Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.
Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront modifiés:
Lundi, de 9h45 à 17h30
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Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Auteur Henri Derroitte |
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Titre : Un cours de religion pour quoi ? : Vécu et attentes des élèves du secondaire en Belgique francophone Type de document : document électronique Auteurs : Henri Derroitte ; Diane du Val d'Éprémesnil Editeur : Lille : Presses Universitaires de Lille Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:enseignement en Belgique Index. décimale : 2Did Didactique de religion Résumé : "Le cours de religion alimente bien des débats aujourd'hui et de nombreux acteurs s’expriment à son propos. Ce volume est le fruit d’un ample travail qui vise à donner la parole aux principaux destinataires du cours : les élèves. Une enquête conduite auprès de 1 640 jeunes du secondaire les interroge sur le sens de la vie, sur leurs représentations religieuses, sur leur relation au cours de religion lui-même et sur la diversité religieuse telle qu’ils l’expérimentent ou se l’imaginent." En ligne : https://pul.uclouvain.be/book/?gcoi=29303100248250#h2tabDetails Un cours de religion pour quoi ? : Vécu et attentes des élèves du secondaire en Belgique francophone [document électronique] / Henri Derroitte ; Diane du Val d'Éprémesnil . - Lille : Presses Universitaires de Lille, 2017.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:enseignement en Belgique Index. décimale : 2Did Didactique de religion Résumé : "Le cours de religion alimente bien des débats aujourd'hui et de nombreux acteurs s’expriment à son propos. Ce volume est le fruit d’un ample travail qui vise à donner la parole aux principaux destinataires du cours : les élèves. Une enquête conduite auprès de 1 640 jeunes du secondaire les interroge sur le sens de la vie, sur leurs représentations religieuses, sur leur relation au cours de religion lui-même et sur la diversité religieuse telle qu’ils l’expérimentent ou se l’imaginent." En ligne : https://pul.uclouvain.be/book/?gcoi=29303100248250#h2tabDetails Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Donner cours de religion catholique / Henri Derroitte (2009)
Titre : Donner cours de religion catholique : Comprendre le Programme du secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Derroitte, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2009 Autre Editeur : Bruxelles [Belgique] : Lumen Vitae Importance : 221 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2329-1 Langues : Français (fre) Catégories : Religions Index. décimale : 2Did Didactique de religion Résumé : Comment s'approprier et exploiter le programme du secondaire du cours de religion catholique ?
Suivant de près la structure et le plan du programme, le présent ouvrage a pour objectif d'en faciliter la lecture, d'en dégager les accents majeurs et de faire voir ses finalités.
Chaque chapitre de l'ouvrage suit la même logique:
une présentation et une mise en perspective de ce que prescrit le Programme,
une série de questions permettant d’approfondir la réflexion,
des conseils bibliographiques,
des textes supplémentaires pour aller plus loin encore dans l'étude de la question envisagée.
Ce cheminement permettra à chacun de faire un véritable travail d'appropriation personnelle.
Pour les professeurs et futurs professeurs de religion catholique.Donner cours de religion catholique : Comprendre le Programme du secondaire [texte imprimé] / Henri Derroitte, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck : Bruxelles (Belgique) : Lumen Vitae, 2009 . - 221 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-2329-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Religions Index. décimale : 2Did Didactique de religion Résumé : Comment s'approprier et exploiter le programme du secondaire du cours de religion catholique ?
Suivant de près la structure et le plan du programme, le présent ouvrage a pour objectif d'en faciliter la lecture, d'en dégager les accents majeurs et de faire voir ses finalités.
Chaque chapitre de l'ouvrage suit la même logique:
une présentation et une mise en perspective de ce que prescrit le Programme,
une série de questions permettant d’approfondir la réflexion,
des conseils bibliographiques,
des textes supplémentaires pour aller plus loin encore dans l'étude de la question envisagée.
Ce cheminement permettra à chacun de faire un véritable travail d'appropriation personnelle.
