Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Titre : Justice migratoire : mallette pédagogique 15+ Type de document : Mallettes Editeur : Bruxelles : CNCD-11.11.11 Année de publication : 2020 Importance : 14 sous-dossiers + 1 clé USB dans une mallette Note générale : La question migratoire s’impose de plus en plus comme l’un des grands enjeux de notre société. Comment l’aborder en classe ? Notre mallette pédagogique sur la « justice migratoire » vise à vous y aider.
Les outils pédagogiques vous permettront de comprendre et d’expliquer le phénomène des migrations en sortant des préjugés et des approximations. Certains d’entre eux proposent d’analyser ensemble d’autres politiques migratoires possibles en donnant aux élèves la possibilité de réfléchir, d’argumenter, de construire des pistes futures.
La mallette se compose de 18 supports d’animation. Réalisée par un collectif d’associations coordonné par le CNCD-11.11.11, elle est destinée à l’enseignement secondaire supérieur ou pour tout groupe constitué d’un public de minimum 15 ans.Langues : Français (fre) Catégories : D:droits de l'homme
éducation à la citoyenneté
mobilité spatiale:émigration et immigration
mobilité spatiale:émigration et immigration:réfugiés
S:sciences sociales:identité de genre
S:sciences sociales:Science politique:relations internationales:frontièresMots-clés : dignité sécurité solidarité migrants réfugiés sans papiers frontières pactes migratoires genre travail exclusion racisme xénophobie Index. décimale : 325 Immigration. Colonisation Note de contenu : OUTILS PAPIERS
1/ Animation autour du journal 'LeBienvenu' - La migration dans la presse belge francophone LED Justice migratoire et AMJ
2/ 'Au-delà des frontières - du rêve à l'action' - LED justice migratoire
3/ 'Inclu Acto' - Jeu de rôle sur les réfugiés et le vivre-ensemble - Caritas
4/'Au temps/tant de(s) Migrations' - CRIBW
5/ Dossier pédagogique et dossier d'exercices. 'La migration d'ici et ailleurs' - Amnesty international
6/ Fiche pédagogique 'Les mineurs étrangers non accompagnés en Belgique' - Amnesty international
7/ Carnet de route 'Justice migratoire - justice sociale' - Solidarité Mondiale
8/ 'Jeu des chaises version réfugiés' - Quinoa ALC
9/ Débat mouvant autour des préjugés sur les personnes migrantes - PAC et CIRÉ
OUTILS À TÉLÉCHARGER (clé USB)
10/ 'Femmes et migrations' - CEC
11/ 'Les émigrants belges d'hier, un miroir pour aujourd'hui - CIRÉ
12/ Jeu de rôles : 'Partir ou rester. Parcours de réfugié.es au-delà des peurs - SCI
13/ 'Journalistes citoyens. À la rencontre de jeunes migrants - MagMA
14/ 'Femmes migrantes en Belgique' - Justice selon les femmes
15/ 'Écrire au-delà de la photographie' - exposition de Christian Fauconnier - PAC
OUTILS FILMS
16/ 'L'humanité surgit d'un regard - Ouvrir les yeux c'est la rencontrer" - Amnesty international
17/ 'Babelgium'- CIRÉ
18/ 'Madame Wambo contre-attaque' - Monde selon les femmesEn ligne : https://www.cncd.be/mallette-ressources-outils-ecole-migrations-refugies Justice migratoire : mallette pédagogique 15+ [Mallettes] . - Bruxelles : CNCD-11.11.11, 2020 . - 14 sous-dossiers + 1 clé USB dans une mallette.
La question migratoire s’impose de plus en plus comme l’un des grands enjeux de notre société. Comment l’aborder en classe ? Notre mallette pédagogique sur la « justice migratoire » vise à vous y aider.
Les outils pédagogiques vous permettront de comprendre et d’expliquer le phénomène des migrations en sortant des préjugés et des approximations. Certains d’entre eux proposent d’analyser ensemble d’autres politiques migratoires possibles en donnant aux élèves la possibilité de réfléchir, d’argumenter, de construire des pistes futures.
La mallette se compose de 18 supports d’animation. Réalisée par un collectif d’associations coordonné par le CNCD-11.11.11, elle est destinée à l’enseignement secondaire supérieur ou pour tout groupe constitué d’un public de minimum 15 ans.
