Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Internet Technology : An Empowering or Alienating Tool for Communication between Foster-Carers and Social Workers? / Jane Dodsworth in The british journal of social work, 4, vol. 43 (June 2013)
[article]
Titre : Internet Technology : An Empowering or Alienating Tool for Communication between Foster-Carers and Social Workers? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jane Dodsworth, Auteur ; Sue Bailey, Auteur ; Gillian Schofield, Auteur ; Neil Cooper, Auteur ; Piers Fleming, Auteur ; Julie Young, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 775-795 Langues : Anglais (eng) Catégories : Cardijn
Communication # Internet # Placement # PratiqueRésumé : "In an increasingly digital age, expectations of foster carers and social workers to embrace information and communication technologies in order to enhance communication and reduce digital division are also raised. This article reports on the introduction, in three English local authority fostering services, of a purpose- designed internet service, which aims to improve information flow to foster carers, enhance interaction and information exchange between foster carers and social workers, provide a social networking facility for communication between carers within a secure environment and create the potential for new relationships to emerge within a ‘community of fostering practice’." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18291
in The british journal of social work > 4, vol. 43 (June 2013) . - pp. 775-795[article] Internet Technology : An Empowering or Alienating Tool for Communication between Foster-Carers and Social Workers? [texte imprimé] / Jane Dodsworth, Auteur ; Sue Bailey, Auteur ; Gillian Schofield, Auteur ; Neil Cooper, Auteur ; Piers Fleming, Auteur ; Julie Young, Auteur . - 2013 . - pp. 775-795.
Langues : Anglais (eng)
in The british journal of social work > 4, vol. 43 (June 2013) . - pp. 775-795
Catégories : Cardijn
Communication # Internet # Placement # PratiqueRésumé : "In an increasingly digital age, expectations of foster carers and social workers to embrace information and communication technologies in order to enhance communication and reduce digital division are also raised. This article reports on the introduction, in three English local authority fostering services, of a purpose- designed internet service, which aims to improve information flow to foster carers, enhance interaction and information exchange between foster carers and social workers, provide a social networking facility for communication between carers within a secure environment and create the potential for new relationships to emerge within a ‘community of fostering practice’." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18291 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 43/4 (2013) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible L'internet toujours à la traîne dans l'hémisphère sud / Marino Bultinck in Dimension 3, 4-5 (nov-déc 2002)
[article]
Titre : L'internet toujours à la traîne dans l'hémisphère sud Type de document : texte imprimé Auteurs : Marino Bultinck, Auteur Editeur : Bruxelles : Direction Générale de la Coopération internationale (DGCI) Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 14 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Communication # Information # InternetMots-clés : Internet Communication Information Résumé : Selon un rapport récent de l'Unesco, l'Internet ne pourra pas jouer pleinement son rôle d'instrument de développement aussi longtemps que les lacunes au niveau des contenus locaux pour l'hémisphère sud n'auront pas été comblées. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8799
in Dimension 3 > 4-5 (nov-déc 2002) . - p. 14[article] L'internet toujours à la traîne dans l'hémisphère sud [texte imprimé] / Marino Bultinck, Auteur . - Bruxelles : Direction Générale de la Coopération internationale (DGCI), 2002 . - p. 14.
Langues : Français (fre)
in Dimension 3 > 4-5 (nov-déc 2002) . - p. 14
Catégories : Cardijn
Communication # Information # InternetMots-clés : Internet Communication Information Résumé : Selon un rapport récent de l'Unesco, l'Internet ne pourra pas jouer pleinement son rôle d'instrument de développement aussi longtemps que les lacunes au niveau des contenus locaux pour l'hémisphère sud n'auront pas été comblées. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8799 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER DIM 4-5 (2002) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Introduction aux théories de la communication / Jean-Pierre Meunier
Titre : Introduction aux théories de la communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Meunier, Auteur ; Daniel Peraya, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Culture et communication, ISSN 0779-4614 Importance : 1 vol. (459 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6044-9 Note générale : En appendice, un guide pour l'analyse des messages médiatiques
Bibliographie p. 431-443. IndexLangues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Communication # MédiasIndex. décimale : OG5 Marketing / Communication Résumé : "Les messages médiatisés (oraux, écrits ou visuels) sont des discours sociaux au sens fort du terme. Enracinés dans la pratique sociale, ils déterminent, au-delà de leur sens, des rôles et des positions, cristallisent des attentes autant qu’ils induisent des modes de représentation et d’accès à la connaissance. Comment alors appréhender ces messages, à partir de la spécificité des signes qui les composent ? Comment ceux-ci s’organisent-ils, comment interagissent-ils au sein d’un message et quelles sont les conduites affectives, relationnelles, cognitives qu’ils engendrent ? C’est à ces questions que répondent les auteurs en s’appuyant sur les acquis des théories de la communication.
