Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail de l'éditeur
Chronique sociale
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Lyon
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Photolangage : communiquer en groupe avec des photographies. Présentation de la méthode / Claire Bélisle
Titre : Photolangage : communiquer en groupe avec des photographies. Présentation de la méthode Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Bélisle, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2014 Collection : Savoir Communiquer Importance : 1 vol. (198 p.) Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-080-0 Note générale : Bibliogr. et webliogr. pp. 191-196. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Animation # Communication # Groupe
TS
Formation -- Guides pratiques et mémentosIndex. décimale : ED4 Techniques de formation Résumé : "Photolangage est un outil de communication en groupe, basé sur un usage original de la photographie, visant à favoriser la réflexion et les échanges. L'approche interactive et socioculturelle de la communication qui y est développée met au coeur d'un dispositif non le sujet individu, mais le sujet en interaction avec d'autres sujets. Les photographies sont choisies pour leur capacité à faire voir et à faire penser. Pratiquée avec des publics jeunes et très vite adoptée en formation d'adultes pour la facilitation de communication qu'elle permet, cette méthode s'enracine dans un ensemble de perspectives psychologiques et psychosociologiques qui ont pénétré progressivement les champs de l'éducation, de la formation, de l'animation et de la thérapie. Les différentes composantes de la méthode explicitées dans cet ouvrage permettent de repérer et de comprendre les processus avec lesquels se met en place un travail de réflexion, de communication, d'interaction de groupe et de construction personnelle. Cet ouvrage s'adresse aux nombreuses personnes qui souhaitent mieux appréhender la méthode et se familiariser avec ses points forts. Les utilisateurs de Photolangage disposeront d'un mode d'emploi clair et instructif." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21023 Photolangage : communiquer en groupe avec des photographies. Présentation de la méthode [texte imprimé] / Claire Bélisle, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2014 . - 1 vol. (198 p.) : ill. en noir et en coul. ; 22 cm. - (Savoir Communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-080-0
Bibliogr. et webliogr. pp. 191-196.
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Animation # Communication # Groupe
TS
Formation -- Guides pratiques et mémentosIndex. décimale : ED4 Techniques de formation Résumé : "Photolangage est un outil de communication en groupe, basé sur un usage original de la photographie, visant à favoriser la réflexion et les échanges. L'approche interactive et socioculturelle de la communication qui y est développée met au coeur d'un dispositif non le sujet individu, mais le sujet en interaction avec d'autres sujets. Les photographies sont choisies pour leur capacité à faire voir et à faire penser. Pratiquée avec des publics jeunes et très vite adoptée en formation d'adultes pour la facilitation de communication qu'elle permet, cette méthode s'enracine dans un ensemble de perspectives psychologiques et psychosociologiques qui ont pénétré progressivement les champs de l'éducation, de la formation, de l'animation et de la thérapie. Les différentes composantes de la méthode explicitées dans cet ouvrage permettent de repérer et de comprendre les processus avec lesquels se met en place un travail de réflexion, de communication, d'interaction de groupe et de construction personnelle. Cet ouvrage s'adresse aux nombreuses personnes qui souhaitent mieux appréhender la méthode et se familiariser avec ses points forts. Les utilisateurs de Photolangage disposeront d'un mode d'emploi clair et instructif." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21023 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ED4 BEL PH Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Photolangage pour l'entretien individuel : orientation et évolution professionnelle. Pour faciliter la réflexion, les choix et la parole
Titre : Photolangage pour l'entretien individuel : orientation et évolution professionnelle. Pour faciliter la réflexion, les choix et la parole Type de document : Jeux Auteurs : Claire Bélisle, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2017 Collection : Savoir Communiquer Importance : 1 boîte Langues : Français (fre) Catégories : TS
Orientation professionnelleIndex. décimale : 18 Psychologie Résumé : "Pour un consultant, coach ou conseiller, travailler avec la méthode Photolangage® c'est mettre en oeuvre une présence plus empathique et plus participative, permettant au client de vivre un nouveau type d'écoute et de partage de son problème d'orientation ou d'évolution professionnelle. Cette méthode met en oeuvre une médiation spécifigue avec des photographies sélectionnées précisément pour leur capacité à faire penser, médiation qui se différencie des autres usages illustratifs ou documentaires de la photographie en orientation. Ce sont ainsi les capacités sensorielles, émotives et intellectuelles de chacun qui sont sollicitées selon un protocole spécique, afin de permettre aux images internes d'entrer en résonance avec des images photographiques, cet éveil contribuant à faciliter un travail psychique de prise de conscience, de distanciation, de liaison et de construction personnelle.
