Dépouillements

Effect of individual implicit video-based perceptual training program on high-skilled karatekas’ decision making / Nicolas MILAZZO in Science & motricité, 88 (Avril 2015)

Public ISBD [article]  inScience & motricité > 88 (Avril 2015) . - p. 13-20 Titre : Effect of individual implicit video-based perceptual training program on high-skilled karatekas’ decision making Titre original : Effet d’un entraînement individuel perceptif implicite en simulation vidéo sur les performances décisionnelles de karatéka de haut niveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas MILAZZO ; Jean Fournier Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 13-20 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Mots-clés : Vidéo  Karaté  Entraînement sportif  Performance sportive  Décision Résumé : Le but de cette étude est de déterminer l’efficacité d’un programme d’entraînement perceptif sans feedback en simulation vidéo pour améliorer les prises de décisions de karatékas de haut niveau. Les participants ont suivi neuf séances d’entraînement individuel perceptif en simulation vidéo au cours desquelles ils devaient mimer le plus rapidement et le plus justement possible, l’action qu’ils auraient fait dans la situation observée. Les résultats révèlent une amélioration significative des performances décisionnelles des participants à la suite de la période d’intervention se traduisant par la diminution de leurs temps de réaction et l’augmentation de la pertinence de leurs décisions. Par ailleurs, il apparaît que les bonnes décisions sont plus rapides que les mauvaises décisions. Les résultats sont discutés d’un point de vue scientifique et pratique. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41522 [article] Effect of individual implicit video-based perceptual training program on high-skilled karatekas’ decision making = Effet d’un entraînement individuel perceptif implicite en simulation vidéo sur les performances décisionnelles de karatéka de haut niveau [texte imprimé] / Nicolas MILAZZO ; Jean Fournier . - 2015 . - p. 13-20. Langues : Français (fre) Anglais (eng) in Science & motricité > 88 (Avril 2015) . - p. 13-20 Mots-clés : Vidéo  Karaté  Entraînement sportif  Performance sportive  Décision Résumé : Le but de cette étude est de déterminer l’efficacité d’un programme d’entraînement perceptif sans feedback en simulation vidéo pour améliorer les prises de décisions de karatékas de haut niveau. Les participants ont suivi neuf séances d’entraînement individuel perceptif en simulation vidéo au cours desquelles ils devaient mimer le plus rapidement et le plus justement possible, l’action qu’ils auraient fait dans la situation observée. Les résultats révèlent une amélioration significative des performances décisionnelles des participants à la suite de la période d’intervention se traduisant par la diminution de leurs temps de réaction et l’augmentation de la pertinence de leurs décisions. Par ailleurs, il apparaît que les bonnes décisions sont plus rapides que les mauvaises décisions. Les résultats sont discutés d’un point de vue scientifique et pratique. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41522

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Faire du fitness pour construire du féminin ? / Jeanne-Maud Jarthon in Science & motricité, 88 (Avril 2015)

Public ISBD [article]  inScience & motricité > 88 (Avril 2015) . - p. 65-73 Titre : Faire du fitness pour construire du féminin ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne-Maud Jarthon ; Christophe DURAND Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 65-73 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Mots-clés : Gymnastique  Identité individuelle  Femme  Sociologie  Corps Résumé : Cette étude socio-anthropologique marque l’intérêt pour le loisir et le bien-être, et plus particulièrement celui des femmes. Les femmes pratiquent le fitness en fonction de facteurs différents plus ou moins visibles et identifiables. Les différents mouvements féministes prônent une libéralisation et autonomisation de la femme. Malgré cette soit-disant libéralisation, la femme reste, semble-t-il, sous l’emprise d’injonctions, de normes esthétique, de paraître. Au nom de l’esthétique et de la séduction, elle se projette à travers le regard des hommes. Les « canons » de beauté fortement prescrits, par les médias les obligent à rentrer dans un processus de construction identitaire complexe et influencent ainsi leurs pratiques. Même si l’on sait que les normes corporelles d’aujourd’hui sont illusionnistes, le mécanisme d’identification aux critères de la beauté est prédominant dans la construction identitaire des femmes. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41525 [article] Faire du fitness pour construire du féminin ? [texte imprimé] / Jeanne-Maud Jarthon ; Christophe DURAND . - 2015 . - p. 65-73. Langues : Français (fre) Anglais (eng) in Science & motricité > 88 (Avril 2015) . - p. 65-73 Mots-clés : Gymnastique  Identité individuelle  Femme  Sociologie  Corps Résumé : Cette étude socio-anthropologique marque l’intérêt pour le loisir et le bien-être, et plus particulièrement celui des femmes. Les femmes pratiquent le fitness en fonction de facteurs différents plus ou moins visibles et identifiables. Les différents mouvements féministes prônent une libéralisation et autonomisation de la femme. Malgré cette soit-disant libéralisation, la femme reste, semble-t-il, sous l’emprise d’injonctions, de normes esthétique, de paraître. Au nom de l’esthétique et de la séduction, elle se projette à travers le regard des hommes. Les « canons » de beauté fortement prescrits, par les médias les obligent à rentrer dans un processus de construction identitaire complexe et influencent ainsi leurs pratiques. Même si l’on sait que les normes corporelles d’aujourd’hui sont illusionnistes, le mécanisme d’identification aux critères de la beauté est prédominant dans la construction identitaire des femmes. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41525