Plus qu’un ouvrage de vulgarisation et de synthèse, Introduction aux théories de la communication pose un regard neuf sur les messages audio-scripto-visuels et entreprend de les analyser.
Il intéressera particulièrement les enseignants, les pédagogues et les chercheurs soucieux de développer l’usage socio-éducatif et pédagogique des médias. Ils trouveront ici une contribution à l’effort théorique qu’ils réclament."Note de contenu : Partie 1. Panorama des théories de la communication - 1. Du modèle du télégraphe à celui de l'orchestre / 2. La sémiotique structurale à la recherche des codes / 3. Une première approche de l'énonciation / 4. La parole comme action / 5. La question de l'implicite et la pragmatique inférentielle / 6. Langage et relation sociale
Partie 2. Des mots et des images
Partie 3. Pragmatique des communications audio-scripto-visuelles - 1. Communication et relation / 2. Les communications audio-scripto-visuelles
Partie 4. L'instrumentation de la communication : la communication médiatisée aujourd'huiPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15632 Introduction aux théories de la communication [texte imprimé] / Jean-Pierre Meunier, Auteur ; Daniel Peraya, Auteur . - 3e édition . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 1 vol. (459 p.) ; 24 cm. - (Culture et communication, ISSN 0779-4614) .
ISBN : 978-2-8041-6044-9
En appendice, un guide pour l'analyse des messages médiatiques
Bibliographie p. 431-443. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Communication # MédiasIndex. décimale : OG5 Marketing / Communication Résumé : "Les messages médiatisés (oraux, écrits ou visuels) sont des discours sociaux au sens fort du terme. Enracinés dans la pratique sociale, ils déterminent, au-delà de leur sens, des rôles et des positions, cristallisent des attentes autant qu’ils induisent des modes de représentation et d’accès à la connaissance. Comment alors appréhender ces messages, à partir de la spécificité des signes qui les composent ? Comment ceux-ci s’organisent-ils, comment interagissent-ils au sein d’un message et quelles sont les conduites affectives, relationnelles, cognitives qu’ils engendrent ? C’est à ces questions que répondent les auteurs en s’appuyant sur les acquis des théories de la communication.
Plus qu’un ouvrage de vulgarisation et de synthèse, Introduction aux théories de la communication pose un regard neuf sur les messages audio-scripto-visuels et entreprend de les analyser.
Il intéressera particulièrement les enseignants, les pédagogues et les chercheurs soucieux de développer l’usage socio-éducatif et pédagogique des médias. Ils trouveront ici une contribution à l’effort théorique qu’ils réclament."Note de contenu : Partie 1. Panorama des théories de la communication - 1. Du modèle du télégraphe à celui de l'orchestre / 2. La sémiotique structurale à la recherche des codes / 3. Une première approche de l'énonciation / 4. La parole comme action / 5. La question de l'implicite et la pragmatique inférentielle / 6. Langage et relation sociale
Partie 2. Des mots et des images
Partie 3. Pragmatique des communications audio-scripto-visuelles - 1. Communication et relation / 2. Les communications audio-scripto-visuelles
Partie 4. L'instrumentation de la communication : la communication médiatisée aujourd'huiPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15632 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité OG5 MEU IN Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible "Je parle fort dans ma tête..." : un dispositif de communication par guidance à l'écriture / Anne Liatard in Le journal des psychologues, 342 (Novembre 2016)
[article]
Titre : "Je parle fort dans ma tête..." : un dispositif de communication par guidance à l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Liatard ; Aurore Gacquiere Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 55-61 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Communication # Langage # Personne handicapée (enfant) # Personnes handicapées
TS
RéadaptationRésumé : "Ce témoignage d’une expérience atypique auprès d’une enfant porteuse d’un handicap moteur dans le cadre d’une maladie évolutive avec perte de langage vient mettre en relief les dispositifs qui doivent être pensés en équipe pluridisciplinaire pour accompagner l’enfant au fil des années et permettre notamment la mise en place d’une communication par guidance à l’écriture. Un récit à double voix de la psychologue et de l’ergothérapeute qui ont accompagné Surya." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2016-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22584
in Le journal des psychologues > 342 (Novembre 2016) . - p. 55-61[article] "Je parle fort dans ma tête..." : un dispositif de communication par guidance à l'écriture [texte imprimé] / Anne Liatard ; Aurore Gacquiere . - 2016 . - p. 55-61.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 342 (Novembre 2016) . - p. 55-61
Catégories : Cardijn
Communication # Langage # Personne handicapée (enfant) # Personnes handicapées
TS