Pour travailler selon la méthode Photolangage® avec un client, le consultant identifie la problématique dominante d'orientation ou d'évolution professionnelle pour celui-ci et l'objectif correspondant parmi ceux proposés dans ce livret. Ensuite, il choisit, parmi celles déjà élaborées, la tâche la plus pertinente, c'est-à-dire l'activité qui va permettre au client de se mobiliser, de réfléchir et de faire un choix de photographies pour s'exprimer en lien avec l'objectif proposé. Une séance Photolangage® en entretien individuel facilite pour le client l'exploration de ses aspirations profondes, la prise de conscience de ses repères, de ses valeurs et de ses choix privilégiés, rendant ainsi plus aisées la prise de parole et la liberté pour aborder sur de nouveaux registres les choix et décisions qu'il est appelé à faire."Note de contenu : - Livret méthodologique
- 47 photographies en couleursPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33970 Photolangage pour l'entretien individuel : orientation et évolution professionnelle. Pour faciliter la réflexion, les choix et la parole [Jeux] / Claire Bélisle, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Lyon : Chronique sociale, 2017 . - 1 boîte. - (Savoir Communiquer) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Orientation professionnelleIndex. décimale : 18 Psychologie Résumé : "Pour un consultant, coach ou conseiller, travailler avec la méthode Photolangage® c'est mettre en oeuvre une présence plus empathique et plus participative, permettant au client de vivre un nouveau type d'écoute et de partage de son problème d'orientation ou d'évolution professionnelle. Cette méthode met en oeuvre une médiation spécifigue avec des photographies sélectionnées précisément pour leur capacité à faire penser, médiation qui se différencie des autres usages illustratifs ou documentaires de la photographie en orientation. Ce sont ainsi les capacités sensorielles, émotives et intellectuelles de chacun qui sont sollicitées selon un protocole spécique, afin de permettre aux images internes d'entrer en résonance avec des images photographiques, cet éveil contribuant à faciliter un travail psychique de prise de conscience, de distanciation, de liaison et de construction personnelle.
Pour travailler selon la méthode Photolangage® avec un client, le consultant identifie la problématique dominante d'orientation ou d'évolution professionnelle pour celui-ci et l'objectif correspondant parmi ceux proposés dans ce livret. Ensuite, il choisit, parmi celles déjà élaborées, la tâche la plus pertinente, c'est-à-dire l'activité qui va permettre au client de se mobiliser, de réfléchir et de faire un choix de photographies pour s'exprimer en lien avec l'objectif proposé. Une séance Photolangage® en entretien individuel facilite pour le client l'exploration de ses aspirations profondes, la prise de conscience de ses repères, de ses valeurs et de ses choix privilégiés, rendant ainsi plus aisées la prise de parole et la liberté pour aborder sur de nouveaux registres les choix et décisions qu'il est appelé à faire."Note de contenu : - Livret méthodologique
- 47 photographies en couleursPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33970 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité JEU C18 ENT b Jeux/Animations pédagogiques Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Jeux/Animations pédagogiques) Disponible Photolangage : travail et relations humaines ; pour mieux vivre son rapport au travail
Titre : Photolangage : travail et relations humaines ; pour mieux vivre son rapport au travail Type de document : Jeux Auteurs : Claire Bélisle, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2013 Collection : Savoir Communiquer Importance : 1 boîte ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-999-2 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Relations humaines # Relations professionnelles # TravailIndex. décimale : 15 Travail Résumé : "Le dossier Photolangage Travail et relations humaines est un outil d’animation et de formation à utiliser avec des groupes d’adultes pour les aider à penser leur situation dans l’entreprise, leur relation au travail et leur épanouissement personnel. Il s’agit d’explorer en profondeur avec eux des questions liées à leur travail et à la place des relations humaines dans ce qu’ils vivent quotidiennement sur leur lieu de travail. Cet outil est basé sur des activités en groupe au cours desquelles les participants sont appelés, après une réflexion et un choix personnel de photographies, à se positionner par la parole, en lien avec la photographie choisie, dans un groupe par rapport à une question posée en fonction d’une problématique ou d’un thème les concernant." Note de contenu : - Livret méthodologique
- 48 photographies en couleursPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19985 Photolangage : travail et relations humaines ; pour mieux vivre son rapport au travail [Jeux] / Claire Bélisle, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Lyon : Chronique sociale, 2013 . - 1 boîte. - (Savoir Communiquer) .
