Centre de Documentation HELHa - Loverval
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(1995)
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Exemplaires (1)
|
| 0002354 | 159.922 MAR 11442 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
(2016)
| Titre : |
Adolescents en quête de sens : Parents et professionnels face aux engagements radicaux |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daniel Marcelli ; Anne Lanchon |
| Editeur : |
Toulouse [France] : Érès |
| Année de publication : |
2016 |
| Collection : |
L'école des parents |
| Importance : |
210 p. |
| Format : |
20 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7492-5089-2 |
| Prix : |
12 eur |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
islamisme:Djihadistes
Sciences humaines:Psychologie
|
| Mots-clés : |
radicalisation attentat djihad adolescence Pinocchio prévention soutien aux familles |
| Index. décimale : |
297 Islam |
| Résumé : |
La question du sens est au cœur de l'adolescence et vient faire rupture avec l'enfance. Les adolescents ont un besoin impérieux de donner un sens à leur vie et recherchent, pour cela, des engagements forts : citoyens, religieux, artistiques… Les adolescents vulnérables, parfois relégués du système scolaire ou sans espoir de réussite sociale, en rupture avec les valeurs familiales ou sans étayage parental, trouvent parfois ce sens dans des engagements radicaux. Comment travailler avec eux cette question de la citoyenneté et du sens, et prévenir les dérives potentielles ? Comment aider leurs parents et les professionnels qui les entourent ? Les auteurs analysent les multiples raisons individuelles ou sociales qui peuvent inciter un jeune à se tourner vers le radicalisme. Ils repèrent les principales étapes de ce processus afin d’agir quand il est encore temps. |
Adolescents en quête de sens : Parents et professionnels face aux engagements radicaux [texte imprimé] / Daniel Marcelli ; Anne Lanchon . - Toulouse (31500, France) : Érès, 2016 . - 210 p. ; 20 cm. - ( L'école des parents) . ISBN : 978-2-7492-5089-2 : 12 eur Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
islamisme:Djihadistes
Sciences humaines:Psychologie
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| Mots-clés : |
radicalisation attentat djihad adolescence Pinocchio prévention soutien aux familles |
| Index. décimale : |
297 Islam |
| Résumé : |
La question du sens est au cœur de l'adolescence et vient faire rupture avec l'enfance. Les adolescents ont un besoin impérieux de donner un sens à leur vie et recherchent, pour cela, des engagements forts : citoyens, religieux, artistiques… Les adolescents vulnérables, parfois relégués du système scolaire ou sans espoir de réussite sociale, en rupture avec les valeurs familiales ou sans étayage parental, trouvent parfois ce sens dans des engagements radicaux. Comment travailler avec eux cette question de la citoyenneté et du sens, et prévenir les dérives potentielles ? Comment aider leurs parents et les professionnels qui les entourent ? Les auteurs analysent les multiples raisons individuelles ou sociales qui peuvent inciter un jeune à se tourner vers le radicalisme. Ils repèrent les principales étapes de ce processus afin d’agir quand il est encore temps. |
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Exemplaires (1)
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| 6508 | 297 MAR 18933 | Livre | Bibliothèque principale | Religion | Disponible |
[article]
| Titre : |
La violence, ça se soigne ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daniel Marcelli, Auteur |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
34-35 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
violence enfant troubles du comportement |
| Résumé : |
La violence infantile fait l'objet d'une médicalisation croissante. Mais elle doit aussi faire l'objet d'une approche psychoéducative car elle s'enracine la plupart du temps dans le contexte familial et environnemental. |
in Sciences Humaines > 291S (Avril 2017) . - 34-35
[article] La violence, ça se soigne ? [texte imprimé] / Daniel Marcelli, Auteur . - 2017 . - 34-35. Langues : Français ( fre) in Sciences Humaines > 291S (Avril 2017) . - 34-35
| Mots-clés : |
violence enfant troubles du comportement |
| Résumé : |
La violence infantile fait l'objet d'une médicalisation croissante. Mais elle doit aussi faire l'objet d'une approche psychoéducative car elle s'enracine la plupart du temps dans le contexte familial et environnemental. |
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|
| 5081 | 30 SCI | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
