Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail de l'éditeur
Chronique sociale
localisé à :
Lyon
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L'interdisciplinarité au service du travail social / Gilles Allières
Titre : L'interdisciplinarité au service du travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Allières ; Stéphane Saint-André ; Michel Botbol, Préfacier, etc. ; Jean-Pierre Rosenczveig, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2019 Collection : Comprendre la société Sous-collection : L'essentiel Importance : 1 vol. (166 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-665-9 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Interdisciplinarité # Réseaux professionnelsIndex. décimale : TS3 Travail social communautaire et de réseau Résumé : "Cet ouvrage propose une réflexion, des prises de position et des pistes d'actions sur l'évolution vitale du travail social. Parce qu'il y a urgence à renverser la tendance du repli identitaire à fort potentiel d'immobilisme. Cette contribution présente l'ambition de vouloir participer à renouveler la pensée du travail social dans la perspective d'un nouveau paradigme. Le travail social ne peut pas - plus - continuer à exister sans une exploration prospective et néanmoins constructive qui cherche à relier, sans les confondre, les multiples apports de connaissance utiles à son développement dans notre société.
Le travail social a un besoin impératif de diversifier ses références sous peine de s'épuiser dans un entre soi triste et mortifère fantasmé ou... bien réel.
Seront exposées des expériences autant concrètes que singulières qui viennent illustrer la nécessité de l'interdisciplinarité au service du travail social. Les auteurs proposent aussi un détour didactique autour de quelques notions, centrales et agissantes dans le travail social actuel que sont l'interdisciplinarité, le partenariat et le réseau."Note de contenu : Sommaire
1. Travail social et interdisciplinarité : cultivons les coopérations ! / 2. Réseau et partenariat : parcours odysséen et point de vue d'un psychiatre / 3. ConvergencesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29245 L'interdisciplinarité au service du travail social [texte imprimé] / Gilles Allières ; Stéphane Saint-André ; Michel Botbol, Préfacier, etc. ; Jean-Pierre Rosenczveig, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique sociale, 2019 . - 1 vol. (166 p.) ; 22 cm. - (Comprendre la société. L'essentiel) .
ISBN : 978-2-36717-665-9
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Interdisciplinarité # Réseaux professionnelsIndex. décimale : TS3 Travail social communautaire et de réseau Résumé : "Cet ouvrage propose une réflexion, des prises de position et des pistes d'actions sur l'évolution vitale du travail social. Parce qu'il y a urgence à renverser la tendance du repli identitaire à fort potentiel d'immobilisme. Cette contribution présente l'ambition de vouloir participer à renouveler la pensée du travail social dans la perspective d'un nouveau paradigme. Le travail social ne peut pas - plus - continuer à exister sans une exploration prospective et néanmoins constructive qui cherche à relier, sans les confondre, les multiples apports de connaissance utiles à son développement dans notre société.
Le travail social a un besoin impératif de diversifier ses références sous peine de s'épuiser dans un entre soi triste et mortifère fantasmé ou... bien réel.