ISBN : 978-2-85008-999-2
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Relations humaines # Relations professionnelles # TravailIndex. décimale : 15 Travail Résumé : "Le dossier Photolangage Travail et relations humaines est un outil d’animation et de formation à utiliser avec des groupes d’adultes pour les aider à penser leur situation dans l’entreprise, leur relation au travail et leur épanouissement personnel. Il s’agit d’explorer en profondeur avec eux des questions liées à leur travail et à la place des relations humaines dans ce qu’ils vivent quotidiennement sur leur lieu de travail. Cet outil est basé sur des activités en groupe au cours desquelles les participants sont appelés, après une réflexion et un choix personnel de photographies, à se positionner par la parole, en lien avec la photographie choisie, dans un groupe par rapport à une question posée en fonction d’une problématique ou d’un thème les concernant." Note de contenu : - Livret méthodologique
- 48 photographies en couleursPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19985 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité JEU C15 TRA b Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Jeux/Animations pédagogiques) Disponible PNL et relation d'aide : les outils de la PNL pour les professionnels de l'accompagnement / Jean-Max Ferey
Titre : PNL et relation d'aide : les outils de la PNL pour les professionnels de l'accompagnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Max Ferey, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2009 Collection : Comprendre la société; l'essentiel Importance : 1 vol. (217 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-785-1 Note générale : Bibliogr., P.217-218 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Psychologie
TS
Changement (psychologie):Programmation neuro-linguistiqueIndex. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : "La relation d'aide a plus que jamais le vent en poupe. L'offre d'aide psychologique ne cesse d'augmenter, tant sur le plan social qu'au niveau de la sphère privée, par la multiplicité des propositions de psychothérapies et d'accompagnement personnel. Cette multiplicité d'offres déborde également dans le monde du travail pour lequel nous bénéficions aujourd'hui de modalités d'accompagnement de l'individu en situation professionnelle, le coaching.
Mais la relation d'aide n'est pas le domaine réservé des psy ou des coachs, les professionnels de l'accompagnement le savent bien : les éducateurs spécialisés, les infirmières, les assistantes sociales, etc. Tous ces professionnels pratiquent au quotidien la relation d'aide avec les personnes qu'ils prennent en charge.
L'objectif de cet ouvrage vise à mettre dans un premier temps la notion d'accompagnement en perspective par rapport à la relation d'aide. Dans un second temps, il décrit une approche singulière : la Programmation neuro-linguistique. Cette Programmation propose de véritables pistes d'accompagnement qui sont utilisables dans tous les secteurs de la relation d'aide.
Les professionnels de l'accompagnement pourront trouver dans ces pages des outils de Programmation neuro-linguistique ainsi que leurs indications et des exemples d'utilisation."Note de contenu : 1. La relation d'aide / 2. La programmation neurolinguistique / 3. La structure de la relation d'aide / 4. L'écoute en relation d'aide / 5. Établir et maintenir le rapport / 6. Poser des questions précises / 7. L'acceptation inconditionnelle de soi et de l'autre / 8. La confrontation / 9. Les processus fondamentaux de changements en PNL / 10. Le recueil de l'information en PNL / 11. Introduction à la notion d'écologie en PNL / 12. Les outils conversationnels en PNL / 13. Introduction au modèle du changement en PNL / 14. Les outils pour les états internes / 15. Les outils pour les processus internes / 16. Les outils de changement en PNL-1 / 17. Les outils de changement en PNL-2 / 18. Deux schémas utiles à connaître pour les relations d'aide / 19. Les niveaux logiques du changement / 20. Relation d'aide et lien social Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15608 PNL et relation d'aide : les outils de la PNL pour les professionnels de l'accompagnement [texte imprimé] / Jean-Max Ferey, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2009 . - 1 vol. (217 p.) ; 22 cm. - (Comprendre la société; l'essentiel) .