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La relance des politiques de préservation de la santé en France et leurs impacts sur l’éducation physique scolaire depuis 1980 / Gilles COMBAZ in Science & motricité, 88 (Avril 2015)

Public ISBD [article]  inScience & motricité > 88 (Avril 2015) . - p. 53-63 Titre : La relance des politiques de préservation de la santé en France et leurs impacts sur l’éducation physique scolaire depuis 1980 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles COMBAZ ; Olivier HOIBIAN Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 53-63 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Mots-clés : Service santé scolaire  Education physique  Histoire  Sociologie santé Résumé : En France, les politiques de prévention de la santé sont relancées dans les années 1980 en s’appuyant notamment sur l’école. L’éducation physique et sportive (EPS) voit ses programmes modifiés pour se rapprocher des priorités du ministère de l’Éducation nationale en matière d’éducation à la santé. Deux phases successives peuvent être identifiées dans l’évolution des prescriptions officielles en EPS. Ces textes, rédigés d’abord par des « commissions élargies » puis sous l’influence de l’Inspection générale, par des « groupes d’expertise » vont progressivement se montrer beaucoup plus précis du point de vue des mises en œuvre pédagogiques. La dimension transversale de la contribution de l’EPS à l’éducation à la santé est manifestement privilégiée. Ces nouvelles orientations suscitent quelques débats internes parmi les enseignants d’EPS mais sans se traduire par une opposition massive et unifiée. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41529 [article] La relance des politiques de préservation de la santé en France et leurs impacts sur l’éducation physique scolaire depuis 1980 [texte imprimé] / Gilles COMBAZ ; Olivier HOIBIAN . - 2015 . - p. 53-63. Langues : Français (fre) Anglais (eng) in Science & motricité > 88 (Avril 2015) . - p. 53-63 Mots-clés : Service santé scolaire  Education physique  Histoire  Sociologie santé Résumé : En France, les politiques de prévention de la santé sont relancées dans les années 1980 en s’appuyant notamment sur l’école. L’éducation physique et sportive (EPS) voit ses programmes modifiés pour se rapprocher des priorités du ministère de l’Éducation nationale en matière d’éducation à la santé. Deux phases successives peuvent être identifiées dans l’évolution des prescriptions officielles en EPS. Ces textes, rédigés d’abord par des « commissions élargies » puis sous l’influence de l’Inspection générale, par des « groupes d’expertise » vont progressivement se montrer beaucoup plus précis du point de vue des mises en œuvre pédagogiques. La dimension transversale de la contribution de l’EPS à l’éducation à la santé est manifestement privilégiée. Ces nouvelles orientations suscitent quelques débats internes parmi les enseignants d’EPS mais sans se traduire par une opposition massive et unifiée. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41529

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Le jeu émotionnel des enseignants experts en cours d’Education Physique et Sportive / Jérome Visioli in Science & motricité, 88 (Avril 2015)

