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Auteur Lisa Jegou |
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L’éducation à la vie sexuelle et affective par le jeu [Dossier : La santé sexuelle] / Lisa Jegou in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 20, n°1 (janvier/février 2021)
[article]
Titre : L’éducation à la vie sexuelle et affective par le jeu [Dossier : La santé sexuelle] Type de document : texte imprimé Auteurs : Lisa Jegou Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 30-33 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; D:Dispositif pédagogique ; E:École ; E:Education ; I:Information ; J:Jeu ; S:Santé sexuelle et reproductive ; S:SexualitéRésumé : Les relations amoureuses, la contraception, mais aussi le corps humain et la “première fois” sont des thèmes qui intéressent particulièrement les jeunes. Un jeu de société a été conçu par une association départementale d’information jeunesse pour être utilisé lors des séances d’éducation à la vie sexuelle et affective organisées en milieu scolaire. Même s’il reste perfectible, cet outil semble adapté aux attentes des élèves grâce à son abord ludique et à l’interaction qu’il suscite. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46264
in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol. 20, n°1 (janvier/février 2021) . - p. 30-33[article] L’éducation à la vie sexuelle et affective par le jeu [Dossier : La santé sexuelle] [texte imprimé] / Lisa Jegou . - 2021 . - p. 30-33.
Langues : Français (fre)
in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol. 20, n°1 (janvier/février 2021) . - p. 30-33
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; D:Dispositif pédagogique ; E:École ; E:Education ; I:Information ; J:Jeu ; S:Santé sexuelle et reproductive ; S:SexualitéRésumé : Les relations amoureuses, la contraception, mais aussi le corps humain et la “première fois” sont des thèmes qui intéressent particulièrement les jeunes. Un jeu de société a été conçu par une association départementale d’information jeunesse pour être utilisé lors des séances d’éducation à la vie sexuelle et affective organisées en milieu scolaire. Même s’il reste perfectible, cet outil semble adapté aux attentes des élèves grâce à son abord ludique et à l’interaction qu’il suscite. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46264 Exemplaires (1)
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