Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
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Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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: Practice Assessor Perspectives on the New Social Work Degree Qualification in England
[article]
Titre : |
‘My Expectations Remain the Same. The Student Has to Be Competent to Practise’ : Practice Assessor Perspectives on the New Social Work Degree Qualification in England |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jo Moriarty, Auteur ; Gillian MacIntyre, Auteur ; Jill Manthorpe, Auteur ; Beth R. Crisp, Auteur ; Joan Orme, Auteur ; Pam Green Lister, Auteur ; Kate Cavanagh, Auteur ; Martin Stevens, Auteur ; Shereen Hussein, Auteur ; Endellion Sharpe, Auteur |
Année de publication : |
2010 |
Article en page(s) : |
pp. 583-601 |
Langues : |
Anglais (eng) |
Catégories : |
Cardijn Formation # Formation professionnelle # Pratique # Travail social TS Enquêtes
|
Résumé : |
"Research has emphasized the importance of practice learning to social work qualifying education but has tended to feature social work educator and student perspectives more strongly than the views of those responsible for assessing students' practice in the field. This article draws on 195 responses to a postal questionnaire sent at two points in time to practice assessors working with students from nine social work qualifying programmes run in six higher education institutions collected as part of the evaluation of the new social work degree qualification in England." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14948 |
in The british journal of social work > 2, vol. 40 (March 2010) . - pp. 583-601
[article] ‘My Expectations Remain the Same. The Student Has to Be Competent to Practise’ : Practice Assessor Perspectives on the New Social Work Degree Qualification in England [texte imprimé] / Jo Moriarty, Auteur ; Gillian MacIntyre, Auteur ; Jill Manthorpe, Auteur ; Beth R. Crisp, Auteur ; Joan Orme, Auteur ; Pam Green Lister, Auteur ; Kate Cavanagh, Auteur ; Martin Stevens, Auteur ; Shereen Hussein, Auteur ; Endellion Sharpe, Auteur . - 2010 . - pp. 583-601. Langues : Anglais ( eng) in The british journal of social work > 2, vol. 40 (March 2010) . - pp. 583-601
Catégories : |
Cardijn Formation # Formation professionnelle # Pratique # Travail social TS Enquêtes
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Résumé : |
"Research has emphasized the importance of practice learning to social work qualifying education but has tended to feature social work educator and student perspectives more strongly than the views of those responsible for assessing students' practice in the field. This article draws on 195 responses to a postal questionnaire sent at two points in time to practice assessors working with students from nine social work qualifying programmes run in six higher education institutions collected as part of the evaluation of the new social work degree qualification in England." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14948 |
|
Exemplaires (1)
|
PER BJS 40/2 (2010) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
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: Their Perceptions of Services Received and Expectations of the Future
[article]
Titre : |
Parents Whose Children with Learning Disabilities and Challenging Behaviour Attend 52-week Residential Schools : Their Perceptions of Services Received and Expectations of the Future |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
MCGILL P., Auteur ; Tennyson A., Auteur ; Cooper V., Auteur |
Editeur : |
Oxford : Oxford university press - GB - Oxford |
Année de publication : |
2006 |
Article en page(s) : |
pp. 597-616 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Cardijn Ecole # Retard TS Apprentissage # Enquêtes # Rôle parental
|
Mots-clés : |
Apprentissage Retard Ecole Parentalité Enquête |
Résumé : |
"This paper reports the findings of a survey of parents whose children attended 52-week residential schools. Seventy-three parents completed a postal questionnaire which asked questions about three main areas: support and services received prior to their child’s entry into residential education; perceptions of the quality of care and education provided by residential schools; and concerns for their child’s future care and welfare. Telephone interviews were conducted with 14 parents, to obtain additional information on the topics addressed by the questionnaire. Parents were critical of services and support received prior to their child’s entry into residential education and reported high rates of exclusion from local services. Residential schools were generally perceived as providing a good quality of service, though considerable concern was expressed about their geographical distance from the family home, and this had a significant impact on the frequency of visits. Parents expressed high levels of concern about the future care and support needs of their children. Further research is required to understand the relationship between the availability and quality of local services and the need for 52-week residential schools. The impact of distant residential education on parent–child relationships and on future demand for residential care is considered." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12266 |