Langues : Français (fre)
Catégories : D:droits de l'homme
éducation à la citoyenneté
mobilité spatiale:émigration et immigration
mobilité spatiale:émigration et immigration:réfugiés
S:sciences sociales:identité de genre
S:sciences sociales:Science politique:relations internationales:frontièresMots-clés : dignité sécurité solidarité migrants réfugiés sans papiers frontières pactes migratoires genre travail exclusion racisme xénophobie Index. décimale : 325 Immigration. Colonisation Note de contenu : OUTILS PAPIERS
1/ Animation autour du journal 'LeBienvenu' - La migration dans la presse belge francophone LED Justice migratoire et AMJ
2/ 'Au-delà des frontières - du rêve à l'action' - LED justice migratoire
3/ 'Inclu Acto' - Jeu de rôle sur les réfugiés et le vivre-ensemble - Caritas
4/'Au temps/tant de(s) Migrations' - CRIBW
5/ Dossier pédagogique et dossier d'exercices. 'La migration d'ici et ailleurs' - Amnesty international
6/ Fiche pédagogique 'Les mineurs étrangers non accompagnés en Belgique' - Amnesty international
7/ Carnet de route 'Justice migratoire - justice sociale' - Solidarité Mondiale
8/ 'Jeu des chaises version réfugiés' - Quinoa ALC
9/ Débat mouvant autour des préjugés sur les personnes migrantes - PAC et CIRÉ
OUTILS À TÉLÉCHARGER (clé USB)
10/ 'Femmes et migrations' - CEC
11/ 'Les émigrants belges d'hier, un miroir pour aujourd'hui - CIRÉ
12/ Jeu de rôles : 'Partir ou rester. Parcours de réfugié.es au-delà des peurs - SCI
13/ 'Journalistes citoyens. À la rencontre de jeunes migrants - MagMA
14/ 'Femmes migrantes en Belgique' - Justice selon les femmes
15/ 'Écrire au-delà de la photographie' - exposition de Christian Fauconnier - PAC
OUTILS FILMS
16/ 'L'humanité surgit d'un regard - Ouvrir les yeux c'est la rencontrer" - Amnesty international
17/ 'Babelgium'- CIRÉ
18/ 'Madame Wambo contre-attaque' - Monde selon les femmesEn ligne : https://www.cncd.be/mallette-ressources-outils-ecole-migrations-refugies Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006336 LUDO CIT 022 Dossier pédagogique Bibliothèque principale Ludopédagogie Disponible
Titre : KAPITAL ! : Qui gagnera la guerre des classes ? Type de document : Jeux Auteurs : Michel Pinçon ; Monique Pinçon-Charlot ; Etienne Lécroart, Illustrateur Editeur : Montreuil : éditions la ville brûle Année de publication : 2019 Importance : 1 boîte de jeu en carton Format : 29x21x6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36012-122-9 Note générale : 2 à 5 joueurs
A partir de 12 ans
45-60 minLangues : Français (fre) Mots-clés : Domination lutte des classes Résumé : Jeu de sociologie critique, permet de comprendre d'appréhender et même d'expérimenter les mécanismes sociologiques de la domination, avec un jeu de plateau Note de contenu : 1 plateau de jeu
1 dé
400 billets
100 cartes action
5 figurinesKAPITAL ! : Qui gagnera la guerre des classes ? [Jeux] / Michel Pinçon ; Monique Pinçon-Charlot ; Etienne Lécroart, Illustrateur . - Montreuil : éditions la ville brûle, 2019 . - 1 boîte de jeu en carton ; 29x21x6 cm.
