Crise au conseil de sécurité de l'ONU (2018)

Public ISBD Accompagne Jouer en histoire-géographie : trois jeux complets pour le cycle 4 / Marc Berthou (2017) Titre : Crise au conseil de sécurité de l'ONU Type de document : Jeux Editeur : Futuroscope : Réseau Canopé Année de publication : 2018 Importance : 63 cartes Langues : Français (fre) Catégories : S:sciences sociales:Science politique:relations internationales:géopolitique Mots-clés : citoyenneté mondiale Index. décimale : 9 Histoire et géographie Résumé : "Un conflit couve entre deux nations et le Conseil de sécurité de l'ONU est saisi pour le résoudre. Chaque joueur doit atteindre un objectif fixé. De plus, l'ensemble du groupe, qui représente le Conseil de sécurité de l'ONU, doit prendre des décisions qui doivent finir par empêcher le conflit." Accompagne Jouer en histoire-géographie : trois jeux complets pour le cycle 4 / Marc Berthou (2017) Crise au conseil de sécurité de l'ONU [Jeux] . - Futuroscope : Réseau Canopé, 2018 . - 63 cartes. Langues : Français (fre) Catégories : S:sciences sociales:Science politique:relations internationales:géopolitique Mots-clés : citoyenneté mondiale Index. décimale : 9 Histoire et géographie Résumé : "Un conflit couve entre deux nations et le Conseil de sécurité de l'ONU est saisi pour le résoudre. Chaque joueur doit atteindre un objectif fixé. De plus, l'ensemble du groupe, qui représente le Conseil de sécurité de l'ONU, doit prendre des décisions qui doivent finir par empêcher le conflit."

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L003639	9 CRI 003639	Jeu	Bibliothèque principale	Bureau	Disponible

FuturHist : Le Futur, toute une Histoire ! : 3e secondaire : L'Antiquité et le Moyen Age / Hervé Hasquin (2008)

Public ISBD Titre : FuturHist : Le Futur, toute une Histoire ! : 3e secondaire : L'Antiquité et le Moyen Age Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Hasquin, Auteur ; J.L. Jadoulle, Auteur Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : 2008 Collection : FuturHist Importance : 317 p. Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-034-5 Note générale : 21/10/08 16471 - Langues : Français (fre) Catégories : Histoire:Histoire ancienne Histoire:histoire médiévale Index. décimale : 9 Histoire et géographie FuturHist : Le Futur, toute une Histoire ! : 3e secondaire : L'Antiquité et le Moyen Age [texte imprimé] / Hervé Hasquin, Auteur ; J.L. Jadoulle, Auteur . - Bruxelles : Didier Hatier, 2008 . - 317 p. : ill. en coul. ; 22 cm. - (FuturHist) . ISBN : 978-2-87441-034-5 21/10/08 16471 - Langues : Français (fre) Catégories : Histoire:Histoire ancienne Histoire:histoire médiévale Index. décimale : 9 Histoire et géographie

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0001159	93M FUT 16471	Manuel	Bibliothèque principale	Bureau	Disponible

Histoire, géographie et numérique au collège : des séquences pour enseigner / Nicolas Rocher (2018)

Public ISBD Titre : Histoire, géographie et numérique au collège : des séquences pour enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Rocher Editeur : Futuroscope : Réseau Canopé Année de publication : 2018 Collection : Agir Importance : 238 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04444-0 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:TICE Mots-clés : immigration  Réseaux sociaux (Internet)  Twitter  uMap  Google Earth  zone industrielle  jeu numérique  forum  industrialisation Index. décimale : 9 Histoire et géographie Résumé : "Comment aider les enseignants d’histoire-géographie à mieux appréhender les potentialités offertes par les ressources numériques ? Comment penser des démarches d’apprentissage renouvelées par ces ressources (évaluation, différenciation, temps en classe/hors la classe, projet) ? Comment construire des séances adaptées aux pratiques contemporaines des élèves ?" Note de contenu : Les compétences en histoire-géographie et le numérique : scénarios pédagogiques : - S'informer dans le monde du numérique - Coopérer et mutualiser - Pratiquer différents langages en histoire et en géographie avec les ressources numériques - Se repérer dans le temps avec le numérique Des démarches d'apprentissage avec le numérique : - Une démarche : articuler les temps d'apprentissage - Pratiquer la différenciation pédagogique - L'évaluation : proposition de définition - Pédagogie de projet et interdisciplinarité Histoire, géographie et numérique au collège : des séquences pour enseigner [texte imprimé] / Nicolas Rocher . - Futuroscope : Réseau Canopé, 2018 . - 238 p. ; 30 cm. - (Agir) . ISBN : 978-2-240-04444-0 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:TICE Mots-clés : immigration  Réseaux sociaux (Internet)  Twitter  uMap  Google Earth  zone industrielle  jeu numérique  forum  industrialisation Index. décimale : 9 Histoire et géographie Résumé : "Comment aider les enseignants d’histoire-géographie à mieux appréhender les potentialités offertes par les ressources numériques ? Comment penser des démarches d’apprentissage renouvelées par ces ressources (évaluation, différenciation, temps en classe/hors la classe, projet) ? Comment construire des séances adaptées aux pratiques contemporaines des élèves ?" Note de contenu : Les compétences en histoire-géographie et le numérique : scénarios pédagogiques : - S'informer dans le monde du numérique - Coopérer et mutualiser - Pratiquer différents langages en histoire et en géographie avec les ressources numériques - Se repérer dans le temps avec le numérique Des démarches d'apprentissage avec le numérique : - Une démarche : articuler les temps d'apprentissage - Pratiquer la différenciation pédagogique - L'évaluation : proposition de définition - Pédagogie de projet et interdisciplinarité

