Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Semaine du 09/06 à Mouscron : Fermé le lundi 09 juin (Pentecôte).
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Exemplaires (2)
|
| M005836 | SOI | Revue | Mouscron | Soins infirmiers (T) | Disponible |
| T008341 | SOI | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
(2015)
Exemplaires (1)
|
| T006492 | 610.73_007/011 | Livre | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
(2024)
| Titre : |
La pensée infirmière |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacinthe Pépin, Auteur ; Francine Ducharme, Auteur ; Anne Bourbonnais, Auteur ; Sandro Échaquan, Collaborateur |
| Mention d'édition : |
5e édition |
| Editeur : |
Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education |
| Année de publication : |
2024 |
| Importance : |
1 vol. (IX-232 p.) |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7650-7117-4 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Alpha
D:Discipline infirmière ; E:Évaluation des pratiques professionnelles ; F:Formation ; H:Henderson, Virginia (modèle conceptuel des 14 besoins) ; I:Infirmière ; P:Paradigme ; P:Peplau, Hildegard ; P:Pratique infirmière ; Q:Qualité des soins ; R:Rizzo Parse, Rosemarie (Théorie de l'humain en devenir) ; R:Rogers, Martha E. (Modèle conceptuel) ; R:Roy, Callista (Modèle de l'adaptation) ; S:Science infirmière ; S:Soins fondés sur les forces (Modèle de Gottlieb, Laura) ; S:Soins infirmiers ; W:Watson, Jean (Modèle du Human Caring)
|
| Résumé : |
Un portrait détaillé de la discipline infirmière et de ses assises théoriques La pensée infirmière influence non seulement la pratique du soin, mais aussi celle de la recherche, de la gestion, de la formation et du politique. Cet ouvrage décrit les principaux repères théoriques qui ont marqué le développement des sciences infirmières et leur mise en application dans les différents champs de cette discipline. Il invite celles et ceux qui s'engagent dans la profession infirmière à découvrir aussi bien l'originalité de son centre d'intérêt et de ses modes de développement et d'utilisation du savoir, que la richesse de ses diverses écoles de pensée. Ce faisant, il montre toute la complexité et la sensibilité d'une discipline unique qui met la relation avec l'autre au coeur du soin. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55822 |
La pensée infirmière [texte imprimé] / Jacinthe Pépin, Auteur ; Francine Ducharme, Auteur ; Anne Bourbonnais, Auteur ; Sandro Échaquan, Collaborateur . - 5e édition . - Montréal (Québec) (Canada) : Chenelière Education, 2024 . - 1 vol. (IX-232 p.) ; 24 cm. ISBN : 978-2-7650-7117-4 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Alpha
D:Discipline infirmière ; E:Évaluation des pratiques professionnelles ; F:Formation ; H:Henderson, Virginia (modèle conceptuel des 14 besoins) ; I:Infirmière ; P:Paradigme ; P:Peplau, Hildegard ; P:Pratique infirmière ; Q:Qualité des soins ; R:Rizzo Parse, Rosemarie (Théorie de l'humain en devenir) ; R:Rogers, Martha E. (Modèle conceptuel) ; R:Roy, Callista (Modèle de l'adaptation) ; S:Science infirmière ; S:Soins fondés sur les forces (Modèle de Gottlieb, Laura) ; S:Soins infirmiers ; W:Watson, Jean (Modèle du Human Caring)
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| Résumé : |
Un portrait détaillé de la discipline infirmière et de ses assises théoriques La pensée infirmière influence non seulement la pratique du soin, mais aussi celle de la recherche, de la gestion, de la formation et du politique. Cet ouvrage décrit les principaux repères théoriques qui ont marqué le développement des sciences infirmières et leur mise en application dans les différents champs de cette discipline. Il invite celles et ceux qui s'engagent dans la profession infirmière à découvrir aussi bien l'originalité de son centre d'intérêt et de ses modes de développement et d'utilisation du savoir, que la richesse de ses diverses écoles de pensée. Ce faisant, il montre toute la complexité et la sensibilité d'une discipline unique qui met la relation avec l'autre au coeur du soin. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55822 |
|  |
Exemplaires (4)
|