ISBN : 978-2-85008-785-1
Bibliogr., P.217-218
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Psychologie
TS
Changement (psychologie):Programmation neuro-linguistiqueIndex. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : "La relation d'aide a plus que jamais le vent en poupe. L'offre d'aide psychologique ne cesse d'augmenter, tant sur le plan social qu'au niveau de la sphère privée, par la multiplicité des propositions de psychothérapies et d'accompagnement personnel. Cette multiplicité d'offres déborde également dans le monde du travail pour lequel nous bénéficions aujourd'hui de modalités d'accompagnement de l'individu en situation professionnelle, le coaching.
Mais la relation d'aide n'est pas le domaine réservé des psy ou des coachs, les professionnels de l'accompagnement le savent bien : les éducateurs spécialisés, les infirmières, les assistantes sociales, etc. Tous ces professionnels pratiquent au quotidien la relation d'aide avec les personnes qu'ils prennent en charge.
L'objectif de cet ouvrage vise à mettre dans un premier temps la notion d'accompagnement en perspective par rapport à la relation d'aide. Dans un second temps, il décrit une approche singulière : la Programmation neuro-linguistique. Cette Programmation propose de véritables pistes d'accompagnement qui sont utilisables dans tous les secteurs de la relation d'aide.
Les professionnels de l'accompagnement pourront trouver dans ces pages des outils de Programmation neuro-linguistique ainsi que leurs indications et des exemples d'utilisation."Note de contenu : 1. La relation d'aide / 2. La programmation neurolinguistique / 3. La structure de la relation d'aide / 4. L'écoute en relation d'aide / 5. Établir et maintenir le rapport / 6. Poser des questions précises / 7. L'acceptation inconditionnelle de soi et de l'autre / 8. La confrontation / 9. Les processus fondamentaux de changements en PNL / 10. Le recueil de l'information en PNL / 11. Introduction à la notion d'écologie en PNL / 12. Les outils conversationnels en PNL / 13. Introduction au modèle du changement en PNL / 14. Les outils pour les états internes / 15. Les outils pour les processus internes / 16. Les outils de changement en PNL-1 / 17. Les outils de changement en PNL-2 / 18. Deux schémas utiles à connaître pour les relations d'aide / 19. Les niveaux logiques du changement / 20. Relation d'aide et lien social Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15608 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS5 FER PN Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Pour réguler nos conflits : la non-violence. Une énergie, un savoir-faire, une culture / MAN - IFMAN (Mouvement pour une alternative non-violente - Institut de formation du MAN)
Titre : Pour réguler nos conflits : la non-violence. Une énergie, un savoir-faire, une culture Type de document : texte imprimé Auteurs : MAN - IFMAN (Mouvement pour une alternative non-violente - Institut de formation du MAN) Editeur : Lyon : Chronique sociale Collection : Savoir Communiquer Sous-collection : L'essentiel Importance : 141 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-499-0 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Gestion des conflits # Non-violence :Communication non violenteIndex. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : "Pour prévenir la violence, les auteurs nous proposent de réhabiliter le conflit. Sortir d'un conflit de façon non-violente, c'est parfois long, plus long que la violence qui est un raccourci ; ou plutôt une illusion de raccourci, car violence et vengeance sont un engrenage aux conséquences douloureuses. L'expérience de cette spirale devrait suffire à refuser ce mode de traitement de nos désaccords. Il arrive aussi que des personnes évitent un conflit pour ne pas souffrir... puis souffrent de l'avoir évité ! L'enjeu réel du conflit n'est-il pas l'amélioration de la relation à soi et de la relation à l'autre, pour vivre en paix ? Une paix basée sur la justice, le respect du bien commun, le partage des ressources et des pouvoirs de décision.
