Centre de Documentation Campus Montignies
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Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé du 27/04 au 12/05 inclus.
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13 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'RAM'
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Un cadre "curriculaire" pour communiquer les savoir-faire et savoir-àAtre en RAM itinérant / Amandine CUCCHIARA in Métiers de la petite enfance, 145 (Décembre 2008)
[article]
Titre : Un cadre "curriculaire" pour communiquer les savoir-faire et savoir-àAtre en RAM itinérant Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine CUCCHIARA, Auteur ; Paulette SEMERIA, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : 26-29 Format : 4 pages Mots-clés : RAM ALPES-MARITIMES PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE ASSISTANTE MATERNELLE QUALITE COMPETENCE PROFESSIONNELLE ACCUEIL RESPECT ACCOMPAGNEMENT REFERENT EQUIPE EDUCATIVE Résumé : Description d'un relais assistantes maternelles (RAM) itinérant des Alpes-Maritimes fonctionnant sur trois grandes valeurs : le respect, la confiance et l'accompagnement. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30854
in Métiers de la petite enfance > 145 (Décembre 2008) . - 26-29[article] Un cadre "curriculaire" pour communiquer les savoir-faire et savoir-àAtre en RAM itinérant [texte imprimé] / Amandine CUCCHIARA, Auteur ; Paulette SEMERIA, Auteur . - 2008 . - 26-29 ; 4 pages.
in Métiers de la petite enfance > 145 (Décembre 2008) . - 26-29
Mots-clés : RAM ALPES-MARITIMES PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE ASSISTANTE MATERNELLE QUALITE COMPETENCE PROFESSIONNELLE ACCUEIL RESPECT ACCOMPAGNEMENT REFERENT EQUIPE EDUCATIVE Résumé : Description d'un relais assistantes maternelles (RAM) itinérant des Alpes-Maritimes fonctionnant sur trois grandes valeurs : le respect, la confiance et l'accompagnement. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30854 Exemplaires (1)
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Exclu du prêtUne méthodologie, clé de la réussite des projets en RAM / Carole DUPONT-SAKSIK in Métiers de la petite enfance, 177 (Septembre 2011)
[article]
Titre : Une méthodologie, clé de la réussite des projets en RAM Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole DUPONT-SAKSIK, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : 32-34 Format : 3 pages Mots-clés : RAM METHODOLOGIE PARTENARIAT MUSIQUE COMMUNICATION EVALUATION Résumé : "Mettre en oeuvre un projet nécessite une méthodologie pour assurer le succès de la démarche. Qu'il soit à l'initiative des assistantes maternelles ou du responsable de RAM, la mise à plat des objectifs et des moyens permet de définir les rôles et d'impliquer tous les acteurs." (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=31014
in Métiers de la petite enfance > 177 (Septembre 2011) . - 32-34[article] Une méthodologie, clé de la réussite des projets en RAM [texte imprimé] / Carole DUPONT-SAKSIK, Auteur . - 2011 . - 32-34 ; 3 pages.
