Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Semaine du 03/06 à Tournai : Fermé ce lundi (maladie), ouvert à 9h30 mercredi.
Semaine du 10/06 à Tournai : Horaire habituel.
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Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
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Prévention primaire du cancer : perceptions d’enseignants algériens / Lamia KARA in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 58 (Juillet - Août 2019)
[article]
Titre : Prévention primaire du cancer : perceptions d’enseignants algériens Type de document : texte imprimé Auteurs : Lamia KARA, Auteur ; Mokhtar HAMDI CHERIF, Auteur ; Kenza MAKHLOUFI, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 28-32 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Cancer ; E:École ; E:Education à la santé ; E:Enseignant ; P:PréventionRésumé : Une étude transversale auprès de 60 enseignants a été réalisée en 2017 dans des écoles primaires de la commune de Sétif (Algérie). L’objectif était de connaître la perception qu’ils ont de la prévention primaire du cancer et leur opinion quant à la nécessité de mener celle-ci dès le plus jeune âge. La quasi-totalité des enseignants estiment qu’ils ont un rôle à jouer en éducation à la santé, mais la majorité d’entre eux n’a pas reçu de formation spécifique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41733
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 58 (Juillet - Août 2019) . - p. 28-32[article] Prévention primaire du cancer : perceptions d’enseignants algériens [texte imprimé] / Lamia KARA, Auteur ; Mokhtar HAMDI CHERIF, Auteur ; Kenza MAKHLOUFI, Auteur . - 2019 . - p. 28-32.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 58 (Juillet - Août 2019) . - p. 28-32
Catégories : Alpha
C:Cancer ; E:École ; E:Education à la santé ; E:Enseignant ; P:PréventionRésumé : Une étude transversale auprès de 60 enseignants a été réalisée en 2017 dans des écoles primaires de la commune de Sétif (Algérie). L’objectif était de connaître la perception qu’ils ont de la prévention primaire du cancer et leur opinion quant à la nécessité de mener celle-ci dès le plus jeune âge. La quasi-totalité des enseignants estiment qu’ils ont un rôle à jouer en éducation à la santé, mais la majorité d’entre eux n’a pas reçu de formation spécifique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41733 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008493 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Des professeurs à domicile / C Daloze in Contact, 116 (- 2008)
[article]
Titre : Des professeurs à domicile Type de document : texte imprimé Auteurs : C Daloze, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 3-6 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Enseignant ; E:Enseignement ; M:Maintien à domicile ; S:Soins infirmiers à domicileNote de contenu : 2008 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12721
in Contact > 116 (- 2008) . - pp. 3-6[article] Des professeurs à domicile [texte imprimé] / C Daloze, Auteur . - 2008 . - pp. 3-6.
Langues : Français (fre)
in Contact > 116 (- 2008) . - pp. 3-6
Catégories : Alpha
E:Enseignant ; E:Enseignement ; M:Maintien à domicile ; S:Soins infirmiers à domicileNote de contenu : 2008 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12721 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006538 CON Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible M002358 M_2008_116 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T_3345 T_2008_116 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Professeurs des écoles sous tension / Marie Duru-Bellat in Sciences Humaines, 298 (Décembre 2017)
[article]
Titre : Professeurs des écoles sous tension Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Duru-Bellat, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Condition de travail ; E:Enseignant ; E:Epuisement professionnelRésumé : Les professeurs des écoles sont incités à en faire toujours plus : individualiser les parcours d’élèves, accueillir les élèves en situation de handicap, évaluer, rendre des comptes… Au risque du burnout généralisé ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36204
in Sciences Humaines > 298 (Décembre 2017) . - p. 8-9[article] Professeurs des écoles sous tension [texte imprimé] / Marie Duru-Bellat, Auteur . - 2017 . - p. 8-9.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 298 (Décembre 2017) . - p. 8-9
Catégories : Alpha
C:Condition de travail ; E:Enseignant ; E:Epuisement professionnelRésumé : Les professeurs des écoles sont incités à en faire toujours plus : individualiser les parcours d’élèves, accueillir les élèves en situation de handicap, évaluer, rendre des comptes… Au risque du burnout généralisé ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36204 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007348 SCI Revue Tournai Communication Disponible Profils d'enseignants, profils d'enseignés / JP Donckele (2001)
Titre : Profils d'enseignants, profils d'enseignés Type de document : texte imprimé Auteurs : JP Donckele, Auteur Editeur : Erasme, Chronique sociale Année de publication : 2001 Importance : 180 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-704-0 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Enseignant ; E:Enseignement ; P:PédagogieIndex. décimale : 371.00 59 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19472 Profils d'enseignants, profils d'enseignés [texte imprimé] / JP Donckele, Auteur . - [S.l.] : Erasme, Chronique sociale, 2001 . - 180 p.
