Aimer à perdre la raison : aimer, éduquer... Est-ce compatible? / Philippe Beague

Public ISBD Titre : Aimer à perdre la raison : aimer, éduquer... Est-ce compatible? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Beague, Directeur de la recherche ; Association Françoise Dolto, Organisateur de réunion, de conférence Editeur : Charleroi : Couleur Livres asbl Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (124 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-529-0 Langues : Français (fre) Catégories : TS Education Index. décimale : ED0 Éducation - Généralités Résumé : "A entendre les professionnels de l’enfance, les enfants sont aujourd’hui plus remuants, plus interpellants, plus “difficiles”, si pas volontiers taxés de troubles graves de l’attention ou d’hyperkinétisme. … Et de fustiger les parents qui “aiment trop” leurs enfants au point de ne plus leur donner de limites, voire même de dénier aux professionnels l’autorité qui fait pourtant partie intégrante de leur métier “d’éduquants”. … Et d’accuser Françoise Dolto d’être à la source de cette dérive et de passer de militante de la cause des mots à… la cause de nos maux! Mais a-t-on bien compris son message? Et est-elle vraiment la responsable de cette “tyrannie de l’amour” dans laquelle semblent se retrouver les parents d’ici et d’ailleurs? Dans ce livre, dix-sept professionnels, concernés par la question de l’éducation, débattent, réfléchissent et tentent de répondre à cette question cruciale aujourd’hui: “Aimer et éduquer… est-ce compatible?”" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17006 Aimer à perdre la raison : aimer, éduquer... Est-ce compatible? [texte imprimé] / Philippe Beague, Directeur de la recherche ; Association Françoise Dolto, Organisateur de réunion, de conférence . - Charleroi : Couleur Livres asbl, 2010 . - 1 vol. (124 p.) ; 22 cm. ISBN : 978-2-87003-529-0 Langues : Français (fre) Catégories : TS Education Index. décimale : ED0 Éducation - Généralités Résumé : "A entendre les professionnels de l’enfance, les enfants sont aujourd’hui plus remuants, plus interpellants, plus “difficiles”, si pas volontiers taxés de troubles graves de l’attention ou d’hyperkinétisme. … Et de fustiger les parents qui “aiment trop” leurs enfants au point de ne plus leur donner de limites, voire même de dénier aux professionnels l’autorité qui fait pourtant partie intégrante de leur métier “d’éduquants”. … Et d’accuser Françoise Dolto d’être à la source de cette dérive et de passer de militante de la cause des mots à… la cause de nos maux! Mais a-t-on bien compris son message? Et est-elle vraiment la responsable de cette “tyrannie de l’amour” dans laquelle semblent se retrouver les parents d’ici et d’ailleurs? Dans ce livre, dix-sept professionnels, concernés par la question de l’éducation, débattent, réfléchissent et tentent de répondre à cette question cruciale aujourd’hui: “Aimer et éduquer… est-ce compatible?”" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17006

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Elève-moi! / Myriam Tonus

Public ISBD Titre : Elève-moi! Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Tonus, Auteur ; Philippe Beague, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : Couleur livres asbl Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (124 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-631-0 Langues : Français (fre) Catégories : TS Education Index. décimale : ED0 Éducation - Généralités Résumé : "L’éducation serait-elle un “métier impossible”, comme le disait Freud? Certains ne sont pas loin de le penser et accusent de tous les maux une jeunesse devenue ingouvernable. C’est sans doute se tromper de cible. Notre société est en mutation et nous sommes tous pris dans ses changements. Plutôt que de faire de l’éducation un acte technique qui vise l’efficacité, peut-être le moment est-il venu de retourner à la source. Plus que jamais il est nécessaire d’élever les jeunes, c’est-à-dire de les aider à devenir plus grands qu’eux-mêmes." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18722 Elève-moi! [texte imprimé] / Myriam Tonus, Auteur ; Philippe Beague, Préfacier, etc. . - Bruxelles : Couleur livres asbl, 2013 . - 1 vol. (124 p.) ; 22 cm. ISBN : 978-2-87003-631-0 Langues : Français (fre) Catégories : TS Education Index. décimale : ED0 Éducation - Généralités Résumé : "L’éducation serait-elle un “métier impossible”, comme le disait Freud? Certains ne sont pas loin de le penser et accusent de tous les maux une jeunesse devenue ingouvernable. C’est sans doute se tromper de cible. Notre société est en mutation et nous sommes tous pris dans ses changements. Plutôt que de faire de l’éducation un acte technique qui vise l’efficacité, peut-être le moment est-il venu de retourner à la source. Plus que jamais il est nécessaire d’élever les jeunes, c’est-à-dire de les aider à devenir plus grands qu’eux-mêmes." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18722

