Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h.
Prestations de vacances : Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Catégories
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ETP en oncologie, évaluer aussi la valeur perçue par le biais de l’expérience patient / Nathalie Beaumont ; Virginie Berger ; Blandine Labbé-Pinlon in La revue de l'infirmière, 288 (Février 2023)
[article]
Titre : ETP en oncologie, évaluer aussi la valeur perçue par le biais de l’expérience patient Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Beaumont, Auteur ; Virginie Berger, Auteur ; Blandine Labbé-Pinlon, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.43-44 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Education thérapeutique du patient ; E:Evaluation ; E:Expérience de la maladie ; O:Oncologie ; P:Patient ; S:SatisfactionRésumé : Évaluer ce que les patients retirent, de leur point de vue, de l’éducation thérapeutique du patient (ETP) permet d’enrichir les évaluations pédagogiques et mesures de satisfaction classiques (indicateurs ad hoc, définis a priori). Une échelle de la valeur perçue de l’ETP a été développée pour des travaux de recherche sur l’expérience patient en oncologie (version analytique), ou des évaluations en routine (version synthétique). Chercheurs et équipes pourront ainsi mieux apprécier et valoriser les apports de l’ETP. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51763
in La revue de l'infirmière > 288 (Février 2023) . - p.43-44[article] ETP en oncologie, évaluer aussi la valeur perçue par le biais de l’expérience patient [texte imprimé] / Nathalie Beaumont, Auteur ; Virginie Berger, Auteur ; Blandine Labbé-Pinlon, Auteur . - 2023 . - p.43-44.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 288 (Février 2023) . - p.43-44
Catégories : Alpha
E:Education thérapeutique du patient ; E:Evaluation ; E:Expérience de la maladie ; O:Oncologie ; P:Patient ; S:SatisfactionRésumé : Évaluer ce que les patients retirent, de leur point de vue, de l’éducation thérapeutique du patient (ETP) permet d’enrichir les évaluations pédagogiques et mesures de satisfaction classiques (indicateurs ad hoc, définis a priori). Une échelle de la valeur perçue de l’ETP a été développée pour des travaux de recherche sur l’expérience patient en oncologie (version analytique), ou des évaluations en routine (version synthétique). Chercheurs et équipes pourront ainsi mieux apprécier et valoriser les apports de l’ETP. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51763 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006537 REV Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009821 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Évaluation des effets d’une formation à l’intervention éducative brève en contexte d’urgence bucco-dentaire chez des étudiants chirurgiens-dentistes / Isabelle Rodriguez-Perron ; Sylvie Azogui-Levy ; Vincent De Andrade ; Rémi Gagnayre ; Aurore Margat in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 15, 2 (Décembre 2023)
[article]
Titre : Évaluation des effets d’une formation à l’intervention éducative brève en contexte d’urgence bucco-dentaire chez des étudiants chirurgiens-dentistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Rodriguez-Perron, Auteur ; Sylvie Azogui-Levy, Auteur ; Vincent De Andrade, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur ; Aurore Margat, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 20402 p. 1-9 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Chirurgien-dentiste ; C:Compétence professionnelle ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Etudiant ; F:Formation initiale ; S:Santé buccodentaire ; S:Satisfaction ; S:Sentiment d'efficacité ; S:Soins d'urgenceRésumé : L’appropriation des messages destinés aux patients lors d’une consultation aux urgences bucco-dentaires est primordiale. Pour l’améliorer, la formation des futurs professionnels de santé à l’Éducation Thérapeutique du Patient précédant la sortie d’hospitalisation (ETP-sh) et aux principes de littératie en santé, semble essentielle. L’objectif de cette étude est d’évaluer les effets d’une formation à l’intervention éducative brève (type ETP-sh) en contexte d’urgence, menée auprès d’étudiants en 6ème année d’études odontologiques. Méthode : Il s’agit d’évaluer la satisfaction et l’effet sur le sentiment de compétence des participants (étudiants en dernière année d’études odontologiques) à une formation à l’ETP-sh en contexte d’urgence bucco-dentaire, par une étude descriptive, analytique, avant/après intervention. Résultats : Dix-huit étudiants ont été inclus (sur 48 soit, 37,5 % de taux de participation) dont, selon un questionnaire auto-administré, 94 % ont déclaré être satisfaits des objectifs et méthodes de la formation. L’évaluation des scores de sentiment