ISBN : 978-2-87127-704-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
E:Enseignant ; E:Enseignement ; P:PédagogieIndex. décimale : 371.00 59 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19472 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M000652 371.00/118 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible M000658 371.00/124 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Un programme de promotion de l’activité physique chez les enfants / Jade Gélinier in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 74 (Mars-Avril 2022)
[article]
Titre : Un programme de promotion de l’activité physique chez les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Jade Gélinier, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.20-22 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Activité physique ; E:École ; E:Enfant ; E:Enseignant ; F:Formation ; P:Promotion de la santé ; S:SantéRésumé : Tous Globe-Trotters ! est un programme de promotion de l’activité physique chez les enfants de cours moyen en milieu scolaire. Une enquête a étudié l’implication des enseignants dans ce programme. Il en ressort qu’un dispositif de formation et d’accompagnement au déroulement du programme contribue à optimiser l’implication des enseignants. L’implémentation sur un temps plus long permettrait un meilleur impact sur les habitudes des élèves. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49618
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 74 (Mars-Avril 2022) . - p.20-22[article] Un programme de promotion de l’activité physique chez les enfants [texte imprimé] / Jade Gélinier, Auteur . - 2022 . - p.20-22.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 74 (Mars-Avril 2022) . - p.20-22
Catégories : Alpha
A:Activité physique ; E:École ; E:Enfant ; E:Enseignant ; F:Formation ; P:Promotion de la santé ; S:SantéRésumé : Tous Globe-Trotters ! est un programme de promotion de l’activité physique chez les enfants de cours moyen en milieu scolaire. Une enquête a étudié l’implication des enseignants dans ce programme. Il en ressort qu’un dispositif de formation et d’accompagnement au déroulement du programme contribue à optimiser l’implication des enseignants. L’implémentation sur un temps plus long permettrait un meilleur impact sur les habitudes des élèves. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49618 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009491 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La qualité pour tous les élèves: l'école face aux inégalités / Actes de colloque (2006)
PermalinkQuand l'autorité du cadre formateur et la relation pédagogique ont à composer avec la présence des téléphones portables en cours / Céline Trophardy in Recherche en soins infirmiers, 130 (Septembre 2017)
PermalinkRecherche et formation : le formateur, ingénieur pédagogique et coach de l'étudiant en soins infimiers / Muriel Ribert in Objectif Soins & Management, 294 (Août-Septembre 2023)
PermalinkRecherche et formation : le risque pédagogique / T. Joutard in Objectif Soins & Management, 201 (décembre 2011)
PermalinkRecherches et formations en maïeutique à l'aide des sciences de l'éducation: quelle(s) approche(s) pour une analyse du travail des enseigants sages-femmes face à un simulateur d'accouchement intéractif? / Valérie Courtin in Recherche en soins infirmiers, 114 (Septembre 2013)
PermalinkReprésentations de la pédagogie de l’éthique selon les cadres pédagogiques en soins infirmiers / Ludovic Filipiak ; Paulo Rodrigues in Ethique & Santé, Vol. 18 - N°2 (Juin 2021)