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Parents, enseignants... La guerre ouverte? / Philippe Beague

Public ISBD Titre : Parents, enseignants... La guerre ouverte? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Beague, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Charleroi : Couleur Livres asbl Année de publication : 2007 Importance : 120 p. Accompagnement : DVD D09 DEL p ISBN/ISSN/EAN : 2-87003-461-3 Prix : 14,9 Note générale : BEAGUE Philippe, (sous la dir.) Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Ecole TS Education # Enseignants # Enseignement # Petite enfance:Garderies # Rôle parental Mots-clés : Parentalité  Ecole  Enseignant  Enseignement  Education  Crèche Index. décimale : ED1 Pédagogie - Généralités Résumé : "L’éducation est au creux de la vague... Les enfants et les adolescents affichent de plus en plus des attitudes qui révèlent non seulement ce que nous aurions appelé, il y a trente ans, un manque d’éducation mais bien plus aujourd’hui un véritable manque de structuration. Ce qui les rend de plus en plus rétifs à la nécessaire discipline qui régit les lieux collectifs, de la crèche à l’école... Paradoxalement, les parents, taxés pourtant de démissionnaires, n’ont jamais autant interpellé les professionnels de l’éducation et de l’enseignement. Ils sont soit totalement absents de l’école, soit omniprésents, voire même violents vis-à-vis du corps enseignant. Ce livre est d'abord destiné aux professionnels. Il répond à plusieurs questions: qui sont ces parents face à nous? Comment nous, les professionnels, pouvons-nous réagir? Comment mettre en place un partenariat avec les parents, une ""alliance éducative"" dans laquelle chacun, parent et professionnel, s’entraide et se sente respecté? Pour la première fois, un DVD vient renforcer une réflexion fouillée sur l’acte éducatif. Il comprend un reportage au cœur d’un collège ""difficile"" en banlieue parisienne sur le travail au quotidien de Marie-France Santoni-Borne, Principale. Il montre aussi la place que Jacques Duez, professeur de morale, donne à l’expression de la parole à l’enfant. Enfin, il nous fait réfléchir avec Pie Tshibanda, psychologue et conteur africain, à la responsabilité que nous prenons, nous les adultes, dans notre incontournable mission d’éducation." Note de contenu : La parentalité dans tous ses états. Comment la soutenir? / Parentalité et précarité: la parole aux parents / Une société fragilisée: la famille et l'école, actrices de prévention, face à la dépression / Accueil d'enfants: un métier à entendre / Les crèches de quartier / Enseigner: un métier relationnel / Place du professionnel: quelle place et avec quelle formation? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6021 Parents, enseignants... La guerre ouverte? [texte imprimé] / Philippe Beague, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Charleroi : Couleur Livres asbl, 2007 . - 120 p. + DVD D09 DEL p. ISSN : 2-87003-461-3 : 14,9 BEAGUE Philippe, (sous la dir.) Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Ecole TS Education # Enseignants # Enseignement # Petite enfance:Garderies # Rôle parental Mots-clés : Parentalité  Ecole  Enseignant  Enseignement  Education  Crèche Index. décimale : ED1 Pédagogie - Généralités Résumé : "L’éducation est au creux de la vague... Les enfants et les adolescents affichent de plus en plus des attitudes qui révèlent non seulement ce que nous aurions appelé, il y a trente ans, un manque d’éducation mais bien plus aujourd’hui un véritable manque de structuration. Ce qui les rend de plus en plus rétifs à la nécessaire discipline qui régit les lieux collectifs, de la crèche à l’école... Paradoxalement, les parents, taxés pourtant de démissionnaires, n’ont jamais autant interpellé les professionnels de l’éducation et de l’enseignement. Ils sont soit totalement absents de l’école, soit omniprésents, voire même violents vis-à-vis du corps enseignant. Ce livre est d'abord destiné aux professionnels. Il répond à plusieurs questions: qui sont ces parents face à nous? Comment nous, les professionnels, pouvons-nous réagir? Comment mettre en place un partenariat avec les parents, une ""alliance éducative"" dans laquelle chacun, parent et professionnel, s’entraide et se sente respecté? Pour la première fois, un DVD vient renforcer une réflexion fouillée sur l’acte éducatif. Il comprend un reportage au cœur d’un collège ""difficile"" en banlieue parisienne sur le travail au quotidien de Marie-France Santoni-Borne, Principale. Il montre aussi la place que Jacques Duez, professeur de morale, donne à l’expression de la parole à l’enfant. Enfin, il nous fait réfléchir avec Pie Tshibanda, psychologue et conteur africain, à la responsabilité que nous prenons, nous les adultes, dans notre incontournable mission d’éducation." Note de contenu : La parentalité dans tous ses états. Comment la soutenir? / Parentalité et précarité: la parole aux parents / Une société fragilisée: la famille et l'école, actrices de prévention, face à la dépression / Accueil d'enfants: un métier à entendre / Les crèches de quartier / Enseigner: un métier relationnel / Place du professionnel: quelle place et avec quelle formation? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6021