Ce livre est consacré à la régulation des conflits interpersonnels. À partir d'exemples, il propose des clefs de compréhension des conflits, de leurs causes et de leurs manifestations. Les situations sont toujours complexes : choc de personnalités, difficultés de communication, dysfonctionnements collectifs et contextes délicats.
Cet ouvrage décrit les postures fondamentales, les précautions à prendre et les pièges à éviter pour apaiser les tensions et résoudre les problèmes en coopération avec toutes les personnes concernées, autant que possible. L'objectif est d'aider le lecteur à traverser avec plus d'efficacité et d'aisance les inévitables conflits de sa vie quotidienne.
Le dernier chapitre présente les formations proposées aussi bien dans les ateliers du MAN que dans les formations professionnelles des IFMAN. Se former, c'est exercer sa capacité à transformer les conflits en occasions de progrès."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27430 Pour réguler nos conflits : la non-violence. Une énergie, un savoir-faire, une culture [texte imprimé] / MAN - IFMAN (Mouvement pour une alternative non-violente - Institut de formation du MAN) . - Lyon : Chronique sociale, [s.d.] . - 141 p. ; 22 cm. - (Savoir Communiquer. L'essentiel) .
ISBN : 978-2-36717-499-0
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Gestion des conflits # Non-violence :Communication non violenteIndex. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : "Pour prévenir la violence, les auteurs nous proposent de réhabiliter le conflit. Sortir d'un conflit de façon non-violente, c'est parfois long, plus long que la violence qui est un raccourci ; ou plutôt une illusion de raccourci, car violence et vengeance sont un engrenage aux conséquences douloureuses. L'expérience de cette spirale devrait suffire à refuser ce mode de traitement de nos désaccords. Il arrive aussi que des personnes évitent un conflit pour ne pas souffrir... puis souffrent de l'avoir évité ! L'enjeu réel du conflit n'est-il pas l'amélioration de la relation à soi et de la relation à l'autre, pour vivre en paix ? Une paix basée sur la justice, le respect du bien commun, le partage des ressources et des pouvoirs de décision.
Ce livre est consacré à la régulation des conflits interpersonnels. À partir d'exemples, il propose des clefs de compréhension des conflits, de leurs causes et de leurs manifestations. Les situations sont toujours complexes : choc de personnalités, difficultés de communication, dysfonctionnements collectifs et contextes délicats.
Cet ouvrage décrit les postures fondamentales, les précautions à prendre et les pièges à éviter pour apaiser les tensions et résoudre les problèmes en coopération avec toutes les personnes concernées, autant que possible. L'objectif est d'aider le lecteur à traverser avec plus d'efficacité et d'aisance les inévitables conflits de sa vie quotidienne.
Le dernier chapitre présente les formations proposées aussi bien dans les ateliers du MAN que dans les formations professionnelles des IFMAN. Se former, c'est exercer sa capacité à transformer les conflits en occasions de progrès."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27430 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS5 MAN PO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible La pratique de la thérapie et de la relation d'aide dans l'Approche centrée sur la personne / Dave Mearns
PermalinkPratiquer le groupe d'accompagnement : une chance pour la personne, une nécessité sociale / Gérard Wiel
PermalinkLa pré-thérapie : le travail de contact dans l'approche centrée sur la personne ; accompagnement individuel et institutionnel pour les personnes aux capacités de contact altérées / Garry Prouty
PermalinkProstitution de mineures : trouver la juste distance / Bénédicte Lavaud-Legendre
PermalinkProtection de l'enfance et migrations : accompagner la construction des identités / Jocelyne Allain-Vovard
PermalinkRéaliser un projet accueil petite enfance : du projet d'établissement au projet pédagogique / Christine Schuhl
PermalinkRéinvestir l'humain : individus, collectifs, sociétés / Bruno Mattéi
PermalinkLa relation d'aide : développer des compétences pour mieux aider / Luc Tremblay
PermalinkLa relation à l'autre : l'Implication Distanciée (ID) / Myriam Germain-Thiant
PermalinkÀ la rencontre des milieux de pauvreté : de la relation personnelle à l'action collective / Patrick Brun
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