Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Catégories
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Quand la vulnérabilité appelle le respect / Jimmy Fontaine in Perspective soignante, 48 (Décembre 2013)
[article]
Titre : Quand la vulnérabilité appelle le respect : Réflexion à partir d'une situation clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jimmy Fontaine, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.83-93 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aphasie ; C:Cas clinique ; C:Communication ; D:Déontologie ; F:Fragilité ; R:Relation soignant-soigné ; R:RespectPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26387
in Perspective soignante > 48 (Décembre 2013) . - p.83-93[article] Quand la vulnérabilité appelle le respect : Réflexion à partir d'une situation clinique [texte imprimé] / Jimmy Fontaine, Auteur ; et al., Auteur . - 2013 . - p.83-93.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 48 (Décembre 2013) . - p.83-93
Catégories : Alpha
A:Aphasie ; C:Cas clinique ; C:Communication ; D:Déontologie ; F:Fragilité ; R:Relation soignant-soigné ; R:RespectPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26387 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005361 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
[article]
Titre : Les quatre temps de l'entretien psy Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Odier, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 54-57 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Cas clinique ; C:Communication ; E:Ecoute ; E:Empathie ; E:Entretien infirmier ; I:Infirmière ; P:Pratique infirmière ; S:Soins ; S:Soins infirmiers en psychiatrieRésumé : En psychiatrie, l’entretien se révèle un art subtil. Le patient a-t-il écouté ce qu’on lui disait ? Qu’a-t-il entendu ? Que va-t-il retenir ? Quel cheminement dans son esprit suivront les mots et les paroles prononcés ? Expérience d’un psychiatre.
Que se passe-t-il au cours d’un entretien en psychiatrie ? À partir d’une vignette clinique, l’auteur explore le déroulement d’un entretien en quatre temps : écouter, entendre/comprendre, parler/entrer en résonance, faire butée, réaliser que l’on l’est ou non compris. Ces compétences nécessitent de la pratique et un engagement personnel du soignant.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34501
in Santé Mentale > 218 (Mai 2017) . - p. 54-57[article] Les quatre temps de l'entretien psy [texte imprimé] / Bernard Odier, Auteur . - 2017 . - p. 54-57.
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > 218 (Mai 2017) . - p. 54-57
Catégories : Alpha
C:Cas clinique ; C:Communication ; E:Ecoute ; E:Empathie ; E:Entretien infirmier ; I:Infirmière ; P:Pratique infirmière ; S:Soins ; S:Soins infirmiers en psychiatrieRésumé : En psychiatrie, l’entretien se révèle un art subtil. Le patient a-t-il écouté ce qu’on lui disait ? Qu’a-t-il entendu ? Que va-t-il retenir ? Quel cheminement dans son esprit suivront les mots et les paroles prononcés ? Expérience d’un psychiatre.
Que se passe-t-il au cours d’un entretien en psychiatrie ? À partir d’une vignette clinique, l’auteur explore le déroulement d’un entretien en quatre temps : écouter, entendre/comprendre, parler/entrer en résonance, faire butée, réaliser que l’on l’est ou non compris. Ces compétences nécessitent de la pratique et un engagement personnel du soignant.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34501 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004760 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007105 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
[article]
Titre : Que nous disent les adolescents ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Bruneau, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 104-112 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Art-thérapie ; C:Communication ; E:Ecriture ; E:Education ; F:Famille ; P:Psychologie ; R:Relation ; R:Relation parent-enfantPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27533
in Perspective soignante > 50 (Septembre 2014) . - p. 104-112[article] Que nous disent les adolescents ? [texte imprimé] / Nathalie Bruneau, Auteur . - 2014 . - p. 104-112.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 50 (Septembre 2014) . - p. 104-112
Catégories : Alpha
A:Art-thérapie ; C:Communication ; E:Ecriture ; E:Education ; F:Famille ; P:Psychologie ; R:Relation ; R:Relation parent-enfantPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27533 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005825 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Quel est l'impact des actions menées par le Conseil Général du Pas-de-Calais sur l'image du département? / M. Lhomel (2009)
Titre : Quel est l'impact des actions menées par le Conseil Général du Pas-de-Calais sur l'image du département? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : M. Lhomel, Auteur Editeur : Tournai : HELHa Tournai Année de publication : 2009 Collection : TFE Tournai Sous-collection : Communication Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Communication ; F:France ; I:Image ; P:PolitiquePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23747 Quel est l'impact des actions menées par le Conseil Général du Pas-de-Calais sur l'image du département? [TFE / Mémoire] / M. Lhomel, Auteur . - Tournai : HELHa Tournai, 2009. - (TFE Tournai. Communication) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Communication ; F:France ; I:Image ; P:PolitiquePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23747 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T002876 2009-25 TFE Tournai Communication Disponible Quel est le rôle des médias dans la couverture et la promotion d'une Capitale européenne de la culture? / Aurélie Lambermont (2013)
Titre : Quel est le rôle des médias dans la couverture et la promotion d'une Capitale européenne de la culture? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Aurélie Lambermont, Auteur Editeur : Tournai : HELHa Tournai Année de publication : 2013 Collection : TFE Tournai Sous-collection : Communication Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Communication ; C:Culture ; E:Europe ; I:Information ; M:Média ; P:PromotionPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25071 Quel est le rôle des médias dans la couverture et la promotion d'une Capitale européenne de la culture? [TFE / Mémoire] / Aurélie Lambermont, Auteur . - Tournai : HELHa Tournai, 2013. - (TFE Tournai. Communication) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Communication ; C:Culture ; E:Europe ; I:Information ; M:Média ; P:PromotionPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25071 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005162 2013-14 TFE Tournai Communication Consultation sur place
Exclu du prêtQuel est le rôle des nouvelles technologies de l'information et de la communication durant la révolution tunisienne? / M. Mazari (2011)
PermalinkQuel plan de promotion-communication peut être élaboré au sein d'une galerie commerciale multiples enseignes : les bastions / S. Vicovan (2005)
PermalinkQuel rapport de force demain entre l'entreprise et ses travailleurs? / Jean-Paul Erhard in Peoplesphere, 210 (Février 2017)
Permalink"Quelle attitude adopter face à un collègue à la personnalité difficile" / Lisette Bouvet-Burgat in L'infirmière magazine, 399 (Décembre 2018)
PermalinkPermalinkQuelle écoute pour faire face aux transitions et ruptures de l'avancée en âge ? / Georges Arbuz in Gérontologie et Société, 154 (2017)
PermalinkPermalinkPermalinkQuelle est la place du langage non verbal dans les différents domaines des arts de la scène? / Cécilia Musin (2014)
PermalinkQuelle performance pour les services de communication corporate" après fusion chez AXA et Fortis?" / A. Houben (2002)
PermalinkQuelle place pour le documentaire télévisé dans un univers audiovisuel en pleine mutation? / N. Delhaye (2012)
PermalinkQuelle prise en charge du traumatisme dans la démence? / C. Beal in Soins gérontologie, 46 (mars/avr 2004)
PermalinkQuelle promotion pour les organisateurs de concerts de jazz en Fédération Wallonie-Bruxelles en 2016? / Sébastien Degueldre (2016)
PermalinkPermalinkÀ quelle vitesse les infirmières peuvent-elles apprendre les techniques de communication thérapeutique ? Une étude pilote sur une brève formation à la communication hypnotique menée auprès d’infirmières en oncologie / H. Zarglayoun ; et al. in Psycho-Oncologie, Vol. 16, 4 (Décembre 2022)
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PermalinkPermalinkQuelles conditions pour la rencontre ? / Jean-Pierre Lebrun in Psycho-Oncologie, Vol. 14, 1-2 (Mars 2020)
PermalinkQuelles sont les conséquences de l'absence d'une entreprise sur les médias sociaux en 2013? / Gaël Barzin (2013)
PermalinkQuelles sont les répercussions du phénomène blog sur la communication des entreprises? / L. Grymonprez (2006)
PermalinkQuelles stratégies les agences de communication peuvent-elles mettre en place pour relancer une marque après la crise? / H. Richard (2010)
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