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Qu'est-ce qui fait vivre? / Axel Geeraerts

Public ISBD Titre : Qu'est-ce qui fait vivre? Type de document : texte imprimé Auteurs : Axel Geeraerts, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Philippe Beague, Auteur ; Michel Dupuis, Auteur ; Monique Dorsel, Auteur ; François Emmanuel, Auteur ; Jacques Dumont, Auteur ; Anne Morelli, Auteur ; Gabriel Ringlet, Auteur Editeur : Charleroi : Couleur Livres asbl Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (99 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-563-4 Langues : Français (fre) Catégories : TS Suicide Index. décimale : PR0 Philosophie / Religion - Généralités Résumé : "Le suicide n’est pas une fatalité. Mais il n’en est pas moins la deuxième cause de mortalité dans nos pays dits “civilisés”. Plutôt que de s’appesantir sur les raisons ou déraisons, le Centre de Prévention du Suicide, à l’initiative de ce livre, a voulu poser cette question cruciale, particulièrement aujourdhui, “Qu’est-ce-qui fait vivre?”. Sept personnalités de tout horizon professionnel, philosophique ou religieux, esquissent ce qui pour eux doit nous aider à vivre. Le sens de la vie ne nous tombe pas du ciel. Le sens de la vie, c’est ce que nous avons à trouver chacun. Une course en solitaire qui pourtant nous ramène toujours aux autres." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17034 Qu'est-ce qui fait vivre? [texte imprimé] / Axel Geeraerts, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Philippe Beague, Auteur ; Michel Dupuis, Auteur ; Monique Dorsel, Auteur ; François Emmanuel, Auteur ; Jacques Dumont, Auteur ; Anne Morelli, Auteur ; Gabriel Ringlet, Auteur . - Charleroi : Couleur Livres asbl, 2011 . - 1 vol. (99 p.) ; 22 cm. ISBN : 978-2-87003-563-4 Langues : Français (fre) Catégories : TS Suicide Index. décimale : PR0 Philosophie / Religion - Généralités Résumé : "Le suicide n’est pas une fatalité. Mais il n’en est pas moins la deuxième cause de mortalité dans nos pays dits “civilisés”. Plutôt que de s’appesantir sur les raisons ou déraisons, le Centre de Prévention du Suicide, à l’initiative de ce livre, a voulu poser cette question cruciale, particulièrement aujourdhui, “Qu’est-ce-qui fait vivre?”. Sept personnalités de tout horizon professionnel, philosophique ou religieux, esquissent ce qui pour eux doit nous aider à vivre. Le sens de la vie ne nous tombe pas du ciel. Le sens de la vie, c’est ce que nous avons à trouver chacun. Une course en solitaire qui pourtant nous ramène toujours aux autres." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17034

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