ISBN : 978-2-36012-122-9
2 à 5 joueurs
A partir de 12 ans
45-60 min
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Domination lutte des classes Résumé : Jeu de sociologie critique, permet de comprendre d'appréhender et même d'expérimenter les mécanismes sociologiques de la domination, avec un jeu de plateau Note de contenu : 1 plateau de jeu
1 dé
400 billets
100 cartes action
5 figurinesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007210 LUDO CIT 007 Jeu Bibliothèque principale Ludopédagogie Disponible
Titre : Katamino : 500 défis ! Réussirez-vous à tous les résoudre ? Type de document : Jeux Auteurs : André Perriolat ; Jonathan Perriolat Editeur : Wimereux [France] : Gigamic Année de publication : 2002 Importance : 1 boîte en carton Format : 31x19x5 cm ISBN/ISSN/EAN : 3421271314516 Note générale : A partir de 6 ans
1 joueurLangues : Français (fre) Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Jeu de logique : Casse-tête - puzzle évolutif. Remplir l'espace vide délimité par la réglette en complétant les pièces imposées par le défi. Note de contenu : 1 plateau de jeu
1 réglette
12 pièces en bois
1 livretKatamino : 500 défis ! Réussirez-vous à tous les résoudre ? [Jeux] / André Perriolat ; Jonathan Perriolat . - Wimereux (France) : Gigamic, 2002 . - 1 boîte en carton ; 31x19x5 cm.
ISSN : 3421271314516
A partir de 6 ans
1 joueur
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Jeu de logique : Casse-tête - puzzle évolutif. Remplir l'espace vide délimité par la réglette en complétant les pièces imposées par le défi. Note de contenu : 1 plateau de jeu
1 réglette
12 pièces en bois
1 livretRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007195 LUDO MATH 004 Jeu Bibliothèque principale Ludopédagogie Disponible
Titre : Kidsweek Taalhelden van het spelwoud Type de document : Jeux Auteurs : René Groen Editeur : Amsterdam : Just Entertainment Année de publication : 2021 Importance : Boîte de jeu en carton Format : 41x30x5 cm ISBN/ISSN/EAN : 8718866302238 Note générale : A partir de 7 ans
Pour 1 à 6 joueurs
Environ 30 minutesLangues : Néerlandais (nla) Index. décimale : 803 Néerlandais Résumé : Jeu de société éducatif dans lequel les enfants pratiquent leurs compétences de compréhension en lecture et augmentent leur motivation à lire. Les enfants choisissent leur héros linguistique préféré, créent leur propre forêt de jeux et travaillent ensemble pour vaincre les monstres grâce à leurs compétences linguistiques ! Note de contenu : 6 pions
18 coeurs
1 bloc avec feuillets à remplir
49 cartesKidsweek Taalhelden van het spelwoud [Jeux] / René Groen . - Amsterdam : Just Entertainment, 2021 . - Boîte de jeu en carton ; 41x30x5 cm.
ISSN : 8718866302238
A partir de 7 ans
Pour 1 à 6 joueurs
Environ 30 minutes
Langues : Néerlandais (nla)
Index. décimale : 803 Néerlandais Résumé : Jeu de société éducatif dans lequel les enfants pratiquent leurs compétences de compréhension en lecture et augmentent leur motivation à lire. Les enfants choisissent leur héros linguistique préféré, créent leur propre forêt de jeux et travaillent ensemble pour vaincre les monstres grâce à leurs compétences linguistiques ! Note de contenu : 6 pions
18 coeurs
1 bloc avec feuillets à remplir
49 cartesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007240 LUDO LAN NL 007 Jeu Bibliothèque principale Ludopédagogie Disponible
Titre : Le labo des mots : Cycle 2. Aide personnalisée Type de document : Jeux Auteurs : Agnès Perrin ; Anne-Pierre Van Rensbergen Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2009 Importance : 1 boite de jeu Format : 32x27x4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2872-1 Note générale : En parallèle à l'utilisation collective de la méthode de lecture "À l'école des albums Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement:lecture -- méthodes d'apprentissage
O:orthographeNote de contenu : 558 cartes classées par module (graphème, lettre muette, syllabe, déterminant)
4 plateaux magnétiques
1 guide pédagogiqueLe labo des mots : Cycle 2. Aide personnalisée [Jeux] / Agnès Perrin ; Anne-Pierre Van Rensbergen . - Paris : Retz, 2009 . - 1 boite de jeu ; 32x27x4 cm.
