Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
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10 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'SOUTIEN A LA PARENTALITE' ![Ne pas surligner les mots recherchés Ne pas surligner les mots recherchés](./images/text_horizontalrule.png)
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[article]
Titre : |
Le soutien à la parentalité, une affaire d’État |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Géraldine Le Guillou, Auteur |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
23-25 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
ACCOMPAGNEMENT COMMUNICATION PARENTALITE SOUTIEN A LA PARENTALITE |
Résumé : |
Le terme “famille” se décline aujourd’hui au pluriel, sous diverses formes. Ces mutations redéfinissent les codes en vigueur et obligent à repenser la manière de “faire famille” en dehors du modèle traditionnel. Le soutien à la parentalité est désormais un enjeu de société et les dispositifs se multiplient. La diversité des acteurs qui accompagnent les parents et la variété de leurs approches amènent les pouvoirs publics à définir une politique permettant de répondre au mieux aux attentes des familles.
|
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=59568 |
in Métiers de la petite enfance > 262 (Octobre 2018) . - 23-25
[article] Le soutien à la parentalité, une affaire d’État [texte imprimé] / Géraldine Le Guillou, Auteur . - 2018 . - 23-25. Langues : Français ( fre) in Métiers de la petite enfance > 262 (Octobre 2018) . - 23-25
Mots-clés : |
ACCOMPAGNEMENT COMMUNICATION PARENTALITE SOUTIEN A LA PARENTALITE |
Résumé : |
Le terme “famille” se décline aujourd’hui au pluriel, sous diverses formes. Ces mutations redéfinissent les codes en vigueur et obligent à repenser la manière de “faire famille” en dehors du modèle traditionnel. Le soutien à la parentalité est désormais un enjeu de société et les dispositifs se multiplient. La diversité des acteurs qui accompagnent les parents et la variété de leurs approches amènent les pouvoirs publics à définir une politique permettant de répondre au mieux aux attentes des familles.
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Permalink : |
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| ![Le soutien à la parentalité, une affaire d’État vignette](./images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
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[article]
Titre : |
Nouveaux horizons de la parentalité et travail social [Dossier] |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Catherine Bruni, Editeur scientifique ; Rémy Puyuelo, Editeur scientifique ; Michel Ruel, Auteur |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
p.7-122 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
éducation familiale enfant famille parentalité parents parents homosexuels travail social Parentalité Soutien A La Parentalité Travail Social Adoption Internationale Relation Enfant-Parents Accueil Enfant-Parents Rencontre Origine Régression Filiation Maternité Homoparentalité Souffrance Psychique Relation Enfant-Mère Psychologie Clinique Famille Modèle Familial Soin Psychanalyse Approche Clinique Parole Environnement Social Fratrie Complexe D'oedipe Inceste Mythe Identité Psychothérapie Conscience De Soi Itep Dynamique De Groupe Animal Médiation Expérimentation Enseignant Psychologie Du Développement Modèle Parental Education Périnatalité Crise Psychopathologie Consultation Hospitalisation Psychiatrie Infantile Maintien Du Lien Protection De L'enfance Recherche Coéducation Norme Société Ecoute Chef De Service Educatif Témoignage Mecs Transmission |
Résumé : |
Présentation de l'éditeur :
Dans un contexte de mutations des repères sociaux de la sexualité, de l’éducation, de la famille et de la parentalité, des sens nouveaux sont attribués aux fonctions parentales aussi bien à l’intérieur des diverses constellations familiales que dans les institutions en charge d’éducation ou de soin auprès des enfants et de leurs parents. Ce numéro analyse l’évolution des normes et des idéaux des partenaires parentaux et institutionnels, et tente d’appréhender comment chacun peut investir subjectivement sa place. Comment, au-delà de leurs fonctions d’accueil, de soutien, d’accompagnement, de relais, voire de substitution, les professionnels actualisent le sens donné à leur travail ? En quoi les concepts sociologiques, anthropologiques, psychanalytiques… peuvent nous permettre d’explorer de nouveaux horizons pour penser nos pratiques ? |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=44154 |