Seront exposées des expériences autant concrètes que singulières qui viennent illustrer la nécessité de l'interdisciplinarité au service du travail social. Les auteurs proposent aussi un détour didactique autour de quelques notions, centrales et agissantes dans le travail social actuel que sont l'interdisciplinarité, le partenariat et le réseau."Note de contenu : Sommaire
1. Travail social et interdisciplinarité : cultivons les coopérations ! / 2. Réseau et partenariat : parcours odysséen et point de vue d'un psychiatre / 3. ConvergencesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29245 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS3 ALL IN Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Intervenir auprès des enfants en situation de rue / Laurent Ott
Titre : Intervenir auprès des enfants en situation de rue Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Ott, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ewelina Cazottes, Auteur ; Theodore Kommegne, Auteur ; Stéphane Rullac, Auteur ; Nicolas Murcier, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2013 Collection : Comprendre la société Sous-collection : L'essentiel Importance : 1 vol. (141 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-987-9 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Enfant de la rue
TS
Éducateurs de rueIndex. décimale : PA4 Accompagnement des personnes en situation de pauvreté et précarité Note de contenu : Sommaire
1. Définir un concept (E. Cazottes) / 2. Cerner les intérêts pour ce phénomène (L. Ott) / 3. Travailler avec les enfants en situation de rue, une intervention spécifique, une pédagogie interculturelle (Th. Kommegne) / 4. Identifier des axes théoriques et pratiques (St. Rullac, L. Ott) / 5. Donner une autre place à la petite enfance (N. Murcier) / 6. Comprendre la solitude des innovateurs sociaux (St. Rullac) / 7. Percevoir l'émergence de nouvelles pratiques éducatives (L. Ott) / 8. S'appuyer sur deux conceptions de l'enfant pour de nouvelles pratiques / 9. La pédagogie sociale, pédagogie d'intervention dans les rues et les espaces publics (L. Ott) / 10. Travail de rue et pédagogie sociale: des réalités, des réalisations (L. Ott) / 11. Proposer un schéma d'intervention spécifique (L. Ott) / 12. Exemples d'action en lien avec le travail de rue et la pédagogie sociale (L. Ott) / Conclusion. Pourquoi la pédagogie doit réinvestir la "rue"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18826 Intervenir auprès des enfants en situation de rue [texte imprimé] / Laurent Ott, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ewelina Cazottes, Auteur ; Theodore Kommegne, Auteur ; Stéphane Rullac, Auteur ; Nicolas Murcier, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2013 . - 1 vol. (141 p.) ; 22 cm. - (Comprendre la société. L'essentiel) .
ISBN : 978-2-85008-987-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Enfant de la rue
TS
Éducateurs de rueIndex. décimale : PA4 Accompagnement des personnes en situation de pauvreté et précarité Note de contenu : Sommaire
1. Définir un concept (E. Cazottes) / 2. Cerner les intérêts pour ce phénomène (L. Ott) / 3. Travailler avec les enfants en situation de rue, une intervention spécifique, une pédagogie interculturelle (Th. Kommegne) / 4. Identifier des axes théoriques et pratiques (St. Rullac, L. Ott) / 5. Donner une autre place à la petite enfance (N. Murcier) / 6. Comprendre la solitude des innovateurs sociaux (St. Rullac) / 7. Percevoir l'émergence de nouvelles pratiques éducatives (L. Ott) / 8. S'appuyer sur deux conceptions de l'enfant pour de nouvelles pratiques / 9. La pédagogie sociale, pédagogie d'intervention dans les rues et les espaces publics (L. Ott) / 10. Travail de rue et pédagogie sociale: des réalités, des réalisations (L. Ott) / 11. Proposer un schéma d'intervention spécifique (L. Ott) / 12. Exemples d'action en lien avec le travail de rue et la pédagogie sociale (L. Ott) / Conclusion. Pourquoi la pédagogie doit réinvestir la "rue"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18826 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PA4 OTT IN Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Intervenir en milieu familial / Gabrielle Larocque
Titre : Intervenir en milieu familial Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabrielle Larocque, Auteur ; Johanne Larocque, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2003 Collection : Comprendre les personnes; l'essentiel Importance : 123 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-497-3 Prix : 19,9 Note générale : "LAROCQUE GABRIELLE ; Larocque Johanne" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Accompagnement # Familles # Intervention # Méthodologie # Professionnel # Travail social
TS
Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # Comportement d'aideMots-clés : Intervention Famille Relation d'aide Méthodologie Usager Accompagnement Professionnel Travail social Index. décimale : FA7 Accompagnement de la famille Résumé : Ce guide est un manuel destiné à outiller les professionnels qui travaillent dans un contexte familial. Les étudiants en techniques d'éducation spécialisée et les professionnels accompagnateurs de plusieurs milieux trouveront dans ce guide des façons de dire et de faire les choses. De nombreux outils et pistes de réflexions sont proposés au fil des pages : le respect, l'authenticité, le sens de l'humour, le langage... Toutes les étapes de rencontre sont passées en revue, de la prise de contact initiale à la fin de la relation. Le livre comporte deux grandes parties qui reposent respectivement sur deux concepts le savoir-être et le savoir-faire de l'intervenant. Pour être un professionnel de l'accompagnement efficace, il ne suffit pas de savoir faire les choses. Les auteurs ont justement cherché à mettre l'accent sur les pièges potentiels qui attendent le professionnel accompagnateur, dont l'impact de la stagnation sur la relation d'aide, le danger relié aux attentes irréalistes des protagonistes, etc. Note de contenu : 1. Les principes de base de l'intervention en milieu familial : Emergence de l'intervention en milieu familial / Le savoir-être versus le savoir-faire / Qualités essentielles / Le pouvoir - 2. Les étapes de la relation dans l'intervention en milieu familial : Connaissance du milieu ciblé / La période de séduction : prémices de collaboration et ébauche d'intervention / Les pièges et pistes de solutions / Période d'approfondissement de la relation / Elaboration d'un plan d'intervention / Fin de la relation / La distance professionnelle / La confidentialité / Le processus de deuil / Le ressourcement clinique Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5551 Intervenir en milieu familial [texte imprimé] / Gabrielle Larocque, Auteur ; Johanne Larocque, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2003 . - 123 p.. - (Comprendre les personnes; l'essentiel) .