in The british journal of social work > 36/4 (juin 2006) . - pp. 597-616
[article] Parents Whose Children with Learning Disabilities and Challenging Behaviour Attend 52-week Residential Schools : Their Perceptions of Services Received and Expectations of the Future [texte imprimé] / MCGILL P., Auteur ; Tennyson A., Auteur ; Cooper V., Auteur . - Oxford : Oxford university press - GB - Oxford, 2006 . - pp. 597-616. Langues : Français ( fre) in The british journal of social work > 36/4 (juin 2006) . - pp. 597-616
Catégories : |
Cardijn Ecole # Retard TS Apprentissage # Enquêtes # Rôle parental
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Mots-clés : |
Apprentissage Retard Ecole Parentalité Enquête |
Résumé : |
"This paper reports the findings of a survey of parents whose children attended 52-week residential schools. Seventy-three parents completed a postal questionnaire which asked questions about three main areas: support and services received prior to their child’s entry into residential education; perceptions of the quality of care and education provided by residential schools; and concerns for their child’s future care and welfare. Telephone interviews were conducted with 14 parents, to obtain additional information on the topics addressed by the questionnaire. Parents were critical of services and support received prior to their child’s entry into residential education and reported high rates of exclusion from local services. Residential schools were generally perceived as providing a good quality of service, though considerable concern was expressed about their geographical distance from the family home, and this had a significant impact on the frequency of visits. Parents expressed high levels of concern about the future care and support needs of their children. Further research is required to understand the relationship between the availability and quality of local services and the need for 52-week residential schools. The impact of distant residential education on parent–child relationships and on future demand for residential care is considered." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12266 |
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Exemplaires (1)
|
PER BJS 36/4 (2006) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
[article]
Titre : |
Pauvreté & pensée sociale |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-Marie Seca |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
p. 35-38 |
Note générale : |
Issu du dossier "Les préjugés se sont PAS inoffensifs" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
TS Culture # Enquêtes # Pauvreté # Représentations sociales
|
Résumé : |
"Nous présenterons tout d’abord la notion de pauvreté en la contextualisant en tant que forme objectivement et universellement existante puis comme constructions sociale, résultant d’interactions avec les sociétés historiques, leurs acteurs, leurs institutions centrales. Nous aborderons ensuite quelques éléments d’une étude par entretiens (n= 80), autour de la représentation sociale de la pauvreté en région parisienne. Enfin, nous conclurons sur une réflexion autour des liens entre culture et pauvreté." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23611 |
in L'observatoire > 91 (Juin 2017) . - p. 35-38
[article] Pauvreté & pensée sociale [texte imprimé] / Jean-Marie Seca . - 2017 . - p. 35-38. Issu du dossier "Les préjugés se sont PAS inoffensifs" Langues : Français ( fre) in L'observatoire > 91 (Juin 2017) . - p. 35-38
Catégories : |
TS Culture # Enquêtes # Pauvreté # Représentations sociales
|
Résumé : |
"Nous présenterons tout d’abord la notion de pauvreté en la contextualisant en tant que forme objectivement et universellement existante puis comme constructions sociale, résultant d’interactions avec les sociétés historiques, leurs acteurs, leurs institutions centrales. Nous aborderons ensuite quelques éléments d’une étude par entretiens (n= 80), autour de la représentation sociale de la pauvreté en région parisienne. Enfin, nous conclurons sur une réflexion autour des liens entre culture et pauvreté." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23611 |
| ![Pauvreté & pensée sociale vignette](http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (2)
|
PER OBS 91 (2017) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
PER OBS 91 (2017) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
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: regards croisés des habitants de la rue, de l'opinion publique et des travailleurs sociaux
Titre : |
Les personnes sans-abri en Belgique : regards croisés des habitants de la rue, de l'opinion publique et des travailleurs sociaux |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Pierre Philippot, Auteur ; Benoît Galand, Auteur |
Editeur : |
Gent : Academia Press |
Année de publication : |
2003 |
Collection : |
Problèmes actuels concernant la cohésion sociale |
Importance : |
164 p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-90-382-0561-8 |
Prix : |