de compétence montre une augmentation significative après la formation. (Pré : 1,2 ± 0,071 ; Post : 1,9 ± 0,063 ; p < 0,05). Discussion : Les bénéfices des formations à ce type d’intervention ont été montrés pour les participants dans différents milieux professionnels. Les relations entre les interventions en littératie en santé et ETP et l’intérêt de développer un modèle pédagogique spécifique a été montré, notre démarche s’inscrit dans cette idée et devrait être développée plus avant pour y participer. Ce qui s’inscrirait aussi dans la volonté de diminuer les inégalités sociales de santé et leurs rapports avec l’ETP. Conclusion : L’inclusion d’une formation aux interventions éducatives brèves dans le cursus de formation initiale des étudiants en odontologie serait bénéfique pour les participants, en termes de relation soignant-soigné, de confiance en leurs capacités et au-delà, pour la qualité de soins des établissements. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54822
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 15, 2 (Décembre 2023) . - 20402 p. 1-9[article] Évaluation des effets d’une formation à l’intervention éducative brève en contexte d’urgence bucco-dentaire chez des étudiants chirurgiens-dentistes [texte imprimé] / Isabelle Rodriguez-Perron, Auteur ; Sylvie Azogui-Levy, Auteur ; Vincent De Andrade, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur ; Aurore Margat, Auteur . - 2023 . - 20402 p. 1-9.
Langues : Français (fre)
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 15, 2 (Décembre 2023) . - 20402 p. 1-9
Catégories : Alpha
C:Chirurgien-dentiste ; C:Compétence professionnelle ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Etudiant ; F:Formation initiale ; S:Santé buccodentaire ; S:Satisfaction ; S:Sentiment d'efficacité ; S:Soins d'urgenceRésumé : L’appropriation des messages destinés aux patients lors d’une consultation aux urgences bucco-dentaires est primordiale. Pour l’améliorer, la formation des futurs professionnels de santé à l’Éducation Thérapeutique du Patient précédant la sortie d’hospitalisation (ETP-sh) et aux principes de littératie en santé, semble essentielle. L’objectif de cette étude est d’évaluer les effets d’une formation à l’intervention éducative brève (type ETP-sh) en contexte d’urgence, menée auprès d’étudiants en 6ème année d’études odontologiques. Méthode : Il s’agit d’évaluer la satisfaction et l’effet sur le sentiment de compétence des participants (étudiants en dernière année d’études odontologiques) à une formation à l’ETP-sh en contexte d’urgence bucco-dentaire, par une étude descriptive, analytique, avant/après intervention. Résultats : Dix-huit étudiants ont été inclus (sur 48 soit, 37,5 % de taux de participation) dont, selon un questionnaire auto-administré, 94 % ont déclaré être satisfaits des objectifs et méthodes de la formation. L’évaluation des scores de sentiment de compétence montre une augmentation significative après la formation. (Pré : 1,2 ± 0,071 ; Post : 1,9 ± 0,063 ; p < 0,05). Discussion : Les bénéfices des formations à ce type d’intervention ont été montrés pour les participants dans différents milieux professionnels. Les relations entre les interventions en littératie en santé et ETP et l’intérêt de développer un modèle pédagogique spécifique a été montré, notre démarche s’inscrit dans cette idée et devrait être développée plus avant pour y participer. Ce qui s’inscrirait aussi dans la volonté de diminuer les inégalités sociales de santé et leurs rapports avec l’ETP. Conclusion : L’inclusion d’une formation aux interventions éducatives brèves dans le cursus de formation initiale des étudiants en odontologie serait bénéfique pour les participants, en termes de relation soignant-soigné, de confiance en leurs capacités et au-delà, pour la qualité de soins des établissements. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54822 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010387 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Évaluation interne et externe de la satisfaction des résidents en Ehpad / Stéphane Sanchez in Soins gérontologie, 120 (Juillet - Août 2016)
[article]
Titre : Évaluation interne et externe de la satisfaction des résidents en Ehpad Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Sanchez ; Marc-Antoine Sanchez ; Philippe Denormandie ; Moustapha Dramé ; François Bertin-hugault ; Nadia Cohen Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.34-37 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Evaluation ; M:Maison de repos et de soins ; P:Personne âgée ; Q:Qualité ; S:SatisfactionRésumé : Résumé
Les procédures d’amélioration de la qualité et le recueil de la satisfaction des résidents au sein des établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes se posent comme un enjeu majeur.
