Les émotions au cœur du soin / Seli Arslan (2023)

Public ISBD Titre : Les émotions au cœur du soin : les enjeux humains et professionnels du travail relationnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Seli Arslan ; Jacinthe Dancot ; Matthieu Hausman ; Elisabeth Donnaint ; Michel Dupuis ; Dominique Friard ; Jocalyn Lawler ; Virginie Merlet Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2023 Importance : 187 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-286-5 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement professionnel ; C:Compétence professionnelle ; E:Emotion ; E:Epuisement professionnel ; E:Etudiant en soins infirmiers ; E:Expression ; G:Groupe de travail ; P:Professionnel de santé ; R:Régulation des émotions ; R:Relation de soins ; R:Relation professionnelle ; R:Relation soignant-famille ; R:Relation soignant-soigné ; R:Ressenti ; V:Vécu du soignant Résumé : "Parvenir à maîtriser ses émotions est-il un signe de professionnalisme ? Cette question taraude nombre de soignants et d'étudiants, car ils se demandent dans le même temps comment soigner humainement sans ressentir. Ce livre s'attache au travail émotionnel des infirmières, des aides-soignantes et des étudiants, car ils sont ceux amenés à interagir et ?à échanger le plus étroitement avec les patients. Les auteurs étudient les enjeux de l'expression des émotions au cœur du soin. Pas un jour ne se passe en effet sans la mise en jeu d'une réaction affective dans la relation avec le patient, son entourage ou au sein des équipes. Des professionnels épuisés peuvent sembler indifférents mais, le plus souvent, ce sont des émotions vives qui émaillent le quotidien, celles des patients ou des familles comme celles des soignants, avec des accès de colère, des moments de joie, de fierté, ou encore des larmes, de la peur. La scène du soin est aussi emplie d'émotions manifestes ou tant bien que mal contrôlées que l'est la vie courante. Mais beaucoup savent que, dans le cadre du travail, le trop-plein peut mener à l'épuisement et que l'expression de ses ressentis en groupe notamment permet de perdurer. Pour approfondir la mise en lumière du vécu des émotions, des entretiens ont été menés avec des étudiantes et de jeunes infirmières. Elles témoignent de situations marquantes, de ce qu'elles éprouvent au contact des patients. La relation avec autrui constitue une des principales raisons pour s'engager dans les métiers du soin. Un tel travail relationnel va de pair avec un travail émotionnel. Ce livre vise à contribuer à mieux tenir compte, dans les instituts de formation et les services, des émotions, qui sont une des spécificités majeures d'un travail d'abord et avant tout humain." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53681 Les émotions au cœur du soin : les enjeux humains et professionnels du travail relationnel [texte imprimé] / Seli Arslan ; Jacinthe Dancot ; Matthieu Hausman ; Elisabeth Donnaint ; Michel Dupuis ; Dominique Friard ; Jocalyn Lawler ; Virginie Merlet . - Paris : Seli Arslan, 2023 . - 187 p. ISBN : 978-2-84276-286-5 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement professionnel ; C:Compétence professionnelle ; E:Emotion ; E:Epuisement professionnel ; E:Etudiant en soins infirmiers ; E:Expression ; G:Groupe de travail ; P:Professionnel de santé ; R:Régulation des émotions ; R:Relation de soins ; R:Relation professionnelle ; R:Relation soignant-famille ; R:Relation soignant-soigné ; R:Ressenti ; V:Vécu du soignant Résumé : "Parvenir à maîtriser ses émotions est-il un signe de professionnalisme ? Cette question taraude nombre de soignants et d'étudiants, car ils se demandent dans le même temps comment soigner humainement sans ressentir. Ce livre s'attache au travail émotionnel des infirmières, des aides-soignantes et des étudiants, car ils sont ceux amenés à interagir et ?à échanger le plus étroitement avec les patients. Les auteurs étudient les enjeux de l'expression des émotions au cœur du soin. Pas un jour ne se passe en effet sans la mise en jeu d'une réaction affective dans la relation avec le patient, son entourage ou au sein des équipes. Des professionnels épuisés peuvent sembler indifférents mais, le plus souvent, ce sont des émotions vives qui émaillent le quotidien, celles des patients ou des familles comme celles des soignants, avec des accès de colère, des moments de joie, de fierté, ou encore des larmes, de la peur. La scène du soin est aussi emplie d'émotions manifestes ou tant bien que mal contrôlées que l'est la vie courante. Mais beaucoup savent que, dans le cadre du travail, le trop-plein peut mener à l'épuisement et que l'expression de ses ressentis en groupe notamment permet de perdurer. Pour approfondir la mise en lumière du vécu des émotions, des entretiens ont été menés avec des étudiantes et de jeunes infirmières. Elles témoignent de situations marquantes, de ce qu'elles éprouvent au contact des patients. La relation avec autrui constitue une des principales raisons pour s'engager dans les métiers du soin. Un tel travail relationnel va de pair avec un travail émotionnel. Ce livre vise à contribuer à mieux tenir compte, dans les instituts de formation et les services, des émotions, qui sont une des spécificités majeures d'un travail d'abord et avant tout humain." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53681

