Un école de qualité pour tous ! / Marcel Crahay (1997)

Public ISBD Titre : Un école de qualité pour tous ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Crahay, Auteur Editeur : Bruxelles : éditions Labor Année de publication : 1997 Collection : Collection Quartier Libre Importance : 93 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1247-2 Langues : Français (fre) Catégories : O:organisation de l'enseignement Pédagogie:éducation Q:qualité de l'enseignement Sciences de l'éducation:Enseignement Mots-clés : justice  différence  socles de compétences  échec scolaire  éducation de masse  formation des élites  redoublement  différentiation  évaluation  motivation  missions de l'école  formation des étudiants Index. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Résumé : Notre école est malade. Non de ses enseignants dont l'enthousiasme et le sens du devoir ne demandent qu'à être canalisés. Non de ses parents qui sont prêts à se mobiliser pour le bien de leurs enfants. Non de ses élèves qui attendent des adultes qu'ils leur témoignent confiance et exigence. Notre école est malade de l'absence d'un projet qui donne sens aux actions des uns et des autres. Aujourd'hui, les énergies se dispersent en une myriade de mouvements centrifuges. Il faut réussir à les faire converger vers un but commun. Le politique ne peut pas se contenter de gouverner par décret. On attend de lui qu'il prenne l'initiative d'une large concertation, qu'il livre son état des lieux et sa vision de l'avenir puis, surtout, qu'il ouvre le débat. On attend un nouveau dialogue créatif entre les multiples pouvoirs organisateurs, les syndicats d'enseignants, les associations de parents et autres groupes d’intérêts. Puisse ce petit ouvrage faire chanceler quelques idées reçues et susciter des interrogations. Un école de qualité pour tous ! [texte imprimé] / Marcel Crahay, Auteur . - Bruxelles : éditions Labor, 1997 . - 93 p. ; 22 cm. - (Collection Quartier Libre) . ISBN : 978-2-8040-1247-2 Langues : Français (fre) Catégories : O:organisation de l'enseignement Pédagogie:éducation Q:qualité de l'enseignement Sciences de l'éducation:Enseignement Mots-clés : justice  différence  socles de compétences  échec scolaire  éducation de masse  formation des élites  redoublement  différentiation  évaluation  motivation  missions de l'école  formation des étudiants Index. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Résumé : Notre école est malade. Non de ses enseignants dont l'enthousiasme et le sens du devoir ne demandent qu'à être canalisés. Non de ses parents qui sont prêts à se mobiliser pour le bien de leurs enfants. Non de ses élèves qui attendent des adultes qu'ils leur témoignent confiance et exigence. Notre école est malade de l'absence d'un projet qui donne sens aux actions des uns et des autres. Aujourd'hui, les énergies se dispersent en une myriade de mouvements centrifuges. Il faut réussir à les faire converger vers un but commun. Le politique ne peut pas se contenter de gouverner par décret. On attend de lui qu'il prenne l'initiative d'une large concertation, qu'il livre son état des lieux et sa vision de l'avenir puis, surtout, qu'il ouvre le débat. On attend un nouveau dialogue créatif entre les multiples pouvoirs organisateurs, les syndicats d'enseignants, les associations de parents et autres groupes d’intérêts. Puisse ce petit ouvrage faire chanceler quelques idées reçues et susciter des interrogations.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
5041	37.1 CRAHAY 12514	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Lettre ouverte à la secte des adversaires des sectes / Anne Morelli (1997)