in Empan > 102 (Juin 2016) . - p.7-122
[article] Nouveaux horizons de la parentalité et travail social [Dossier] [texte imprimé] / Catherine Bruni, Editeur scientifique ; Rémy Puyuelo, Editeur scientifique ; Michel Ruel, Auteur . - 2016 . - p.7-122. Langues : Français ( fre) in Empan > 102 (Juin 2016) . - p.7-122
Mots-clés : |
éducation familiale enfant famille parentalité parents parents homosexuels travail social Parentalité Soutien A La Parentalité Travail Social Adoption Internationale Relation Enfant-Parents Accueil Enfant-Parents Rencontre Origine Régression Filiation Maternité Homoparentalité Souffrance Psychique Relation Enfant-Mère Psychologie Clinique Famille Modèle Familial Soin Psychanalyse Approche Clinique Parole Environnement Social Fratrie Complexe D'oedipe Inceste Mythe Identité Psychothérapie Conscience De Soi Itep Dynamique De Groupe Animal Médiation Expérimentation Enseignant Psychologie Du Développement Modèle Parental Education Périnatalité Crise Psychopathologie Consultation Hospitalisation Psychiatrie Infantile Maintien Du Lien Protection De L'enfance Recherche Coéducation Norme Société Ecoute Chef De Service Educatif Témoignage Mecs Transmission |
Résumé : |
Présentation de l'éditeur :
Dans un contexte de mutations des repères sociaux de la sexualité, de l’éducation, de la famille et de la parentalité, des sens nouveaux sont attribués aux fonctions parentales aussi bien à l’intérieur des diverses constellations familiales que dans les institutions en charge d’éducation ou de soin auprès des enfants et de leurs parents. Ce numéro analyse l’évolution des normes et des idéaux des partenaires parentaux et institutionnels, et tente d’appréhender comment chacun peut investir subjectivement sa place. Comment, au-delà de leurs fonctions d’accueil, de soutien, d’accompagnement, de relais, voire de substitution, les professionnels actualisent le sens donné à leur travail ? En quoi les concepts sociologiques, anthropologiques, psychanalytiques… peuvent nous permettre d’explorer de nouveaux horizons pour penser nos pratiques ? |
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|
Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Disponible Disponible |
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[article]
Titre : |
Le SASEP : une aide aux enfants et à la parentalité |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean Pierre Pesce, Auteur ; Isabelle Mathieu, Auteur ; Sydney Gaultier, Auteur |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
p.71-77 |
Note générale : |
Issu du dossier : "Nouveaux horizons de la parentalité et travail social" |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Relation Enfant-Parents Accompagnement Soutien A La Parentalite Parole Environnement Social Famille |
Résumé : |
Sur l'initiative du SASEP, des parents évoquent leur expérience de ce dispositif d'accompagnement. Ce texte est construit sur la base de leurs paroles et retrace le parcours conjoint des parents et de leurs enfants. Les modalités de prise en charge du SASEP apparaîtront progressivement au travers de la représentation que les parents en donnent. L'ajustement d'une aide à la parentalité peut ainsi se soutenir de l'expression chez ces parents de leurs attentes et quelquefois de leur désarroi face à des professionnels qui ont pour tâche de les soutenir. [Présentation de l'éditeur] |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=44841 |
in Empan > 102 (Juin 2016) . - p.71-77
[article] Le SASEP : une aide aux enfants et à la parentalité [texte imprimé] / Jean Pierre Pesce, Auteur ; Isabelle Mathieu, Auteur ; Sydney Gaultier, Auteur . - 2016 . - p.71-77. Issu du dossier : "Nouveaux horizons de la parentalité et travail social" Langues : Français ( fre) in Empan > 102 (Juin 2016) . - p.71-77
Mots-clés : |
Relation Enfant-Parents Accompagnement Soutien A La Parentalite Parole Environnement Social Famille |
Résumé : |
