Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture: Du lundi au vendredi, de 8h00 à 16h00
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation de la HELHa de Loverval.
Pour avoir accès aux documents numériques, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa
Pour avoir accès aux documents numériques, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
3 - février-avril 2019 - Albums, littérature de jeunesse, classiques, théâtre, bande dessinée : tous les titres recommandés de la 3ème à la 6ème (Bulletin de L'Ecole des lettres des collèges)
[n° ou bulletin]
Titre : 3 - février-avril 2019 - Albums, littérature de jeunesse, classiques, théâtre, bande dessinée : tous les titres recommandés de la 3ème à la 6ème Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement secondaire
E:enseignement:lecture -- étude et enseignement
F:France
P:programme d'enseignementMots-clés : Bibliographie [n° ou bulletin] 3 - février-avril 2019 - Albums, littérature de jeunesse, classiques, théâtre, bande dessinée : tous les titres recommandés de la 3ème à la 6ème [texte imprimé] . - 2019.
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement secondaire
E:enseignement:lecture -- étude et enseignement
F:France
P:programme d'enseignementMots-clés : Bibliographie Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003832 ECO Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible 50 ans de programmes dans le secondaire / J.-P. Houben in Mathématique et pédagogie, 148 (septembre/octobre 2004)
[article]
Titre : 50 ans de programmes dans le secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-P. Houben, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 49/67 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement secondaire Mots-clés : Programme Scolaire
in Mathématique et pédagogie > 148 (septembre/octobre 2004) . - p. 49/67[article] 50 ans de programmes dans le secondaire [texte imprimé] / J.-P. Houben, Auteur . - 2004 . - p. 49/67.
Langues : Français (fre)
in Mathématique et pédagogie > 148 (septembre/octobre 2004) . - p. 49/67
Catégories : E:enseignement secondaire Mots-clés : Programme Scolaire Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6214 51 MAT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible
[n° ou bulletin]
Titre : 62 - Décembre 2020 Type de document : document électronique Année de publication : 2020 Importance : 69 p. Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement secondaire
E:enseignement:enseignement en Belgique
E:enseignement:lecture -- étude et enseignementNote de contenu : Littérature au secondaire. Pratiquer une pédagogie différenciée en vue d’enrichir la compétence de lecture dans le secondaire / Bahar Yaras. - p. 7-21
(Faire) lire une même nouvelle à 9, 12 et 15 ans : quelles opérations de lecture et quels gestes didactiques ? Une étude internationale sur 44 classes / Jean-Louis Dufays, Magali Brunel, Vincent Capt et Valérie Fontanieu. - p. 22-43
La littérature de jeunesse dans l’enseignement secondaire en Belgique. Comparaison entre les Communautés française et flamande / Pierre Outers. - p. 44-65En ligne : https://www.ablf.be/revue-caracteres/97-caracteres-62 [n° ou bulletin] 62 - Décembre 2020 [document électronique] . - 2020 . - 69 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement secondaire
E:enseignement:enseignement en Belgique
E:enseignement:lecture -- étude et enseignementNote de contenu : Littérature au secondaire. Pratiquer une pédagogie différenciée en vue d’enrichir la compétence de lecture dans le secondaire / Bahar Yaras. - p. 7-21
(Faire) lire une même nouvelle à 9, 12 et 15 ans : quelles opérations de lecture et quels gestes didactiques ? Une étude internationale sur 44 classes / Jean-Louis Dufays, Magali Brunel, Vincent Capt et Valérie Fontanieu. - p. 22-43
La littérature de jeunesse dans l’enseignement secondaire en Belgique. Comparaison entre les Communautés française et flamande / Pierre Outers. - p. 44-65En ligne : https://www.ablf.be/revue-caracteres/97-caracteres-62 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Aider les élèves du début du secondaire à "lire pour apprendre" / Jessica Penneman in Vivre le français, 254 (septembre 2017)
[article]
Titre : Aider les élèves du début du secondaire à "lire pour apprendre" : Propositions de tâches centrées sur l'enseignement explicite des stratégies de lecture adaptées aux textes informatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Jessica Penneman, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 12-18 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique
E:enseignement secondaire
F:langue française:consigne
Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissage
T:texte informatifNote de contenu : Exemples de consignes entraînant les stratégies de lecture écrémage et repérage
in Vivre le français > 254 (septembre 2017) . - 12-18[article] Aider les élèves du début du secondaire à "lire pour apprendre" : Propositions de tâches centrées sur l'enseignement explicite des stratégies de lecture adaptées aux textes informatifs [texte imprimé] / Jessica Penneman, Auteur . - 2017 . - 12-18.
