Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Jeudi, de 7h45 à 15h45
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Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.
Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront modifiés:
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Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Auteur Azam Sekhavat |
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Le professeur à la caméra au service de l'apprentissage / Azam Sekhavat in Le français dans le monde, 375 (mai-juin 2011)
[article]
Titre : Le professeur à la caméra au service de l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Azam Sekhavat ; Anaïs Deschamps Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 34/35 Langues : Français (fre) Catégories : V:vidéo Mots-clés : Apprentissage d'une Langue Etrangère
in Le français dans le monde > 375 (mai-juin 2011) . - p. 34/35[article] Le professeur à la caméra au service de l'apprentissage [texte imprimé] / Azam Sekhavat ; Anaïs Deschamps . - 2011 . - p. 34/35.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 375 (mai-juin 2011) . - p. 34/35
Catégories : V:vidéo Mots-clés : Apprentissage d'une Langue Etrangère Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004720 8 FRA Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Français Disponible Que voulez-vous dire ? Compétence culturelle et stratégies didactiques / Alain Blondel (1998)
Titre : Que voulez-vous dire ? Compétence culturelle et stratégies didactiques : Fiches reproductibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Blondel ; Geneviève Briet ; Luc Collès ; Laure Destercke ; Azam Sekhavat Editeur : Bruxelles : Duculot Année de publication : 1998 Collection : Stratégies FLE Importance : n.p. Présentation : Fiches dans une farde Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1176-5 Langues : Français (fre) Catégories : Culture
F:FLE
R:relation interculturelleMots-clés : culture communication comportement verbal gestuelle FLE Index. décimale : 805Did Didactique du FLE Résumé : "Un ouvrage destiné à sensibiliser les apprenants à la composante culturelle présente dans toute communication et à développer chez eux une capacité d'échanges interculturels. Il vise donc à ce qu'ils puissent progressivement :
- prendre conscience des rituels sociaux qui sont propres à toute communauté
- repérer les traits culturels inscrits dans la langue et qui en rendent parfois l'accès malaisé aux allophones
- interpréter et relativiser les données socioculturelles liées à la génération, à la région, au pays
- s'impliquer de façon affective et cognitive dans la découverte de nouvelles perceptions du monde
Chaque module didactique propose la mise en oeuvre de stratégies pour décoder un environnement ou des réalités culturelles francophones : la ville et les déplacements urbains, la famille, la nourriture, le logement, les loisirs et la mode."Note de contenu : Module 1 : Murmures, murs de ville
Module 2 : De ville en ville
Module 3 : Viens chez moi, j'habite chez une copine
Module 4 : Album de famille
Module 5 : Si on se faisait une petite bouffe ?
Module 6 : Ce soir, je serai la plus belle...
Module 7 : Sous toutes les couleursQue voulez-vous dire ? Compétence culturelle et stratégies didactiques : Fiches reproductibles [texte imprimé] / Alain Blondel ; Geneviève Briet ; Luc Collès ; Laure Destercke ; Azam Sekhavat . - Bruxelles : Duculot, 1998 . - n.p. : Fiches dans une farde ; 30 cm. - (Stratégies FLE) .
ISBN : 978-2-8011-1176-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture
F:FLE
R:relation interculturelleMots-clés : culture communication comportement verbal gestuelle FLE Index. décimale : 805Did Didactique du FLE Résumé : "Un ouvrage destiné à sensibiliser les apprenants à la composante culturelle présente dans toute communication et à développer chez eux une capacité d'échanges interculturels. Il vise donc à ce qu'ils puissent progressivement :
- prendre conscience des rituels sociaux qui sont propres à toute communauté
- repérer les traits culturels inscrits dans la langue et qui en rendent parfois l'accès malaisé aux allophones
- interpréter et relativiser les données socioculturelles liées à la génération, à la région, au pays
- s'impliquer de façon affective et cognitive dans la découverte de nouvelles perceptions du monde
Chaque module didactique propose la mise en oeuvre de stratégies pour décoder un environnement ou des réalités culturelles francophones : la ville et les déplacements urbains, la famille, la nourriture, le logement, les loisirs et la mode."Note de contenu : Module 1 : Murmures, murs de ville
Module 2 : De ville en ville
Module 3 : Viens chez moi, j'habite chez une copine
Module 4 : Album de famille
Module 5 : Si on se faisait une petite bouffe ?
Module 6 : Ce soir, je serai la plus belle...
Module 7 : Sous toutes les couleursEst accompagné deRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002629 805Did BLO 15573 Farde Bibliothèque principale Bureau Disponible Que voulez-vous dire ? Compétence culturelle et stratégies didactiques : Guide pédagogique / Alain Blondel (1998)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3756 805Did BLO 15574 Livre Bibliothèque principale Français Disponible