Une étude a recherché des différences entre les résultats d’une enquête réalisée par des ressources internes et ceux produits par un prestataire extérieur sur la satisfaction des résidents au sein d’un Ehpad.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32189
in Soins gérontologie > 120 (Juillet - Août 2016) . - p.34-37[article] Évaluation interne et externe de la satisfaction des résidents en Ehpad [texte imprimé] / Stéphane Sanchez ; Marc-Antoine Sanchez ; Philippe Denormandie ; Moustapha Dramé ; François Bertin-hugault ; Nadia Cohen . - 2016 . - p.34-37.
Langues : Français (fre)
in Soins gérontologie > 120 (Juillet - Août 2016) . - p.34-37
Catégories : Alpha
E:Evaluation ; M:Maison de repos et de soins ; P:Personne âgée ; Q:Qualité ; S:SatisfactionRésumé : Résumé
Les procédures d’amélioration de la qualité et le recueil de la satisfaction des résidents au sein des établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes se posent comme un enjeu majeur.
Une étude a recherché des différences entre les résultats d’une enquête réalisée par des ressources internes et ceux produits par un prestataire extérieur sur la satisfaction des résidents au sein d’un Ehpad.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32189 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004518 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006725 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Évaluation et intervention en matière de climat psychologique de travail chez le personnel infirmier / Stéphanie Maillet in Recherche en soins infirmiers, 125 (Juin 2016)
[article]
Titre : Évaluation et intervention en matière de climat psychologique de travail chez le personnel infirmier : une revue de la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Maillet ; François Courcy ; Jeannette Leblanc Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 84-97 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Condition de travail ; E:Environnement ; I:Infirmière ; L:Leadership ; P:Profession ; R:Représentation ; R:Représentation sociale ; S:Satisfaction ; T:Travail (emploi)Résumé : Cette revue de littérature a pour thème central l’influence du climat psychologique de travail et de la satisfaction au travail sur l’intention de quitter chez les infirmières. Plus spécifiquement, il s’agit d’abord d’exposer l’influence des dimensions du climat psychologique de travail, soit les perceptions liées à la nature de l’emploi, au rôle professionnel, à la qualité du leadership, à la qualité de l’équipe de travail ainsi qu’à l’organisation dans son ensemble, sur l’intention de quitter l’organisation ainsi que la profession chez les infirmières. Ensuite, il s’agit de mettre en évidence le rôle médiateur potentiel de la satisfaction au travail dans l’explication du mécanisme par lequel un individu passe d’une perception défavorable des dimensions du climat psychologique de travail aux intentions de quitter. Ce travail se termine sur une recension des pratiques d’évaluation et d’intervention qui pourraient favoriser le succès des démarches d’amélioration du climat psychologique et de la satisfaction au travail auprès des infirmières. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32546
in Recherche en soins infirmiers > 125 (Juin 2016) . - p. 84-97[article] Évaluation et intervention en matière de climat psychologique de travail chez le personnel infirmier : une revue de la littérature [texte imprimé] / Stéphanie Maillet ; François Courcy ; Jeannette Leblanc . - 2016 . - p. 84-97.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 125 (Juin 2016) . - p. 84-97
Catégories : Alpha