Pour les professeurs et futurs professeurs de religion catholique.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3227 2Did DER 17038 Livre Bibliothèque principale Religion Disponible 4834 2Did DER Livre Réserve Religion Disponible Les professeurs de religion catholique de Belgique francophone / Henri Derroitte (2013)
Titre : Les professeurs de religion catholique de Belgique francophone Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Derroitte, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Lumen Vitae Année de publication : 2013 Collection : Haubans num. 6 Importance : 256 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87324-446-0 Prix : 22 euros Langues : Français (fre) Catégories : Religions Mots-clés : programme formation conviction profil enseignants Index. décimale : 2Did Didactique de religion Résumé : ce livre est le fruit d'un travail de recherche mené par le Groupe de Recherche « Education et religion » de l'UCL qui a construit, selon une méthodologie éprouvée, un questionnement d'enquête à destination des professeurs de religion catholique en fonction dans les écoles secondaires (tous réseaux) de Belgique francophone. Au total 337 enseignants ont répondu à ce questionnaire, ce qui représente environ 17% de l'ensemble des professeurs de religion catholique.
Ils ont été interrogés sur leur formation, leurs attentes en cours de carrière, leur jugement sur le Programme, leurs besoins professionnels spécifiques. Ils se sont exprimés sur leur insertion dans l'école, sur leurs attentes pour l'avenir de ce cours, ils se sont situés par rapport à la foi chrétienne. Ce livre donne donc (enfin voudrait-on dire) un portrait nuancé et détaillés de ces professeurs de religion catholique dont on parle souvent sans chercher à les connaître. Au-delà des constats, cet essai a croisé les réponses, a émis une série d'hypothèses de décodage et a analysé les tendances émergentes. Il offre ainsi les moyens de travailler en profondeur les enjeux et les problématiques adressées au modèle belge d'enseignement religieux scolaire. Il pose finalement une série de questions propres à la théologie pratique : rapport aux contenus religieux, plausibilité d'une parole religieuse dans l'espace public, langage du discours religieux dans le cadre scolaire, inculturation, articulation au cours de religion entre dialogue interreligieux et interconvictionnel et confessionnalité de cet enseignement.Les professeurs de religion catholique de Belgique francophone [texte imprimé] / Henri Derroitte, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : Lumen Vitae, 2013 . - 256 p. ; 24 cm. - (Haubans; 6) .
ISBN : 978-2-87324-446-0 : 22 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : Religions Mots-clés : programme formation conviction profil enseignants Index. décimale : 2Did Didactique de religion Résumé : ce livre est le fruit d'un travail de recherche mené par le Groupe de Recherche « Education et religion » de l'UCL qui a construit, selon une méthodologie éprouvée, un questionnement d'enquête à destination des professeurs de religion catholique en fonction dans les écoles secondaires (tous réseaux) de Belgique francophone. Au total 337 enseignants ont répondu à ce questionnaire, ce qui représente environ 17% de l'ensemble des professeurs de religion catholique.
