Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail d'une collection
|
Documents disponibles dans la collection
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Comment favoriser le passage à la majorité pour les jeunes âgés de 18 à 25 ans pris en charge par l'Aide à la jeunesse lorsqu'il s'agit de leur mise en autonomie à travers l'accès au logement ? : Etude réalisée à partir d'une connaissance des dispositifs mis en place et de l'expérience vécue des professionnels / Constance Nottebaert
Titre : Comment favoriser le passage à la majorité pour les jeunes âgés de 18 à 25 ans pris en charge par l'Aide à la jeunesse lorsqu'il s'agit de leur mise en autonomie à travers l'accès au logement ? : Etude réalisée à partir d'une connaissance des dispositifs mis en place et de l'expérience vécue des professionnels Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Constance Nottebaert, Auteur ; Isabelle Delens-Ravier, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2015 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 76 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Aide à la jeunesse
TS
Autonomie # LogementRésumé : "Ce mémoire a pour question de recherche « Comment favoriser le passage à la majorité pour les jeunes âgés de 18 à 25 ans pris en charge par l’Aide à la jeunesse lorsqu’il s’agit de leur mise en autonomie à travers l’accès au logement ? Réflexion à partir d’une connaissance des dispositifs mis en place et de l’expérience vécue des professionnels ». En effet, à 18 ans, les jeunes pris en charge par une institution de l’Aide à la jeunesse doivent quitter le dispositif. Mais, pour ces jeunes dont le parcours de vie a déjà connu de nombreuses ruptures, le passage vers l’âge adulte n’est pas aisé. Bien que la plupart des jeunes se trouve entourée de leurs parents pour affronter ce changement, les jeunes pris en charge dans un dispositif d’Aide à la jeunesse doivent affronter ce passage relativement seul. Ils se confrontent à de multiples défis en termes de logement, de revenus, de vie scolaire et professionnelle auxquelles ils n’ont pas toujours pu se préparer à temps. J’ai choisi d’aborder l’objet de recherche à travers le logement. L’habitat a une place fondamentale dans l’insertion des personnes dans la société. Or, lorsqu’on s’interroge sur ce que la société met en oeuvre pour favoriser ces transitions minorité-majorité, on s’aperçoit que l’offre est faible, entre la mise en autonomie totale et les maisons d’accueil pour adultes." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20476 Comment favoriser le passage à la majorité pour les jeunes âgés de 18 à 25 ans pris en charge par l'Aide à la jeunesse lorsqu'il s'agit de leur mise en autonomie à travers l'accès au logement ? : Etude réalisée à partir d'une connaissance des dispositifs mis en place et de l'expérience vécue des professionnels [TFE / Mémoire] / Constance Nottebaert, Auteur ; Isabelle Delens-Ravier, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2015 . - 76 p. + annexes. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Aide à la jeunesse
TS
Autonomie # LogementRésumé : "Ce mémoire a pour question de recherche « Comment favoriser le passage à la majorité pour les jeunes âgés de 18 à 25 ans pris en charge par l’Aide à la jeunesse lorsqu’il s’agit de leur mise en autonomie à travers l’accès au logement ? Réflexion à partir d’une connaissance des dispositifs mis en place et de l’expérience vécue des professionnels ». En effet, à 18 ans, les jeunes pris en charge par une institution de l’Aide à la jeunesse doivent quitter le dispositif. Mais, pour ces jeunes dont le parcours de vie a déjà connu de nombreuses ruptures, le passage vers l’âge adulte n’est pas aisé. Bien que la plupart des jeunes se trouve entourée de leurs parents pour affronter ce changement, les jeunes pris en charge dans un dispositif d’Aide à la jeunesse doivent affronter ce passage relativement seul. Ils se confrontent à de multiples défis en termes de logement, de revenus, de vie scolaire et professionnelle auxquelles ils n’ont pas toujours pu se préparer à temps. J’ai choisi d’aborder l’objet de recherche à travers le logement. L’habitat a une place fondamentale dans l’insertion des personnes dans la société. Or, lorsqu’on s’interroge sur ce que la société met en oeuvre pour favoriser ces transitions minorité-majorité, on s’aperçoit que l’offre est faible, entre la mise en autonomie totale et les maisons d’accueil pour adultes." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20476 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 15M15 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Comment les femmes d’origine subsaharienne s’inscrivent-elles dans une trajectoire d’émancipation à travers l’entrepreneuriat en Belgique ? : Une étude menée sur deux terrains : Sénégal & Belgique / Justine Damsin Marchal
Titre : Comment les femmes d’origine subsaharienne s’inscrivent-elles dans une trajectoire d’émancipation à travers l’entrepreneuriat en Belgique ? : Une étude menée sur deux terrains : Sénégal & Belgique Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Justine Damsin Marchal ; Thierry Dock, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2023 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 86 p. + Annexes Langues : Français (fre) Catégories : TS
Discrimination # Entrepreneuriat # Femmes # Femmes:Femmes -- Travail # Femmes:Femmes chefs d'entrepriseRésumé : "Le premier volet de ce mémoire évoque les concepts de l’entrepreneuriat féminin et de la discrimination intersectionnelle qui induisent une vision systémique sur la problématique étudiée. Raison pour laquelle la mobilisation des contextes socio-historiques des terrains belge et sénégalais permettra de comprendre la situation des femmes d’origine subsaharienne.
Le deuxième volet mettra en lumière les étapes de ma méthodologie, à savoir la phase exploratoire, empirique et l’analyse des données. Pour mener cette recherche, j’ai opté pour deux méthodes : l’une par la théorisation ancrée (Paillé, 1996), l’autre par l’analyse inductive générale (Blais et Martineau, 2006), en m’assurant que ma position de chercheure apprentie influence le moins possible la qualité des matériaux récoltés. L’analyse des données va faire émerger des concepts théoriques de plusieurs protagonistes : les capabilités, la reconnaissance, les stéréotypes et l’intersectionnalité. Une visée compréhensive du terrain belge sera apportée par les matériaux récoltés sur le terrain sénégalais.
Le deuxième volet apportera une analyse réflexive sur la posture de cadre à adopter en connaissance de causes sur les stéréotypes présents dans un monde en pleine mutation et des perspectives d’actions où l’intervention de plusieurs acteurs à divers niveaux (micro-méso-macro) s’annonce pertinente.
Et pour conclure, le troisième volet apportera une analyse réflexive sur l’influence de ma sensibilisation à l’égard de cette thématique, sur les limites de mes méthodes utilisées et les difficultés rencontrées lors de la rédaction de cette recherche."
En ligne : https://helha.sharepoint.com/:b:/s/ArchivesTFE/EQv_Mg5BsXxJmrva6wIp0B8B4nb22Ykym [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38714 Comment les femmes d’origine subsaharienne s’inscrivent-elles dans une trajectoire d’émancipation à travers l’entrepreneuriat en Belgique ? : Une étude menée sur deux terrains : Sénégal & Belgique [TFE / Mémoire] / Justine Damsin Marchal ; Thierry Dock, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2023 . - 86 p. + Annexes. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Discrimination # Entrepreneuriat # Femmes # Femmes:Femmes -- Travail # Femmes:Femmes chefs d'entrepriseRésumé : "Le premier volet de ce mémoire évoque les concepts de l’entrepreneuriat féminin et de la discrimination intersectionnelle qui induisent une vision systémique sur la problématique étudiée. Raison pour laquelle la mobilisation des contextes socio-historiques des terrains belge et sénégalais permettra de comprendre la situation des femmes d’origine subsaharienne.