PermalinkRessources éducatives en promotion et éducation pour la santé : faire le bon choix / Jean-Christophe Azorin in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 79 (Janvier-Février 2023)
PermalinkSanté et bien-être, penser le bonheur à l’école in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 50 (Mars - Avril 2018)
PermalinkSanté des enseignants et ressenti professionnel / C Rhodes in Santé de l'homme, 422 (Novembre-décembre 2012)
PermalinkLa Santé mentale des étudiants / Rébecca Shankland (2022)
PermalinkSauver la face et faire face : mentiries et mensonges de l'écolier / C Ourghanlian in Enfances & Psy, 53 (- 2011)
PermalinkLes sciences infirmières prennent leurs marques / Marie-Capucine Diss in L'infirmièr.e, n°8 (Mai 2021)
PermalinkLa scolarisation des élèves présentant des difficultés psychologiques à expression comportementale : l'école à l'ITEP, l'ITEP à l'école / C Ponsard in Enfances & Psy, 54 (- 2012)
PermalinkScolarité des élèves atteints de cancer et rôle des enseignants : une étude exploratoire en Suisse romande / F. Naef ; C. Fawer Caputo ; M. Diezi in Psycho-Oncologie, Vol. 17, 2 (Juin 2023)
PermalinkLa scolarité de l’enfant à l’hôpital de jour / Catherine Coupé in Soins Pédiatrie/Puériculture, 285 (Juillet/Août 2015)
PermalinkSoignant un jour, soignant toujours / Alexandra Bourgeois in La revue de l'infirmière, 266 (Décembre 2020)
PermalinkSoutiens des adultes apportés aux enfants face à des événements traumatiques / Michel Delage in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 41 (Septembre - octobre 2016)
PermalinkLe stage d'application dans la formation infirmière, représentations et implication professionnelles des acteurs / N Jouachin in Recherche en soins infirmiers, 101 (juin 2010)
PermalinkLe stress des enseignants / F Yassine in Sciences Humaines, 202 (mars 2009)
PermalinkStresseurs et rapport au travail chez les cadres de santé formateurs : quel impact sur l'engagement professionnel ? / Didier TRUCHOT in Objectif Soins & Management, 268 (Avril - Mai 2019)
PermalinkLe style du cadre de santé formateur en IFSI / Maud Postic in Perspective soignante, 55 (Avril 2016)
PermalinkSuivi des étudiants en soins infirmiers dans la pratique : un encadrement personnalisé lors du stage / Mélanie Nyobe-Ruffieux in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 115, 02 (Février 2022)
PermalinkLa suspension du jugement, le jeu et la créativité dans les relations d’aide / François Agoguet in Soins psychiatrie, Vol. 44, n°344 (Janvier / Février 2023)
PermalinkTélétravail / Isabelle Calkins (2021)
PermalinkTémoignage d'un apprenant cadre de santé formateur / Geoffroy Neel in Perspective soignante, 56 (Septembre 2016)
PermalinkTroubles du comportement à l'école : réponses troublées de l'école? / Odile Faure fillastre in Enfances & Psy, 54 (- 2012)
PermalinkLe tutorat des ESI au sein d'une CPTS revisité / Laurent Soyer in L'infirmièr.e, n°14 (Novembre 2021)
PermalinkLe vécu des études infirmières - entretien à plusieurs voix / Les étudiantes de l'IFP de Pontarlier in Perspective soignante, Numéro 73 (Avril 2022)
PermalinkViolence à l'école. La théorie de l'attachement : un outil pour mieux comprendre / R Dugravier in Enfances & Psy, 54 (- 2012)
PermalinkViolences au sein du couple parental : le rôle des professionnels de l'école / Ernestine Ronai in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 42 (Novembre-décembre 2016)
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