Catalogue en ligne HELHa - Loverval<br>Centre de Documentation

Centre de Documentation HELHa - Loverval

Horaire d'ouverture :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45

Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.

Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront allégés :
Lundi, de 7h45 à 12h45
Mardi, fermé
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45

Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires

Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier

Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation de la HELHa de Loverval.

Pour avoir accès aux documents numériques, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa

Nouvelle recherche

Votre compte

Détail de l'auteur

Auteur Françoise Budo

Documents disponibles écrits par cet auteur

Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche

Ceux qui veulent crier au loup, s'abstenir ! / Françoise Budo in TRACeS de ChanGements, 238 (Novembre & décembre 2018)

Public

ISBD

[article]
inTRACeS de ChanGements > 238 (Novembre & décembre 2018) . - p. 5-7
Titre : Ceux qui veulent crier au loup, s'abstenir !
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Françoise Budo
Année de publication : 2018
Article en page(s) : p. 5-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sciences humaines traitement de l'information développement durable interdisciplinarité argumentation

[article] Ceux qui veulent crier au loup, s'abstenir ! [texte imprimé] / Françoise Budo . - 2018 . - p. 5-7.
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 238 (Novembre & décembre 2018) . - p. 5-7
Mots-clés : sciences humaines traitement de l'information développement durable interdisciplinarité argumentation

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
L002211 37 TRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible

L'éthique est dilemme / Françoise Budo in TRACeS de ChanGements, 231 (Mai & juin 2017)

Public

ISBD

[article]
inTRACeS de ChanGements > 231 (Mai & juin 2017) . - 17
Titre : L'éthique est dilemme
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Françoise Budo, Auteur ; Pierre Waaub, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : 17
Langues : Français (fre)
Mots-clés : conflits de valeurs Prairat égalité éducabilité éthique scolaire
Résumé : Prendre la grille d'analyse par le bas, pour identifier les valeurs en tension : choisir une catégorie, en remontant soit dans les questions de conflits de loyauté, soit dans les questions de choix de procédures ; et toujours, toujours, identifier le(s) niveau(x) d'analyse au(x)quel(s) la question se pose ; et toujours, toujours, se rappeler que l'autre s'y retrouvera ou pas...

[article] L'éthique est dilemme [texte imprimé] / Françoise Budo, Auteur ; Pierre Waaub, Auteur . - 2017 . - 17.
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 231 (Mai & juin 2017) . - 17
Mots-clés : conflits de valeurs Prairat égalité éducabilité éthique scolaire
Résumé : Prendre la grille d'analyse par le bas, pour identifier les valeurs en tension : choisir une catégorie, en remontant soit dans les questions de conflits de loyauté, soit dans les questions de choix de procédures ; et toujours, toujours, identifier le(s) niveau(x) d'analyse au(x)quel(s) la question se pose ; et toujours, toujours, se rappeler que l'autre s'y retrouvera ou pas...

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
5363 37 CHA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible

Facebook la toile qui dévoile masquée / Françoise Budo in TRACeS de ChanGements, 195 (Mars - Avril 2010)

Public

ISBD

[article]
inTRACeS de ChanGements > 195 (Mars - Avril 2010) . - 7
Titre : Facebook la toile qui dévoile masquée
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Françoise Budo
Année de publication : 2010
Article en page(s) : 7
Langues : Français (fre)
Catégories : S:sciences sociales:éducation aux médias

Mots-clés : réseaux sociaux

[article] Facebook la toile qui dévoile masquée [texte imprimé] / Françoise Budo . - 2010 . - 7.
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 195 (Mars - Avril 2010) . - 7
Catégories : S:sciences sociales:éducation aux médias

Mots-clés : réseaux sociaux

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
L002338 TRA Périodique-emprunt "long" Réserve Archive Disponible

Quand la diplomatie l'emporte... / Françoise Budo in TRACeS de ChanGements, 231 (Mai & juin 2017)

Public

ISBD

[article]
inTRACeS de ChanGements > 231 (Mai & juin 2017) . - 10
Titre : Quand la diplomatie l'emporte...
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Françoise Budo, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : 10
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement supérieur
Sciences de l'éducation:Enseignement:stages

Mots-clés : maître de stage éthique
Résumé : Un étudiant, un maître de stage et un responsable de formation en Haute École. Non ce n'est pas un remake du film Le bon, la brute et le truand ! Il s'agit d'une histoire où la loyauté envers l'institution l'emporte sur les principes, les valeurs d'égalité, d'éducabilité de tous.

[article] Quand la diplomatie l'emporte... [texte imprimé] / Françoise Budo, Auteur . - 2017 . - 10.
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 231 (Mai & juin 2017) . - 10
Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement supérieur
Sciences de l'éducation:Enseignement:stages

Mots-clés : maître de stage éthique
Résumé : Un étudiant, un maître de stage et un responsable de formation en Haute École. Non ce n'est pas un remake du film Le bon, la brute et le truand ! Il s'agit d'une histoire où la loyauté envers l'institution l'emporte sur les principes, les valeurs d'égalité, d'éducabilité de tous.

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
5363 37 CHA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible