Apprendre à parler en jouant / Emmanuelle Canut in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 30 (Novembre-décembre 2014)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 30 (Novembre-décembre 2014) . - p. 30-31 Titre : Apprendre à parler en jouant Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Canut, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Apprentissage ; E:École ; E:Expression verbale ; J:Jeu ; L:Langage Résumé : Si les jeux de société ont un impact sur le développement cognitif du jeune enfant, ils sont aussi l’occasion d’apprendre à parler. L’adulte qui explique les règles, qui décrit les actions de l’enfant, qui l’aide à formuler le déroulement du jeu à d’autres participants, peut avoir un rôle non négligeable dans cet apprentissage du langage. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27524 [article] Apprendre à parler en jouant [texte imprimé] / Emmanuelle Canut, Auteur . - 2014 . - p. 30-31. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 30 (Novembre-décembre 2014) . - p. 30-31 Catégories : Alpha A:Apprentissage ; E:École ; E:Expression verbale ; J:Jeu ; L:Langage Résumé : Si les jeux de société ont un impact sur le développement cognitif du jeune enfant, ils sont aussi l’occasion d’apprendre à parler. L’adulte qui explique les règles, qui décrit les actions de l’enfant, qui l’aide à formuler le déroulement du jeu à d’autres participants, peut avoir un rôle non négligeable dans cet apprentissage du langage. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27524

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T005807	REV	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Les bienfaits de la lecture à voix haute dans les services et institutions de gériatrie / Véronique Guichardet ; Louise André ; Eugenie Biehler ; François Maréchal in Soins gérontologie, Vol. 28, n°164 (Novembre-Décembre 2023)

Public ISBD [article]  inSoins gérontologie > Vol. 28, n°164 (Novembre-Décembre 2023) . - p. 10-12 Titre : Les bienfaits de la lecture à voix haute dans les services et institutions de gériatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Guichardet, Auteur ; Louise André, Auteur ; Eugenie Biehler, Auteur ; François Maréchal, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 10-12 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Activité occupationnelle ; B:Bienfait ; D:Dépression ; E:Ennui ; E:Expression verbale ; I:Iatrogénie médicamenteuse ; I:intervention non médicamenteuse ; L:Lecture ; M:Maison de repos et de soins ; P:Personne âgée ; S:Service de gériatrie ; T:Thérapie complémentaire ; T:Trouble du comportement Résumé : Le nombre de patients âgés hospitalisés dans les services et institutions de gériatrie de façon transitoire ou permanente augmente. Nous pouvons constater chez ces patients que les manifestations thymiques, comme la dépression, ou encore les troubles du comportement, ou l’ennui réactionnel à l’hospitalisation sont fréquents. Nous savons également que les thérapeutiques médicamenteuses mises en place pour ces symptômes sont parfois source d’iatrogénie et peuvent manquer d’efficacité. C’est pourquoi le recours aux thérapies “non médicamenteuses” est intéressant. Et si la lecture à voix haute pouvait faire partie de la prise en charge de nos patients âgés ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53532 [article] Les bienfaits de la lecture à voix haute dans les services et institutions de gériatrie [texte imprimé] / Véronique Guichardet, Auteur ; Louise André, Auteur ; Eugenie Biehler, Auteur ; François Maréchal, Auteur . - 2023 . - p. 10-12. Langues : Français (fre) in Soins gérontologie > Vol. 28, n°164 (Novembre-Décembre 2023) . - p. 10-12 Catégories : Alpha A:Activité occupationnelle ; B:Bienfait ; D:Dépression ; E:Ennui ; E:Expression verbale ; I:Iatrogénie médicamenteuse ; I:intervention non médicamenteuse ; L:Lecture ; M:Maison de repos et de soins ; P:Personne âgée ; S:Service de gériatrie ; T:Thérapie complémentaire ; T:Trouble du comportement Résumé : Le nombre de patients âgés hospitalisés dans les services et institutions de gériatrie de façon transitoire ou permanente augmente. Nous pouvons constater chez ces patients que les manifestations thymiques, comme la dépression, ou encore les troubles du comportement, ou l’ennui réactionnel à l’hospitalisation sont fréquents. Nous savons également que les thérapeutiques médicamenteuses mises en place pour ces symptômes sont parfois source d’iatrogénie et peuvent manquer d’efficacité. C’est pourquoi le recours aux thérapies “non médicamenteuses” est intéressant. Et si la lecture à voix haute pouvait faire partie de la prise en charge de nos patients âgés ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53532

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Communiquer efficacement / Chris Roebuck (1999)

