Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
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6 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Louis Aragon'
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Aragon, poète en-chanté [Séquence 3e] / Jean-Pierre Aubrit in Nouvelle revue pédagogique collège, 658 (Mai 2018)
[article]
Titre : Aragon, poète en-chanté [Séquence 3e] Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Aubrit Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 38-47 Langues : Français (fre) Catégories : G:genre littéraire:chanson
P:poésieMots-clés : Louis Aragon
in Nouvelle revue pédagogique collège > 658 (Mai 2018) . - p. 38-47[article] Aragon, poète en-chanté [Séquence 3e] [texte imprimé] / Jean-Pierre Aubrit . - 2018 . - p. 38-47.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 658 (Mai 2018) . - p. 38-47
Catégories : G:genre littéraire:chanson
P:poésieMots-clés : Louis Aragon Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8146 8 NOU Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Animer un atelier d'écriture : Faire de l'écriture un bien partagé / Odette (2004)
Titre : Animer un atelier d'écriture : Faire de l'écriture un bien partagé Type de document : texte imprimé Auteurs : Odette, Auteur ; Michel Neumayer, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : ESF Année de publication : 2004 Collection : Collection Didactique du français Importance : 222 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1593-9 Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie Mots-clés : Kafka Louis Aragon Henri Michaux Raymond Queneau philosophie récits de voyage Georges Perec Georges Simenon conte hypertexte récit historique Marcel Proust 1492 Hiroshima Education Nouvelle Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Résumé : " Entrer dans l'aventure de l'écriture ", telle est l'invitation que nous proposent les auteurs de cet ouvrage. A l'heure où il se mène actuellement beaucoup d'ateliers d'écriture dans les pays francophones, ce livre est particulièrement bienvenu. Odette et Michel Neumayer nous y présentent à la fois des descriptifs d'ateliers, ainsi qu'une réflexion sur Les enjeux de ces pratiques, tout en donnant à voir les cheminements de la production littéraire. Ce livre présente quinze ateliers d'écriture placés sous le signe du " tous capables d'écrire ". On y aborde les questions Liées à l'invention, à l'animation, et on y donne des idées et des pistes de travail originales et efficaces : dépasser l'angoisse de la page blanche, apprendre à conceptualiser, écrire pour témoigner, intégrer les nouvelles technologies de l'information. Dans ces ateliers qui dialoguent avec les œuvres d'auteurs tels que Kafka, Queneau, Proust, Simenon, Michaux, l'accent est mis sur le questionnement du patrimoine culturel. L'écriture y est envisagée non comme don ou comme inspiration, au contraire, les processus de création sont étudiés. Ce livre s'adresse à un cercle assez large de personnes parmi lesquelles : des animateurs d'ateliers à la recherche de nouvelles approches et désirant faire évoluer leurs pratiques de manière construite et fondée (qu'ils travaillent dans Les écoles, collèges, lycées, universités, centres sociaux, maisons de quartier, prisons, hôpitaux...) ; des responsables de formation, chefs de projet culturels dans les villes, personnels de bibliothèques et MJC, bénévoles d'associations culturelles souhaitant mieux comprendre les enjeux esthétiques et politiques de cette forme nouvelle de création collective. Les auteurs démontrent également qu'écrire sert à lire mieux et autrement. Cette piste très féconde s'inscrit parfaitement dans un contexte où la lutte contre l'illettrisme et pour une meilleure maîtrise de la langue écrite et orale est devenue une cause quasi nationale. Animer un atelier d'écriture : Faire de l'écriture un bien partagé [texte imprimé] / Odette, Auteur ; Michel Neumayer, Auteur . - 2e éd. . - Issy-les-Moulineaux (France) : ESF, 2004 . - 222 p. ; 24 cm. - (Collection Didactique du français) .