ISBN : 978-2-7256-2872-1
En parallèle à l'utilisation collective de la méthode de lecture "À l'école des albums
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement:lecture -- méthodes d'apprentissage
O:orthographeNote de contenu : 558 cartes classées par module (graphème, lettre muette, syllabe, déterminant)
4 plateaux magnétiques
1 guide pédagogiqueRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006854 LUDO FRA 015 Jeu Bibliothèque principale Ludopédagogie Disponible
Titre : Laboratorium Type de document : Jeux Auteurs : Nathalie Vaeck ; Maxence Delsaut ; Stéphane Vranckx Editeur : Bruxelles : Université Libre de Bruxelles ULB Importance : 1 boitier de jeu Format : 24x24x8 cm Accompagnement : dossier pédagogique et compléments téléchargeables en ligne Note générale : Age : 12+
Equipes : 2-4 joueurs
Durée : 1-2hLangues : Français (fre) Catégories : S:sciences:chimie Index. décimale : 54 Chimie Résumé : "Le jeu consiste à « construire » une molécule telle que la vanilline, le resvératrol, le myrcène, le linalol, le cynnamaldéhyde etc.. Ces molécules ont été choisies pour leurs propriétés et leur utilisation dans la vie quotidienne, mais leur nombre n’est pas limité et permet aux professeurs une grande liberté. La molécule est « construite » à partir de jetons atome et de cartes « Chimie », « Réactifs ». Attention car les règles de sécurité doivent être respectées (carte « Sécurité » avec lunette, blouse blanche, extincteur etc…) et des cartes « Boum ! » apparaissent telles que « explosion » ou « espionnage industriel »" Note de contenu : 1 plateau de jeu
196 jetons atomes
107 cartes ressources
4 cartes aides de jeu
12 jetons sécurité
1 jeton premier joueur
7 blasons de molécule-cible
56 désEn ligne : https://sciences.brussels/smartgames/ Laboratorium [Jeux] / Nathalie Vaeck ; Maxence Delsaut ; Stéphane Vranckx . - Bruxelles : Université Libre de Bruxelles ULB, [s.d.] . - 1 boitier de jeu ; 24x24x8 cm + dossier pédagogique et compléments téléchargeables en ligne.
Age : 12+
Equipes : 2-4 joueurs
Durée : 1-2h
Langues : Français (fre)
Catégories : S:sciences:chimie Index. décimale : 54 Chimie Résumé : "Le jeu consiste à « construire » une molécule telle que la vanilline, le resvératrol, le myrcène, le linalol, le cynnamaldéhyde etc.. Ces molécules ont été choisies pour leurs propriétés et leur utilisation dans la vie quotidienne, mais leur nombre n’est pas limité et permet aux professeurs une grande liberté. La molécule est « construite » à partir de jetons atome et de cartes « Chimie », « Réactifs ». Attention car les règles de sécurité doivent être respectées (carte « Sécurité » avec lunette, blouse blanche, extincteur etc…) et des cartes « Boum ! » apparaissent telles que « explosion » ou « espionnage industriel »" Note de contenu : 1 plateau de jeu
196 jetons atomes
107 cartes ressources
4 cartes aides de jeu
12 jetons sécurité
1 jeton premier joueur
7 blasons de molécule-cible
56 désEn ligne : https://sciences.brussels/smartgames/ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006601 LUDO SCI 001 Jeu Bibliothèque principale Ludopédagogie Disponible Lidwoord rups (2019)
Titre : Lidwoord rups : Is het de of het? Rijg en leer tot wel een meter lang ! Type de document : Jeux Editeur : Amsterdam : Boom Année de publication : 2019 Importance : 1 boîte de jeu en carton Format : 16x14x8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-94-6105-599-6 Note générale : 1 tot 4 speelers
4 tot 9 jarenLangues : Néerlandais (nla) Index. décimale : 803.5 Grammaire du néerlandais Résumé : Spel bedoeld voor het verwerven van nieuwe woordenschat en voor het oefenen van de lidwoorden van of het. Note de contenu : 32 woorden
2x kop
2x staart
2x touwLidwoord rups : Is het de of het? Rijg en leer tot wel een meter lang ! [Jeux] . - Amsterdam : Boom, 2019 . - 1 boîte de jeu en carton ; 16x14x8 cm.