Public ISBD Titre : Lettre ouverte à la secte des adversaires des sectes Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Morelli, Auteur Editeur : Bruxelles : éditions Labor Année de publication : 1997 Collection : Collection Quartier Libre Importance : 93 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1246-5 Langues : Français (fre) Catégories : L:liberté de pensée Religions:église:ordre religieux, communauté religieuse:sectes Index. décimale : 29 Religions non-chrétiennes Résumé : "De nombreux livres à sensation sont disponibles en librairie. Beaucoup d'entre eux sont consacrés à un mythe très ancien et toujours vivace : celui du Grand Complot, de la Conjuration, du Plan secret universel. Les Juifs, les Francs-Maçons, les Jésuites, les communistes ont eu dans ce domaine leur heure de gloire mais sont plutôt démodés. Le vrai péril du jour, celui qui fera trembler dans les chaumières, le maléfique complot, la sombre menace universelle (...) a pour nom les sectes. Si le doute vous a effleuré un jour, si l'hystérie anti-secte vous semble tout compte fait moins naturelle qu'il n'y paraît ou animé par des motivations pas toujours innocentes, si l'insondable crédulité humaine vous semble parfois présente tant dans les religions que dans les sectes et vous éprouvez quelques difficultés à distinguer les unes des autres, alors votre cas n'est pas désespéré. Accrochez-vous aux pages qui suivent ... J'espère arracher au moins quelques lecteurs aux griffes de la secte des adversaires des sectes... Lettre ouverte à la secte des adversaires des sectes [texte imprimé] / Anne Morelli, Auteur . - Bruxelles : éditions Labor, 1997 . - 93 p. ; 22 cm. - (Collection Quartier Libre) . ISBN : 978-2-8040-1246-5 Langues : Français (fre) Catégories : L:liberté de pensée Religions:église:ordre religieux, communauté religieuse:sectes Index. décimale : 29 Religions non-chrétiennes Résumé : "De nombreux livres à sensation sont disponibles en librairie. Beaucoup d'entre eux sont consacrés à un mythe très ancien et toujours vivace : celui du Grand Complot, de la Conjuration, du Plan secret universel. Les Juifs, les Francs-Maçons, les Jésuites, les communistes ont eu dans ce domaine leur heure de gloire mais sont plutôt démodés. Le vrai péril du jour, celui qui fera trembler dans les chaumières, le maléfique complot, la sombre menace universelle (...) a pour nom les sectes. Si le doute vous a effleuré un jour, si l'hystérie anti-secte vous semble tout compte fait moins naturelle qu'il n'y paraît ou animé par des motivations pas toujours innocentes, si l'insondable crédulité humaine vous semble parfois présente tant dans les religions que dans les sectes et vous éprouvez quelques difficultés à distinguer les unes des autres, alors votre cas n'est pas désespéré. Accrochez-vous aux pages qui suivent ... J'espère arracher au moins quelques lecteurs aux griffes de la secte des adversaires des sectes...

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
5356	29 MORELLI 12513	Livre	Bibliothèque principale	Religion	Disponible

Sciences et pouvoirs : Faut-il en avoir peur ? / Isabelle Stengers (1997)

Public ISBD Titre : Sciences et pouvoirs : Faut-il en avoir peur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Stengers, Auteur Editeur : Bruxelles : éditions Labor Année de publication : 1997 Collection : Collection Quartier Libre Importance : 89 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1163-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 5 Sciences Résumé : «Il est prouvé que...», «Objectivement les faits montrent que...» Depuis que nos sociétés se veulent démocratiques, le seul argument d’autorité quant à ce qui est possible et ce qui ne l’est pas provient de la science. C’est cette fausse évidence, cette étrange identification des pouvoirs et des sciences qu’Isabelle Stengers, docteur en philosophie enseignant à l’Université libre de Bruxelles,entend contester de manière radicale dans son essai. Sciences et pouvoirs : Faut-il en avoir peur ? [texte imprimé] / Isabelle Stengers, Auteur . - Bruxelles : éditions Labor, 1997 . - 89 p. ; 22 cm. - (Collection Quartier Libre) . ISBN : 978-2-8040-1163-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 5 Sciences Résumé : «Il est prouvé que...», «Objectivement les faits montrent que...» Depuis que nos sociétés se veulent démocratiques, le seul argument d’autorité quant à ce qui est possible et ce qui ne l’est pas provient de la science. C’est cette fausse évidence, cette étrange identification des pouvoirs et des sciences qu’Isabelle Stengers, docteur en philosophie enseignant à l’Université libre de Bruxelles,entend contester de manière radicale dans son essai.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
6877	5 STENGE 12512	Livre	Bibliothèque principale	Sciences	Disponible

---

1 (1 - 3 / 3)