Langues : Français (fre)
in Vivre le français > 254 (septembre 2017) . - 12-18
Catégories : D:didactique
E:enseignement secondaire
F:langue française:consigne
Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissage
T:texte informatifNote de contenu : Exemples de consignes entraînant les stratégies de lecture écrémage et repérage Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5948 ABP Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Des allocations d'études qui gagnent à être connues / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 129 (Mai 2018)
[article]
Titre : Des allocations d'études qui gagnent à être connues Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement secondaire Mots-clés : allocation bourse Résumé : "Si on est habitué à l'idée qu'li existe des bourses pour l’enseignement supérieur, on sait généralement moins que c'est également le cas pour le secondaire. La législation est la même, seuls les montants diffèrent."
in Entrées libres > 129 (Mai 2018) . - p. 12-13[article] Des allocations d'études qui gagnent à être connues [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse . - 2018 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 129 (Mai 2018) . - p. 12-13
Catégories : E:enseignement secondaire Mots-clés : allocation bourse Résumé : "Si on est habitué à l'idée qu'li existe des bourses pour l’enseignement supérieur, on sait généralement moins que c'est également le cas pour le secondaire. La législation est la même, seuls les montants diffèrent." Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000053 2 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Après Bourbaki, des réformes dans l'enseignement / Daniel Lignon in Bibliothèque Tangente, 80 (Janvier 2023)
PermalinkLes bons partenaires / Claire Schaming in Cahiers pédagogiques, 545 (mai 2018)
PermalinkPermalinkComment réconcilier les jeunes avec la science et la technique ? / Jean-Luc Léonard in Athéna, 235 (novembre 2007)
PermalinkConstruire et représenter : Un aspect de la géométrie de la maternelle jusqu'à 18 ans / Luc Lismont (2001)
PermalinkLe Creusot et ses cousins européens / Antonella Manerin in Cahiers pédagogiques, 442 (avril 2006)
PermalinkDes difficultés de lecture... générées par les tâches : quelles "médiations" écrites de la lecture pour les lecteurs en difficulté au début du collège ? / Séverine De Croix in Caractères, 35 (15 décembre 2009)
PermalinkL'éducation civique n'est pas une science humaine / François Audigier in Cahiers pédagogiques, 425 (juin 2004)
PermalinkEnseignants et élèves face à la lecture : pour une redynamisation des rôles respectifs / Monique Lebrun in Enjeux, 58 (décembre 2003)
PermalinkL'enseignement explicite des stratégies de lecture / Érick Falardeau in Enjeux, 83 (Été 2012)
PermalinkL'enseignement de la littérature dans les programmes actuels des 1er et 2e degrés ... / Karl Canvat in Enjeux, 43-44 (mars 1999)
PermalinkEnseigner l'algorithmique et la programmation aux cycles 3 et 4 / Dominique Sauzeau in technologie, 209 (Septembre-octobre 2017)
PermalinkEnseigner avec le Web (2) / Christian Vanden Berghen in Athéna, 259 (mars 2010)
PermalinkEnseigner une discipline en langue étrangère, c'est changer de regard / Franck Le Cars in Cahiers pédagogiques, 442 (avril 2006)
PermalinkEnseigner l'histoire : un métier, des enjeux / Gérard Pinson (2017)
PermalinkEnseigner la littérature : les programmes belges pour la fin du secondaire / Georges Legros in Enjeux, 43-44 (mars 1999)
