Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire) Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00
- mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00
- mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30
- jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00
- vendredi: 09h00-17h00
| - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15
- mardi: 13h00 à 17h15
- mercredi: 13h00 à 17h15
- jeudi : 13h00 à 17h15
- vendredi: 13h00 à 17h00 |
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HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
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[article]
Titre : |
Le juge des libertés et de la détention : un garant juridique et éthique en psychiatrie |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marie-France Callu |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
p. 215-218 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Alpha D:Droit / Législation ; E:Ethique ; H:Hospitalisation sous contrainte ; L:Liberté ; P:Psychiatrie ; S:Santé mentale
|
Résumé : |
Dans le but de protéger certains patients atteints de troubles mentaux, qui peuvent se révéler dangereux pour eux-mêmes ou pour autrui, des hospitalisations en milieu psychiatrique peuvent, sous certaines conditions, être décidées sans le consentement de l'intéressé. Lorsque ces prises en charge sous contrainte sont prononcées à temps complet, l'atteinte à la liberté d'aller et de venir de ces patients est totale. Afin de vérifier que ces mesures correspondent à une réelle nécessité thérapeutique, une loi du 15 juin 2000 a instauré une nouvelle protection par la mise en place de magistrats spécialisés aussi bien dans les détentions pénitentiaires que psychiatriques. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40738 |
in Ethique & Santé > Vol. 13, 4 (Décembre 2016) . - p. 215-218
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Exemplaires (1)
|
T008224 | ETH | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
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[article]
Titre : |
Kot’Vid Friendly |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Kim Dal Zilio, Auteur |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
p. 12-15 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Alpha A:Adolescent ; C:Covid-19 ; J:Jeune adulte ; P:Pandémie ; R:Relation sociale ; S:Santé mentale
|
Résumé : |
On a beaucoup entendu parler « des jeunes » durant la crise sanitaire qui a frappé notre pays. Pendant que d’aucuns les accusaient de négliger les précautions sanitaires et de participer à la propagation du virus, de nombreux professionnels travaillant avec ces publics n’ont pas tardé à pointer le manque de communication adaptée à leur égard et se sont alarmés des conséquences désastreuses de la réduction drastique de leur vie sociale et académique sur leur santé mentale. Marie-Marie van der Rest, chargée de communication chez Univers santé, a accepté de revenir avec nous sur la campagne Kot’Vid Friendly, à destination du public étudiant, née dans cette période si particulière. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47344 |
in Education santé > 380 (Septembre 2021) . - p. 12-15
[article] Kot’Vid Friendly [texte imprimé] / Kim Dal Zilio, Auteur . - 2021 . - p. 12-15. Langues : Français ( fre) in Education santé > 380 (Septembre 2021) . - p. 12-15
Catégories : |
Alpha A:Adolescent ; C:Covid-19 ; J:Jeune adulte ; P:Pandémie ; R:Relation sociale ; S:Santé mentale
|
Résumé : |
On a beaucoup entendu parler « des jeunes » durant la crise sanitaire qui a frappé notre pays. Pendant que d’aucuns les accusaient de négliger les précautions sanitaires et de participer à la propagation du virus, de nombreux professionnels travaillant avec ces publics n’ont pas tardé à pointer le manque de communication adaptée à leur égard et se sont alarmés des conséquences désastreuses de la réduction drastique de leur vie sociale et académique sur leur santé mentale. Marie-Marie van der Rest, chargée de communication chez Univers santé, a accepté de revenir avec nous sur la campagne Kot’Vid Friendly, à destination du public étudiant, née dans cette période si particulière. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47344 |
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Exemplaires (2)
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M006091 | EDU | Revue | Mouscron | Soins Infirmiers (M) | Disponible |
T009191 | EDU | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
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[article]
Titre : |
Les leviers de la pair-émulation |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Olivia Gross |
Année de publication : |
2020 |
Article en page(s) : |
p. 28-33 |
Note générale : |
Fait partie du dossier "Mettre en œuvre la pair-aidance" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Alpha A:Accompagnement ; C:Concept ; F:Formation ; I:Identification ; I:Interaction sociale ; P:Pair-aidance ; P:Professionnalisation ; R:Récit ; R:Relation entre pairs ; R:Rétablissement ; S:Santé mentale ; S:Savoir expérientiel
|
Résumé : |
Contenue dans la pair-aidance, la pair-émulation vise à générer un besoin de changement chez la personne aidée. L’émergence de ce désir s’appuie sur l’identification réciproque, le partage d’éléments de l’histoire de vie et l’attrait du rétablissement.