| M007027 | 610.73_005/017 | Livre | Mouscron | Soins Infirmiers (M) | Consultation sur place
Exclu du prêt |
| M007028 | 610.73_005/018 | Livre | Mouscron | Soins Infirmiers (M) | Disponible |
| T010393 | 610.73_005/027 | Livre | Tournai | Soins infirmiers (T) | Consultation sur place
Exclu du prêt |
| T010635 | 610.73_005/031 | Livre | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
[article]
| Titre : |
La pensée infirmière… Inspiration pour la recherche [Éditorial] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Francine Ducharme ; Anne Bourbonnais ; Jacinthe Pépin |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
p. 5-6 |
| Note générale : |
DOI : https://doi.org/10.3917/rsi.159.0005 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Alpha
P:Paradigme ; R:Recherche en soins infirmiers ; S:Savoir infirmier ; S:Science infirmière
|
| Résumé : |
Comment la pensée infirmière inspire-t-elle la recherche ? Cette question anime depuis plus de 30 ans notre réflexion vers l’essentiel de la discipline et du développement des savoirs infirmiers. La cinquième édition de l’ouvrage « La Pensée infirmière » (1), que nous partageons avec la francophonie internationale, approfondit cette réflexion en tenant compte des avancées récentes des connaissances et des grands changements sociohistoriques dans le monde.
Derrière toute pratique de recherche résident une activité conceptuelle et créatrice, un regard unique venant de la discipline de la chercheuse, posé sur un phénomène d’intérêt qui mérite une investigation scientifique. Lorsque les infirmières s’engagent en recherche, elles sont guidées par les besoins de connaissances dans la pratique infirmière auprès de diverses populations, tout en s’inspirant du regard spécifique venant de leur discipline, en d’autres mots, d’une pensée infirmière. C’est cette pensée qui distingue l’apport des chercheuses infirmières à la compréhension de phénomènes, de celui de scientifiques d’autres horizons.
Par ailleurs, le développement des connaissances en sciences infirmières, tout comme dans les autres disciplines, est tributaire de la façon d’aborder la science. Différentes approches épistémologiques et méthodologiques permettent de répondre aux questions qui exigent un processus systématique de recherche. La recherche infirmière se caractérise aujourd’hui par une ouverture à ces multiples approches… |
| En ligne : |
https://stm.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2024-4-page-5?lang=fr |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57328 |
in Recherche en soins infirmiers > 159 (décembre 2024) . - p. 5-6
[article] La pensée infirmière… Inspiration pour la recherche [Éditorial] [texte imprimé] / Francine Ducharme ; Anne Bourbonnais ; Jacinthe Pépin . - 2024 . - p. 5-6. DOI : https://doi.org/10.3917/rsi.159.0005 Langues : Français ( fre) in Recherche en soins infirmiers > 159 (décembre 2024) . - p. 5-6
| Catégories : |
Alpha
P:Paradigme ; R:Recherche en soins infirmiers ; S:Savoir infirmier ; S:Science infirmière
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| Résumé : |
Comment la pensée infirmière inspire-t-elle la recherche ? Cette question anime depuis plus de 30 ans notre réflexion vers l’essentiel de la discipline et du développement des savoirs infirmiers. La cinquième édition de l’ouvrage « La Pensée infirmière » (1), que nous partageons avec la francophonie internationale, approfondit cette réflexion en tenant compte des avancées récentes des connaissances et des grands changements sociohistoriques dans le monde.
Derrière toute pratique de recherche résident une activité conceptuelle et créatrice, un regard unique venant de la discipline de la chercheuse, posé sur un phénomène d’intérêt qui mérite une investigation scientifique. Lorsque les infirmières s’engagent en recherche, elles sont guidées par les besoins de connaissances dans la pratique infirmière auprès de diverses populations, tout en s’inspirant du regard spécifique venant de leur discipline, en d’autres mots, d’une pensée infirmière. C’est cette pensée qui distingue l’apport des chercheuses infirmières à la compréhension de phénomènes, de celui de scientifiques d’autres horizons.
