Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Xavier Pommereau |
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« Alcool, cannabis… Les adolescents expriment leur souffrance à travers des actes de consommation » / Xavier Pommereau in La Santé en action, 430 (Décembre 2014)
[article]
Titre : « Alcool, cannabis… Les adolescents expriment leur souffrance à travers des actes de consommation » Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Pommereau, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Alcool Cannabis Adolescents Note de contenu : Face aux adolescents qui se mettent en danger par leurs consommations, le CHU de Bordeaux
utilise des supports de médiation pour les aider à formuler leur mal‑être.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=36093
in La Santé en action > 430 (Décembre 2014) . - p. 4-5[article] « Alcool, cannabis… Les adolescents expriment leur souffrance à travers des actes de consommation » [texte imprimé] / Xavier Pommereau, Auteur . - 2014 . - p. 4-5.
Langues : Français (fre)
in La Santé en action > 430 (Décembre 2014) . - p. 4-5
Mots-clés : Alcool Cannabis Adolescents Note de contenu : Face aux adolescents qui se mettent en danger par leurs consommations, le CHU de Bordeaux
utilise des supports de médiation pour les aider à formuler leur mal‑être.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=36093 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtDifficile adolescence : signes et symptômes de mal-être. Guide pour les parents, enseignants et éducateurs / Xavier Pommereau
Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.9 POM D Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Empruntable sur demande auprès des documentalistes
Disponible
[article]
Titre : L'école en conflit de loyauté Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Nicolas Dauphin, Auteur ; Christine Vander Borght, Auteur ; Damien Kauffman, Auteur ; Manuel Dupuis, Auteur ; Julien Nève, Auteur ; Danielle Dombret, Auteur ; Xavier Pommereau, Personne interviewée ; Noëlle De Smet, Personne interviewée Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 1-31 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Mots-clés : Milieu scolaire Inégalités sociales Conflit Loyauté Résumé : "Forte de son expérience d’enseignante et de militante dans les quartiers populaires de Bruxelles, Noëlle de Smet, désormais présidente du mouvement sociopédagogique CGé, nous expose ce que représentent, à ses yeux, les conflits de loyauté en milieu scolaire. En phase avec une lecture sociologique et critique de l’institution, son propos invite à davantage de prudence et de lucidité par rapport aux vertus émancipatrices du système d’enseignement. Force est, en effet, de constater que, de façon générale, l’école creuse plus qu’elle ne résorbe les inégalités sociales alors même que celles-ci constituent la cause principale des conflits de loyauté. Mais loin de baisser les bras et refusant toute forme de défaitisme, Noëlle de Smet souligne, exemples à l’appui, les capacités d’inventivité des acteurs scolaires." Note de contenu : Editorial (J. Nève) / Le lien sur le fil (Ch. Vander Borght) / Conflits de loyauté en entretien clinique individuel (M. Dupuis) / L'école des conflits (entr. avec N. De Smet) / Parents et écoles: l'impact de la "désinstitutionnalisation" scolaire sur le jeune en scolarité (N. Dauphin) / Le conflit des pairs (entr. avec X. Pommereau) / Former les acteurs scolaires à la question des conflits de loyauté: retour d'expériences vécues (D. Kauffman) / Revue de presse (D. Dombret) En ligne : https://prospective-jeunesse.be/wp-content/uploads/2020/04/DSP-55-CAHIER-ENTIER1 [...] Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=22545
in Prospective jeunesse > 55 (2010) . - pp. 1-31[article] L'école en conflit de loyauté [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Nicolas Dauphin, Auteur ; Christine Vander Borght, Auteur ; Damien Kauffman, Auteur ; Manuel Dupuis, Auteur ; Julien Nève, Auteur ; Danielle Dombret, Auteur ; Xavier Pommereau, Personne interviewée ; Noëlle De Smet, Personne interviewée . - 2010 . - pp. 1-31.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Prospective jeunesse > 55 (2010) . - pp. 1-31
Mots-clés : Milieu scolaire Inégalités sociales Conflit Loyauté Résumé : "Forte de son expérience d’enseignante et de militante dans les quartiers populaires de Bruxelles, Noëlle de Smet, désormais présidente du mouvement sociopédagogique CGé, nous expose ce que représentent, à ses yeux, les conflits de loyauté en milieu scolaire. En phase avec une lecture sociologique et critique de l’institution, son propos invite à davantage de prudence et de lucidité par rapport aux vertus émancipatrices du système d’enseignement. Force est, en effet, de constater que, de façon générale, l’école creuse plus qu’elle ne résorbe les inégalités sociales alors même que celles-ci constituent la cause principale des conflits de loyauté. Mais loin de baisser les bras et refusant toute forme de défaitisme, Noëlle de Smet souligne, exemples à l’appui, les capacités d’inventivité des acteurs scolaires." Note de contenu : Editorial (J. Nève) / Le lien sur le fil (Ch. Vander Borght) / Conflits de loyauté en entretien clinique individuel (M. Dupuis) / L'école des conflits (entr. avec N. De Smet) / Parents et écoles: l'impact de la "désinstitutionnalisation" scolaire sur le jeune en scolarité (N. Dauphin) / Le conflit des pairs (entr. avec X. Pommereau) / Former les acteurs scolaires à la question des conflits de loyauté: retour d'expériences vécues (D. Kauffman) / Revue de presse (D. Dombret) En ligne : https://prospective-jeunesse.be/wp-content/uploads/2020/04/DSP-55-CAHIER-ENTIER1 [...] Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=22545 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêt"Je ne voulais pas mourir, juste me tuer " / Xavier Pommereau in Santé mentale, 269 (juin 2022)
[article]
Titre : "Je ne voulais pas mourir, juste me tuer " Auteurs : Xavier Pommereau Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 30-35 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Adolescence : de la dépressivité à la dépression". Langues : Français (fre) Résumé : Le projet suicidaire à l’adolescence ne vise généralement pas la mort pour « cesser d’être », mais plutôt un changement d’état pour en finir avec cette vie-là, faire cesser les tourments intérieurs, reprendre la main sur l’adversité et nourrir l’attente d’une « vie meilleure ».