ISBN : 978-94-6105-599-6
1 tot 4 speelers
4 tot 9 jaren
Langues : Néerlandais (nla)
Index. décimale : 803.5 Grammaire du néerlandais Résumé : Spel bedoeld voor het verwerven van nieuwe woordenschat en voor het oefenen van de lidwoorden van of het. Note de contenu : 32 woorden
2x kop
2x staart
2x touwRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007243 LUDO LAN NL 010 Jeu Bibliothèque principale Ludopédagogie Disponible
Titre : Lire lier : Cycles 2 et 3 : Soutien et remédiation Type de document : Matériel Auteurs : Lan Trividic Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2009 Importance : 1 boite de jeu Format : 31x23x4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2837-0 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement:compréhension à la lecture
F:langue françaiseMots-clés : inférence Résumé : "Un outil pour approfondir la compréhension en lecture, apprendre à interroger l'écrit et devenir un lecteur actif et efficace. Apprendre à lire, c'est aussi apprendre à lier, c'est-à-dire à mettre en synergie des informations, des indices contenus dans un texte, dans une photo...
Cet outil permet de favoriser cette démarche cognitive chez les élèves : grâce à des textes implicites (à mettre en lien avec une photo ou à interpréter et résumer), les élèves doivent entrer dans le texte pour aller à la rencontre des quelques balises qui, mises en commun, leur permettent de faire émerger du sens. À travers ces activités stimulantes et parfois ludiques, ils acquièrent progressivement un réflexe de lecteur actif et améliorent leur compréhension en lecture."Note de contenu : Apprendre à interroger l'écrit
Décoder l'implicite des textes
Établir des inférencesLire lier : Cycles 2 et 3 : Soutien et remédiation [Matériel] / Lan Trividic . - Paris : Retz, 2009 . - 1 boite de jeu ; 31x23x4 cm.
ISBN : 978-2-7256-2837-0
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement:compréhension à la lecture
F:langue françaiseMots-clés : inférence Résumé : "Un outil pour approfondir la compréhension en lecture, apprendre à interroger l'écrit et devenir un lecteur actif et efficace. Apprendre à lire, c'est aussi apprendre à lier, c'est-à-dire à mettre en synergie des informations, des indices contenus dans un texte, dans une photo...
Cet outil permet de favoriser cette démarche cognitive chez les élèves : grâce à des textes implicites (à mettre en lien avec une photo ou à interpréter et résumer), les élèves doivent entrer dans le texte pour aller à la rencontre des quelques balises qui, mises en commun, leur permettent de faire émerger du sens. À travers ces activités stimulantes et parfois ludiques, ils acquièrent progressivement un réflexe de lecteur actif et améliorent leur compréhension en lecture."Note de contenu : Apprendre à interroger l'écrit
Décoder l'implicite des textes
Établir des inférencesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5694 LUDO FRA 001 Jeu Bibliothèque principale Ludopédagogie Disponible Lokon 156 pièces (s.d.)
Titre : Lokon 156 pièces Type de document : Matériel Editeur : Nijverdal [Pays-Bas] : Heutink Année de publication : s.d. Importance : 156 pièces dans une boite en plastique Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:géométrie:Surfaces (mathématiques) -- Aires et volumes Index. décimale : 513 Géométrie Lokon 156 pièces [Matériel] . - Nijverdal (Pays-Bas) : Heutink, s.d. . - 156 pièces dans une boite en plastique.
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:géométrie:Surfaces (mathématiques) -- Aires et volumes Index. décimale : 513 Géométrie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L008092 LUDO MATH 034 Jeu Bibliothèque principale Ludopédagogie Disponible L008095 LUDO MATH 035 Jeu Bibliothèque principale Ludopédagogie Disponible Loups-Garous (2020)
Titre : Loups-Garous Titre original : Best of Loups-Garous de Thiercelieux Type de document : Jeux Editeur : Asmodee Group Année de publication : 2020 Format : 13 x 13 x 5 cm ISBN/ISSN/EAN : 3558380038399 Note générale : de 8 à 18 joueurs
30 minutes
10 ans et plusLangues : Français (fre) Catégories : Communication:communication orale
E:expression oraleMots-clés : Persuasion Communication Stratégie Résumé : Dans l'Est sauvage, le petit hameau de Thiercelieux est de nouveau la proie des Loups-Garous.
Mais cette fois, ce sont les plus inquiétants ennemis du village qui se sont ligués pour mener à bien leur abominable dessein : dévorer jusqu'au dernier villageois.
