Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Attention,
Votre centre de documentation sera fermé ce lundi 26 août.
Également, ce mercredi 28 août il sera fermé de 12 à 13h.
Enfin, ce jeudi 29 août il ouvrira à 14h45.
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[article]
Titre : Être infirmier aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Anaïs Ducoulombier Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 32-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : Compétence infirmière Compétence relationnelle Développement professionnel Enseignement des soins infirmiers Formation continue Leadership Pluridisciplinarité Pratique clinique Réflexivité Relation interprofessionnelle Profession infirmière Résumé : La première prise de poste à l'hôpital est une épreuve pour un nouvel infirmier
Sa formation initiale le prépare à être autonome, mais il doit rapidement apprendre à prioriser, collaborer, coordonner et communiquer au mieux
Pour la suite de sa carrière, continuer de se former, participer aux projets de service, être adaptable et mobile l'aideront à se réaliser dans ses aspirations professionnelles.Note de contenu : Doi : 10.1016/S0038-0814(21)00020-7
Cet article fait partie du dossier « Infirmier, une profession, des compétences »Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92565
in Soins > 852 (Janvier/février 2021) . - p. 32-34[article] Être infirmier aujourd'hui [texte imprimé] / Anaïs Ducoulombier . - 2021 . - p. 32-34.
Langues : Français (fre)
in Soins > 852 (Janvier/février 2021) . - p. 32-34
Mots-clés : Compétence infirmière Compétence relationnelle Développement professionnel Enseignement des soins infirmiers Formation continue Leadership Pluridisciplinarité Pratique clinique Réflexivité Relation interprofessionnelle Profession infirmière Résumé : La première prise de poste à l'hôpital est une épreuve pour un nouvel infirmier
Sa formation initiale le prépare à être autonome, mais il doit rapidement apprendre à prioriser, collaborer, coordonner et communiquer au mieux
Pour la suite de sa carrière, continuer de se former, participer aux projets de service, être adaptable et mobile l'aideront à se réaliser dans ses aspirations professionnelles.Note de contenu : Doi : 10.1016/S0038-0814(21)00020-7
Cet article fait partie du dossier « Infirmier, une profession, des compétences »Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92565 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtLe handicap en formation : l’exemple d’un centre de réadaptation / Francine Agudo-Perez in Soins, 847 (Juillet-aout 2020)
[article]
Titre : Le handicap en formation : l’exemple d’un centre de réadaptation Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Agudo-Perez ; Muriel Bringuet ; Estelle Grangladen ; Catherine Abraham Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 32-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation Handicapé (personne) Insertion professionnelle Professionnel de santé Réadaptation Relation interprofessionnelle Enseignement adapté Résumé : Les personnes en situation de handicap peuvent bénéficier d’une formation adaptée dans un centre de réadaptation professionnelle
De nombreux secteurs d’activité leur sont ouverts, dont celui de la santé
L’expérience de l’équipe de Mulhouse met en lumière tous les enjeux de ces formations “pas totalement comme les autres”.Note de contenu : Cet article fait partie du dossier « Inclusion des soignants porteurs de handicap » Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89961
in Soins > 847 (Juillet-aout 2020) . - p. 32-33[article] Le handicap en formation : l’exemple d’un centre de réadaptation [texte imprimé] / Francine Agudo-Perez ; Muriel Bringuet ; Estelle Grangladen ; Catherine Abraham . - 2020 . - p. 32-33.
Langues : Français (fre)
in Soins > 847 (Juillet-aout 2020) . - p. 32-33
Mots-clés : Formation Handicapé (personne) Insertion professionnelle Professionnel de santé Réadaptation Relation interprofessionnelle Enseignement adapté Résumé : Les personnes en situation de handicap peuvent bénéficier d’une formation adaptée dans un centre de réadaptation professionnelle
De nombreux secteurs d’activité leur sont ouverts, dont celui de la santé
L’expérience de l’équipe de Mulhouse met en lumière tous les enjeux de ces formations “pas totalement comme les autres”.Note de contenu : Cet article fait partie du dossier « Inclusion des soignants porteurs de handicap » Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89961 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtInfirmier anesthésiste, un exercice autonome et élargi / Frédéric Bonneau in Soins, 852 (Janvier/février 2021)
[article]
Titre : Infirmier anesthésiste, un exercice autonome et élargi Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Bonneau Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 41-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : Infirmière anesthésiste Relation interprofessionnelle Compétence infirmière Résumé : L'infirmier anesthésiste dispose d'actes exclusifs dans sa pratique depuis plus de vingt ans
Un décret de 2017 a élargi encore son champ de compétences au bloc, mais aussi en dehors
Parallèlement, sa pratique continue de s'adapter aux évolutions médicales en collaboration avec le médecin anesthésiste
Elle s'ouvre également à des approches plus cliniques auprès du patient, comme l'hypnose, qui doivent encore mieux s'intégrer dans des plannings opératoires souvent denses.Note de contenu : Doi : 10.1016/S0038-0814(21)00023-2
Cet article fait partie du dossier « Infirmier, une profession, des compétences »Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92568
in Soins > 852 (Janvier/février 2021) . - p. 41-43[article] Infirmier anesthésiste, un exercice autonome et élargi [texte imprimé] / Frédéric Bonneau . - 2021 . - p. 41-43.
