Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé du 27/04 au 12/05 inclus.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé du 27/04 au 12/05 inclus.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
Détail de l'auteur
Auteur Gérald Vanbellingen |
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Promouvoir des pratiques pédagogiques efficaces et variées / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 179 (mai 2023)
[article]
Titre : Promouvoir des pratiques pédagogiques efficaces et variées Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie Enseignement -- Pratique Résumé : "Les pratiques pédagogiques ne cessent d’évoluer. Celles d’hier sont parfois adaptées et mises à jour alors que d’autres sont supplantées ou carrément abandonnées. Mais comment savoir ce qui constitue une bonne pratique ? Pour faire le tri et répondre à cette question complexe, la Direction de l’enseignement fondamental et le SeGEC dans son ensemble ont opté pour un recours systématique aux résultats des recherches scientifiques. Pour déterminer une base critique aux « bonnes pratiques pédagogiques » agrémentée des notions
d’efficacité et de diversité pour que les enseignants puissent en faire le meilleur usage possible selon le contexte."En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/05/EL-179_web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=110665
in Entrées libres > 179 (mai 2023) . - p. 6-7[article] Promouvoir des pratiques pédagogiques efficaces et variées [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2023 . - p. 6-7.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 179 (mai 2023) . - p. 6-7
Mots-clés : Pédagogie Enseignement -- Pratique Résumé : "Les pratiques pédagogiques ne cessent d’évoluer. Celles d’hier sont parfois adaptées et mises à jour alors que d’autres sont supplantées ou carrément abandonnées. Mais comment savoir ce qui constitue une bonne pratique ? Pour faire le tri et répondre à cette question complexe, la Direction de l’enseignement fondamental et le SeGEC dans son ensemble ont opté pour un recours systématique aux résultats des recherches scientifiques. Pour déterminer une base critique aux « bonnes pratiques pédagogiques » agrémentée des notions
d’efficacité et de diversité pour que les enseignants puissent en faire le meilleur usage possible selon le contexte."En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/05/EL-179_web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=110665 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêt« Provoquer l’étincelle chez mes élèves pour leur donner les clés de leur autonomie » / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 166 (février 2022)
[article]
Titre : « Provoquer l’étincelle chez mes élèves pour leur donner les clés de leur autonomie » Auteurs : Gérald Vanbellingen, Intervieweur ; Cédric Bortolotto, Personne interviewée Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 20-21 Langues : Français (fre) Résumé : Chaque mois, Entrées libres donne la parole à ceux qui font, contre vents et marées, le plus beau métier du monde. Direction Charleroi où nous retrouvons Cédric Bortolotto, professeur d’électromécanique au Collège des Aumôniers du Travail. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/02/EL-166-web-20-21.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101291
in Entrées libres > 166 (février 2022) . - p. 20-21[article] « Provoquer l’étincelle chez mes élèves pour leur donner les clés de leur autonomie » [] / Gérald Vanbellingen, Intervieweur ; Cédric Bortolotto, Personne interviewée . - 2022 . - p. 20-21.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 166 (février 2022) . - p. 20-21
Résumé : Chaque mois, Entrées libres donne la parole à ceux qui font, contre vents et marées, le plus beau métier du monde. Direction Charleroi où nous retrouvons Cédric Bortolotto, professeur d’électromécanique au Collège des Aumôniers du Travail. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/02/EL-166-web-20-21.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101291 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtQuand les jeux vidéos se font une place sur les bancs de l'école / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 187 (mars 2024)
[article]
Titre : Quand les jeux vidéos se font une place sur les bancs de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Jeux vidéo Enseignement -- Innovations Résumé : "L'industrie du jeu vidéo est devenue la première industrie culturelle mondiale. Une industrie du divertissement derrière laquelle se cachent des compétences de pointe et pour lesquelle la Belgique est reconnue pour son savoir-faire en matière de formation. En ce mois de mars, Entrées Libres vous emmène à la découverte des structures éducatives qui forment nos jeunes au développement des jeux vidéo, tant en termes de programmation que de créations de contenus visuels numériques." En ligne : https://www.google.be/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwiZloTt8 [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116160
in Entrées libres > 187 (mars 2024) . - p. 6-7[article] Quand les jeux vidéos se font une place sur les bancs de l'école [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2024 . - p. 6-7.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 187 (mars 2024) . - p. 6-7
