Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 03/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 10/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 27/05 à Tournai : mardi : ouvert à 10h00.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30. Fermé mercredi et vendredi.
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Transposition de la méthodologie SAED en formation aide-soignante / Chantal le Levier in L'aide-soignante, 202 (Décembre 2018)
[article]
Titre : Transposition de la méthodologie SAED en formation aide-soignante Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal le Levier ; Franck Cluzel ; Ludovic Hadjeb ; Frédéric Lemée Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 26-28 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2018.10.009 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Communication ; C:Communication orale ; F:Facteur de risque ; M:Méthode ; P:Patient ; Q:Qualité des soins ; T:Transmission d'informationsRésumé : La communication entre professionnels de santé est un élément majeur de la réduction des risques. Communiquer, c’est se parler et essayer de se comprendre. L’Institut de formation des aides-soignants de la Fondation Léonie Chaptal, propose à ses élèves la déclinaison du projet SAED (Situation, Antécédents, Évaluation, Demande). Ainsi, deux saynètes reprennent les mauvaises pratiques puis les bonnes, lors de la transmission portant sur un événement indésirable : la chute d’un résident en Ehpad. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39777
in L'aide-soignante > 202 (Décembre 2018) . - p. 26-28[article] Transposition de la méthodologie SAED en formation aide-soignante [texte imprimé] / Chantal le Levier ; Franck Cluzel ; Ludovic Hadjeb ; Frédéric Lemée . - 2018 . - p. 26-28.
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2018.10.009
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > 202 (Décembre 2018) . - p. 26-28
Catégories : Alpha
C:Communication ; C:Communication orale ; F:Facteur de risque ; M:Méthode ; P:Patient ; Q:Qualité des soins ; T:Transmission d'informationsRésumé : La communication entre professionnels de santé est un élément majeur de la réduction des risques. Communiquer, c’est se parler et essayer de se comprendre. L’Institut de formation des aides-soignants de la Fondation Léonie Chaptal, propose à ses élèves la déclinaison du projet SAED (Situation, Antécédents, Évaluation, Demande). Ainsi, deux saynètes reprennent les mauvaises pratiques puis les bonnes, lors de la transmission portant sur un événement indésirable : la chute d’un résident en Ehpad. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39777 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005331 AID Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007951 AID Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le travail d’équipe dans l’interstice. Une approche institutionnelle / Saki Kogure in L'observatoire, 109 (2021)
[article]
Titre : Le travail d’équipe dans l’interstice. Une approche institutionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Saki Kogure ; Jean Blairon Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 30-34 Note générale : Issu du dossier "Quelle équipe ? Les ingrédients, les forces, les difficultés..." Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Communication ; C:Communication interprofessionnelle ; I:Informel ; M:Management ; R:Relation professionnelle ; T:Travail d'équipeRésumé : "Les espaces et/ou temps informels que sont les interstices – tels que les échanges dans la cuisine, le couloir, l’espace fumeurs, etc. – peuvent recouvrir différents niveaux d’interaction et produire des effets antagonistes dans le quotidien d’une équipe. Après avoir exploré ceux-ci, cet article se propose d’analyser comment les stratégies managériales contemporaines cherchent soit à éradiquer, soit à coloniser et instrumentaliser ces interstices." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48840
in L'observatoire > 109 (2021) . - p. 30-34[article] Le travail d’équipe dans l’interstice. Une approche institutionnelle [texte imprimé] / Saki Kogure ; Jean Blairon . - 2022 . - p. 30-34.
Issu du dossier "Quelle équipe ? Les ingrédients, les forces, les difficultés..."
