Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront allégés :
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Enjeux . 87Mention de date : Printemps-Été 2014Paru le : 21/07/2014 |
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
5957 | ENJEUX 87 | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierA propos des compétences de communication verbale / Jean-Louis Dumortier in Enjeux, 87 (Printemps-Été 2014)
[article]
Titre : A propos des compétences de communication verbale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Dumortier Année de publication : 2014 Article en page(s) : 5-32 Langues : Français (fre) Catégories : Communication:communication orale
O:Oraux:Discours
Pédagogie:évaluation
in Enjeux > 87 (Printemps-Été 2014) . - 5-32[article] A propos des compétences de communication verbale [texte imprimé] / Jean-Louis Dumortier . - 2014 . - 5-32.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 87 (Printemps-Été 2014) . - 5-32
Catégories : Communication:communication orale
O:Oraux:Discours
Pédagogie:évaluationRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5957 ENJEUX 87 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Périodique Disponible Les lieux communs de l'imaginaire : fondements et produits de la lecture / Sylvain Brehm in Enjeux, 87 (Printemps-Été 2014)
[article]
Titre : Les lieux communs de l'imaginaire : fondements et produits de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Brehm Année de publication : 2014 Article en page(s) : 33-48 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:éducation:éducation à la citoyenneté:Stéréotypes, préjugés Mots-clés : littérature représentation imaginaire stéréotype Note de contenu : roman étudié dans l'article : Une histoire américaine (Jacques Godbout)
in Enjeux > 87 (Printemps-Été 2014) . - 33-48[article] Les lieux communs de l'imaginaire : fondements et produits de la lecture [texte imprimé] / Sylvain Brehm . - 2014 . - 33-48.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 87 (Printemps-Été 2014) . - 33-48
Catégories : Pédagogie:éducation:éducation à la citoyenneté:Stéréotypes, préjugés Mots-clés : littérature représentation imaginaire stéréotype Note de contenu : roman étudié dans l'article : Une histoire américaine (Jacques Godbout) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5957 ENJEUX 87 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Périodique Disponible Un nouveau paradigme en étymologie romane à l'épreuve de la classe / Dominique Macaire in Enjeux, 87 (Printemps-Été 2014)
[article]
Titre : Un nouveau paradigme en étymologie romane à l'épreuve de la classe : Quelle pertinence pour des élèves de 11 à 14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Macaire ; Eva Buchi ; Francis Carton Année de publication : 2014 Article en page(s) : 49-72 Langues : Français (fre) Catégories : L:Langage:Linguistique:étymologie Mots-clés : langue romane latin recherche-action scénario pédagogique catalan espagnol italien portugais roumain
in Enjeux > 87 (Printemps-Été 2014) . - 49-72[article] Un nouveau paradigme en étymologie romane à l'épreuve de la classe : Quelle pertinence pour des élèves de 11 à 14 ans [texte imprimé] / Dominique Macaire ; Eva Buchi ; Francis Carton . - 2014 . - 49-72.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 87 (Printemps-Été 2014) . - 49-72
Catégories : L:Langage:Linguistique:étymologie Mots-clés : langue romane latin recherche-action scénario pédagogique catalan espagnol italien portugais roumain Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5957 ENJEUX 87 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Périodique Disponible Langue, parole et discours à l'entrée de l'enseignement supérieur / Irène-Marie Kalinowska in Enjeux, 87 (Printemps-Été 2014)
[article]
Titre : Langue, parole et discours à l'entrée de l'enseignement supérieur : Construction de l'identité du sujet en formation professionnalisante Type de document : texte imprimé Auteurs : Irène-Marie Kalinowska Année de publication : 2014 Article en page(s) : 73-90 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement supérieur
Sciences humaines:Psychologie:Psychologie sociale:compétences socialesMots-clés : identité de l'enseignant comportement langage
in Enjeux > 87 (Printemps-Été 2014) . - 73-90[article] Langue, parole et discours à l'entrée de l'enseignement supérieur : Construction de l'identité du sujet en formation professionnalisante [texte imprimé] / Irène-Marie Kalinowska . - 2014 . - 73-90.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 87 (Printemps-Été 2014) . - 73-90Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5957 ENJEUX 87 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Périodique Disponible Lire en français : quels enjeux dans le contexte universitaire palestinien / Maha Atmeh in Enjeux, 87 (Printemps-Été 2014)
[article]
Titre : Lire en français : quels enjeux dans le contexte universitaire palestinien Type de document : texte imprimé Auteurs : Maha Atmeh Année de publication : 2014 Article en page(s) : 91-116 Langues : Français (fre) Mots-clés : Palestine université
in Enjeux > 87 (Printemps-Été 2014) . - 91-116[article] Lire en français : quels enjeux dans le contexte universitaire palestinien [texte imprimé] / Maha Atmeh . - 2014 . - 91-116.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 87 (Printemps-Été 2014) . - 91-116
Mots-clés : Palestine université Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5957 ENJEUX 87 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Périodique Disponible