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L003636	9 ROC 003636	Livre	Bibliothèque principale	Bureau	Disponible

Jouer en histoire-géographie : trois jeux complets pour le cycle 4 / Marc Berthou (2017)

Public ISBD Titre : Jouer en histoire-géographie : trois jeux complets pour le cycle 4 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Berthou ; Romain Boyer Editeur : Futuroscope : Réseau Canopé Année de publication : 2017 Collection : Agir Importance : 64 p. + 216 cartes à jouer Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04252-1 Langues : Français (fre) Catégories : L:loisirs:jeux Index. décimale : 9 Histoire et géographie Résumé : "Jouer en classe peut sembler déroutant, et comme pour toute pratique pédagogique innovante, c’est le premier pas qui compte. Ce livre-jeu est l’outil idéal pour sauter le pas de manière raisonnée et guidée. Une première partie théorique revient sur la démarche pédagogique que constitue le jeu, et notamment sur ses nombreux avantages, implication de tous, combinaison de l’apprentissage et du plaisir d’apprendre, éclaircissement de certaines notions. Une fois ces bases acquises, la seconde partie met à disposition tous les éléments nécessaires pour commencer à jouer." Note de contenu : Un jeu de programmation immersif plonge les élèves au cœur d’une cité médiévale en pleine ébullition (niveau 1ère secondaire). Un jeu d’enquête et de stratégie permet de travailler les notions de puissances et de mondialisation (niveau 2ème secondaire). Un jeu de rôles à suspense met en évidence la complexité d’un monde multipolaire (niveau 3ème secondaire). Jouer en histoire-géographie : trois jeux complets pour le cycle 4 [texte imprimé] / Marc Berthou ; Romain Boyer . - Futuroscope : Réseau Canopé, 2017 . - 64 p. + 216 cartes à jouer ; 30 cm. - (Agir) . ISBN : 978-2-240-04252-1 Langues : Français (fre) Catégories : L:loisirs:jeux Index. décimale : 9 Histoire et géographie Résumé : "Jouer en classe peut sembler déroutant, et comme pour toute pratique pédagogique innovante, c’est le premier pas qui compte. Ce livre-jeu est l’outil idéal pour sauter le pas de manière raisonnée et guidée. Une première partie théorique revient sur la démarche pédagogique que constitue le jeu, et notamment sur ses nombreux avantages, implication de tous, combinaison de l’apprentissage et du plaisir d’apprendre, éclaircissement de certaines notions. Une fois ces bases acquises, la seconde partie met à disposition tous les éléments nécessaires pour commencer à jouer." Note de contenu : Un jeu de programmation immersif plonge les élèves au cœur d’une cité médiévale en pleine ébullition (niveau 1ère secondaire). Un jeu d’enquête et de stratégie permet de travailler les notions de puissances et de mondialisation (niveau 2ème secondaire). Un jeu de rôles à suspense met en évidence la complexité d’un monde multipolaire (niveau 3ème secondaire).

Est accompagné de

• Crise au conseil de sécurité de l'ONU (2018)
• Complot dans la cité médiévale (2018)
• Au cœur des puissances mondiales (2018)

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L003638	9 BER 003638	Livre	Bibliothèque principale	Sciences humaines	Disponible

Terrhistoire Tome 2 / Jean-Louis Jadoulle (2016)

Public ISBD Titre : Terrhistoire Tome 2 : Géographie, Histoire, 3e degré - TQ/P Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Jadoulle ; Dimitri Belayew ; Nicole Mahy-Coumont Editeur : Bouge [Belgique] : Erasme Année de publication : 2016 Importance : 312 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-534-6 Langues : Français (fre) Catégories : N:nationalisme:national-socialisme Mots-clés : Aménagement du Territoire  Belgique  Déforestation  Droits Sociaux  Emploi  Energie  Extrême Droite  Extrémisme  Fascisme  Géographie  Histoire  Mondialisation  Nazisme  Régions Fédérales de Belgique  Union européenne Index. décimale : 9 Histoire et géographie Terrhistoire Tome 2 : Géographie, Histoire, 3e degré - TQ/P [texte imprimé] / Jean-Louis Jadoulle ; Dimitri Belayew ; Nicole Mahy-Coumont . - Bouge (Belgique) : Erasme, 2016 . - 312 p. : ill. ; 30 cm. ISBN : 978-2-87438-534-6 Langues : Français (fre) Catégories : N:nationalisme:national-socialisme Mots-clés : Aménagement du Territoire  Belgique  Déforestation  Droits Sociaux  Emploi  Energie  Extrême Droite  Extrémisme  Fascisme  Géographie  Histoire  Mondialisation  Nazisme  Régions Fédérales de Belgique  Union européenne Index. décimale : 9 Histoire et géographie

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6172	9 TER 18902	Manuel	Bibliothèque principale	Bureau	Disponible

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