ISBN : 978-2-85008-497-3 : 19,9
"LAROCQUE GABRIELLE ; Larocque Johanne"
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Accompagnement # Familles # Intervention # Méthodologie # Professionnel # Travail social
TS
Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # Comportement d'aideMots-clés : Intervention Famille Relation d'aide Méthodologie Usager Accompagnement Professionnel Travail social Index. décimale : FA7 Accompagnement de la famille Résumé : Ce guide est un manuel destiné à outiller les professionnels qui travaillent dans un contexte familial. Les étudiants en techniques d'éducation spécialisée et les professionnels accompagnateurs de plusieurs milieux trouveront dans ce guide des façons de dire et de faire les choses. De nombreux outils et pistes de réflexions sont proposés au fil des pages : le respect, l'authenticité, le sens de l'humour, le langage... Toutes les étapes de rencontre sont passées en revue, de la prise de contact initiale à la fin de la relation. Le livre comporte deux grandes parties qui reposent respectivement sur deux concepts le savoir-être et le savoir-faire de l'intervenant. Pour être un professionnel de l'accompagnement efficace, il ne suffit pas de savoir faire les choses. Les auteurs ont justement cherché à mettre l'accent sur les pièges potentiels qui attendent le professionnel accompagnateur, dont l'impact de la stagnation sur la relation d'aide, le danger relié aux attentes irréalistes des protagonistes, etc. Note de contenu : 1. Les principes de base de l'intervention en milieu familial : Emergence de l'intervention en milieu familial / Le savoir-être versus le savoir-faire / Qualités essentielles / Le pouvoir - 2. Les étapes de la relation dans l'intervention en milieu familial : Connaissance du milieu ciblé / La période de séduction : prémices de collaboration et ébauche d'intervention / Les pièges et pistes de solutions / Période d'approfondissement de la relation / Elaboration d'un plan d'intervention / Fin de la relation / La distance professionnelle / La confidentialité / Le processus de deuil / Le ressourcement clinique Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5551 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA7 LAR IN Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible L'intervention du travailleur social : Dynamiser les pratiques / Philippe Weber
Titre : L'intervention du travailleur social : Dynamiser les pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Weber, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2008 Collection : Comprendre la société; synthèse Importance : 1 vol. (328 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-692-2 Note générale : Bibliographie p.289-304
Index des noms cités
Index thématique
Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Handicaps # Pratique professionnelle # Travail social
TS
AutonomieIndex. décimale : TS2 Méthodologie générale Résumé : Le travail social, par son action, tend à favoriser l'autonomie des personnes, notamment celles en situation de handicap. Cela exige l'acquisition de compétences spécifiques ainsi qu'une pratique professionnelle associée à une réflexion éthique pour augmenter la participation sociale et éviter le piège de l'assistanat.
L'action du professionnel porte aussi bien sur les personnes, les couples, les familles, les groupes, que sur les contextes dans lesquels ils vivent, l'objectif étant d'améliorer la réalisation de leurs rôles sociaux sur les plans économique, relationnel, de la santé et des responsabilités.