in Métiers de la petite enfance > 177 (Septembre 2011) . - 32-34
Mots-clés : RAM METHODOLOGIE PARTENARIAT MUSIQUE COMMUNICATION EVALUATION Résumé : "Mettre en oeuvre un projet nécessite une méthodologie pour assurer le succès de la démarche. Qu'il soit à l'initiative des assistantes maternelles ou du responsable de RAM, la mise à plat des objectifs et des moyens permet de définir les rôles et d'impliquer tous les acteurs." (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=31014 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtResponsable de RAM, un métier aux multiples facettes / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 171 (Mars 2011)
[article]
Titre : Responsable de RAM, un métier aux multiples facettes Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur ; Sandra Onyszko, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : 13-23 Format : 11 pages Mots-clés : RAM ASSISTANTE MATERNELLE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT OBSERVATION ACCOMPAGNEMENT COMMUNICATION RESEAU CHARTE INFORMATION FORMATION PROFESSIONNELLE RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL-USAGER PARTENARIAT PARIS LIVRE D'ENFANT Résumé : 'L'assistant maternel en exercice libéral accueille jusqu'à quatre enfants à son domicile. Il est lui-màAme accueilli, en leur compagnie, au sein des relais assistants maternels (RAM), pour des temps d'activités en collectivité. Ces RAM sont orchestrés par des responsables, dont les missions nombreuses sont à l'adresse de différents publics, qui ont chacun leurs propres besoins (assistants maternels, enfants, ou encore les parents). Informations réglementaires, atelier d'observation et d'éveil sont quelques-unes des interventions de ces responsables développées dans ce dossier. Entre profession libérale et accueil au relais... Toute une réflexion." (Extrait de l'article)Extrait de sommaire :- SCHUHL Christine. L'enfant au relais assistants maternels- DELECOUR Anne Sophie. L'appropriation de l'observation du tout-petit dans un relais parents-assistantes maternelles- ONYSZKO Sandra. Etre animateur de relais assistants maternels aujourd'hui- ONYSZKO Sandra. Quand le juridique rame... les responsables de RAM doivent se garder d'intervenir - MATA Liliane. Un réseau entre RAM et établissements d'accueil Petite Enfance à Paris Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=31000
in Métiers de la petite enfance > 171 (Mars 2011) . - 13-23[article] Responsable de RAM, un métier aux multiples facettes [texte imprimé] / Christine Schuhl, Auteur ; Sandra Onyszko, Auteur . - 2011 . - 13-23 ; 11 pages.
in Métiers de la petite enfance > 171 (Mars 2011) . - 13-23
Mots-clés : RAM ASSISTANTE MATERNELLE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT OBSERVATION ACCOMPAGNEMENT COMMUNICATION RESEAU CHARTE INFORMATION FORMATION PROFESSIONNELLE RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL-USAGER PARTENARIAT PARIS LIVRE D'ENFANT Résumé : 'L'assistant maternel en exercice libéral accueille jusqu'à quatre enfants à son domicile. Il est lui-màAme accueilli, en leur compagnie, au sein des relais assistants maternels (RAM), pour des temps d'activités en collectivité. Ces RAM sont orchestrés par des responsables, dont les missions nombreuses sont à l'adresse de différents publics, qui ont chacun leurs propres besoins (assistants maternels, enfants, ou encore les parents). Informations réglementaires, atelier d'observation et d'éveil sont quelques-unes des interventions de ces responsables développées dans ce dossier. Entre profession libérale et accueil au relais... Toute une réflexion." (Extrait de l'article)Extrait de sommaire :- SCHUHL Christine. L'enfant au relais assistants maternels- DELECOUR Anne Sophie. L'appropriation de l'observation du tout-petit dans un relais parents-assistantes maternelles- ONYSZKO Sandra. Etre animateur de relais assistants maternels aujourd'hui- ONYSZKO Sandra. Quand le juridique rame... les responsables de RAM doivent se garder d'intervenir - MATA Liliane. Un réseau entre RAM et établissements d'accueil Petite Enfance à Paris Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=31000 Exemplaires (1)
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Exclu du prêtLe rôle des animatrices de RAM dans la qualité de l'accueil des enfants et des parents chez les assistantes maternelles / Suzon Bosse-Platière in Métiers de la petite enfance, 152 (Juillet 2009)
[article]
Titre : Le rôle des animatrices de RAM dans la qualité de l'accueil des enfants et des parents chez les assistantes maternelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzon Bosse-Platière, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : 29-33 Format : 5 pages Mots-clés : RAM ACCUEIL ENFANT ASSISTANTE MATERNELLE PARENTS QUALITE RELATION PROFESSIONNELLE EDUCATION STATUT PROFESSIONNEL ACCOMPAGNEMENT Résumé : L'article insiste sur l'importance des animateurs des Relais assistantes maternelles. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30776
in Métiers de la petite enfance > 152 (Juillet 2009) . - 29-33[article] Le rôle des animatrices de RAM dans la qualité de l'accueil des enfants et des parents chez les assistantes maternelles [texte imprimé] / Suzon Bosse-Platière, Auteur . - 2009 . - 29-33 ; 5 pages.