Mots-clés : Jeux vidéo Enseignement -- Innovations Résumé : "L'industrie du jeu vidéo est devenue la première industrie culturelle mondiale. Une industrie du divertissement derrière laquelle se cachent des compétences de pointe et pour lesquelle la Belgique est reconnue pour son savoir-faire en matière de formation. En ce mois de mars, Entrées Libres vous emmène à la découverte des structures éducatives qui forment nos jeunes au développement des jeux vidéo, tant en termes de programmation que de créations de contenus visuels numériques." En ligne : https://www.google.be/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwiZloTt8 [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116160 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêt« La réforme des rythmes académiques, ce serait finalement la meilleure réforme possible du décret paysage » / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 176 (février 2023)
[article]
Titre : « La réforme des rythmes académiques, ce serait finalement la meilleure réforme possible du décret paysage » Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 6 Langues : Français (fre) Mots-clés : décret paysage de l'enseignement supérieur Résumé : Le nouveau décret paysage, les futurs probables rythmes académiques, ChatGPT et l’intelligence artificelle, la précarité étudiante grandissante ou encore la transition secondaire-supérieur. Pour Entrées libres, Rodrigue Demeuse et Emmanuel Disabato (Ecolo), députés au parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles, évoquent une bonne partie de l’actualité liée à l’enseignement supérieur. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/02/EL-176-web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=109225
in Entrées libres > 176 (février 2023) . - p. 6[article] « La réforme des rythmes académiques, ce serait finalement la meilleure réforme possible du décret paysage » [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2023 . - p. 6.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 176 (février 2023) . - p. 6
Mots-clés : décret paysage de l'enseignement supérieur Résumé : Le nouveau décret paysage, les futurs probables rythmes académiques, ChatGPT et l’intelligence artificelle, la précarité étudiante grandissante ou encore la transition secondaire-supérieur. Pour Entrées libres, Rodrigue Demeuse et Emmanuel Disabato (Ecolo), députés au parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles, évoquent une bonne partie de l’actualité liée à l’enseignement supérieur. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/02/EL-176-web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=109225 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtDe la remédiation et du soutien en classe pour aider les élèves en difficulté / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 179 (mai 2023)
[article]
Titre : De la remédiation et du soutien en classe pour aider les élèves en difficulté Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 19 Note générale : Issu du dossier "Les enfants de l'exil" Langues : Français (fre) Mots-clés : Échec scolaire Jeunes en difficulté Programmes d'aide aux élèves en difficulté Résumé : "Après une carrière de chimiste et 17 années dans l’enseignement secondaire, Jacqueline Borceux a fait le choix de continuer à se rendre régulièrement à l’école malgré la retraite. Et après avoir notamment raconté des contes aux enfants de l’école de Saint-Léger pendant quelques années, c’est vers de la remédiation qu’elle s’est orientée. Pour tenter, à son échelle, de résorber le fossé qui s’est installé entre les élèves suivis par leurs parents et les autres. Un fossé qui existait déjà mais qui a encore été creusé lors de la crise sanitaire…" En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/05/EL-179_web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=110660
in Entrées libres > 179 (mai 2023) . - p. 19[article] De la remédiation et du soutien en classe pour aider les élèves en difficulté [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2023 . - p. 19.
Issu du dossier "Les enfants de l'exil"
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 179 (mai 2023) . - p. 19
Mots-clés : Échec scolaire Jeunes en difficulté Programmes d'aide aux élèves en difficulté Résumé : "Après une carrière de chimiste et 17 années dans l’enseignement secondaire, Jacqueline Borceux a fait le choix de continuer à se rendre régulièrement à l’école malgré la retraite. Et après avoir notamment raconté des contes aux enfants de l’école de Saint-Léger pendant quelques années, c’est vers de la remédiation qu’elle s’est orientée. Pour tenter, à son échelle, de résorber le fossé qui s’est installé entre les élèves suivis par leurs parents et les autres. Un fossé qui existait déjà mais qui a encore été creusé lors de la crise sanitaire…" En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/05/EL-179_web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=110660 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêt« Revoir les rythmes des réformes pour s’assurer qu’elles soient soutenables pour les équipes éducatives » / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 180 (Juin 2023)
PermalinkSe démarquer et proposer quelque chose de nouveau / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 173 (Novembre 2022)
PermalinkSport études : une autre forme d'équilibre scolaire [Dossier] / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 173 (Novembre 2022)
PermalinkTransformer la vision du qualifiant et la montrer telle qu’elle est : une filière porteuse de sens et de qualité [Dossier] / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 182 (octobre 2023)
Permalink« Très agréable d’évoluer dans un véritable espace de vie » / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 166 (février 2022)
Permalink« La violence et le harcèlement ne demandent qu’ à être écoutés » / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 166 (février 2022)
Permalink