Le deuxième volet mettra en lumière les étapes de ma méthodologie, à savoir la phase exploratoire, empirique et l’analyse des données. Pour mener cette recherche, j’ai opté pour deux méthodes : l’une par la théorisation ancrée (Paillé, 1996), l’autre par l’analyse inductive générale (Blais et Martineau, 2006), en m’assurant que ma position de chercheure apprentie influence le moins possible la qualité des matériaux récoltés. L’analyse des données va faire émerger des concepts théoriques de plusieurs protagonistes : les capabilités, la reconnaissance, les stéréotypes et l’intersectionnalité. Une visée compréhensive du terrain belge sera apportée par les matériaux récoltés sur le terrain sénégalais.
Le deuxième volet apportera une analyse réflexive sur la posture de cadre à adopter en connaissance de causes sur les stéréotypes présents dans un monde en pleine mutation et des perspectives d’actions où l’intervention de plusieurs acteurs à divers niveaux (micro-méso-macro) s’annonce pertinente.
Et pour conclure, le troisième volet apportera une analyse réflexive sur l’influence de ma sensibilisation à l’égard de cette thématique, sur les limites de mes méthodes utilisées et les difficultés rencontrées lors de la rédaction de cette recherche."
En ligne : https://helha.sharepoint.com/:b:/s/ArchivesTFE/EQv_Mg5BsXxJmrva6wIp0B8B4nb22Ykym [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38714 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment les infirmières des services de promotion de la santé font-elles profession dans l’espace de la médecine scolaire ? / Laetitia Honore
Titre : Comment les infirmières des services de promotion de la santé font-elles profession dans l’espace de la médecine scolaire ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Laetitia Honore Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2020 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 77 p. + Annexes Langues : Français (fre) Catégories : TS
Infirmiers:Infirmiers -- Conditions de travail # Médecine:médecine scolairePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30679 Comment les infirmières des services de promotion de la santé font-elles profession dans l’espace de la médecine scolaire ? [TFE / Mémoire] / Laetitia Honore . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2020 . - 77 p. + Annexes. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Infirmiers:Infirmiers -- Conditions de travail # Médecine:médecine scolairePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30679 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 20M14 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Comment intégrer des outils éthiques liés « au refus d’acharnement thérapeutique » au sein d’une équipe accompagnant des personnes handicapées mentales en fin de vie ? / Vivian Vaisière
Titre : Comment intégrer des outils éthiques liés « au refus d’acharnement thérapeutique » au sein d’une équipe accompagnant des personnes handicapées mentales en fin de vie ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Vivian Vaisière ; Thierry Dock, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2023 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 70 p. + Annexes Langues : Français (fre) Catégories : TS
Accompagnement de la fin de vie # Ethique médicale # Handicapés mentaux # Handicapés mentaux:Handicapés mentaux -- Protection, assistance, etc. # Handicapés mentaux:Handicapés mentaux -- Santé mentaleRésumé : "Ce travail de recherche se base sur des questionnements quant à la fin de vie et plus particulièrement sur le refus d’acharnement thérapeutique des personnes handicapées mentales au sein d’un foyer d’accueil médicalisé. En effet, la double législation comme enjeu caractéristique singulière de ce SRA amène des difficultés aux équipes médico-sociales en termes de travail pluridisciplinaire autour de la prise en charge, de l’accompagnement et du suivi continu de soins des résidants. 5 catégories émergeantes permettent de comprendre les dynamiques présentes sur le terrain :
- L’histoire et l’évolution de l’institution confrontée à un changement de son environnement à la suite de la présence grandissante d’une hybridation des critères d’évaluation (marchandes/ non-marchandes) ;
- La communication entre les professionnels dans le débat du secret professionnel partagé et la communication par les stratégies et méthodes de décodage du non-verbal chez le résidant ;
- Le refus d’acharnement thérapeutique au travers des formes d’éthiques et des principes éthiques observées dans les pratiques des travailleurs ;
- La structure physique du foyer et les dysfonctionnements observés entre l’agencement et le type de population accueillie ;
- Les valeurs comme outil éthique prédominant pour compenser le manque de ressources matérielles et financières.