Cependant, une once d'espoir subsiste pour défaire ces atroces créatures : les plus vaillants champions choisis par les sieurs Philippe et Hervé sont accourus des hameaux lointains pour défendre les derniers survivants.Note de contenu : 1 règle du jeu
28 cartes
1 médaille
1 cordeletteLoups-Garous = Best of Loups-Garous de Thiercelieux [Jeux] . - Guyancourt, France : Asmodee Group, 2020 . - ; 13 x 13 x 5 cm.
ISSN : 3558380038399
de 8 à 18 joueurs
30 minutes
10 ans et plus
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication:communication orale
E:expression oraleMots-clés : Persuasion Communication Stratégie Résumé : Dans l'Est sauvage, le petit hameau de Thiercelieux est de nouveau la proie des Loups-Garous.
Mais cette fois, ce sont les plus inquiétants ennemis du village qui se sont ligués pour mener à bien leur abominable dessein : dévorer jusqu'au dernier villageois.
Cependant, une once d'espoir subsiste pour défaire ces atroces créatures : les plus vaillants champions choisis par les sieurs Philippe et Hervé sont accourus des hameaux lointains pour défendre les derniers survivants.Note de contenu : 1 règle du jeu
28 cartes
1 médaille
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005968 LUDO FRA 003 Jeu Bibliothèque principale Ludopédagogie Sorti jusqu'au 11/09/2024 Ma ville en jeu
Titre : Ma ville en jeu Type de document : Jeux Editeur : Centre d'Action Sociale Globale de la Ligue des Familles Importance : 1 boîte de jeu en carton Format : 20x17x4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87187-040-1 Note générale : De 2 à 6 joueurs
A partir de 8 ansLangues : Français (fre) Index. décimale : 805OR FLE expression orale Résumé : Jeu imaginé et réalisé dans le cadre d'un cours d'alphabétisation pour femme dont le but est d'identifier les lieux et services dans la ville Note de contenu : Cartes "villes"
Cartes "objets"
Cartes "questions de débrouille en ville"
6 pions de couleurs
1 déMa ville en jeu [Jeux] . - [S.l.] : Centre d'Action Sociale Globale de la Ligue des Familles, [s.d.] . - 1 boîte de jeu en carton ; 20x17x4 cm.
ISBN : 978-2-87187-040-1
De 2 à 6 joueurs
A partir de 8 ans
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 805OR FLE expression orale Résumé : Jeu imaginé et réalisé dans le cadre d'un cours d'alphabétisation pour femme dont le but est d'identifier les lieux et services dans la ville Note de contenu : Cartes "villes"
Cartes "objets"
Cartes "questions de débrouille en ville"
6 pions de couleurs
1 déRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007204 LUDO FLE 014 Jeu Bibliothèque principale Ludopédagogie Disponible Malette pédagogique à l'usage de l'apprentissage de fractions dans le degré différencié / Mathilde Mathurin
Titre : Malette pédagogique à l'usage de l'apprentissage de fractions dans le degré différencié Type de document : Mallettes Auteurs : Mathilde Mathurin Importance : Boîte en plastique Format : 37x28x30 cm Langues : Français (fre) Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Note de contenu : TFE
1 dé
Fiche 1 : Le partage de gâteaux
2 boîtes (1) représentations parts de gâteaux
Fiche 2 : Le jeu des paires
1 boîte contenant 16 cartes
Fiche 3 : La corde
1 boîte contenant de la corde
Fiche 4 : le UNO des fractions
1 boîte contenant un jeu de UNO (208 cartes)
Fiche 4' : Tri-Ominos des fractions
1 boîte avec 57 pièces
Fiche 5 : L'eau
4 bouteilles (1L, 0,5 L, 33 cl, 25 cl)
Fiche 6 : La monnaie
Boîte avec des pièces de monnaie
Fiche 7 : Le Bingo des fractions
6 fiches de Bingo + 1 boîte de numéros de Bingo
Fiche 8 : La bataille des fractions
1 droite graduée + 1 boîte avec 64 cartes
Fiche 9 : Les fractions à table
5 enveloppes/portions de pizza
Fiche 10 : Le Maths'Opoly
1 plateau de jeu + 1 boîte avec le matériel de jeu
Fiche 11 : Le Fractionnary
1 enveloppe de pièces inspirées du Fractionnary
Malette pédagogique à l'usage de l'apprentissage de fractions dans le degré différencié [Mallettes] / Mathilde Mathurin . - [s.d.] . - Boîte en plastique ; 37x28x30 cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Note de contenu : TFE