Cet article vise à clarifier les phénomènes de pair-aidance et de pair-émulation en santé mentale et à en exposer les principes actifs. Il montre les rôles de l’identification réciproque et de l’attrait, qui sont générés par des éléments du récit de vie du pair-émulateur, dans ses deux dimensions que sont le récit des troubles et le récit du rétablissement, récits « dénarcissisés » puisque délivrés dans le seul objectif d’aider autrui. Il décrit les conditions pour que la rencontre de pair-à-pair ait lieu. Pour que les pairs professionnels soient en mesure de mettre en oeuvre la pair-émulation auprès des usagers, plusieurs conditions sont identifiées : la volonté du pair-émulateur de se dévoiler et de se raconter, qu’il ait bénéficié lui-même de l’entraide entre pairs ou qu’il se constitue des savoirs situés (ou positionnés), et enfin qu’il vive selon les principes du rétablissement tels qu’ils émanent des usagers.
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Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43941 |
in Santé Mentale > 248 (Mai 2020) . - p. 28-33
[article] Les leviers de la pair-émulation [texte imprimé] / Olivia Gross . - 2020 . - p. 28-33. Fait partie du dossier "Mettre en œuvre la pair-aidance" Langues : Français ( fre) in Santé Mentale > 248 (Mai 2020) . - p. 28-33
Catégories : |
Alpha A:Accompagnement ; C:Concept ; F:Formation ; I:Identification ; I:Interaction sociale ; P:Pair-aidance ; P:Professionnalisation ; R:Récit ; R:Relation entre pairs ; R:Rétablissement ; S:Santé mentale ; S:Savoir expérientiel
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Résumé : |
Contenue dans la pair-aidance, la pair-émulation vise à générer un besoin de changement chez la personne aidée. L’émergence de ce désir s’appuie sur l’identification réciproque, le partage d’éléments de l’histoire de vie et l’attrait du rétablissement.
Cet article vise à clarifier les phénomènes de pair-aidance et de pair-émulation en santé mentale et à en exposer les principes actifs. Il montre les rôles de l’identification réciproque et de l’attrait, qui sont générés par des éléments du récit de vie du pair-émulateur, dans ses deux dimensions que sont le récit des troubles et le récit du rétablissement, récits « dénarcissisés » puisque délivrés dans le seul objectif d’aider autrui. Il décrit les conditions pour que la rencontre de pair-à-pair ait lieu. Pour que les pairs professionnels soient en mesure de mettre en oeuvre la pair-émulation auprès des usagers, plusieurs conditions sont identifiées : la volonté du pair-émulateur de se dévoiler et de se raconter, qu’il ait bénéficié lui-même de l’entraide entre pairs ou qu’il se constitue des savoirs situés (ou positionnés), et enfin qu’il vive selon les principes du rétablissement tels qu’ils émanent des usagers.
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Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43941 |
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Exemplaires (2)
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M005753 | SAN | Revue | Mouscron | Soins Infirmiers (M) | Disponible |
T008711 | SAN | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(1997)
Exemplaires (1)
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T001937 | 616.89/095 | Livre | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
[article] Le lien pédagogique dans la formation des soignants. Une foncation structurante pour constuire le lien patient-soignant [texte imprimé] / Yannick Moszyk . - 2024 . - p. 42-45. Article du dossier ""Panser" le lien en santé mentale" Langues : Français ( fre) in Objectif Soins & Management > 298 (Avril-Mai 2024) . - p. 42-45 | ![Le lien pédagogique dans la formation des soignants. Une foncation structurante pour constuire le lien patient-soignant vignette](http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
T010181 | OBJ | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
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Permalink
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(2014)
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