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 109 (2021) . - p. 30-34
Catégories : Alpha
C:Communication ; C:Communication interprofessionnelle ; I:Informel ; M:Management ; R:Relation professionnelle ; T:Travail d'équipeRésumé : "Les espaces et/ou temps informels que sont les interstices – tels que les échanges dans la cuisine, le couloir, l’espace fumeurs, etc. – peuvent recouvrir différents niveaux d’interaction et produire des effets antagonistes dans le quotidien d’une équipe. Après avoir exploré ceux-ci, cet article se propose d’analyser comment les stratégies managériales contemporaines cherchent soit à éradiquer, soit à coloniser et instrumentaliser ces interstices." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48840 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009385 OBS Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le travail d'équipe dans un service mobile d'urgence et de réanimation pédiatrique in Soins Pédiatrie/Puériculture, 292 (Septembre/Octobre 2016)
[article]
Titre : Le travail d'équipe dans un service mobile d'urgence et de réanimation pédiatrique Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 22-24 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Communication ; C:Compétence ; E:Équipe mobile ; E:Equipe soignante ; P:Pédiatrie ; R:Réanimation néonatale et pédiatrique ; S:Service mobile d'urgence et de réanimation ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : Une équipe de Service mobile d'urgence et de réanimation pédiatrique comprend plusieurs professionnels aux compétences complémentaires. La cohésion d'équipe, ainsi que les capacités d'écoute et de communication de chacun, permettent de répondre de manière la plus adéquate aux situations d'urgence. Des temps d'échanges sur la pratique et des séances de simulation enrichissent le travail d'équipe. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32691
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 292 (Septembre/Octobre 2016) . - p. 22-24[article] Le travail d'équipe dans un service mobile d'urgence et de réanimation pédiatrique [texte imprimé] . - 2016 . - p. 22-24.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 292 (Septembre/Octobre 2016) . - p. 22-24
Catégories : Alpha
C:Communication ; C:Compétence ; E:Équipe mobile ; E:Equipe soignante ; P:Pédiatrie ; R:Réanimation néonatale et pédiatrique ; S:Service mobile d'urgence et de réanimation ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : Une équipe de Service mobile d'urgence et de réanimation pédiatrique comprend plusieurs professionnels aux compétences complémentaires. La cohésion d'équipe, ainsi que les capacités d'écoute et de communication de chacun, permettent de répondre de manière la plus adéquate aux situations d'urgence. Des temps d'échanges sur la pratique et des séances de simulation enrichissent le travail d'équipe. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32691 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006803 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le travail relationnel de l'infirmier en psychiatrie, un engagement de soi / Didier Paineau in Soins psychiatrie, Vol. 42, n°332 (Janvier-février 2021)
[article]
Titre : Le travail relationnel de l'infirmier en psychiatrie, un engagement de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Paineau Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 22-27 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Communication ; E:Entretien infirmier ; I:Infirmière en psychiatrie ; P:Posture soignante ; R:Relation de soins ; R:Relation soignant-soigné ; R:Rogers Carl ; S:Soins infirmiers en psychiatrieRésumé : Le jeune infirmier en psychiatrie se doit d?adapter sa posture pour cerner les enjeux de son métier. La relation avec le sujet et le souci de comprendre les problématiques devront être au c?ur de sa vie professionnelle. Quelles compétences solliciter pour se construire ? Si ce travail est essentiellement relationnel, comment appréhender la bonne distance professionnelle ? Cela repose sur un engagement, une prise de responsabilité centrée sur l?analyse, la compréhension du patient et la capacité à le motiver. Dans ce contexte, les apports de Carl Rogers, les caractéristiques de l?entretien clinique et les techniques favorisant la communication sont des outils précieux. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier " Engagement et posture soignante" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46087
in Soins psychiatrie > Vol. 42, n°332 (Janvier-février 2021) . - p. 22-27[article] Le travail relationnel de l'infirmier en psychiatrie, un engagement de soi [texte imprimé] / Didier Paineau . - 2021 . - p. 22-27.