Ces éléments permettent de comprendre l’intérêt d’une personnalité managériale axée sur le management participatif comme ressource au développement de l’intelligence collective des équipes. C’est également l’importance d’un rôle de facilitateur, de coordinateur pour la mise en place de protocoles éthiques qui pourraient susciter l’intérêt d’un travail en interdisciplinarité."
En ligne : https://helha.sharepoint.com/:b:/s/ArchivesTFE/EfV6w7DvYYdJmK9W1yv-HwoBEG2DbF-6- [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38706 Comment intégrer des outils éthiques liés « au refus d’acharnement thérapeutique » au sein d’une équipe accompagnant des personnes handicapées mentales en fin de vie ? [TFE / Mémoire] / Vivian Vaisière ; Thierry Dock, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2023 . - 70 p. + Annexes. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Accompagnement de la fin de vie # Ethique médicale # Handicapés mentaux # Handicapés mentaux:Handicapés mentaux -- Protection, assistance, etc. # Handicapés mentaux:Handicapés mentaux -- Santé mentaleRésumé : "Ce travail de recherche se base sur des questionnements quant à la fin de vie et plus particulièrement sur le refus d’acharnement thérapeutique des personnes handicapées mentales au sein d’un foyer d’accueil médicalisé. En effet, la double législation comme enjeu caractéristique singulière de ce SRA amène des difficultés aux équipes médico-sociales en termes de travail pluridisciplinaire autour de la prise en charge, de l’accompagnement et du suivi continu de soins des résidants. 5 catégories émergeantes permettent de comprendre les dynamiques présentes sur le terrain :
- L’histoire et l’évolution de l’institution confrontée à un changement de son environnement à la suite de la présence grandissante d’une hybridation des critères d’évaluation (marchandes/ non-marchandes) ;
- La communication entre les professionnels dans le débat du secret professionnel partagé et la communication par les stratégies et méthodes de décodage du non-verbal chez le résidant ;
- Le refus d’acharnement thérapeutique au travers des formes d’éthiques et des principes éthiques observées dans les pratiques des travailleurs ;
- La structure physique du foyer et les dysfonctionnements observés entre l’agencement et le type de population accueillie ;
- Les valeurs comme outil éthique prédominant pour compenser le manque de ressources matérielles et financières.
Ces éléments permettent de comprendre l’intérêt d’une personnalité managériale axée sur le management participatif comme ressource au développement de l’intelligence collective des équipes. C’est également l’importance d’un rôle de facilitateur, de coordinateur pour la mise en place de protocoles éthiques qui pourraient susciter l’intérêt d’un travail en interdisciplinarité."
En ligne : https://helha.sharepoint.com/:b:/s/ArchivesTFE/EfV6w7DvYYdJmK9W1yv-HwoBEG2DbF-6- [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38706 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment intégrer le rétablissement par la pair-aidance en initiatives d’habitations protégées ? / Cynthia Russo
Titre : Comment intégrer le rétablissement par la pair-aidance en initiatives d’habitations protégées ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Cynthia Russo ; Naoual Boumedian, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2023 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 60 p. + Annexes Langues : Français (fre) Catégories : TS
Autonomisation # pair-aidance # PsychiatrieRésumé : "Exerçant une fonction de coordinatrice au sein d’une initiative d habitation protégées mes questionnements professionnels et les échanges avec mon équipe m’ont amenés à m’interroger sur notre dispositif et comment il concourt au rétablissement de nos usagers.
Né dans les années 1970, ce nouveau paradigme est porteur d’une philosophie de soins axée sur l’individu afin de lui redonner un nouveau sens à sa vie et l’espoir en la perspective d’un devenir.
Le rétablissement étant indissociable du concept de pair-aidance, l’idée m’est alors venue de promouvoir l’intégration du rétablissement dans l’initiative d’habitation protégée par le biais de l’intégration d’un pair aidant au sein du dispositif.