1 dé
Fiche 1 : Le partage de gâteaux
2 boîtes (1) représentations parts de gâteaux
Fiche 2 : Le jeu des paires
1 boîte contenant 16 cartes
Fiche 3 : La corde
1 boîte contenant de la corde
Fiche 4 : le UNO des fractions
1 boîte contenant un jeu de UNO (208 cartes)
Fiche 4' : Tri-Ominos des fractions
1 boîte avec 57 pièces
Fiche 5 : L'eau
4 bouteilles (1L, 0,5 L, 33 cl, 25 cl)
Fiche 6 : La monnaie
Boîte avec des pièces de monnaie
Fiche 7 : Le Bingo des fractions
6 fiches de Bingo + 1 boîte de numéros de Bingo
Fiche 8 : La bataille des fractions
1 droite graduée + 1 boîte avec 64 cartes
Fiche 9 : Les fractions à table
5 enveloppes/portions de pizza
Fiche 10 : Le Maths'Opoly
1 plateau de jeu + 1 boîte avec le matériel de jeu
Fiche 11 : Le Fractionnary
1 enveloppe de pièces inspirées du Fractionnary
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007200 LUDO MATH 007 Jeu Bibliothèque principale Ludopédagogie Disponible
Titre : Mathématiques récréatives : Éclairages historiques et épistémologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Chevalarias ; Michèle Gandit ; Marcel Morales ; Dominique Tournès Editeur : Les Ulis [France] : EDP sciences Année de publication : 2019 Autre Editeur : Grenoble : UGA éditions Importance : 256 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7598-2318-5 Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie:Ludopédagogie Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Apprendre les mathématiques par les jeux. Cette idée vous paraît farfelue ? Détrompez-vous : les jeux ont de tout temps contribué à la création et au développement des mathématiques et de l’informatique. Cet ouvrage propose aux enseignants du second degré et de l’université des ressources (énigmes, jeux, etc.) inspirées de l’histoire pour mettre en place des situations d’apprentissage ludiques adaptées à leur classe. Il est plus largement accessible à toute personne curieuse de savoir quand et comment les mathématiciens se sont intéressés à l’étude des jeux pour divertir leurs contemporains, attirer les jeunes vers les mathématiques ou développer des théories nouvelles. L’ouvrage est organisé en dix chapitres qui adoptent successivement quatre angles de vue autour du thème conducteur des mathématiques récréatives. Une première partie, « Jeux de société ou miroirs d’une société ? », nous fait d’abord prendre conscience de la dimension socioculturelle que ces jeux peuvent avoir. Une deuxième partie, « Portraits de récréateurs en leur temps », nous emmène à la rencontre de plusieurs auteurs des XVIIe et XIXe siècles. Une troisième partie, « Variations combinatoires et algorithmiques », est consacrée à des types particuliers de jeux ou de récréations. Enfin, une dernière partie, « Quand la récréation entre en classe », propose l’analyse didactique d’expérimentations réalisées avec les élèves. " Mathématiques récréatives : Éclairages historiques et épistémologiques [texte imprimé] / Nathalie Chevalarias ; Michèle Gandit ; Marcel Morales ; Dominique Tournès . - Les Ulis (France) : EDP sciences : Grenoble : UGA éditions, 2019 . - 256 p. : ill. en noir et blanc ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7598-2318-5
Langues : Français (fre)
Catégories : P:Pédagogie:Ludopédagogie Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Apprendre les mathématiques par les jeux. Cette idée vous paraît farfelue ? Détrompez-vous : les jeux ont de tout temps contribué à la création et au développement des mathématiques et de l’informatique. Cet ouvrage propose aux enseignants du second degré et de l’université des ressources (énigmes, jeux, etc.) inspirées de l’histoire pour mettre en place des situations d’apprentissage ludiques adaptées à leur classe. Il est plus largement accessible à toute personne curieuse de savoir quand et comment les mathématiciens se sont intéressés à l’étude des jeux pour divertir leurs contemporains, attirer les jeunes vers les mathématiques ou développer des théories nouvelles. L’ouvrage est organisé en dix