Langues : Français (fre)
in Soins psychiatrie > Vol. 42, n°332 (Janvier-février 2021) . - p. 22-27
Catégories : Alpha
C:Communication ; E:Entretien infirmier ; I:Infirmière en psychiatrie ; P:Posture soignante ; R:Relation de soins ; R:Relation soignant-soigné ; R:Rogers Carl ; S:Soins infirmiers en psychiatrieRésumé : Le jeune infirmier en psychiatrie se doit d?adapter sa posture pour cerner les enjeux de son métier. La relation avec le sujet et le souci de comprendre les problématiques devront être au c?ur de sa vie professionnelle. Quelles compétences solliciter pour se construire ? Si ce travail est essentiellement relationnel, comment appréhender la bonne distance professionnelle ? Cela repose sur un engagement, une prise de responsabilité centrée sur l?analyse, la compréhension du patient et la capacité à le motiver. Dans ce contexte, les apports de Carl Rogers, les caractéristiques de l?entretien clinique et les techniques favorisant la communication sont des outils précieux. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier " Engagement et posture soignante" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46087 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005986 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008993 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Travail de rue et communication vers les médias / E. De boeve (2005)
Titre : Travail de rue et communication vers les médias Type de document : texte imprimé Auteurs : E. De boeve, Auteur ; P. Gosseries, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2005 Collection : Educateurs et Préventions Importance : 119 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-8485-2 Prix : 12 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Animation ; A:Association ; C:Communication ; C:Communication événementielle ; M:Média ; R:Relations publiques ; T:Travail socialIndex. décimale : 658.45 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23149 Travail de rue et communication vers les médias [texte imprimé] / E. De boeve, Auteur ; P. Gosseries, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2005 . - 119 p.. - (Educateurs et Préventions) .
ISBN : 978-2-7475-8485-2 : 12
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Animation ; A:Association ; C:Communication ; C:Communication événementielle ; M:Média ; R:Relations publiques ; T:Travail socialIndex. décimale : 658.45 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23149 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T002533 658.45/034 Livre Tournai Communication Disponible Le travail de soins en situation linguistique minoritaire : éléments pour une réflexion éthique sur la collaboration interprofessionnelle avec les traducteurs-interprètes au Canada / Monique Benoît in Perspective soignante, 48 (Décembre 2013)
PermalinkTravailler ensemble, le retour d'expérience comme une évidence / Hung Long Pham in Soins cadres, 98 (Mai 2016)
PermalinkTravailler en réseau : pourquoi, pour qui et comment ? / T. Wathelet in Ethica Clinica, 86 (Avril 2017)
PermalinkLe travailleur social dans le monde des soins, un pourvoyeur d'éthique? / D. Dupont in Perspective soignante, 51 (Décembre 2014)
PermalinkTrois leviers pour améliorer le dialogue social / Christophe Lo Giudice in HR.Square, 1 (Décembre 2014)
PermalinkTroubles auditifs, surdité et soins : dossier / B. Fabregas in Soins, 661 (décembre 2001)
PermalinkLes troubles du langage et de la communication chez l'enfant / L. Danon boileau (2004)
PermalinkTroubles phasiques et aphasie en gériatrie / Hélène Levassort in Soins gérontologie, Vol. 27, n°155 (Mai/Juin 2022)
PermalinkTrouver la bonne distance avec l'autre / Catherine Deshays (2018)
PermalinkTrouver la juste distance thérapeutique / R Narfin in L'aide-soignante, 134 (février 2012)
PermalinkPermalinkLes urgences psycho-sociales et le travail de partenariat / M. Passamar in Soins psychiatrie, 219 (mars 2002)
PermalinkL'usage de la peur dans les documents de prévention : repères méthodologiques / B Campion in Education du patient et enjeux de santé, 2 (- 2007)
PermalinkUsage de la peur et médias de prévention : quelques repères méthodologiques / B Campion in Education santé, 236 (juillet 2008)
PermalinkL'usage RH du digital gagne en maturité / Christophe Lo Giudice in Peoplesphere, 188 (Septembre 2014)
PermalinkL’utilisation d’un dossier de coordination par les professionnels / Marianne Butaul in Soins, 842 (Janvier 2020)
PermalinkL'utilisation de poupées et peluches en Ehpad / Christine Louchard Chardon in Santé Mentale, 246 (Mars 2020)
PermalinkL'utilisation des réseaux sociaux (surtout Facebook et Twitter) comme canal d'informations pour la presse écrite papier francophone / A. Smars (2012)
PermalinkUtiliser tout son cerveau: de nouvelles voies pour accroître son potentiel de réussite / D. Chalvin (1995)
PermalinkVaccessible : les actions de vaccination bruxelloises sous la loupe / Observatoire de la santé et du social Bruxelles in Education santé, 389 (juin 2022)
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