Ce livre clarifie les notions de travail social, de handicap et d'autonomie. Il décrit les compétences nécessaires à l'intervention des professionnels, en s'appuyant sur de nombreux exemples qui facilitent la mise en œuvre des pistes suggérées. Y sont présentés des outils adaptés et des conseils pertinents, directement applicables dans la pratique (techniques d'entretien, recadrage, réunion de réseau, évaluation, travail en équipe, etc.).
Ce manuel est adapté aux différents cursus de formation du secteur social. Il s'adresse aussi bien aux étudiants qu'aux travailleurs sociaux confirmés et constitue une riche source documentaire pour les formateurs, enseignants et chercheurs.Note de contenu : 1. Héritages / 2. De la systématique au constructivisme / 3. La construction sociale du handicap / 4. L'émergence de l'autonomie / 5. Poser son cadre d'intervention / 6. Préparer le premier entretien / 7. Maîtriser la phase médiane / 8. Agir sur l'environnement / 9. Évaluer l'intervention / 10. Travailler en équipe Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15583 L'intervention du travailleur social : Dynamiser les pratiques [texte imprimé] / Philippe Weber, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2008 . - 1 vol. (328 p.) ; 22 cm. - (Comprendre la société; synthèse) .
ISBN : 978-2-85008-692-2
Bibliographie p.289-304
Index des noms cités
Index thématique
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Handicaps # Pratique professionnelle # Travail social
TS
AutonomieIndex. décimale : TS2 Méthodologie générale Résumé : Le travail social, par son action, tend à favoriser l'autonomie des personnes, notamment celles en situation de handicap. Cela exige l'acquisition de compétences spécifiques ainsi qu'une pratique professionnelle associée à une réflexion éthique pour augmenter la participation sociale et éviter le piège de l'assistanat.
L'action du professionnel porte aussi bien sur les personnes, les couples, les familles, les groupes, que sur les contextes dans lesquels ils vivent, l'objectif étant d'améliorer la réalisation de leurs rôles sociaux sur les plans économique, relationnel, de la santé et des responsabilités.
Ce livre clarifie les notions de travail social, de handicap et d'autonomie. Il décrit les compétences nécessaires à l'intervention des professionnels, en s'appuyant sur de nombreux exemples qui facilitent la mise en œuvre des pistes suggérées. Y sont présentés des outils adaptés et des conseils pertinents, directement applicables dans la pratique (techniques d'entretien, recadrage, réunion de réseau, évaluation, travail en équipe, etc.).
Ce manuel est adapté aux différents cursus de formation du secteur social. Il s'adresse aussi bien aux étudiants qu'aux travailleurs sociaux confirmés et constitue une riche source documentaire pour les formateurs, enseignants et chercheurs.Note de contenu : 1. Héritages / 2. De la systématique au constructivisme / 3. La construction sociale du handicap / 4. L'émergence de l'autonomie / 5. Poser son cadre d'intervention / 6. Préparer le premier entretien / 7. Maîtriser la phase médiane / 8. Agir sur l'environnement / 9. Évaluer l'intervention / 10. Travailler en équipe Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15583 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS2 WEB IN Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Jeunes et djihadisme : les conversions interdites / Denis Jeffrey
Titre : Jeunes et djihadisme : les conversions interdites Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Jeffrey ; Jocelyn Lachance ; David Le Breton ; Meryem Sellami ; Jihed Haj Salem Editeur : Laval : Les Presses de l'Université Laval Année de publication : 2016 Autre Editeur : Lyon : Chronique sociale Importance : 1 vol. (206 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-3021-9 Catégories : TS
