Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.
Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront allégés :
Lundi, de 7h45 à 12h45
Mardi, fermé
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 804R
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102 contrats et lettres types pour défendre vos droits (1987)
Titre : 102 contrats et lettres types pour défendre vos droits Type de document : texte imprimé Mention d'édition : édition revue et corrigée Editeur : Bruxelles : Association des consommateurs Année de publication : 1987 Autre Editeur : Bruxelles : Test achats Collection : Les manuels du consommateur Importance : 205 p. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : G:genre de texte:contrat
L:lettreMots-clés : convention bail vie quotidienne déclaration fiscale assurance famille droit social travail lettre formelle Index. décimale : 804R Rédaction 102 contrats et lettres types pour défendre vos droits [texte imprimé] . - édition revue et corrigée . - Bruxelles (rue de hollande 13, 1060) : Association des consommateurs : Bruxelles : Test achats, 1987 . - 205 p. ; 24 cm. - (Les manuels du consommateur) .
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre de texte:contrat
L:lettreMots-clés : convention bail vie quotidienne déclaration fiscale assurance famille droit social travail lettre formelle Index. décimale : 804R Rédaction Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003205 804R CON 003205 Livre Bibliothèque principale Français Disponible 300 lettres pour tous les jours / collectif (2012)
Titre : 300 lettres pour tous les jours Type de document : texte imprimé Auteurs : collectif Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 2012 Importance : 255 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-586749-0 Langues : Français (fre) Catégories : L:lettre Index. décimale : 804R Rédaction 300 lettres pour tous les jours [texte imprimé] / collectif . - Paris : Larousse, 2012 . - 255 p. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-03-586749-0
Langues : Français (fre)
Catégories : L:lettre Index. décimale : 804R Rédaction Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006244 804R COL 006244 Livre Bibliothèque principale Français Disponible 50 modèles de résumés de textes : Principes et méthodes / Geneviève Clerc (1995)
Titre : 50 modèles de résumés de textes : Principes et méthodes Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Clerc, Auteur Editeur : s.l. : Marabout Année de publication : 1995 Collection : Parascolaire Culture générale Importance : 342 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-01631-5 Langues : Français (fre) Catégories : R:résumé
T:texteIndex. décimale : 804R Rédaction Note de contenu : Dégager l'idée principale
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L’enchaînement des paragraphes50 modèles de résumés de textes : Principes et méthodes [texte imprimé] / Geneviève Clerc, Auteur . - s.l. : Marabout, 1995 . - 342 p. ; 18 cm. - (Parascolaire Culture générale) .
ISBN : 978-2-501-01631-5
Langues : Français (fre)
Catégories : R:résumé
T:texteIndex. décimale : 804R Rédaction Note de contenu : Dégager l'idée principale
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002805 804R CLERC 13018 Livre Bibliothèque principale Français Disponible L'acquisition de l'écrit / Michel Fayol (2013)
Titre : L'acquisition de l'écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Fayol Editeur : Paris : Presse Universitaire de France Année de publication : 2013 Collection : Que sais-je ? num. 3970 Importance : 127 p. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-060942-1 Prix : 9 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture apprentissage lexique orthographe inférence Index. décimale : 804R Rédaction Résumé : Si les enfants apprennent à parler par simple immersion dans leur langue, il n'en va pas de même pour la maîtrise de l'écrit : lire, écrire, comprendre ou encore rédiger un texte sont autant d'activités qui ne s'acquièrent que par un long apprentissage. Car l'expression à l'écrit demande des savoirs spécifiques : savoir former rapidement et efficacement des signes graphiques complexes à reproduire ; disposer du vocabulaire nécessaire à l'exposition de son message, contrôler son orthographe, formaliser son discours en l'absence de retour immédiat d'un interlocuteur, prévoir l'enchaînement linéaire des idées, etc. Cet ouvrage présente et analyse les principales étapes et difficultés rencontrées lors de l'acquisition du langage écrit. En exposant les résultats d'expériences menées auprès des enfants, il ouvre la voie à un meilleur accompagnement de cet apprentissage si essentiel. L'acquisition de l'écrit [texte imprimé] / Michel Fayol . - Paris : Presse Universitaire de France, 2013 . - 127 p. ; 17 cm. - (Que sais-je ?; 3970) .
ISBN : 978-2-13-060942-1 : 9 euros
Langues : Français (fre)
Mots-clés : lecture apprentissage lexique orthographe inférence Index. décimale : 804R Rédaction Résumé : Si les enfants apprennent à parler par simple immersion dans leur langue, il n'en va pas de même pour la maîtrise de l'écrit : lire, écrire, comprendre ou encore rédiger un texte sont autant d'activités qui ne s'acquièrent que par un long apprentissage. Car l'expression à l'écrit demande des savoirs spécifiques : savoir former rapidement et efficacement des signes graphiques complexes à reproduire ; disposer du vocabulaire nécessaire à l'exposition de son message, contrôler son orthographe, formaliser son discours en l'absence de retour immédiat d'un interlocuteur, prévoir l'enchaînement linéaire des idées, etc. Cet ouvrage présente et analyse les principales étapes et difficultés rencontrées lors de l'acquisition du langage écrit. En exposant les résultats d'expériences menées auprès des enfants, il ouvre la voie à un meilleur accompagnement de cet apprentissage si essentiel. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000172 804R FAY 17985 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Améliorez votre style : Tome 1 / Aline Arenilla-Béros (1991)
Titre : Améliorez votre style : Tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Arenilla-Béros, Auteur Editeur : Paris : Editions Hatier Année de publication : 1991 Collection : Profil formation : Français num. 323 Importance : 19 cm Format : 78 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-04254-6 Langues : Français (fre) Catégories : F:Langue française:expression écrite en français
S:styleIndex. décimale : 804R Rédaction Note de contenu : 109 exercices gradués suivis de leurs corrigés
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Pour éviter les clichésAméliorez votre style : Tome 1 [texte imprimé] / Aline Arenilla-Béros, Auteur . - Paris : Editions Hatier, 1991 . - 19 cm ; 78 p.. - (Profil formation : Français; 323) .
ISBN : 978-2-218-04254-6
Langues : Français (fre)
Catégories : F:Langue française:expression écrite en français
S:styleIndex. décimale : 804R Rédaction Note de contenu : 109 exercices gradués suivis de leurs corrigés
Comment alléger vos phrases
Pour éviter les clichésRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5596 804R ARENILL 10488 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Améliorez votre style : Tome 2 / Aline Arenilla-Béros (1985)
PermalinkApprendre à écrire vite et bien / Paul J Silvia
PermalinkBien écrire pour réussir ses études : Orthographe, lexique, syntaxe / Jacques Vassevière (2009)
PermalinkComment apprendre à rédiger : Niveau 1 / Danielle Leeman (1974)
PermalinkLe commentaire de texte au baccalauréat / Paul Pardon (1978)
PermalinkComprendre et synthétiser les textes : Une méthode et un savoir-faire pour aborder l'enseignement supérieur / Pol Charles (1998)
PermalinkLe Compte-rendu de lecture : De l'analyse à la créativité / Christine Geray (1989)
PermalinkLa Correspondance / S. Gérard (1998)
PermalinkLa correspondance : français collège / Nadine Ouabdesselam (1998)
PermalinkDémarches quotidiennes / C. Bultez (1996)
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