Centre de Documentation Campus Montignies
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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Multimédias en éducation'
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L’école numérique, effet de mode ou révolution pédagogique ? [Dossier] / Laure de Hesselle in Imagine demain le monde, 120 (Mars - Avril 2017)
[article]
Titre : L’école numérique, effet de mode ou révolution pédagogique ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure de Hesselle Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 72-77 Note générale : Dossier de 4 articles Langues : Français (fre) Mots-clés : Technologie éducative -- Enseignement primaire Technologie éducative Enseignement -- Innovations Multimédias en éducation Résumé : "Tableaux blancs interactifs, tablettes, journaux de classe ou cahiers de texte numériques, smartphones… Les nouvelles technologies ont fait de plain-pied leur entrée en classe. Effet de mode ou révolution pédagogique ? Quid des apprentissages à l’école 2.0 ? Qu’en est-t-il du point de vue éthique, écologique, social et économique ? Imagine est allé faire un petit tour de l’autre côté de cette école numérique en pleine mutation." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48695
in Imagine demain le monde > 120 (Mars - Avril 2017) . - p. 72-77[article] L’école numérique, effet de mode ou révolution pédagogique ? [Dossier] [texte imprimé] / Laure de Hesselle . - 2017 . - p. 72-77.
Dossier de 4 articles
Langues : Français (fre)
in Imagine demain le monde > 120 (Mars - Avril 2017) . - p. 72-77
Mots-clés : Technologie éducative -- Enseignement primaire Technologie éducative Enseignement -- Innovations Multimédias en éducation Résumé : "Tableaux blancs interactifs, tablettes, journaux de classe ou cahiers de texte numériques, smartphones… Les nouvelles technologies ont fait de plain-pied leur entrée en classe. Effet de mode ou révolution pédagogique ? Quid des apprentissages à l’école 2.0 ? Qu’en est-t-il du point de vue éthique, écologique, social et économique ? Imagine est allé faire un petit tour de l’autre côté de cette école numérique en pleine mutation." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48695 Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleMythes et logiques du multimédia en formation / Pascal Guillain in Contradictions, 103-104 (2003)
[article]
Titre : Mythes et logiques du multimédia en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Guillain, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 3-221 (219 p.) Format : 21 cm Note générale : Bibliographie p. 211-217 Langues : Français (fre) Mots-clés : Multimédias en éducation Nouvelles technologies de l'information et de la communication Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=22999
in Contradictions > 103-104 (2003) . - p. 3-221 (219 p.)[article] Mythes et logiques du multimédia en formation [texte imprimé] / Pascal Guillain, Auteur . - 2003 . - p. 3-221 (219 p.) ; 21 cm.
Bibliographie p. 211-217
Langues : Français (fre)
in Contradictions > 103-104 (2003) . - p. 3-221 (219 p.)
Mots-clés : Multimédias en éducation Nouvelles technologies de l'information et de la communication Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=22999 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
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