Par ailleurs, le développement des connaissances en sciences infirmières, tout comme dans les autres disciplines, est tributaire de la façon d’aborder la science. Différentes approches épistémologiques et méthodologiques permettent de répondre aux questions qui exigent un processus systématique de recherche. La recherche infirmière se caractérise aujourd’hui par une ouverture à ces multiples approches… |
| En ligne : |
https://stm.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2024-4-page-5?lang=fr |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57328 |
|
Exemplaires (2)
|
| M007108 | REC | Revue | Mouscron | Soins Infirmiers (M) | Disponible |
| T010672 | REC | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
[article]
| Titre : |
La pensée infirmière pour une production et utilisation de connaissances scientifiques pertinentes à la pratique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacinthe Pépin, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
p.11-17 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Alpha
C:Connaissance ; E:Epistémologie ; E:Ethique ; P:Philosophie ; R:Raisonnement clinique ; S:Savoir théorique ; S:Science infirmière
|
| Résumé : |
La contribution sociale des infirmières à la santé des populations se définit surtout par les connaissances qu’elles utilisent. Or la pensée infirmière guide la production et l’utilisation de connaissances scientifiques de la discipline. Le but de cet article est de présenter l’évolution récente de la pensée infirmière et de fournir des pistes pour l’intégration de cette pensée dans les diverses activités de mobilisation de connaissances, en pratique, en recherche et en formation. Quand des infirmières s’engagent à mobiliser leurs repères théoriques et scientifiques pour répondre à des questions soulevées dans leur pratique et discuter d’enjeux sociaux de santé, elles participent à l’amélioration de la santé des personnes, familles et communautés et affirment du même coup leur identité disciplinaire et sociale. Interpellées à agir en équipes interprofessionnelles comme agents de changement dans les systèmes de santé, il importe que les infirmières soient formées pour mobiliser des connaissances, s’engager dans un raisonnement critique et une conduite éthique. Leur contribution sociale sera d’autant plus marquante qu’elles valoriseront les connaissances issues de leur discipline et participeront à les cumuler. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28764 |
in Recherche en soins infirmiers > 121 (Juin 2015) . - p.11-17
[article] La pensée infirmière pour une production et utilisation de connaissances scientifiques pertinentes à la pratique [texte imprimé] / Jacinthe Pépin, Auteur . - 2015 . - p.11-17. Langues : Français ( fre) in Recherche en soins infirmiers > 121 (Juin 2015) . - p.11-17
| Catégories : |
Alpha
C:Connaissance ; E:Epistémologie ; E:Ethique ; P:Philosophie ; R:Raisonnement clinique ; S:Savoir théorique ; S:Science infirmière
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| Résumé : |
La contribution sociale des infirmières à la santé des populations se définit surtout par les connaissances qu’elles utilisent. Or la pensée infirmière guide la production et l’utilisation de connaissances scientifiques de la discipline. Le but de cet article est de présenter l’évolution récente de la pensée infirmière et de fournir des pistes pour l’intégration de cette pensée dans les diverses activités de mobilisation de connaissances, en pratique, en recherche et en formation. Quand des infirmières s’engagent à mobiliser leurs repères théoriques et scientifiques pour répondre à des questions soulevées dans leur pratique et discuter d’enjeux sociaux de santé, elles participent à l’amélioration de la santé des personnes, familles et communautés et affirment du même coup leur identité disciplinaire et sociale. Interpellées à agir en équipes interprofessionnelles comme agents de changement dans les systèmes de santé, il importe que les infirmières soient formées pour mobiliser des connaissances, s’engager dans un raisonnement critique et une conduite éthique. Leur contribution sociale sera d’autant plus marquante qu’elles valoriseront les connaissances issues de leur discipline et participeront à les cumuler. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28764 |
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Exemplaires (2)
|
| M004111 | REC | Revue | Mouscron | Soins Infirmiers (M) | Disponible |
| T006190 | REC | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
Permalink