Radicalisation violente # TerrorismeIndex. décimale : JU5 Terrorisme / Radicalisation Résumé : "Une part non négligeable de la jeunesse occidentale succombe désormais à la tentation terroriste. Plus de 10 000 jeunes auraient répondu à l'appel des recruteurs de l'Etat islamique au cours des dernières années. Sur les milliers de personnes signalées en France, un quart d'entre elles sont mineures. Provenant de milieux sociaux diversifiés et caractérisés par des histoires de vie singulières, ces jeunes ont pourtant en commun d'adhérer à un islam guerrier et violent. Pourquoi cet appel au meurtre et au sacrifice de soi trouve-t-il un écho chez tant déjeunes, même des jeunes qui ne sont pas musulmans ? Comment comprendre leur adhésion à un discours de haine ? Qu'est-ce qui les amène dans ces conversions désormais interdites ? Dans une perspective socioanthropologique, les auteurs du présent ouvrage proposent plusieurs pistes pour comprendre l'adhésion de nombre de jeunes au djihadisme radical en insistant notamment sur les enjeux fondamentaux de la quête de sens." Note de contenu : Sommaire
1. La radicalisation des jeunes djihadistes (D. Jeffrey) / 2. Le djihadisme comme rite de virilité / 3. Conversion djihadiste des jeunes en Tunisie postrévolutionnaire: altérité, corporalité et spatialité (M. Sellami, J. Haj Salem) / 4. Le terrorisme en images (J. Lachance)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22924 Jeunes et djihadisme : les conversions interdites [texte imprimé] / Denis Jeffrey ; Jocelyn Lachance ; David Le Breton ; Meryem Sellami ; Jihed Haj Salem . - Laval : Les Presses de l'Université Laval : Lyon : Chronique sociale, 2016 . - 1 vol. (206 p.) ; 18 cm.
ISBN : 978-2-7637-3021-9
Catégories : TS
Radicalisation violente # TerrorismeIndex. décimale : JU5 Terrorisme / Radicalisation Résumé : "Une part non négligeable de la jeunesse occidentale succombe désormais à la tentation terroriste. Plus de 10 000 jeunes auraient répondu à l'appel des recruteurs de l'Etat islamique au cours des dernières années. Sur les milliers de personnes signalées en France, un quart d'entre elles sont mineures. Provenant de milieux sociaux diversifiés et caractérisés par des histoires de vie singulières, ces jeunes ont pourtant en commun d'adhérer à un islam guerrier et violent. Pourquoi cet appel au meurtre et au sacrifice de soi trouve-t-il un écho chez tant déjeunes, même des jeunes qui ne sont pas musulmans ? Comment comprendre leur adhésion à un discours de haine ? Qu'est-ce qui les amène dans ces conversions désormais interdites ? Dans une perspective socioanthropologique, les auteurs du présent ouvrage proposent plusieurs pistes pour comprendre l'adhésion de nombre de jeunes au djihadisme radical en insistant notamment sur les enjeux fondamentaux de la quête de sens." Note de contenu : Sommaire
1. La radicalisation des jeunes djihadistes (D. Jeffrey) / 2. Le djihadisme comme rite de virilité / 3. Conversion djihadiste des jeunes en Tunisie postrévolutionnaire: altérité, corporalité et spatialité (M. Sellami, J. Haj Salem) / 4. Le terrorisme en images (J. Lachance)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22924 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité JU5 JEF JE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Maladie d'Alzheimer : A l'écoute d'un langage / Louis Ploton
PermalinkManuel du responsable d'organisation sociale et éducative : clés pour une gestion participative / Michèle Garant ; Francis Tilman
PermalinkLes médiations du travail social : Contre l'exclusion, (re)construire les liens
PermalinkLe moment éducatif : le pouvoir d'agir au risque de la rencontre / Philippe Poirier
PermalinkMusique, thérapie et animation / Rivemale C.
PermalinkLes organisations face aux dysfonctionnements : Savoir les prévenir, les analyser et les gérer / Dominique Garnier
PermalinkPapa, maman, l'aide sociale et moi : accompagner l'enfant et sa famille / Brigitte Peuziat
PermalinkParier sur la réciprocité : vivre la solidarité / Claire Héber-Suffrin
PermalinkPetit lexique pour l'usage du travailleur social : conseils aux travailleurs sociaux et aux bénéficiaires du travail social / Thierry Darnaud
PermalinkPhilosophie de la précarité : sortir de l'impuissance / Laurent Ott
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