PermalinkEvaluer des compétences en classe d'histoire / Jean-Louis Jadoulle in Cahiers pédagogiques, 471 (mars 2009)
PermalinkFascisme et zinc / Pierre Laszlo in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkFavoriser l'engagement de l'élève ne misant sur une littératie multiforme / Monique Lebrun in Caractères, 24 (15 septembre 2006)
PermalinkFrançois de Sales s'investit pour la planète / Jacques Briard in L'appel, 415 (mars 2019)
PermalinkDe Gouden Poort, bloemlezing ten dienst van middelbaar en normaalonderwijs / J. Kuypers (1960)
PermalinkDe Gouden Poort, bloemlezing ten dienst van middelbaar en normaalonderwijs / J. Kuypers (1959)
PermalinkPermalinkL'illusion de la linéarité parmi les élèves du secondaire : extension au calcul des probabilités / W. Van Dooren in Mathématique et pédagogie, 143 (septembre/octobre 2003)
Permalink"J'apprends toujours..." / Alain Bourdel in Cahiers pédagogiques, 403 (04/2002)
PermalinkLe jeu Bescherelle : le grand défi de la langue française / Alain Anaton (2017)
PermalinkLes littératures francophones dans les programmes / Claude Raucy in Textes et documents pour la classe, 1121 (15 mars 2019)
PermalinkMarches pour le climat. Comment accompagner ? / Brigitte Gérard in Entrées libres, 136 (février 2019)
PermalinkLes Mathématiques de la maternelle jusqu'à 18 ans : Essai d'élaboration d'un cadre global pour l'enseignement des mathématiques / B. Honclaire (1995)
PermalinkMes visas pour le secondaire - 1er degré / Sybille Mogenet (2022)
PermalinkModalités du lire-écrire en troisième de collège : du respect de la norme à l'appropriation singulière des connaissances / Catherine Frier in Caractères, 35 (15 décembre 2009)
PermalinkMon passeport pour le secondaire - 1er degré / Sonia Azaz (2022)
PermalinkLe niveau en lecture à l'entrée du secondaire en Communauté française de Belgique / Dominique Lafontaine in Enjeux, 41/42 (juin/décembre 1997)
PermalinkLe passage en secondaire : rupture ou transition ? / Catherine Moreau in Prof, 34 (Juin-Juillet 2017)
PermalinkPhilosophie et citoyenneté : dans le secondaire aussi / Catherine Moreau in Prof, 35 (Septembre-octobre-novembre 2017)
PermalinkPour faire des citoyens conscients et responsables / Robert Marconis in Cahiers pédagogiques, 425 (juin 2004)
PermalinkDu prof qui supporte au prof supporter / Noëlle de Smet in Cahiers pédagogiques, 441 (mars 2006)
PermalinkQue dit l'enquête TALIS de nos écoles ? [Dossier] / Monica Glineur in Prof, 48 (Décembre 2020 - Janvier-février 2021)
PermalinkQuelques difficultés de géométrie rencontrées par des élèves du secondaire supérieur : idées pour y remédier / Nadège Vandenabeele in Mathématique et pédagogie, 156 (mars/avril 2006)
PermalinkRecommandations pour une meilleure sécurité dans les laboratoires de sciences : Tous degrés / Philippe Delsate (2006)
PermalinkRefonder le secondaire : pour un débat / Donat Carlier (2008)
PermalinkRue de La Rochefoucauld / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkLes sciences humaines et les savoirs de l'école in Cahiers pédagogiques, 425 (juin 2004)
PermalinkEt si on prenait le "socle" au sérieux ? / Roger-François Gauthier in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkLes stratégies de lecture du texte documentaire / Myriam Denis in Caractères, 45 (Juin 2013)
PermalinkSur les bancs d'un lycée musulman / Gilles Rof in Le monde des religions, 92 (janvier-février 2019)
PermalinkVers une école en cycles de 2,5 à 14 ans / FédEFoC (1998)
PermalinkVers l'interdisciplinarité / Myriam De Kesel (2016)
Permalink