9,2 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Cardijn Accueil # Belgique # Précarité TS Enquêtes # Logement # Pauvreté # Presse # Représentation mentale # Représentations sociales # Sans-abri # Santé mentale
|
Index. décimale : |
PA3 SDF / Sans-abri |
Résumé : |
"Cet ouvrage aborde le phénomène du "" sans-abrisme "" (le fait de ne pas disposer de logement) d'un point de vue psycho-social. Combinant un ensemble d'outils scientifiques -revues de la littérature, études quantitatives et qualitatives et enquêtes- il offre des pistes de réponses aux questions suivantes : Quelle est la prévalence du sans-abrisme en Belgique et dans les autres pays européens ? Qui devient sans-abri, comment et pour combien de temps ? Quelle représentation l'homme de la rue a-t-il des personnes sans-abri ? Les travailleurs sociaux partagent-ils cette représentation ? Quelle image du sans-abrisme la presse quotidienne belge véhicule-t-elle ? Quelle représentation les personnes sans-abri ont-elles d'elles-mêmes, quel est leur parcours, quels sont leurs projets, quelle est leur état de santé mentale ? Bien que réalisées dans le contexte belge, ces études ont une portée plus large, les résultats obtenus étant systématiquement comparés avec des données d'autres pays européens ou nord-américains. Les implications des résultats pour l'intervention sont discutés. Le présent ouvrage devrait intéresser tant les travailleurs de terrain, que toutes personnes ayant en charge les politiques sociales et de la santé concernant les personnes les plus démunies." |
Note de contenu : |
Table des matières
1: La recherche psychosociale sur les personnes sans-abri en Europe Occidentale : une revue des 30 dernières années / 2: Représentations et attitudes à l'égard des personnes sans-abri / 3: Les personnes sans-abri dans la presse quotidienne belge / 4. Estimer la prévalence des différentes formes de précarité de logement / 5. Les perceptions et le vécu des personnes sans-abri / 6. La santé mentale des personnes sans-abri à Bruxelles |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5573 |
Les personnes sans-abri en Belgique : regards croisés des habitants de la rue, de l'opinion publique et des travailleurs sociaux [texte imprimé] / Pierre Philippot, Auteur ; Benoît Galand, Auteur . - Gent : Academia Press, 2003 . - 164 p.. - ( Problèmes actuels concernant la cohésion sociale) . ISBN : 978-90-382-0561-8 : 9,2 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Cardijn Accueil # Belgique # Précarité TS Enquêtes # Logement # Pauvreté # Presse # Représentation mentale # Représentations sociales # Sans-abri # Santé mentale
|
Index. décimale : |
PA3 SDF / Sans-abri |
Résumé : |
"Cet ouvrage aborde le phénomène du "" sans-abrisme "" (le fait de ne pas disposer de logement) d'un point de vue psycho-social. Combinant un ensemble d'outils scientifiques -revues de la littérature, études quantitatives et qualitatives et enquêtes- il offre des pistes de réponses aux questions suivantes : Quelle est la prévalence du sans-abrisme en Belgique et dans les autres pays européens ? Qui devient sans-abri, comment et pour combien de temps ? Quelle représentation l'homme de la rue a-t-il des personnes sans-abri ? Les travailleurs sociaux partagent-ils cette représentation ? Quelle image du sans-abrisme la presse quotidienne belge véhicule-t-elle ? Quelle représentation les personnes sans-abri ont-elles d'elles-mêmes, quel est leur parcours, quels sont leurs projets, quelle est leur état de santé mentale ? Bien que réalisées dans le contexte belge, ces études ont une portée plus large, les résultats obtenus étant systématiquement comparés avec des données d'autres pays européens ou nord-américains. Les implications des résultats pour l'intervention sont discutés. Le présent ouvrage devrait intéresser tant les travailleurs de terrain, que toutes personnes ayant en charge les politiques sociales et de la santé concernant les personnes les plus démunies." |
Note de contenu : |
Table des matières
1: La recherche psychosociale sur les personnes sans-abri en Europe Occidentale : une revue des 30 dernières années / 2: Représentations et attitudes à l'égard des personnes sans-abri / 3: Les personnes sans-abri dans la presse quotidienne belge / 4. Estimer la prévalence des différentes formes de précarité de logement / 5. Les perceptions et le vécu des personnes sans-abri / 6. La santé mentale des personnes sans-abri à Bruxelles |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5573 |
| ![Les personnes sans-abri en Belgique vignette](http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
PA3 PHI PE | Livre | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Rayons thématiques) | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: la faute à l'inspection?
Exemplaires (1)
|
PER ENS 90 (2016) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: un check-up en demi-teinte
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: Une enquête auprès des professionnels des établissements sociaux et médicosociaux
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: deux ans d'enquête dans une France qui n'est pas en marche
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: ethnographie du monde de la grande exclusion
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