Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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8.08 Dissertation, Rédaction |
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21 - décembre 1990 - A l'Université aussi... (Bulletin de Enjeux)
[n° ou bulletin]
Titre : 21 - décembre 1990 - A l'Université aussi... Type de document : texte imprimé Année de publication : 1990 Importance : 144 p. Langues : Français (fre) Catégories : 377 Enseignement supérieur | 8.08 Dissertation, Rédaction | 8.08 Résumé | 80:37 Linguistique (pédagogie) Mots-clés : Enseignement supérieur Hautes écoles Français (pédagogie) Linguistique (pédagogie) Résumé Dissertation, rédaction Rédaction, dissertation [n° ou bulletin] 21 - décembre 1990 - A l'Université aussi... [texte imprimé] . - 1990 . - 144 p.
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019081 ENJ 21 12-1990 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 218 - novembre/décembre 1983 - Ils apprennent...nous enseignons (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013215 37 CAH 218 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 29 - Mars 1981 - La composition française (Bulletin de Pratiques)
[n° ou bulletin]
Titre : 29 - Mars 1981 - La composition française Titre original : Ecrire, décrire : amélioration et correction des textes Type de document : texte imprimé Editeur : Cresef Importance : 128 Catégories : 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 8-5 Eloquence Discours | 8.08 Dissertation, Rédaction | 8.08 Ecriture Créativité Mots-clés : Discours Eloquence Art d'écrire Echec scolaire Ecriture Créativité Rédiger Ecriture Activité littéraire Créativité écriture Dissertation, rédaction Rédaction, dissertation [n° ou bulletin] 29 - Mars 1981 - La composition française = Ecrire, décrire : amélioration et correction des textes [texte imprimé] . - [S.l.] : Cresef . - 128.
Catégories : 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 8-5 Eloquence Discours | 8.08 Dissertation, Rédaction | 8.08 Ecriture Créativité Mots-clés : Discours Eloquence Art d'écrire Echec scolaire Ecriture Créativité Rédiger Ecriture Activité littéraire Créativité écriture Dissertation, rédaction Rédaction, dissertation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020621 PRA 29 03-1981 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 329 - Décembre 1994 - Français - philosophie (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
[n° ou bulletin]
Titre : 329 - Décembre 1994 - Français - philosophie Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Crap - Cahiers pédagogiques Importance : 70 Catégories : 101 Méthode de la philosophie | 371.3 Méthode d'enseignement | 8-84 Pensée | 8.08 Argumentation | 8.08 Dissertation, Rédaction Mots-clés : Textes argumentatifs Pensées Méthode de la philosophie Philosophie (méthode de la) Enseignement (méthodes & procédés) Méthodes d'enseignement Projet (pédagogie) Argumentation Dissertation, rédaction Rédaction, dissertation [n° ou bulletin] 329 - Décembre 1994 - Français - philosophie [texte imprimé] . - Paris (5, impasse du Bon-Secours, 75011) : Crap - Cahiers pédagogiques . - 70.
Catégories : 101 Méthode de la philosophie | 371.3 Méthode d'enseignement | 8-84 Pensée | 8.08 Argumentation | 8.08 Dissertation, Rédaction Mots-clés : Textes argumentatifs Pensées Méthode de la philosophie Philosophie (méthode de la) Enseignement (méthodes & procédés) Méthodes d'enseignement Projet (pédagogie) Argumentation Dissertation, rédaction Rédaction, dissertation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013424 37 CAH 329 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 388 - novembre-décembre 2000 - Ecrire pour apprendre (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
[n° ou bulletin]
Titre : 388 - novembre-décembre 2000 - Ecrire pour apprendre Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Crap - Cahiers pédagogiques Importance : 95 Catégories : 37 Praticien réflexif | 371.32 Journal de classe | 5 Recherche scientifique | 681.3 Courrier électronique (E-mail) | 8.08 Argumentation | 8.08 Dissertation, Rédaction | 8.08:37 Atelier d'écriture | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Mots-clés : Savoir écrire Textes argumentatifs ECR (Compétences) Ecriture (pédagogie) Argumentation Recherche scientifique Dissertation, rédaction Courrier électronique E-mail (l') Ateliers d'écriture Journal de classe Rédaction, dissertation Praticien réflexif [n° ou bulletin] 388 - novembre-décembre 2000 - Ecrire pour apprendre [texte imprimé] . - Paris (5, impasse du Bon-Secours, 75011) : Crap - Cahiers pédagogiques . - 95.
Catégories : 37 Praticien réflexif | 371.32 Journal de classe | 5 Recherche scientifique | 681.3 Courrier électronique (E-mail) | 8.08 Argumentation | 8.08 Dissertation, Rédaction | 8.08:37 Atelier d'écriture | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Mots-clés : Savoir écrire Textes argumentatifs ECR (Compétences) Ecriture (pédagogie) Argumentation Recherche scientifique Dissertation, rédaction Courrier électronique E-mail (l') Ateliers d'écriture Journal de classe Rédaction, dissertation Praticien réflexif Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013566 37 CAH 388 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 647 - Mars 2016 - Philip K. Dick, Ubik (Bulletin de Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément)
Permalink648 - Mai-juin 2016 - Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac, 4e (Bulletin de Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément)
Permalink68 - décembre 1990 - La dissertation (Bulletin de Pratiques)
Permalink75 - septembre 1992 - Apprendre à rédiger (Bulletin de Pratiques)
PermalinkLe contexte de production en situation scolaire d'argumentation / F. Thyrion in Enjeux, 33 (Decembre 1994)
PermalinkLa dissertation aujourd'hui / F. Mikolajczak-Thyrion (1992-01-01)
PermalinkLa dissertation au regard de la transition Secondaire-Université / Marie-Christine Pollet in Enjeux, 33 (Decembre 1994)
PermalinkEcrire pour les autres / J.-L. Dumortier (1999-01-01)
PermalinkEcrire sur nos lectures: 7 et 8 ans / Shanna Schwartz (2019)
PermalinkEnseigner la compréhension et la production de textes argumentatifs écrits au secondaire / S. Chartrand in Enjeux, 33 (Decembre 1994)
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