in Métiers de la petite enfance > 152 (Juillet 2009) . - 29-33
Mots-clés : RAM ACCUEIL ENFANT ASSISTANTE MATERNELLE PARENTS QUALITE RELATION PROFESSIONNELLE EDUCATION STATUT PROFESSIONNEL ACCOMPAGNEMENT Résumé : L'article insiste sur l'importance des animateurs des Relais assistantes maternelles. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30776 Exemplaires (1)
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Exclu du prêtEtre assistante maternelle aujourd'hui / Marie Léon in Métiers de la petite enfance, 165 (Octobre 2010)
[article]
Titre : Etre assistante maternelle aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Léon, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : 11-21 Format : 11 pages Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE ACCUEIL ENFANT FORMATION PROFESSIONNELLE ISOLEMENT BIBLIOTHEQUE RELAXATION RAM Résumé : "Accueillir l'enfant chez soi, combiner espace de vie et espace professionnel, tels sont les défis quotidiens des assistantes maternelles. Un métier de haute voltige qui nécessite des ressources, devenues au fil du temps plus évidentes et formalisées, avec une formation initiale obligatoire, des espaces de rencontre et des dispositifs de formation continue. Cette évolution permet de ne pas tomber dans l'isolement et de garder une motivation, une dynamique au quotidien avec les enfants." (Extrait de l'article)Extrait de sommaire :- Profession assistante maternelle- LAMIOT Alexandra. Accueillir l'enfant chez soi- L'indépendance des assistantes maternelles au prix de l'isolement- EMILY Hélène. Des ateliers de détente et relaxation pour les assistantes maternelles et les enfants- POIROT Estelle. De quels outils disposent l'animatrice de Ram pour accompagner les assistantes maternelles dans la professionnalisation ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30899
in Métiers de la petite enfance > 165 (Octobre 2010) . - 11-21[article] Etre assistante maternelle aujourd'hui [texte imprimé] / Marie Léon, Auteur . - 2010 . - 11-21 ; 11 pages.
in Métiers de la petite enfance > 165 (Octobre 2010) . - 11-21
Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE ACCUEIL ENFANT FORMATION PROFESSIONNELLE ISOLEMENT BIBLIOTHEQUE RELAXATION RAM Résumé : "Accueillir l'enfant chez soi, combiner espace de vie et espace professionnel, tels sont les défis quotidiens des assistantes maternelles. Un métier de haute voltige qui nécessite des ressources, devenues au fil du temps plus évidentes et formalisées, avec une formation initiale obligatoire, des espaces de rencontre et des dispositifs de formation continue. Cette évolution permet de ne pas tomber dans l'isolement et de garder une motivation, une dynamique au quotidien avec les enfants." (Extrait de l'article)Extrait de sommaire :- Profession assistante maternelle- LAMIOT Alexandra. Accueillir l'enfant chez soi- L'indépendance des assistantes maternelles au prix de l'isolement- EMILY Hélène. Des ateliers de détente et relaxation pour les assistantes maternelles et les enfants- POIROT Estelle. De quels outils disposent l'animatrice de Ram pour accompagner les assistantes maternelles dans la professionnalisation ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30899 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtProfessionnalisation des assistantes maternelles / Valérie Lequien in Métiers de la petite enfance, 198 (06/2013)
PermalinkLa mission délicate des animateurs de relais assistants maternels / Sandra Onyszko in Métiers de la petite enfance, 193 (01/2013)
PermalinkLa mission d'information des relais d'assistantes maternelles / Fabienne Champlong in Métiers de la petite enfance, 156 (Décembre 2009)
PermalinkPriorité à la qualité de l'accueil des enfants et à la formation des personnels / Serge CANNASSE in Métiers de la petite enfance, 152 (Juillet 2009)
PermalinkProposition du Centre d'analyse stratégique : vers la création d'agences de l'enfance et de la famille / Valérie Lequien in Métiers de la petite enfance, 182 (Février 2012)
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