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M006769	159.90/080	Livre	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
T010112	159.97/165	Livre	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Vous avez dit : "Ils ont la belle vie" Regard sur les étudiants en soins infirmiers / Virginie Merlet in Perspective soignante, 65 (septembre 2019)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > 65 (septembre 2019) . - p.88-98 Titre : Vous avez dit : "Ils ont la belle vie" Regard sur les étudiants en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Merlet, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.88-98 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:Etat de santé ; E:Etudiant en soins infirmiers ; I:Identité ; I:Identité culturelle ; I:Identité professionnelle ; I:Infirmière enseignante ; P:Précarité ; Q:Qualité de vie ; S:Socialisation ; S:Substance psychoactive Résumé : Depuis plusieurs années, des enquêtes sur la santé des étudiants en France et leurs conditions de vie (enquêtes faites par l'Observatoire nationale de la vie étudiante, par l'Institut national de prévention et d'éducation pour la santé, par la Mutuelle des étudiants et, plus récemment, l'enquête de la Fédération nationale des étudiants en soins infirmiers) sont réalisées et suscitent de plus en plus d'inquiétudes. En effet, celles-ci mettent en évidence une altération de l'état de santé physique des étudiants et des situations de précarité toujours plus prégnantes. Les idées préconçues comme "ils sont jeunes et en bonne santé" s'en trouvent alors questionnées et le mythe d'une population privilégiée, brisé. Exerçant dans un institut de formation en soins infirmiers (IFSI) et étant régulièrement témoin d'un certain mal-être des étudiants en soins infirmiers, je me suis intéressée à cette population lors de mon travail de recherche de Master "Sciences cliniques en soins paramédicaux", cette population étant peu investie dans la littérature actuelle. Qui sont-ils ? Comment vivent-ils ? Quel est leur état de santé ? Quelle est leur qualité de vie ? Ont-ils des conduites à risque ? Après une phase exploratoire (questionnaire envoyé à 435 étudiants en soins infirmiers avec un taux de réponse de 51 %, soit 219 étudiants), qui m'a permis de répondre à bon nombre de ces questions, j'ai orienté ma question de recherche sur les impacts des représentations des prises de substances psychoactives chez les étudiants infirmiers de 18 à 25 ans. Il s'agissait en particulier d'interroger ce qui se passait pour les étudiants en soins infirmiers durant ce passage délicat de leur trajectoire de vie que sont les études. Ce passage a-t-il des conséquences sur leur état de santé, leur qualité de vie ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42274 [article] Vous avez dit : "Ils ont la belle vie" Regard sur les étudiants en soins infirmiers [texte imprimé] / Virginie Merlet, Auteur . - 2019 . - p.88-98. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > 65 (septembre 2019) . - p.88-98 Catégories : Alpha E:Etat de santé ; E:Etudiant en soins infirmiers ; I:Identité ; I:Identité culturelle ; I:Identité professionnelle ; I:Infirmière enseignante ; P:Précarité ; Q:Qualité de vie ; S:Socialisation ; S:Substance psychoactive Résumé : Depuis plusieurs années, des enquêtes sur la santé des étudiants en France et leurs conditions de vie (enquêtes faites par l'Observatoire nationale de la vie étudiante, par l'Institut national de prévention et d'éducation pour la santé, par la Mutuelle des étudiants et, plus récemment, l'enquête de la Fédération nationale des étudiants en soins infirmiers) sont réalisées et suscitent de plus en plus d'inquiétudes. En effet, celles-ci mettent en évidence une altération de l'état de santé physique des étudiants et des situations de précarité toujours plus prégnantes. Les idées préconçues comme "ils sont jeunes et en bonne santé" s'en trouvent alors questionnées et le mythe d'une population privilégiée, brisé. Exerçant dans un institut de formation en soins infirmiers (IFSI) et étant régulièrement témoin d'un certain mal-être des étudiants en soins infirmiers, je me suis intéressée à cette population lors de mon travail de recherche de Master "Sciences cliniques en soins paramédicaux", cette population étant peu investie dans la littérature actuelle. Qui sont-ils ? Comment vivent-ils ? Quel est leur état de santé ? Quelle est leur qualité de vie ? Ont-ils des conduites à risque ? Après une phase exploratoire (questionnaire envoyé à 435 étudiants en soins infirmiers avec un taux de réponse de 51 %, soit 219 étudiants), qui m'a permis de répondre à bon nombre de ces questions, j'ai orienté ma question de recherche sur les impacts des représentations des prises de substances psychoactives chez les étudiants infirmiers de 18 à 25 ans. Il s'agissait en particulier d'interroger ce qui se passait pour les étudiants en soins infirmiers durant ce passage délicat de leur trajectoire de vie que sont les études. Ce passage a-t-il des conséquences sur leur état de santé, leur qualité de vie ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42274

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T008569	PER	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible
T008623	PER	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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