Langues : Français (fre)
in Soins > 852 (Janvier/février 2021) . - p. 41-43
Mots-clés : Infirmière anesthésiste Relation interprofessionnelle Compétence infirmière Résumé : L'infirmier anesthésiste dispose d'actes exclusifs dans sa pratique depuis plus de vingt ans
Un décret de 2017 a élargi encore son champ de compétences au bloc, mais aussi en dehors
Parallèlement, sa pratique continue de s'adapter aux évolutions médicales en collaboration avec le médecin anesthésiste
Elle s'ouvre également à des approches plus cliniques auprès du patient, comme l'hypnose, qui doivent encore mieux s'intégrer dans des plannings opératoires souvent denses.Note de contenu : Doi : 10.1016/S0038-0814(21)00023-2
Cet article fait partie du dossier « Infirmier, une profession, des compétences »Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92568 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtInfirmier militaire : soigner au plus près des combattants / Sébastien Dubaille in Soins, 852 (Janvier/février 2021)
[article]
Titre : Infirmier militaire : soigner au plus près des combattants Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Dubaille ; Julien Bouix ; Thierry Guengant Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 55-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : Infirmière militaire Médecine militaire Premiers secours Relation interprofessionnelle Résumé : Les infirmiers des forces armées sont sélectionnés et formés pour intervenir en première ligne dans les minutes suivant des blessures
Leur formation et leur expérience leur permettent de réaliser tous les gestes techniques en situation d'urgence, ainsi que des actes spécifiques pratiqués en situation de guerre
Ils sont préparés à travailler avec des personnels venant de tous horizons et à intégrer des équipes pluriprofessionnelles avec lesquelles ils n'ont jamais exercé auparavant.Note de contenu : Doi : 10.1016/S0038-0814(21)00028-1
Cet article fait partie du dossier « Infirmier, une profession, des compétences »Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92570
in Soins > 852 (Janvier/février 2021) . - p. 55-57[article] Infirmier militaire : soigner au plus près des combattants [texte imprimé] / Sébastien Dubaille ; Julien Bouix ; Thierry Guengant . - 2021 . - p. 55-57.
Langues : Français (fre)
in Soins > 852 (Janvier/février 2021) . - p. 55-57
Mots-clés : Infirmière militaire Médecine militaire Premiers secours Relation interprofessionnelle Résumé : Les infirmiers des forces armées sont sélectionnés et formés pour intervenir en première ligne dans les minutes suivant des blessures
Leur formation et leur expérience leur permettent de réaliser tous les gestes techniques en situation d'urgence, ainsi que des actes spécifiques pratiqués en situation de guerre
Ils sont préparés à travailler avec des personnels venant de tous horizons et à intégrer des équipes pluriprofessionnelles avec lesquelles ils n'ont jamais exercé auparavant.Note de contenu : Doi : 10.1016/S0038-0814(21)00028-1
Cet article fait partie du dossier « Infirmier, une profession, des compétences »Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92570 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtLes relations intergénérationnelles au sein d’une équipe paramédicale / Virginie Havette in L'aide-soignante, 220 (Octobre 2020)
[article]
Titre : Les relations intergénérationnelles au sein d’une équipe paramédicale Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Havette Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 27-29 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2020.08.019
Langues : Français (fre) Mots-clés : Equipe soignante Intergénérationnel Relation interprofessionnelle Relation interpersonnelle Communication Stéréotype Représentation Résumé : La coopération intergénérationnelle au sein d’une équipe est un facteur nécessaire et primordial pour établir une organisation des soins efficace, assurer un transfert de connaissances pertinent et favoriser un climat social serein. Aujourd’hui, quatre générations se côtoient dans la population active. Chacune a des caractéristiques et des attentes particulières vis-à-vis du travail. Comprendre et articuler ces différences, en termes d’interactions, pour en faire une plus-value représente un vrai défi.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89975
in L'aide-soignante > 220 (Octobre 2020) . - p. 27-29[article] Les relations intergénérationnelles au sein d’une équipe paramédicale [texte imprimé] / Virginie Havette . - 2020 . - p. 27-29.
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2020.08.019
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > 220 (Octobre 2020) . - p. 27-29
Mots-clés : Equipe soignante Intergénérationnel Relation interprofessionnelle Relation interpersonnelle Communication Stéréotype Représentation Résumé : La coopération intergénérationnelle au sein d’une équipe est un facteur nécessaire et primordial pour établir une organisation des soins efficace, assurer un transfert de connaissances pertinent et favoriser un climat social serein. Aujourd’hui, quatre générations se côtoient dans la population active. Chacune a des caractéristiques et des attentes particulières vis-à-vis du travail. Comprendre et articuler ces différences, en termes d’interactions, pour en faire une plus-value représente un vrai défi.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89975 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtTémoignage d’un exorciste collaborant avec des professionnels de la santé mentale / Emmanuel Dumont in Soins psychiatrie, Vol. 41, n° 329 (Juillet 2020)
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