Mon travail met en parallèle les représentations de ces deux concepts au travers du recueil d’experts de terrain actifs dans le domaine et d’une équipe spécifique de soins. Les entretiens semi-directifs et questionnaires exploratoires ont permis le recueil de données. L’analyse des résultats m’a permis de dégager des pistes d’actions à mettre en œuvre dans le futur afin d’orienter les habitats vers une nouvelle philosophie : le rétablissement."
En ligne : https://helha.sharepoint.com/:b:/s/ArchivesTFE/EVcOhZ1CEQJMjn2_IhdduDQBtLcQWJBNC [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38716 Comment intégrer le rétablissement par la pair-aidance en initiatives d’habitations protégées ? [TFE / Mémoire] / Cynthia Russo ; Naoual Boumedian, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2023 . - 60 p. + Annexes. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Autonomisation # pair-aidance # PsychiatrieRésumé : "Exerçant une fonction de coordinatrice au sein d’une initiative d habitation protégées mes questionnements professionnels et les échanges avec mon équipe m’ont amenés à m’interroger sur notre dispositif et comment il concourt au rétablissement de nos usagers.
Né dans les années 1970, ce nouveau paradigme est porteur d’une philosophie de soins axée sur l’individu afin de lui redonner un nouveau sens à sa vie et l’espoir en la perspective d’un devenir.
Le rétablissement étant indissociable du concept de pair-aidance, l’idée m’est alors venue de promouvoir l’intégration du rétablissement dans l’initiative d’habitation protégée par le biais de l’intégration d’un pair aidant au sein du dispositif.
Mon travail met en parallèle les représentations de ces deux concepts au travers du recueil d’experts de terrain actifs dans le domaine et d’une équipe spécifique de soins. Les entretiens semi-directifs et questionnaires exploratoires ont permis le recueil de données. L’analyse des résultats m’a permis de dégager des pistes d’actions à mettre en œuvre dans le futur afin d’orienter les habitats vers une nouvelle philosophie : le rétablissement."
En ligne : https://helha.sharepoint.com/:b:/s/ArchivesTFE/EVcOhZ1CEQJMjn2_IhdduDQBtLcQWJBNC [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38716 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment le management participatif peut-il contribuer à la performance d’une entreprise d’économie sociale ? : Etude au sein d’une association accompagnant des personnes en situation de handicap / Virginie Kumps
PermalinkComment les mesures induites par la crise sanitaire s’inscrivent-elles dans les enjeux d’une organisation en pleine redéfinition ? : Recherche dans une institution à la frontière entre Aide à la jeunesse et milieu carcéral / Thomas Magny
PermalinkComment penser l'accompagnement des jeunes adultes fragilisés de 18 à 25 ans, au regard de leurs beoins? Analyse à travers les pratiques des institutions namuroises / Sophie Berliere
PermalinkComment le projet de vie qui se veut un dispositif d'amélioration de la qualité de vie est-il saisi et vécu par les différentes parties prenantes au sein d'une maison de repos ? / Yeganeh Seyedsalehi
PermalinkComment, en tant que cadre d’une organisation de volontariat international, encadrer la professionnalisation des volontaires ? / Elise Stordeur
PermalinkLa compréhension du phénomène d’accrochage en formation d’un public fragilisé : étude qualitative réalisée au sein d’une structure qui organise de la formation en alternance / Romain Lovato
PermalinkComprendre l’engagement des membres de collectifs de sensibilisation à l’environnement et les raisons de tenir face aux difficultés à susciter l’adhésion d’un public moins convaincu par les causes environnementales / Silvie Philippart de Foy
PermalinkComprendre les enjeux organisationnels des maisons de repos et de soins qui hébergent des patients souffrant de maladies neurodégénératives en stade avancé / Aline Michel
PermalinkComprendre, pour mieux les appréhender, les enjeux liés à l’autonomie des bénéficiaires en service d’Aide à la Vie Journalière / Marilyn Moerenhout
PermalinkComprendre le processus de l'usure professionnelle vécu par le personnel soignant d'une maison de repos / Manon Wirtz
Permalink