Sur l'initiative du SASEP, des parents évoquent leur expérience de ce dispositif d'accompagnement. Ce texte est construit sur la base de leurs paroles et retrace le parcours conjoint des parents et de leurs enfants. Les modalités de prise en charge du SASEP apparaîtront progressivement au travers de la représentation que les parents en donnent. L'ajustement d'une aide à la parentalité peut ainsi se soutenir de l'expression chez ces parents de leurs attentes et quelquefois de leur désarroi face à des professionnels qui ont pour tâche de les soutenir. [Présentation de l'éditeur] |
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Disponible Disponible |
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[article]
Titre : |
Promouvoir la santé de l’enfant en soutenant les compétences parentales : L’action de Santé publique France |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Maud Gorza ; Nathalie Houzelle ; Sandie Sempé ; et al. |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 37-48 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
SOUTIEN A LA PARENTALITE PSYCHOSOCIAL COMPETENCE PSYCHO-SOCIALE EXPERIMENTATION PROMOTION DE LA SANTE |
Résumé : |
Dès sa création en mai 2016, Santé publique France a marqué un engagement significatif pour la promotion de la santé dans le champ de la périnatalité, de la petite enfance et de l’enfance. Notre approche se fonde sur l’état des connaissances sur les besoins fondamentaux des enfants qui met en exergue le méta-besoin d’établir des relations affectives stables avec un adulte qui lui portera attention. L’unité soutient actuellement deux expérimentations d’interventions pour accompagner la parentalité, en s’appuyant en particulier sur le développement des compétences psychosociales : panjo (Promotion de la santé et de l’Attachement des Nouveau-nés et de leurs Jeunes parents : un Outil de renforcement des services de pmi) et psfp (Programme de Soutien aux Familles et à la Parentalité). En complément, l’agence s’engage également dans une démarche de valorisation et de capitalisation de ces interventions jugées prometteuses ou probantes. Il est en effet indispensable de faire dialoguer ces deux courants, notamment en interrogeant nos pratiques évaluatives, qu’il ne faudrait pas percevoir en opposition mais en synergie.
|
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=60122 |
in Enfances & psy > 77 (Septembre 2018) . - p. 37-48
[article] Promouvoir la santé de l’enfant en soutenant les compétences parentales : L’action de Santé publique France [texte imprimé] / Maud Gorza ; Nathalie Houzelle ; Sandie Sempé ; et al. . - 2018 . - p. 37-48. Langues : Français ( fre) in Enfances & psy > 77 (Septembre 2018) . - p. 37-48
Mots-clés : |
SOUTIEN A LA PARENTALITE PSYCHOSOCIAL COMPETENCE PSYCHO-SOCIALE EXPERIMENTATION PROMOTION DE LA SANTE |
Résumé : |
Dès sa création en mai 2016, Santé publique France a marqué un engagement significatif pour la promotion de la santé dans le champ de la périnatalité, de la petite enfance et de l’enfance. Notre approche se fonde sur l’état des connaissances sur les besoins fondamentaux des enfants qui met en exergue le méta-besoin d’établir des relations affectives stables avec un adulte qui lui portera attention. L’unité soutient actuellement deux expérimentations d’interventions pour accompagner la parentalité, en s’appuyant en particulier sur le développement des compétences psychosociales : panjo (Promotion de la santé et de l’Attachement des Nouveau-nés et de leurs Jeunes parents : un Outil de renforcement des services de pmi) et psfp (Programme de Soutien aux Familles et à la Parentalité). En complément, l’agence s’engage également dans une démarche de valorisation et de capitalisation de ces interventions jugées prometteuses ou probantes. Il est en effet indispensable de faire dialoguer ces deux courants, notamment en interrogeant nos pratiques évaluatives, qu’il ne faudrait pas percevoir en opposition mais en synergie.
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| ![Promouvoir la santé de l’enfant en soutenant les compétences parentales vignette](./images/vide.png) |
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Disponible Disponible |
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[article] La protection du jeune enfant : limites de la guidance parentale et perspectives d'évolution [texte imprimé] / Marion Brault . - 2021 . - p. 142-150. Langues : Français ( fre) in Empan > 121 (Mars 2021) . - p. 142-150 | ![La protection du jeune enfant : limites de la guidance parentale et perspectives d'évolution vignette](./images/vide.png) |
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