C:Condition de travail ; E:Environnement ; I:Infirmière ; L:Leadership ; P:Profession ; R:Représentation ; R:Représentation sociale ; S:Satisfaction ; T:Travail (emploi)Résumé : Cette revue de littérature a pour thème central l’influence du climat psychologique de travail et de la satisfaction au travail sur l’intention de quitter chez les infirmières. Plus spécifiquement, il s’agit d’abord d’exposer l’influence des dimensions du climat psychologique de travail, soit les perceptions liées à la nature de l’emploi, au rôle professionnel, à la qualité du leadership, à la qualité de l’équipe de travail ainsi qu’à l’organisation dans son ensemble, sur l’intention de quitter l’organisation ainsi que la profession chez les infirmières. Ensuite, il s’agit de mettre en évidence le rôle médiateur potentiel de la satisfaction au travail dans l’explication du mécanisme par lequel un individu passe d’une perception défavorable des dimensions du climat psychologique de travail aux intentions de quitter. Ce travail se termine sur une recension des pratiques d’évaluation et d’intervention qui pourraient favoriser le succès des démarches d’amélioration du climat psychologique et de la satisfaction au travail auprès des infirmières. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32546 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004563 REC Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006782 REC Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Évaluation de la satisfaction des patientes ayant bénéficié d’un tatouage de la plaque aréolomamelonnaire après reconstruction mammaire / Brigitte Langelier in Recherche en soins infirmiers, 133 (Juin 2018)
[article]
Titre : Évaluation de la satisfaction des patientes ayant bénéficié d’un tatouage de la plaque aréolomamelonnaire après reconstruction mammaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Langelier, Auteur ; Elisabeth Rieutord, Auteur ; Ulviyya Alizada, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 37-44 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Chirurgie plastique ; E:Evaluation ; P:Patient ; S:Satisfaction ; S:Sein ; T:TatouageRésumé : Introduction
Le tatouage de la plaque aréolo-mamelonnaire (PAM) accompagne souvent la reconstruction mammaire après chirurgie pour cancer du sein. Peu d’études ont évalué la satisfaction des patientes en ayant bénéficié.
Objectifs : évaluer la satisfaction esthétique à un an des femmes ayant bénéficié de la technique de tatouage réalisée par des infirmières.
Méthode
98 femmes ont été incluses. La satisfaction globale concernant la reconstruction de la PAM et la satisfaction sur la couleur, la taille, la position et la forme ont été évaluées à l’aide de questionnaires remplis par les patientes et par un jury professionnel.
Résultats
Pour 97 % des patientes, les résultats de la reconstruction de PAM étaient satisfaisants. Le taux de satisfaction concernant la couleur était de 67 %, la taille 96 %, la forme 95 % et la position 94 %. La satisfaction du jury à propos de la reconstruction de la PAM était de 79 %. La satisfaction sur la couleur était de 52 %, la taille 77 %, la forme 75 % et la position 69 %.
Discussion
Les patientes étaient globalement satisfaites des résultats du tatouage 1 an après et leur niveau de satisfaction est supérieur à celui du jury. Seulement 6.1 % des femmes ont demandé une nouvelle dermopigmentation en raison d’une décoloration.
Conclusion
Le tatouage de la PAM permet d’obtenir un haut niveau de satisfaction esthétique et peut être réalisé en ambulatoire par une infirmière compétente.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39824
in Recherche en soins infirmiers > 133 (Juin 2018) . - p. 37-44[article] Évaluation de la satisfaction des patientes ayant bénéficié d’un tatouage de la plaque aréolomamelonnaire après reconstruction mammaire [texte imprimé] / Brigitte Langelier, Auteur ; Elisabeth Rieutord, Auteur ; Ulviyya Alizada, Auteur ; et al., Auteur . - 2018 . - p. 37-44.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 133 (Juin 2018) . - p. 37-44
Catégories : Alpha
C:Chirurgie plastique ; E:Evaluation ; P:Patient ; S:Satisfaction ; S:Sein ; T:TatouageRésumé : Introduction
Le tatouage de la plaque aréolo-mamelonnaire (PAM) accompagne souvent la reconstruction mammaire après chirurgie pour cancer du sein. Peu d’études ont évalué la satisfaction des patientes en ayant bénéficié.
Objectifs : évaluer la satisfaction esthétique à un an des femmes ayant bénéficié de la technique de tatouage réalisée par des infirmières.