La « suicidalité » est un néologisme qui définit l’ensemble des idées noires plus ou moins fugaces, des pensées morbides insistantes et récurrentes et des passages à l’acte pouvant conduire au suicide. On y associe habituellement les automutilations, même si la finalité suicidaire n’est pas engagée, car ces actes de rupture autoagressifs sont fréquemment retrouvés dans les antécédents des jeunes suicidaires.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=104860
in Santé mentale > 269 (juin 2022) . - p. 30-35[article] "Je ne voulais pas mourir, juste me tuer " [] / Xavier Pommereau . - 2022 . - p. 30-35.
Cet article fait partie du dossier "Adolescence : de la dépressivité à la dépression".
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 269 (juin 2022) . - p. 30-35
Résumé : Le projet suicidaire à l’adolescence ne vise généralement pas la mort pour « cesser d’être », mais plutôt un changement d’état pour en finir avec cette vie-là, faire cesser les tourments intérieurs, reprendre la main sur l’adversité et nourrir l’attente d’une « vie meilleure ».
La « suicidalité » est un néologisme qui définit l’ensemble des idées noires plus ou moins fugaces, des pensées morbides insistantes et récurrentes et des passages à l’acte pouvant conduire au suicide. On y associe habituellement les automutilations, même si la finalité suicidaire n’est pas engagée, car ces actes de rupture autoagressifs sont fréquemment retrouvés dans les antécédents des jeunes suicidaires.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=104860 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêt« Miroir, mon beau miroir », les soins psychiques aux adolescents à l’épreuve du digital / Xavier Pommereau in Soins psychiatrie, vol. 38, n° 311 (juillet 2017)
[article]
Titre : « Miroir, mon beau miroir », les soins psychiques aux adolescents à l’épreuve du digital Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Pommereau Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 16-20 Langues : Français (fre) Mots-clés : Santé mentale Soins infirmiers en psychiatrie Adolescent Applications mobiles méthodologies informatiques Téléphones portables Consultation à distance Téléassistance Jeux vidéo Jeux sérieux Résumé : La révolution numérique bouleverse les modes de vie et les mentalités. L’intuitivité, l’immédiateté et la connectivité qui caractérisent les nouvelles technologies de l’information et de la communication séduisent les adolescents qui y trouvent matière à se faire reconnaître par leurs pairs et à échanger entre eux, sans devoir se soumettre aux adultes. Mais lorsqu’ils bénéficient de soins psychiques, ils espèrent avoir en face d’eux des intervenants qui leur parlent, s’investissent dans l’entretien et acceptent de recourir aux outils connectés comme surfaces d’échange. Ces nouvelles modalités de la relation thérapeutique, du smartphone aux sites de chat , de la téléconsultation aux “cyberthérapies” et du jeu vidéo au serious game , sont passées en revue. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=49964
in Soins psychiatrie > vol. 38, n° 311 (juillet 2017) . - p. 16-20[article] « Miroir, mon beau miroir », les soins psychiques aux adolescents à l’épreuve du digital [texte imprimé] / Xavier Pommereau . - 2017 . - p. 16-20.
Langues : Français (fre)
in Soins psychiatrie > vol. 38, n° 311 (juillet 2017) . - p. 16-20
Mots-clés : Santé mentale Soins infirmiers en psychiatrie Adolescent Applications mobiles méthodologies informatiques Téléphones portables Consultation à distance Téléassistance Jeux vidéo Jeux sérieux Résumé : La révolution numérique bouleverse les modes de vie et les mentalités. L’intuitivité, l’immédiateté et la connectivité qui caractérisent les nouvelles technologies de l’information et de la communication séduisent les adolescents qui y trouvent matière à se faire reconnaître par leurs pairs et à échanger entre eux, sans devoir se soumettre aux adultes. Mais lorsqu’ils bénéficient de soins psychiques, ils espèrent avoir en face d’eux des intervenants qui leur parlent, s’investissent dans l’entretien et acceptent de recourir aux outils connectés comme surfaces d’échange. Ces nouvelles modalités de la relation thérapeutique, du smartphone aux sites de chat , de la téléconsultation aux “cyberthérapies” et du jeu vidéo au serious game , sont passées en revue. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=49964 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
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