Dépouillements

La mutation intime des familles / Pierre Moisset in Métiers de la petite enfance, n°211 (juillet 2014)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n°211 (juillet 2014) . - p. 13-24 Titre : La mutation intime des familles Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Moisset, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 13-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT  EDUCATION  FAMILLE  INTIMITE  RELATION FAMILIALE  PARENTALITE  ENFANT  SOLITUDE  DEPRESSION POST-PARTUM  RELATION ENFANT-MERE  GRAND-MERE  PROJET D'ETABLISSEMENT  ACCUEIL  PERE  SOCIALISATION Résumé : Extrait de sommaire : - MOISSET Pierre. La famille entre rôles et relations - SALLEZ Hélène. Transmettre le goût de vivre ensemble - MOISSET Hélène. Les pièges de l’intimité - VENNAT Delphine. Le sentiment de solitude chez les nouveaux parents : quels enjeux ? quelles conséquences ? - MATTA Liliane. Accueillir le jeune enfant et sa famille dans un établissement - NEYRAND Gérard. Les pères face aux professionnels : une place à élaborer Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30656 [article] La mutation intime des familles [texte imprimé] / Pierre Moisset, Auteur . - 2014 . - p. 13-24. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n°211 (juillet 2014) . - p. 13-24 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT  EDUCATION  FAMILLE  INTIMITE  RELATION FAMILIALE  PARENTALITE  ENFANT  SOLITUDE  DEPRESSION POST-PARTUM  RELATION ENFANT-MERE  GRAND-MERE  PROJET D'ETABLISSEMENT  ACCUEIL  PERE  SOCIALISATION Résumé : Extrait de sommaire : - MOISSET Pierre. La famille entre rôles et relations - SALLEZ Hélène. Transmettre le goût de vivre ensemble - MOISSET Hélène. Les pièges de l’intimité - VENNAT Delphine. Le sentiment de solitude chez les nouveaux parents : quels enjeux ? quelles conséquences ? - MATTA Liliane. Accueillir le jeune enfant et sa famille dans un établissement - NEYRAND Gérard. Les pères face aux professionnels : une place à élaborer Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30656

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Nouveau monde, nouveaux parents, nouveaux enfants / Marie Léonard-Mallaval in Métiers de la petite enfance, n°211 (juillet 2014)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n°211 (juillet 2014) . - p. 7-12 Titre : Nouveau monde, nouveaux parents, nouveaux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Léonard-Mallaval, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 7-12 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT  ATTACHEMENT  CRECHE  DEPENDANCE  PETITE ENFANCE  PARENTALITE  RESPECT  RELATION Résumé : "L’enfant d’aujourd’hui a des parents « nouveaux » qui vivent dans une société d’immédiateté et de précarité économique et affective. Quand il vient au monde, il est toujours nouveau, fragile, immature et totalement dépendant du milieu qui l’enveloppe. L’enfant est depuis quelques années considéré comme une personne à part entière qu’il faut protéger et dont l’éducation doit être valorisée. Les parents sont soumis à des impératifs de compétitivité qui laissent peu de disponibilité pour être et jouer ensemble. La crèche est un des partenaires privilégié de la famille et de l’enfant qui bénéficie ainsi d’attachements multiples, nécessaires à sa sécurité de base." (extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30657 [article] Nouveau monde, nouveaux parents, nouveaux enfants [texte imprimé] / Marie Léonard-Mallaval, Auteur . - 2014 . - p. 7-12. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n°211 (juillet 2014) . - p. 7-12 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT  ATTACHEMENT  CRECHE  DEPENDANCE  PETITE ENFANCE  PARENTALITE  RESPECT  RELATION Résumé : "L’enfant d’aujourd’hui a des parents « nouveaux » qui vivent dans une société d’immédiateté et de précarité économique et affective. Quand il vient au monde, il est toujours nouveau, fragile, immature et totalement dépendant du milieu qui l’enveloppe. L’enfant est depuis quelques années considéré comme une personne à part entière qu’il faut protéger et dont l’éducation doit être valorisée. Les parents sont soumis à des impératifs de compétitivité qui laissent peu de disponibilité pour être et jouer ensemble. La crèche est un des partenaires privilégié de la famille et de l’enfant qui bénéficie ainsi d’attachements multiples, nécessaires à sa sécurité de base." (extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30657

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Reconnaissance professionnelle et légitimité / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, n°211 (juillet 2014)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n°211 (juillet 2014) . - p. 25-26 Titre : Reconnaissance professionnelle et légitimité Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 25-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE  COMPETENCE PROFESSIONNELLE  NOURRISSON  CRECHE Résumé : "Dans une équipe pluridisciplinaire, la reconnaissance des compétences de chacun permet de créer une dynamique et de rendre légitimes les diverses approches professionnelles. A partir d’une reconnaissance mutuelle, la place de chacun prend sens dans la perspective du bien-être de ces tout jeunes enfants accueillis durant l’absence de leur parent." (extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30658 [article] Reconnaissance professionnelle et légitimité [texte imprimé] / Christine Schuhl, Auteur . - 2014 . - p. 25-26. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n°211 (juillet 2014) . - p. 25-26 Mots-clés : EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE  COMPETENCE PROFESSIONNELLE  NOURRISSON  CRECHE Résumé : "Dans une équipe pluridisciplinaire, la reconnaissance des compétences de chacun permet de créer une dynamique et de rendre légitimes les diverses approches professionnelles. A partir d’une reconnaissance mutuelle, la place de chacun prend sens dans la perspective du bien-être de ces tout jeunes enfants accueillis durant l’absence de leur parent." (extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30658

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Relais assistantes maternelles : temps collectif et atelier éducatif d’éveil / Fabienne Champlong in Métiers de la petite enfance, n°211 (juillet 2014)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n°211 (juillet 2014) . - p. 29 Titre : Relais assistantes maternelles : temps collectif et atelier éducatif d’éveil Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Champlong, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 29 Langues : Français (fre) Mots-clés : RAM  ACCOMPAGNEMENT  ATELIER  ACTIVITE D'EVEIL  PROFESSIONNALISATION  JEU COLLECTIF Résumé : "Les temps collectifs et les ateliers éducatifs d’éveil contribuent à la professionnalisation des assistantes maternelles mais pour ces deux activités, les fonctions de l’animatrice du relais sont différentes : accompagner pour les temps collectifs et animer pour les ateliers éducatifs d’éveil. Il est nécessaire de bien penser ces deux actions et de marquer leurs différences." (extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30659 [article] Relais assistantes maternelles : temps collectif et atelier éducatif d’éveil [texte imprimé] / Fabienne Champlong, Auteur . - 2014 . - p. 29. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n°211 (juillet 2014) . - p. 29 Mots-clés : RAM  ACCOMPAGNEMENT  ATELIER  ACTIVITE D'EVEIL  PROFESSIONNALISATION  JEU COLLECTIF Résumé : "Les temps collectifs et les ateliers éducatifs d’éveil contribuent à la professionnalisation des assistantes maternelles mais pour ces deux activités, les fonctions de l’animatrice du relais sont différentes : accompagner pour les temps collectifs et animer pour les ateliers éducatifs d’éveil. Il est nécessaire de bien penser ces deux actions et de marquer leurs différences." (extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30659

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