Méthode
98 femmes ont été incluses. La satisfaction globale concernant la reconstruction de la PAM et la satisfaction sur la couleur, la taille, la position et la forme ont été évaluées à l’aide de questionnaires remplis par les patientes et par un jury professionnel.
Résultats
Pour 97 % des patientes, les résultats de la reconstruction de PAM étaient satisfaisants. Le taux de satisfaction concernant la couleur était de 67 %, la taille 96 %, la forme 95 % et la position 94 %. La satisfaction du jury à propos de la reconstruction de la PAM était de 79 %. La satisfaction sur la couleur était de 52 %, la taille 77 %, la forme 75 % et la position 69 %.
Discussion
Les patientes étaient globalement satisfaites des résultats du tatouage 1 an après et leur niveau de satisfaction est supérieur à celui du jury. Seulement 6.1 % des femmes ont demandé une nouvelle dermopigmentation en raison d’une décoloration.
Conclusion
Le tatouage de la PAM permet d’obtenir un haut niveau de satisfaction esthétique et peut être réalisé en ambulatoire par une infirmière compétente.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39824 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008113 REC Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Évaluation des soins palliatifs à domicile : intérêt du regard croisé entourage/professionnels / Mathilde Wirth in Médecine palliative, Vol. 18, n° 6 (Décembre 2019)
PermalinkÉvolution des indices de satisfaction sur les offres de soins au centre de gérontologie et gériatrie de Ouakam / O. Ka in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), Vol. 20, n° 119 (Octobre 2020)
PermalinkL’expérience des patientes traitées par trastuzumab à domicile / Christine Pailler in Soins, 841 (Décembre 2019)
PermalinkFacteurs associés au bien-être des élèves à l’école et performances scolaires / Agnès Florin in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 50 (Mars - Avril 2018)
PermalinkPermalinkInformatisation : son impact sur le flux de travail et la satisfaction du personnel de soins intensifs / P Delrez in Info nursing, 210 (Mars 2024)
PermalinkL'intelligence émotionnelle au travail: une piste de réflexion pour le cadre de santé / Laurence Zambello in Soins cadres, 92 (Novembre 2014)
PermalinkPermalinkPermalinkInterventions des médecins généralistes libéraux auprès des résidents d’EHPAD Pratiques et satisfaction : vers la mutation d’un exercice ? Résultats d’une enquête auprès des médecins de Boulogne-sur-Mer (62) / Dominique Huvent - grelle in La revue de gériatrie, Vol. 44, 3 (Mars 2019)
PermalinkLe « Jour de l’hôpital » : comment faire d’un lieu… un temps du parcours de soins ? / Philippe Saltel in Psycho-Oncologie, Vol. 9, 4 (Décembre 2015)
PermalinkManager autrement Ou oser "être" le changement / Angélique Maquart in Perspective soignante, 55 (Avril 2016)
PermalinkMesurer l’acceptabilité des produits avant de choisir une solution hydro-alcoolique - Retour d’expérience du centre hospitalier de Haguenau / Olivier Meunier ; Tania Fersing ; Catherine Klein-Mangeon ; Sandrine Burger ; Catherine Hanssen in Hygiènes, Vol. XXXI, n°4 (Septembre 2023)
PermalinkLe Modèle humaniste des soins infirmiers -UdeM / Chantal Cara in Recherche en soins infirmiers, 125 (Juin 2016)
PermalinkPermalinkLe musicothérapeute qui exerce en soins palliatifs est-il heureux ? / Cécile Fourage in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 148 (Mars 2022)
PermalinkOptimiser l'étendue de pratique mise en oeuvre par les infirmières à son plein potentiel comme une stratégie intégrée pour le développement continu de la performance clinique in Info nursing, 209 (Décembre 2023)
PermalinkOrganisation du travail, démarche participative et satisfaction des patients hospitalisés : une évaluation dans 47 services d'oncohématologie / L Moret in Psycho-Oncologie, Vol. 8, 3 (Septembre 2014)
PermalinkPatients, vos avis nous intéressent / Loïc Raynal in Objectif Soins & Management, Hors-Série (Avril - Mai 2019)
PermalinkDu plaisir à la joie (spinoziste) / Julie Henry in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 148 (Mars 2022)
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