Public ISBD Titre : Communiquer efficacement Type de document : texte imprimé Auteurs : Chris Roebuck, Auteur Editeur : Paris : First Editions Année de publication : 1999 Importance : 96 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87691-485-8 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Communication ; C:Compétence ; C:Compétence relationnelle ; D:Développement ; E:Expression écrite ; E:Expression orale ; E:Expression verbale ; M:Message ; P:Processus de la communication ; T:Travail (emploi) Résumé : Présentation de l'éditeur Une approche intelligente et efficace pour travailler mieux…pas forcément plus! Quatrième de couverture - Un programme simple et efficace pour développer vous-même vos compétences de communication. - Des techniques précises pour adapter votre message à votre interlocuteur : patron, secrétaire, équipe de travail. - Comment maîtriser la communication écrite : courrier, rapport, mémo et e-mail. - Toutes les règles pour créer un climat de confiance, base de toute communication réussie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20221 Communiquer efficacement [texte imprimé] / Chris Roebuck, Auteur . - Paris : First Editions, 1999 . - 96 p. ISBN : 978-2-87691-485-8 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Communication ; C:Compétence ; C:Compétence relationnelle ; D:Développement ; E:Expression écrite ; E:Expression orale ; E:Expression verbale ; M:Message ; P:Processus de la communication ; T:Travail (emploi) Résumé : Présentation de l'éditeur Une approche intelligente et efficace pour travailler mieux…pas forcément plus! Quatrième de couverture - Un programme simple et efficace pour développer vous-même vos compétences de communication. - Des techniques précises pour adapter votre message à votre interlocuteur : patron, secrétaire, équipe de travail. - Comment maîtriser la communication écrite : courrier, rapport, mémo et e-mail. - Toutes les règles pour créer un climat de confiance, base de toute communication réussie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20221

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T002513	658.45/005	Livre	Tournai	Communication	Disponible

Discours de vie et maladie d’Alzheimer / Philippe Thomas in Soins gérontologie, 133 (Septembre - Octobre 2018)

Public ISBD [article]  inSoins gérontologie > 133 (Septembre - Octobre 2018) . - 31-33 Titre : Discours de vie et maladie d’Alzheimer Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Thomas, Auteur ; Cyril Hazif-Thomas, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 31-33 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Alzheimer (maladie) ; D:Démence ; E:Ecoute ; E:Empathie ; E:Expression verbale ; S:Sémiotique Résumé : Le discours d’un malade dément renvoie à une réalité existentielle. Il cherche à mettre en forme un sens du monde encore mutualisable, à partager une vision de soi à travers la présence de l’autre. Les conditions de la facilitation de son expression et d’une écoute empathique sont étudiées dans cet article. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38922 [article] Discours de vie et maladie d’Alzheimer [texte imprimé] / Philippe Thomas, Auteur ; Cyril Hazif-Thomas, Auteur . - 2018 . - 31-33. Langues : Français (fre) in Soins gérontologie > 133 (Septembre - Octobre 2018) . - 31-33 Catégories : Alpha A:Alzheimer (maladie) ; D:Démence ; E:Ecoute ; E:Empathie ; E:Expression verbale ; S:Sémiotique Résumé : Le discours d’un malade dément renvoie à une réalité existentielle. Il cherche à mettre en forme un sens du monde encore mutualisable, à partager une vision de soi à travers la présence de l’autre. Les conditions de la facilitation de son expression et d’une écoute empathique sont étudiées dans cet article. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38922

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M005246	SOI	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
T007928	SOI	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Le Dixit comme médiation en clinique pédopsychiatrique: intérêts et spécificités / Carole Giacobi in Enfances & Psy, 85 (2020/1)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 85 (2020/1) . - 101-110 Titre : Le Dixit comme médiation en clinique pédopsychiatrique: intérêts et spécificités Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Giacobi Année de publication : 2020 Article en page(s) : 101-110 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Activité thérapeutique ; A:Adolescent ; A:Autisme ; E:Expression verbale ; J:Jeu ; P:Psychothérapie de groupe ; S:Symbolisation Résumé : Le Dixit s’impose comme nouvel outil de médiation dans les services de soin. Il permet d’encourager l’expressivité et la verbalisation, de favoriser l’associativité groupale et l’accès à l’imaginaire et à la symbolisation. Son usage est particulièrement pertinent au sein de groupes thérapeutiques à médiation auprès de patients souffrant de problématiques d’inhibition, de troubles du spectre autistique ou d’états psychotiques chroniques, mais il peut également être utilisé dans d’autres contextes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43991 [article] Le Dixit comme médiation en clinique pédopsychiatrique: intérêts et spécificités [texte imprimé] / Carole Giacobi . - 2020 . - 101-110. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 85 (2020/1) . - 101-110 Catégories : Alpha A:Activité thérapeutique ; A:Adolescent ; A:Autisme ; E:Expression verbale ; J:Jeu ; P:Psychothérapie de groupe ; S:Symbolisation Résumé : Le Dixit s’impose comme nouvel outil de médiation dans les services de soin. Il permet d’encourager l’expressivité et la verbalisation, de favoriser l’associativité groupale et l’accès à l’imaginaire et à la symbolisation. Son usage est particulièrement pertinent au sein de groupes thérapeutiques à médiation auprès de patients souffrant de problématiques d’inhibition, de troubles du spectre autistique ou d’états psychotiques chroniques, mais il peut également être utilisé dans d’autres contextes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43991

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À l'école de la parole / Judith CHETRIT in Sciences Humaines, 312 (Mars 2019)

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L'influence de la culture dans l'expression verbale de la douleur : étude comparative entre des patients cancéreux français et syriens / R Lebreuilly in Revue internationale de soins palliatifs, Vol.27, 4 (Décembre 2012)

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Les médiations thérapeutiques au service de l’enfant et de l’adolescent / Claudette Rocaboy in Soins Pédiatrie/Puériculture, 288 (Janvier/Février 2016)

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