chapitres qui adoptent successivement quatre angles de vue autour du thème conducteur des mathématiques récréatives. Une première partie, « Jeux de société ou miroirs d’une société ? », nous fait d’abord prendre conscience de la dimension socioculturelle que ces jeux peuvent avoir. Une deuxième partie, « Portraits de récréateurs en leur temps », nous emmène à la rencontre de plusieurs auteurs des XVIIe et XIXe siècles. Une troisième partie, « Variations combinatoires et algorithmiques », est consacrée à des types particuliers de jeux ou de récréations. Enfin, une dernière partie, « Quand la récréation entre en classe », propose l’analyse didactique d’expérimentations réalisées avec les élèves. " Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006119 51Did CHE 006119 Livre Bibliothèque principale Ludopédagogie Disponible
Titre : Maths et mesures. 1. Longueurs et masses Type de document : Jeux Auteurs : François Petit Editeur : Les Touches [France] : Cat's Family Année de publication : 2015 Importance : 1 boite de jeu Format : 15x10x3 cm ISBN/ISSN/EAN : 3770001614236 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:Grandeurs Note de contenu : 24 cartes longueur / 24 cartes Masse / 26 cartes chiffre / 16 cartes unité / 16 cartes défi / 2 cartes joker / 2 cartes correction / livret de règles
Maths et mesures. 1. Longueurs et masses [Jeux] / François Petit . - Les Touches (France) : Cat's Family, 2015 . - 1 boite de jeu ; 15x10x3 cm.
ISSN : 3770001614236
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:Grandeurs Note de contenu : 24 cartes longueur / 24 cartes Masse / 26 cartes chiffre / 16 cartes unité / 16 cartes défi / 2 cartes joker / 2 cartes correction / livret de règles
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007491 LUDO MATH 016 Jeu Bibliothèque principale Ludopédagogie Disponible
Titre : Médiéville Type de document : Jeux Auteurs : Chloé Schellens Importance : 1 boite de jeu Format : 61x36x14 cm Note générale : - 1ère année
- objectif: construire sa propre ville médiévale en respectant les codes
- jeu symbolique/assemblage et construction
- 5 joueurs+ professeur: 4 élèves par plateau
Langues : Français (fre) Catégories : Histoire:histoire médiévale Mots-clés : Moyen âge-Villes médiévales Index. décimale : 94 Histoire (Moyen-Âge à nos jour) Résumé : Le but du jeu est d'accomplir chaque mission, en résolvant un à un, les problèmes. Les écus représentent la monnaie du jeu et sont importants, car pour résoudre les problèmes, vous aurez besoin d'argent. Si votre bourse est vide, il vous faut recommencer.
A chaque niveau passé, des éléments de construction seront débloqués.
Missions ( sous forme de cartes numérotées): pour accéder à la mission suivante, il est indispensable d'accomplir avec succès la précédente
Note de contenu : - écus
- cartes
- 2 plateaux
- 5 sacs niveaux
- 1 boite niveau 4
- matériel à disposer sur le plateau
Médiéville [Jeux] / Chloé Schellens . - [s.d.] . - 1 boite de jeu ; 61x36x14 cm.
- 1ère année
- objectif: construire sa propre ville médiévale en respectant les codes
- jeu symbolique/assemblage et construction
- 5 joueurs+ professeur: 4 élèves par plateau
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire:histoire médiévale Mots-clés : Moyen âge-Villes médiévales Index. décimale : 94 Histoire (Moyen-Âge à nos jour) Résumé : Le but du jeu est d'accomplir chaque mission, en résolvant un à un, les problèmes. Les écus représentent la monnaie du jeu et sont importants, car pour résoudre les problèmes, vous aurez besoin d'argent. Si votre bourse est vide, il vous faut recommencer.
A chaque niveau passé, des éléments de construction seront débloqués.
Missions ( sous forme de cartes numérotées): pour accéder à la mission suivante, il est indispensable d'accomplir avec succès la précédente
Note de contenu : - écus
- cartes
- 2 plateaux
- 5 sacs niveaux
- 1 boite niveau 4
- matériel à disposer sur le plateau
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007830 LUDO HIST 011 Jeu Bibliothèque principale Ludopédagogie Disponible