ISBN : 978-2-7101-1593-9
Langues : Français (fre)
Catégories : P:Pédagogie Mots-clés : Kafka Louis Aragon Henri Michaux Raymond Queneau philosophie récits de voyage Georges Perec Georges Simenon conte hypertexte récit historique Marcel Proust 1492 Hiroshima Education Nouvelle Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Résumé : " Entrer dans l'aventure de l'écriture ", telle est l'invitation que nous proposent les auteurs de cet ouvrage. A l'heure où il se mène actuellement beaucoup d'ateliers d'écriture dans les pays francophones, ce livre est particulièrement bienvenu. Odette et Michel Neumayer nous y présentent à la fois des descriptifs d'ateliers, ainsi qu'une réflexion sur Les enjeux de ces pratiques, tout en donnant à voir les cheminements de la production littéraire. Ce livre présente quinze ateliers d'écriture placés sous le signe du " tous capables d'écrire ". On y aborde les questions Liées à l'invention, à l'animation, et on y donne des idées et des pistes de travail originales et efficaces : dépasser l'angoisse de la page blanche, apprendre à conceptualiser, écrire pour témoigner, intégrer les nouvelles technologies de l'information. Dans ces ateliers qui dialoguent avec les œuvres d'auteurs tels que Kafka, Queneau, Proust, Simenon, Michaux, l'accent est mis sur le questionnement du patrimoine culturel. L'écriture y est envisagée non comme don ou comme inspiration, au contraire, les processus de création sont étudiés. Ce livre s'adresse à un cercle assez large de personnes parmi lesquelles : des animateurs d'ateliers à la recherche de nouvelles approches et désirant faire évoluer leurs pratiques de manière construite et fondée (qu'ils travaillent dans Les écoles, collèges, lycées, universités, centres sociaux, maisons de quartier, prisons, hôpitaux...) ; des responsables de formation, chefs de projet culturels dans les villes, personnels de bibliothèques et MJC, bénévoles d'associations culturelles souhaitant mieux comprendre les enjeux esthétiques et politiques de cette forme nouvelle de création collective. Les auteurs démontrent également qu'écrire sert à lire mieux et autrement. Cette piste très féconde s'inscrit parfaitement dans un contexte où la lutte contre l'illettrisme et pour une meilleure maîtrise de la langue écrite et orale est devenue une cause quasi nationale. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002133 804LE NEU 15441 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Dix siècles de littérature française, 2. XIXème et XXème siècles / Pierre Deshusses (1991)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000925 840H DIX 10490 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Notre-Dame de Paris : une "cathédrale de poésie" [Dossier] in Virgule, 173 (Mai 2019)
[article]
Titre : Notre-Dame de Paris : une "cathédrale de poésie" [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10-30 Langues : Français (fre) Catégories : Arts:architecture
Arts:histoire de l'art:art gothique
Hugo, Victor (1802-1885)
L:littérature:littérature française
P:poésieMots-clés : Victor Hugo Gargantua Louis Aragon
in Virgule > 173 (Mai 2019) . - p. 10-30[article] Notre-Dame de Paris : une "cathédrale de poésie" [Dossier] [texte imprimé] . - 2019 . - p. 10-30.
Langues : Français (fre)
in Virgule > 173 (Mai 2019) . - p. 10-30
Catégories : Arts:architecture
Arts:histoire de l'art:art gothique
Hugo, Victor (1802-1885)
L:littérature:littérature française
P:poésieMots-clés : Victor Hugo Gargantua Louis Aragon Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003373 8 VIR Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible La Petite fabrique d'écriture / Gérard Vermeersch (2002)
Titre : La Petite fabrique d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Vermeersch, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : 2002 Importance : 234 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-42273-5 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française:expression écrite en français
Hugo, Victor (1802-1885)
P:poésieMots-clés : jeux rythme allitératif comparaison alexandrin atelier d'écriture gens du voyage Jacques Prévert Louis Aragon Victor Hugo Michel Butor Saint-John Perse Paul Eluard Nazim Hikmet Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Résumé : La petite fabrique d'écriture ouvre à tous cent ateliers d'écriture-lecture où se rencontrent poèmes et affiches, publicité et poésie. Ecrire pour lire, lire pour écrire, écrire-lire entre les lignes... La Petite fabrique d'écriture [texte imprimé] / Gérard Vermeersch, Auteur . - Paris : Magnard, 2002 . - 234 p. : ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-210-42273-5
Langues : Français (fre)
Catégories : F:langue française:expression écrite en français
Hugo, Victor (1802-1885)
P:poésieMots-clés : jeux rythme allitératif comparaison alexandrin atelier d'écriture gens du voyage Jacques Prévert Louis Aragon Victor Hugo Michel Butor Saint-John Perse Paul Eluard Nazim Hikmet Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Résumé : La petite fabrique d'écriture ouvre à tous cent ateliers d'écriture-lecture où se rencontrent poèmes et affiches, publicité et poésie. Ecrire pour lire, lire pour écrire, écrire-lire entre les lignes... Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001466 804LE VERMEER 15825 Livre Bibliothèque principale Français Disponible La poésie engagée : séquence d'étude : anthologie / Christine Chollet in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 5 (février 2001)
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