Formation des étudiants en santé aux violences faites aux femmes / Jean Maillet-Contoz ; Sylvie Belle ; Stéphanie Invernizzi in Soins cadres, Vol. 32, n° 145 (Septembre 2023)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > Vol. 32, n° 145 (Septembre 2023) . - p. 60-63 Titre : Formation des étudiants en santé aux violences faites aux femmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Maillet-Contoz, Auteur ; Sylvie Belle, Auteur ; Stéphanie Invernizzi, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 60-63 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Attitude du personnel soignant ; D:Dispositif pédagogique ; E:Etudiant en soins infirmiers ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; J:Jeu de rôle ; P:Posture soignante ; R:Représentation sociale ; S:Sensibilisation ; V:Violence faite aux femmes Résumé : Les violences faites aux femmes constituent un phénomène social grave pour lequel les soignants peuvent jouer un rôle, notamment dans la détection et l’orientation. En formation infirmière, un dispositif a été mis en place afin de sensibiliser et former les étudiants. Il permet de centrer leur regard sur la victime plutôt que sur l’agresseur. D’autre part, il contribue à sortir d’une posture qui consisterait à vouloir sauver la victime, au profit d’une attitude d’écoute et de conseil. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52525 [article] Formation des étudiants en santé aux violences faites aux femmes [texte imprimé] / Jean Maillet-Contoz, Auteur ; Sylvie Belle, Auteur ; Stéphanie Invernizzi, Auteur . - 2023 . - p. 60-63. Langues : Français (fre) in Soins cadres > Vol. 32, n° 145 (Septembre 2023) . - p. 60-63 Catégories : Alpha A:Attitude du personnel soignant ; D:Dispositif pédagogique ; E:Etudiant en soins infirmiers ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; J:Jeu de rôle ; P:Posture soignante ; R:Représentation sociale ; S:Sensibilisation ; V:Violence faite aux femmes Résumé : Les violences faites aux femmes constituent un phénomène social grave pour lequel les soignants peuvent jouer un rôle, notamment dans la détection et l’orientation. En formation infirmière, un dispositif a été mis en place afin de sensibiliser et former les étudiants. Il permet de centrer leur regard sur la victime plutôt que sur l’agresseur. D’autre part, il contribue à sortir d’une posture qui consisterait à vouloir sauver la victime, au profit d’une attitude d’écoute et de conseil. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52525

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T009963	SOI	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

"Former c'est aider des étudiants à découvrir le réel, tout en leur donnant l'envie de le modifier en mieux" / Jean Maillet-Contoz in Perspective soignante, 75 (Décembre 2022)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > 75 (Décembre 2022) . - p. 7-34 Titre : "Former c'est aider des étudiants à découvrir le réel, tout en leur donnant l'envie de le modifier en mieux" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Maillet-Contoz, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 7-34 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:Engagement professionnel ; E:Enseignant ; E:Entretien infirmier ; E:Ethique clinique ; E:Etudiant ; F:Formation initiale ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; M:Motivation ; T:Témoignage Résumé : Non disponible. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51017 [article] "Former c'est aider des étudiants à découvrir le réel, tout en leur donnant l'envie de le modifier en mieux" [texte imprimé] / Jean Maillet-Contoz, Auteur . - 2022 . - p. 7-34. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > 75 (Décembre 2022) . - p. 7-34 Catégories : Alpha E:Engagement professionnel ; E:Enseignant ; E:Entretien infirmier ; E:Ethique clinique ; E:Etudiant ; F:Formation initiale ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; M:Motivation ; T:Témoignage Résumé : Non disponible. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51017

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T009735	PER	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Perdu Exclu du prêt

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