Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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37.02 Objectif pédagogique |
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Oser l'apprentissage... à l'école! / C. Jamaer (2006-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013491 37.1 JAM Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 23/10/2023 L000028958 37.1 JAM Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 29/12/2023 L000013492 371.8 JAM Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 27/10/2023 Participation, mode d'emploi pour une école parents a(d)mis (2002-01-01)
Titre : Participation, mode d'emploi pour une école parents a(d)mis : Les conseils de participation , les 1001 manières de participer Type de document : texte imprimé Editeur : Auvelais : Leblon, Jean Année de publication : 2002-01-01 Importance : 32 Catégories : 37.02 Objectif pédagogique | 371 Participation | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.9 Relation Parent/Enseignant Participation, mode d'emploi pour une école parents a(d)mis : Les conseils de participation , les 1001 manières de participer [texte imprimé] . - Auvelais (rue du Voisin, 80, 5060) : Leblon, Jean, 2002-01-01 . - 32.
Catégories : 37.02 Objectif pédagogique | 371 Participation | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.9 Relation Parent/Enseignant Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013651 371.9 PAR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000014187 371.9 PAR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible PEDAGOGIE EN MATERNELLES (1985-01-01)
Titre : PEDAGOGIE EN MATERNELLES Autre titre : La petite section d'école maternelle Titre original : Une pédagogie par objectifs Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Edition de l'Ecole Année de publication : 1985-01-01 Importance : 9 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-39988-1 Catégories : 37.02 Objectif pédagogique | 372.3 Activité en maternelle | 373.23 Ecole maternelle | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 5:37 Observation | 7 Art plastique | 78:37 Musique (pédagogie) | 796 Coordination dynamique générale | 796 Schéma corporel | 8.085 Langage / Oral Mots-clés : Savoir structurer l'espace (Math) Education préscolaire (programme) Programme d'éducation préscolaire Langage Langage (apprentissage) Activités en maternelle SSE (Compétences) Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) Elocution Ecole maternelle Musique (pédagogie) Arts plastiques Corps subi (psychomotricité) Corps vécu (psychomotricité) Corps perçu (psychomotricité) Corps connu (psychomotricité) Corps exprimé (psychomotricité) Corps maîtrisé (psychomotricité) Schéma corporel (psychomotricité) Coordination dynamique générale Saut (psychomotricité) Pousser (psychomotricité) Tirer (psychomotricité) Courir (psychomotricité) Actions inhabituelles (psychomot.) Lever (psychomotricité) Porter (psychomotricité) Trampoline Objectifs pédagogiques Observation (Sciences) Structuration de l'espace (Math.) Expériences scientifiques PEDAGOGIE EN MATERNELLES = Une pédagogie par objectifs ; La petite section d'école maternelle [texte imprimé] . - Paris : Edition de l'Ecole, 1985-01-01 . - 9.
ISSN : 1-111-39988-1
Catégories : 37.02 Objectif pédagogique | 372.3 Activité en maternelle | 373.23 Ecole maternelle | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 5:37 Observation | 7 Art plastique | 78:37 Musique (pédagogie) | 796 Coordination dynamique générale | 796 Schéma corporel | 8.085 Langage / Oral Mots-clés : Savoir structurer l'espace (Math) Education préscolaire (programme) Programme d'éducation préscolaire Langage Langage (apprentissage) Activités en maternelle SSE (Compétences) Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) Elocution Ecole maternelle Musique (pédagogie) Arts plastiques Corps subi (psychomotricité) Corps vécu (psychomotricité) Corps perçu (psychomotricité) Corps connu (psychomotricité) Corps exprimé (psychomotricité) Corps maîtrisé (psychomotricité) Schéma corporel (psychomotricité) Coordination dynamique générale Saut (psychomotricité) Pousser (psychomotricité) Tirer (psychomotricité) Courir (psychomotricité) Actions inhabituelles (psychomot.) Lever (psychomotricité) Porter (psychomotricité) Trampoline Objectifs pédagogiques Observation (Sciences) Structuration de l'espace (Math.) Expériences scientifiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 39988/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Peut-on préciser les objectifs en éducation ? / L. Vandevelde (1981-01-01)
Titre : Peut-on préciser les objectifs en éducation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Vandevelde, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Labor Année de publication : 1981-01-01 Collection : Pédagogie, efficacité - Pourquoi ? Comment ? Importance : 203 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8259-0190-8 Catégories : 001 Connaissance en général | 005 Méthodologie en général | 37.02 Objectif pédagogique | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.7 Bulletin Evaluation Peut-on préciser les objectifs en éducation ? [texte imprimé] / L. Vandevelde, Auteur . - Bruxelles (rue Royale, 342) : Editions Labor, 1981-01-01 . - 203. - (Pédagogie, efficacité - Pourquoi ? Comment ?) .
ISBN : 978-2-8259-0190-8
Catégories : 001 Connaissance en général | 005 Méthodologie en général | 37.02 Objectif pédagogique | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.7 Bulletin Evaluation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12666/2 37.02 VAN Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Physique 3 par la méthode scientifique / B. Gaspard (1980-01-01)
Titre : Physique 3 par la méthode scientifique : Guide méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Gaspard, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 1980-01-01 Importance : 30 Catégories : 37.02 Objectif pédagogique | 371.26 Evaluation en mathématique et science | 53 Archimède | 531.3 Dynamique | 531.3 Plan incliné | 531.75 Masse volumique | 551.54 Pression atmosphérique | 5:37 Science (méthodologie) Physique 3 par la méthode scientifique : Guide méthodologique [texte imprimé] / B. Gaspard, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 1980-01-01 . - 30.
Catégories : 37.02 Objectif pédagogique | 371.26 Evaluation en mathématique et science | 53 Archimède | 531.3 Dynamique | 531.3 Plan incliné | 531.75 Masse volumique | 551.54 Pression atmosphérique | 5:37 Science (méthodologie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000012264 53:37 S GAS Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Polyphonie du sujet et de ses émotions [Dossier]: Toutes les disciplines font battre le coeur / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques, 556 (Novembre 2019)
PermalinkPour une classe réussie en cycle 3 / R. Etrillard (1993-01-01)
PermalinkPour éveiller le désir d'apprendre / R. Mager (1984-01-01)
PermalinkPréparer un cours / A. Rieunier (2000-01-01)
PermalinkProgramme d'études pour l'enseignement maternel (2003-01-01)
PermalinkLe projet d'école (1992-01-01)
PermalinkQuand de futurs instituteurs du primaire planifient des exercices / Caroline Scheepers in Repères, 56 (2017)
PermalinkQuelles compétences terminales dans l'enseignement de la géographie / Christine Partoune (1998-01-01)
Permalinkse former pour enseigner / P. Pelpel (1986-01-01)
PermalinkLe syndrome de l'écureuil / R. Gobert (1994-01-01)
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