Public ISBD [article]  inScience & motricité > 88 (Avril 2015) . - p. 21-34 Titre : Le jeu émotionnel des enseignants experts en cours d’Education Physique et Sportive : un moyen de favoriser le plaisir d’enseigner ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérome Visioli ; Luc Ria ; Oriane Petiot Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 21-34 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Mots-clés : Enseignement  Sport  Emotion  Plaisir Résumé : L’objectif de cette recherche est de rendre compte de l’activité d’enseignants experts en EPS, et plus particulièrement de la manière dont ils jouent avec leurs émotions dans l’interaction avec les élèves, comme le ferait un comédien de théâtre face au public. Ce jeu émotionnel participerait également de leur plaisir d’enseigner. À partir d’une méthodologie empruntée au cadre du cours d’action (Theureau, 2006), nous avons étudié l’activité de cinq enseignants durant deux séances d’EPS, en nous centrant particulièrement sur les composantes émotionnelles de leur activité. Les résultats confirment l’existence d’un jeu émotionnel au service de préoccupations diverses des enseignants, et témoignent de l’acquisition, au cours des expériences professionnelles, de véritables connaissances émotionnelles qui favorisent leur plaisir d’enseigner. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41530 [article] Le jeu émotionnel des enseignants experts en cours d’Education Physique et Sportive : un moyen de favoriser le plaisir d’enseigner ? [texte imprimé] / Jérome Visioli ; Luc Ria ; Oriane Petiot . - 2015 . - p. 21-34. Langues : Français (fre) Anglais (eng) in Science & motricité > 88 (Avril 2015) . - p. 21-34 Mots-clés : Enseignement  Sport  Emotion  Plaisir Résumé : L’objectif de cette recherche est de rendre compte de l’activité d’enseignants experts en EPS, et plus particulièrement de la manière dont ils jouent avec leurs émotions dans l’interaction avec les élèves, comme le ferait un comédien de théâtre face au public. Ce jeu émotionnel participerait également de leur plaisir d’enseigner. À partir d’une méthodologie empruntée au cadre du cours d’action (Theureau, 2006), nous avons étudié l’activité de cinq enseignants durant deux séances d’EPS, en nous centrant particulièrement sur les composantes émotionnelles de leur activité. Les résultats confirment l’existence d’un jeu émotionnel au service de préoccupations diverses des enseignants, et témoignent de l’acquisition, au cours des expériences professionnelles, de véritables connaissances émotionnelles qui favorisent leur plaisir d’enseigner. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41530

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Santé et EPS / Christelle MARSAULT in Science & motricité, 88 (Avril 2015)

Public ISBD [article]  inScience & motricité > 88 (Avril 2015) Titre : Santé et EPS : la question du lien ou le lien en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle MARSAULT Année de publication : 2015 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Mots-clés : Education physique  Santé physique  Valeurs morales Résumé : Cette revue de lecture montre que le lien entre santé et éducation physique scolaire (EPS) se construit, d’un point de vue épistémologique, de trois manières différentes. En effet, certains travaux les considèrent comme des entités séparées qu’il s’agit d’articuler pour produire des effets. D’autres abordent la question de la santé par l’observation d’une diversité des pratiques individuelles. Enfin, le rapport entre santé et EPS peut être prétexte à interroger les systèmes de valeurs communautaires. La manière dont le lien est construit dans les objets d’étude donne, à la santé comme à l’EPS, des rôles particuliers : d’instrument politique, de lieu d’observation ou de mise à l’épreuve. Cette transformation du lien impacte les regards scientifiques, mais aussi politiques et pédagogiques. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41536 [article] Santé et EPS : la question du lien ou le lien en question [texte imprimé] / Christelle MARSAULT . - 2015. Langues : Français (fre) Anglais (eng) in Science & motricité > 88 (Avril 2015) Mots-clés : Education physique  Santé physique  Valeurs morales Résumé : Cette revue de lecture montre que le lien entre santé et éducation physique scolaire (EPS) se construit, d’un point de vue épistémologique, de trois manières différentes. En effet, certains travaux les considèrent comme des entités séparées qu’il s’agit d’articuler pour produire des effets. D’autres abordent la question de la santé par l’observation d’une diversité des pratiques individuelles. Enfin, le rapport entre santé et EPS peut être prétexte à interroger les systèmes de valeurs communautaires. La manière dont le lien est construit dans les objets d’étude donne, à la santé comme à l’EPS, des rôles particuliers : d’instrument politique, de lieu d’observation ou de mise à l’épreuve. Cette transformation du lien impacte les regards scientifiques, mais aussi politiques et pédagogiques. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41536

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Talent in sports. Some reflections about the search for future champions / Martinus BUEKERS in Science & motricité, 88 (Avril 2015)

Public ISBD [article]  inScience & motricité > 88 (Avril 2015) . - p. 3-12 Titre : Talent in sports. Some reflections about the search for future champions Titre original : Talent dans le sport. Quelques réflexions sur la recherche de futurs champions Type de document : texte imprimé Auteurs : Martinus BUEKERS ; Paul ROWE ; Pascal BORRY Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 3-12 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Mots-clés : Sport  Recherche  Sélection  Sport intensif Résumé : Le but de ce papier est de se pencher sur la question de l’identification de talent dans le domaine du sport. Au cours de la dernière décennie les chercheurs ont essayé d’obtenir un meilleur aperçu de la façon dont les futurs athlètes d’élite peuvent être sélectionnés. Les résultats présentés dans cette étude révèlent que les athlètes d’élite proviennent d’une combinaison optimale des compétences intrinsèques (par exemple, génétique, physique, technique, psychologique) et extrinsèque (les facteurs contextuels comme par exemple, l’entraînement, le coaching, le support des parents). Le processus d’identification qui se concentre sur la mesure des compétences intrinsèques doit être de nature multidimensionnelle. En outre, des interprétations valides du potentiel des jeunes exigent une approche longitudinale. Enfin, le meilleur programme de détection de talent sera inutile, sauf si une qualité de suivi est garantie grâce à des programmes de formation bien conçus dans lesquels les entraîneurs et les professeurs d’éducation physique jouent un rôle crucial. Par conséquent, l’interaction et la coopération des entraîneurs et des scientifiques sont essentielles pour faire progresser les connaissances dans le domaine de l’identification des talents. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41540 [article] Talent in sports. Some reflections about the search for future champions = Talent dans le sport. Quelques réflexions sur la recherche de futurs champions [texte imprimé] / Martinus BUEKERS ; Paul ROWE ; Pascal BORRY . - 2015 . - p. 3-12. Langues : Français (fre) Anglais (eng) in Science & motricité > 88 (Avril 2015) . - p. 3-12 Mots-clés : Sport  Recherche  Sélection  Sport intensif Résumé : Le but de ce papier est de se pencher sur la question de l’identification de talent dans le domaine du sport. Au cours de la dernière décennie les chercheurs ont essayé d’obtenir un meilleur aperçu de la façon dont les futurs athlètes d’élite peuvent être sélectionnés. Les résultats présentés dans cette étude révèlent que les athlètes d’élite proviennent d’une combinaison optimale des compétences intrinsèques (par exemple, génétique, physique, technique, psychologique) et extrinsèque (les facteurs contextuels comme par exemple, l’entraînement, le coaching, le support des parents). Le processus d’identification qui se concentre sur la mesure des compétences intrinsèques doit être de nature multidimensionnelle. En outre, des interprétations valides du potentiel des jeunes exigent une approche longitudinale. Enfin, le meilleur programme de détection de talent sera inutile, sauf si une qualité de suivi est garantie grâce à des programmes de formation bien conçus dans lesquels les entraîneurs et les professeurs d’éducation physique jouent un rôle crucial. Par conséquent, l’interaction et la coopération des entraîneurs et des scientifiques sont essentielles pour faire progresser les connaissances dans le domaine de l’identification des talents. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41540

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Vers une sociologie du marché du basket-ball féminin / Anaïs DEAS in Science & motricité, 88 (Avril 2015)

Public ISBD [article]  inScience & motricité > 88 (Avril 2015) . - p. 33-42 Titre : Vers une sociologie du marché du basket-ball féminin : éléments de monographie statistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Anaïs DEAS ; William NUYTENS Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 33-42 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Mots-clés : Basket ball  Femme  Sport intensif  Contrat  Statistique Résumé : Cet article est consacré aux basketteuses professionnelles. En France. Aujourd’hui. Il rassemble les résultats et analyses d’une enquête réalisée auprès de l’ensemble des clubs professionnels de la région Nord-Pas-de-Calais (N = 6) et de leurs joueuses sous contrat ou non, sous convention ou non (N = 60). L’ambition de cette monographie statistique est plurielle entre une description des joueuses, une caractérisation des relations contractuelles qui les relient à leur club, une mesure des éléments de régulation différenciant les deux premiers niveaux de la hiérarchie sportive. Si nos résultats constituent le socle à partir duquel se dessine une recherche de nature inductive, ils permettent surtout de participer à l’objectivation du marché d’un travail sportif encore méconnu. Ainsi certains éléments centraux de la professionnalisation apparaissent, contrant alors sa nature flottante pour mieux justifier une poursuite de la recherche en direction de tiers régulateurs (les agents notamment). Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41542 [article] Vers une sociologie du marché du basket-ball féminin : éléments de monographie statistique [texte imprimé] / Anaïs DEAS ; William NUYTENS . - 2015 . - p. 33-42. Langues : Français (fre) Anglais (eng) in Science & motricité > 88 (Avril 2015) . - p. 33-42 Mots-clés : Basket ball  Femme  Sport intensif  Contrat  Statistique Résumé : Cet article est consacré aux basketteuses professionnelles. En France. Aujourd’hui. Il rassemble les résultats et analyses d’une enquête réalisée auprès de l’ensemble des clubs professionnels de la région Nord-Pas-de-Calais (N = 6) et de leurs joueuses sous contrat ou non, sous convention ou non (N = 60). L’ambition de cette monographie statistique est plurielle entre une description des joueuses, une caractérisation des relations contractuelles qui les relient à leur club, une mesure des éléments de régulation différenciant les deux premiers niveaux de la hiérarchie sportive. Si nos résultats constituent le socle à partir duquel se dessine une recherche de nature inductive, ils permettent surtout de participer à l’objectivation du marché d’un travail sportif encore méconnu. Ainsi certains éléments centraux de la professionnalisation apparaissent, contrant alors sa nature flottante pour mieux justifier une poursuite de la recherche en direction de tiers régulateurs (les agents notamment). Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41542

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