evaluation Gériatrique au suivi libéral / Cannelle Delieutraz in La revue de gériatrie, 9, tome 38 (Novembre 2013)

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La santé à travers les sciences humaines et sociales: approche linguistique et sociologique / A. D'houtaud (1999)

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Savoir s'exprimer en public / JD Menard (2006)

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Se comprendre, indispensable pour soigner, aider, enseigner / A. Donofrio in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 6 (juin 2009)

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Se regarder les yeux dans les yeux : un privilège des êtres humains ? / Daniel Marcelli in Enfances & Psy, 103 (Février 2025)

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Le sens n'est pas dans le mot / JL Calvet in Sciences Humaines, 217 (Juillet 2010)

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Soigner en langue étrangère / I Marin in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 111 (Décembre 2012)

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Le soin mot à mot / Marie-Capucine Diss in L'infirmière magazine, 241 (septembre 2008)

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Soins, corps et langage en clinique périnatale / Michel Dugnat (2020)

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La stéréotypie verbale, une solution pour le sujet dément / F. Jeannin in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 112 (Août 2019)

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« Sur le bout des doigts... » / France Martagex in Enfances & Psy, 69 (2016)

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La synergologie. Pour comprendre son interlocuteur à travers sa gestuelle / P. Turchet (2000)

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Du tam-tam des bébés à l’orchestre de chambre / Annick Le Nestour in Enfances & Psy, 77 (Janvier 2018)

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Le toucher, un art de la relation / Christian Hiéronimus (2003)

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Tous les sourds ne se ressemblent pas": approche de la surdité" / Apedaf (2005)

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Traité de soins infirmiers: mises à jour 2008 (2008)

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Le traumatisme psychique / Laurent Tigran Tovmassian in Santé Mentale, 200 (Septembre 2015)

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Le traumatisme psychique / Laurent Tigran Tovmassian in Santé Mentale, 200 (Septembre 2015)

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La traversée du miroir. Dialogue sur la sociologie et le vieillissement / Annick Anchisi ; Eric Gagnon in Gérontologie et Société, Vol. 45, n° 170 (Avril 2023)

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Les troubles du langage / Sarah Chiche in Sciences Humaines, 261 (Juillet 2014)

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Troubles du langage : améliorer la prise en charge in Santé de l'homme, 381 (janv/fév 2006)

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Les troubles du langage chez l'enfant / C. Billard in Journal de pédiatrie et de puériculture, 3 (mai 2002)

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Les troubles du langage et de la communication chez l'enfant / L. Danon boileau (2004)

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Les troubles du langage dans la maladie d'Alzheimer sont-ils une simple aphasie ? / Cyril Hazif-Thomas in Soins gérontologie, 125 (Mai/juin 2017)

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Les troubles du langage de l'enfant : le point de vue du psychiatre / J Xavier in Journal de pédiatrie et de puériculture, 8 (décembre 2005)

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Troubles du langage, particularités liées aux situations de bilinguisme / C Sanson in Enfances & Psy, 48 (- 2010)

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Troubles du langage et pathologies neurodégénératives / C Hommet in Soins gérontologie, 96 (juillet/août 2012)

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Troubles phasiques et aphasie en gériatrie / Hélène Levassort in Soins gérontologie, Vol. 27, n°155 (Mai/Juin 2022)

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Tu verras, tu verras, tout recommencera, la vie c'est fait pour ça... / Catherie-Juliet Delpy in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 97 (Avril 2021)

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Vivre avec Alzheimer: Comprendre la maladie au quotidien / V Charlot (2013)

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