RéadaptationRésumé : "Ce témoignage d’une expérience atypique auprès d’une enfant porteuse d’un handicap moteur dans le cadre d’une maladie évolutive avec perte de langage vient mettre en relief les dispositifs qui doivent être pensés en équipe pluridisciplinaire pour accompagner l’enfant au fil des années et permettre notamment la mise en place d’une communication par guidance à l’écriture. Un récit à double voix de la psychologue et de l’ergothérapeute qui ont accompagné Surya." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2016-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22584 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 342 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Jeux de communication à l'usage du formateur : 75 fiches / Gilbert Beville
Titre : Jeux de communication à l'usage du formateur : 75 fiches Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilbert Beville, Auteur Mention d'édition : 6è Editeur : Paris : Eyrolles - Organisation Année de publication : 2007 Collection : Livres Outils Sous-collection : Formation Importance : 260 p. + annexes ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-3781-3 Prix : 29 Note générale : BEVILLE Gilbert Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Communication # Jeu
TS
Formation -- Guides pratiques et mémentosIndex. décimale : ED4 Techniques de formation Résumé : "Le jeu, activité libre, réglée, efficace et plaisante, a fait ses preuves dans le domaine de la pédagogie. Car il permet d'agir et de réagir. Le développement et l'amélioration de la qualité de la communication dépendent d'une bonne maîtrise des messages à leur réception comme à leur création. Les premiers jeux permettent l'analyse de l'information (ses risques, son observation, son traitement). Les suivants examinent les types de communication pour aboutir à une communication attrayante et renouvelée. Destiné aux formateurs et agrémenté d'illustrations en couleur, le livre intéressera également les hommes d'entreprise, les chercheurs et les hommes politiques. Chacune des 75 fiches pour animer des groupes de formation décrit: le but du jeu et sa durée; le matériel nécessaire pour jouer, notamment le célèbre Créatec, puzzle à 7 pièces; le nombre optimal de participants; la méthode d'animation; la conduite de l'évaluation." Note de contenu : Avant-propos: le parcours ludique / Introduction: l'enjeu des messages / Réception de messages / Risques de l'information / Observation de l'information / Traitement de l'information / Création de messages / Communication attrayante / Renouveau de la communication / Annexes: sur trois notes / Documentation sommaire / Images de lucidité Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6115 Jeux de communication à l'usage du formateur : 75 fiches [texte imprimé] / Gilbert Beville, Auteur . - 6è . - Paris : Eyrolles - Organisation, 2007 . - 260 p. + annexes. - (Livres Outils. Formation) .
ISBN : 978-2-7081-3781-3 : 29
BEVILLE Gilbert
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Communication # Jeu
TS
Formation -- Guides pratiques et mémentosIndex. décimale : ED4 Techniques de formation Résumé : "Le jeu, activité libre, réglée, efficace et plaisante, a fait ses preuves dans le domaine de la pédagogie. Car il permet d'agir et de réagir. Le développement et l'amélioration de la qualité de la communication dépendent d'une bonne maîtrise des messages à leur réception comme à leur création. Les premiers jeux permettent l'analyse de l'information (ses risques, son observation, son traitement). Les suivants examinent les types de communication pour aboutir à une communication attrayante et renouvelée. Destiné aux formateurs et agrémenté d'illustrations en couleur, le livre intéressera également les hommes d'entreprise, les chercheurs et les hommes politiques. Chacune des 75 fiches pour animer des groupes de formation décrit: le but du jeu et sa durée; le matériel nécessaire pour jouer, notamment le célèbre Créatec, puzzle à 7 pièces; le nombre optimal de participants; la méthode d'animation; la conduite de l'évaluation." Note de contenu : Avant-propos: le parcours ludique / Introduction: l'enjeu des messages / Réception de messages / Risques de l'information / Observation de l'information / Traitement de l'information / Création de messages / Communication attrayante / Renouveau de la communication / Annexes: sur trois notes / Documentation sommaire / Images de lucidité Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6115 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ED4 BEV JE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Le langage du changement : éléments de communication thérapeutique / Paul Watzlawick
PermalinkLe Langage silencieux / Edward Twitchell Hall
PermalinkLes Langages du corps en relation d'aide : la communication non verbale au-delà des mots / Guy Barrier
PermalinkLibérer la liberté de la presse / Pluralité d'auteurs in La revue nouvelle, 9 (septembre 2004)
PermalinkUne logique de la communication / Paul Watzlawick
PermalinkLost in Translation : How Child Welfare Workers in Norway and England Experience Language Difficulties when Working with Minority Ethnic Families / Katrin Kriz ; Marit Skivenes in The british journal of social work, 5, vol. 40 (July 2010)
PermalinkManagement et communication : 100 exercices. Jeux et cas pratiques pour former autrement / Denis Cristol
PermalinkMarketing non-marchand, 2. Storytelling : On va tout vous raconter... Petit traité de manipulation à l'usage des gentils qui veulent "mieux communiquer" ou des méchants qui n'ont pas beaucoup de budget / François Meuleman
PermalinkMarketing non-marchand, 5. Facebook : guide pratique à l'usage des villes, des communes et des CPAS / François Meuleman
PermalinkPermalink