Ils ont été interrogés sur leur formation, leurs attentes en cours de carrière, leur jugement sur le Programme, leurs besoins professionnels spécifiques. Ils se sont exprimés sur leur insertion dans l'école, sur leurs attentes pour l'avenir de ce cours, ils se sont situés par rapport à la foi chrétienne. Ce livre donne donc (enfin voudrait-on dire) un portrait nuancé et détaillés de ces professeurs de religion catholique dont on parle souvent sans chercher à les connaître. Au-delà des constats, cet essai a croisé les réponses, a émis une série d'hypothèses de décodage et a analysé les tendances émergentes. Il offre ainsi les moyens de travailler en profondeur les enjeux et les problématiques adressées au modèle belge d'enseignement religieux scolaire. Il pose finalement une série de questions propres à la théologie pratique : rapport aux contenus religieux, plausibilité d'une parole religieuse dans l'espace public, langage du discours religieux dans le cadre scolaire, inculturation, articulation au cours de religion entre dialogue interreligieux et interconvictionnel et confessionnalité de cet enseignement.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001449 2Did DER 18171 Livre Bibliothèque principale Religion Disponible Les révélations du cinéma / Henri Derroitte (2011)
Titre : Les révélations du cinéma : Avoir recours au cinéma en pastorale et au cours de religion Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Derroitte, Responsable de l'équipe de recherche Editeur : Bruxelles [Belgique] : Lumen Vitae Année de publication : 2011 Importance : 156 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87324-409-5 Langues : Français (fre) Catégories : Culture:Arts:art audiovisuel:cinéma
ReligionsMots-clés : film jésus valeur ressource programme fiche cinéma médias Index. décimale : 2M Manuel de religion Résumé : Nombreux sont les professeurs de religion et les catéchistes qui ont recours au cinéma pour leur animation. Ils jugent que les films offrent des portes d'entrée souples et stimulantes. Ils estiment que de nombreux documentaires filmés leur permettent d'apporter à leurs auditeurs un contenu abordable et clairement exposé. Le recours aux œuvres cinématographiques de toutes sortes est donc bien attesté en catéchèse, en animation pastorale, en enseignement religieux scolaire. Le livre ici proposé fait le point sur ces usages, il les encadre de réflexions théoriques, il donne surtout de nombreux exemples concrets de mise en oeuvre. Comment respecter l'esprit d'une oeuvre de fiction et garantir la qualité catéchétique de l'animation ? Comment donner la parole aux destinataires quand on les a d'abord installés dans une posture de spectateurs ? Note de contenu : Fiches films comprises dans cet ouvrage : Ratatouille; Narnia; Kirikou et la sorcière; Harry Potter à l'école des sorciers; La Boussole d'Or; Bruce tout-puissant; Saint-Jacques... La Mecque; Star Wars la menace fantôme; Le secret de Terabithia; Va,vis et deviens; Cavalcade; La couleur pourpre; A la recherche du bonheur; La dernière marche; Babel; Love actually; Crash; Sept ans au Tibet Les révélations du cinéma : Avoir recours au cinéma en pastorale et au cours de religion [texte imprimé] / Henri Derroitte, Responsable de l'équipe de recherche . - Bruxelles (Belgique) : Lumen Vitae, 2011 . - 156 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-87324-409-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture:Arts:art audiovisuel:cinéma
ReligionsMots-clés : film jésus valeur ressource programme fiche cinéma médias Index. décimale : 2M Manuel de religion Résumé : Nombreux sont les professeurs de religion et les catéchistes qui ont recours au cinéma pour leur animation. Ils jugent que les films offrent des portes d'entrée souples et stimulantes. Ils estiment que de nombreux documentaires filmés leur permettent d'apporter à leurs auditeurs un contenu abordable et clairement exposé. Le recours aux œuvres cinématographiques de toutes sortes est donc bien attesté en catéchèse, en animation pastorale, en enseignement religieux scolaire. Le livre ici proposé fait le point sur ces usages, il les encadre de réflexions théoriques, il donne surtout de nombreux exemples concrets de mise en oeuvre. Comment respecter l'esprit d'une oeuvre de fiction et garantir la qualité catéchétique de l'animation ? Comment donner la parole aux destinataires quand on les a d'abord installés dans une posture de spectateurs ? Note de contenu : Fiches films comprises dans cet ouvrage : Ratatouille; Narnia; Kirikou et la sorcière; Harry Potter à l'école des sorciers; La Boussole d'Or; Bruce tout-puissant; Saint-Jacques... La Mecque; Star Wars la menace fantôme; Le secret de Terabithia; Va,vis et deviens; Cavalcade; La couleur pourpre; A la recherche du bonheur; La dernière marche; Babel; Love actually; Crash; Sept ans au Tibet Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4094 2M REV 17654 Livre Bibliothèque principale Religion Disponible 0001450 2M REV 18170 Livre Bibliothèque principale Religion Disponible